نقش اساسی دانشگاه‌های علوم پزشکی در اکوسیستم کسب‌وکارهای سلامت )قسمت اول(
‌
🔸قبل از سال 1364 نهادی به نام #وزارت #بهداری در #ایران متولی حفظ #سلامت جامعه بود. همزمان بخشی از وزارت فرهنگ و آموزش عالی نیز به عنوان بازوی علمی-پژوهشی در سلامت به وزارت بهداری کمک می‌کرد تا فعالیت‌‌های اجرایی خود را به روش‌های علمی پیش ببرد. در سال 1364 با تشکیل #وزارت_بهداشت، درمان و #آموزش #پزشکی، دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور تاسیس شدند که نهادهایی اجرایی، علمی، پژوهشی و آموزشی بودند. طبق قانون کشور که در سال 1355 تصویب شده‌است، وزارت بهداشت (بهداری سابق) کارهای ستادی و برنامه‌ریزی‌های کلان کشور را انجام می‌دهد و وظایف اجرایی وزارت بهداشت، به سازمان‌های منطقه‌ای که همان دانشگاه‌های علوم پزشکی هستند محول شده است. براساس همین قوانین، رئیس #دانشگاه #علوم_پزشکی هر منطقه، قائم‌مقام وزیر بهداشت در آن منطقه است و هر کسی برای فعالیت در منطقه تحت پوشش دانشگاه فقط باید از آن دانشگاه مجوز دریافت کند. پس در حقیقت دانشگاه‌های علوم پزشکی، بازوهای اجرایی و #اعتباربخشی وزارت بهداشت در هر منطقه از کشور هستند.
🔸پس از تشکیل دانشگاه‌های علوم پزشکی که ماهیت آنها #رفع_نیاز جامعه تحت پوشش خود بود و توأم شدن فعالیت‌های علمی و اجرایی، پژوهش‌های نیازمحور توسعه بیشتری پیدا کردند و از میان بعضی از تحقیقات، محصولاتی پدید آمد که قابلیت #فروش داشت. به همین دلیل درسال 1381 مراکزی با نام توسعه فناوری یا دفاتر ارتباط دانشگاه با #صنعت و #جامعه به وجود آمدند که به دلیل ارتباط تنگاتنگ آن‌ها با #پژوهش، زیر نظر معاونت‌های پژوهشی دانشگاه‌ها فعالیت می‌کنند. با گسترش فعالیت این دفاتر نام معاونت پژوهشی نیز به معاونت تحقیقات و فناوری در دانشگاه‌ها تغییر کرد.
🔸با گذشت زمان، دفاتر ارتباط با صنعت به محلی تبدیل شدند که علاوه بر توسعه #کسب_و_کار های دانشگاهی، #کسب‌وکارهای سلامت خارج از دانشگاه را نیز تحت پوشش خود قرار دهیددادند تا بتوانند شرکت‌هایی علمی‌تر و نیازمحور را در کشور توسعه و بهبود دهند، چرا که تامین سلامت جامعه بدون درنظر گرفتن روش‌های علمی و اثبات عملکرد محصولات در تحقیقات، امکان پذیر نیست. برای انجام این فرآیند مراکز رشد دانشگاه‌های علوم پزشکی تشکیل شدند. #مرکز_رشد محلی است که محل فعالیت،‌ گرنت‌های توسعه‌ای و دسترسی به اساتید و بیمارستان‌ها را بدون نیاز به داشتن مجوز به کسب‌وکارها می‌دهد.
‌
👈هفته آینده درباره خدمات مراکز رشد به کسب‌وکارها به‌طور کامل صحبت خواهیم کرد.
‌
🖋 در رویداد مدلین ری‌ویو توضیحات تکمیلی و بیشتر در مورد مراکز رشد ارائه خواهد شد. برای کسب اطلاعات بیشتر درباره #مدلین ری‌ویو به لینک زیر مراجعه نمایید.
http://evnd.co/Wn5bw
‌
دکتر علی گنجی‌زاده
‌
🌐کانال کارآفرینی در سلامت:
https://t.me/HCStartups

نقش اساسی دانشگاه‌های علوم پزشکی در اکوسیستم کسب‌وکارهای سلامت (قسمت آخر)
🔸در دو هفته گذشته درباره ساختار نظام #سلامت در ایران و امکانات #مرکز_رشد دانشگاه‌های #علوم_پزشکی صحبت کردیم. به طور مثال بیان شد که با ورود به مرکز رشد تسهیلات مالیاتی برای شما در نظر گرفته می‌شود و همچنین دیگر نیازی به طی فرآیند کسب #مجوز از سازمان #غذا_و_دارو #وزارت_بهداشت نیست. در این هفته به عنوان حسن ختام، درباره نحوه ورود به مراکز رشد دانشگاه‌های علوم #پزشکی صحبت خواهیم کرد.

برای خواندن پست اول درباره ساختار نظام سلامت اینجا کلیک کنید. برای دیدن پست دوم درباره امکانات و کمک‌های مرکز رشد نیز اینجا کلیک کنید.
‌
🔸به تیمی که با ایده‌ای خاص وارد مرکز رشد می‌شود، واحد فناور گفته می‌شود. واحد فناور با پر کردن فرم #بیزنس_پلن دفتر ارتباط با صنعت هر دانشگاه، می‌تواند درخواست ورود به مرکز رشد دهد. هر دانشگاه بر حسب سیاست‌های خود که به چه حوزه‌ای علاقه‌مندی نشان می‌دهد، به تیم‌های مختلف اجازه ورود به مرکز رشد به مدت 6 ماه می‌دهد. به این 6 ماه «دوره رشد مقدماتی» گفته می‌شود. در طی این مدت واحد فناور به کمک مرکز رشد، مراحل اعتبارسنجی و کارایی محصول را تست می‌کند. این مدت تا 9 ماه نیز قابل تمدید است. همانطور که در پست قبلی نیز اشاره کردم، مرکز رشد در قبال این کمک‌ها درصدی از سهام برنمی‌دارد!
🔸پس از دوره رشد مقدماتی، واحد فناور باید محصول آماده داشته باشد و اعتبارسنجی آن را تکمیل کرده باشد. همچنین پس از این دوره، واحد فناور باید بتواند هویت حقوقی مستقل پیدا کند و یک #شرکت در اداره ثبت شرکت‌ها ثبت نماید. به دلیل اینکه در مرکز رشد مستقر است، ایجاد پرونده‌های مالیاتی و بیمه بسیار ساده‌تر می‌شود.
🔸در صورتی که در طی مرحله رشد مقدماتی، واحد فناور بتواند نظر مرکز رشد را جلب کند؛ وارد «دوره رشد» می‌شود. دوره رشد زمانی است که محصول این شرکت آماده است و مرکز رشد به صورت فعال برای فروش آن اقدام می‌کند. چراکه در پست قبلی اشاره کردیم که تنها محل درآمد مراکز رشد از بازاریابی محصولات شرکت‌های تحت نظر خود است. مدت زمان دوره رشد 3 سال است که تا 5 سال نیز قابل تمدید است.
🔸در طی مدتی که واحد فناور در مرکز رشد مستقر است،‌ می‌تواند به نام آن دانشگاه بازاریابی و فروش داشته باشد، بدون داشتن هیچ‌گونه مجوزی از نهاد‌های مربوطه؛ چراکه در طی مدتی که در مرکز رشد مستقر است جزیی از بدنه دانشگاه محسوب می‌شود و به راحتی می‌تواند علاوه بر استفاده از نام دانشگاه، به مراکز آموزشی-درمانی دسترسی داشته باشد.
🔸به عنوان فوت کوزه‌گری، شاید بد نباشد اشاره کنم که اگر قبل از ورود به مرکز رشد بتوانید یکی از اساتید دانشگاه را در تیم خود جذب کنید، مسیر ورود شما بسیار تسهیل خواهد شد. با بودن اساتید دانشگاهی در تیم شما علاوه بر اینکه دانشگاه به شما بیشتر اعتماد می‌کند، باعث می‌شود فرآیند تحقیقاتی، ساخت محصول و اعتبارسنجی شما بسیار سریع‌تر پیش رود. برای جذب اساتید به عنوان همکار نیازی به اختصاص درصد بالایی نیست، حتی اختصاص یک درصد نیز کفایت می‌کند.
‌
برای دیدن تمامی مصوبه‌ها، آئین‌نامه‌ها و نمونه فرم‌ها می‌توانید به سایت دفتر ارتباط با صنعت دانشگاه علوم پزشکی تهران به آدرس http://sicon2.tums.ac.ir مراجعه کنید.
دکتر علی گنجی‌زاده

🌐کانال کارآفرینی در سلامت:
https://t.me/HCStartups