✅7✅"جناب آقای فریبرز ذبیحیان"👈👇👇👇
🔰- (نکته)= آنها اعتقاد دارند كه به طور سنتي «تأكيد كمي» به «توسعه خصوصيات فردي» شده است، در صورتيكه خصوصيات فردي تأثير چشمگيري روي موفقيت دانشجو دارد.
🔰- در گزارش استراتژي توانمندسازي كه در دانشگاه اكستر (University of Exeter) تهيه شده، توانمندسازي اينچنين تعريف شده:
🔰- (نکته)= تشكيل و برقراري «مكانيزمهاي مشخص» تا #دانشجويان بتوانند از طريق آنها «تواناييهاي خود» را در جهت استفاده از «طيف گستردهاي از مهارتها» و «#فرصتهاي شغلي» توسعه دهند.
🔰- مركز تحقيقاتي LTSN انگلستان نيز چنين تعريفي ارائه ميكند:
🔰- (نکته)= توانمندسازي يعني «بهبود و ارتقاي مجموعهاي از دستاوردها» شامل «مهارتها»، «دانشها» و «خصوصيات فردي» است كه فارغالتحصيلان را قادر ميسازد به «شغل مناسب» دست يابند و در آن «#شغل موفق» باشند.
🔰- (نکته)= در نتيجه توانمندسازي، #فارغالتحصيلان، نيروي كار، اجتماع و #اقتصاد سود ميبرند. بايد در نظر داشت كه «محور اصلي #توانمندسازي يادگيري و نحوه يادگيري» است.
🔰ادامه در👈👇👇👇👇👇
🔶🔷🔶🔷🔶♦️🌹🌹🌹♦️🔶🔷🔶🔷
کانال مدیران خلاق
@modiran_khallagh
🔰- (نکته)= آنها اعتقاد دارند كه به طور سنتي «تأكيد كمي» به «توسعه خصوصيات فردي» شده است، در صورتيكه خصوصيات فردي تأثير چشمگيري روي موفقيت دانشجو دارد.
🔰- در گزارش استراتژي توانمندسازي كه در دانشگاه اكستر (University of Exeter) تهيه شده، توانمندسازي اينچنين تعريف شده:
🔰- (نکته)= تشكيل و برقراري «مكانيزمهاي مشخص» تا #دانشجويان بتوانند از طريق آنها «تواناييهاي خود» را در جهت استفاده از «طيف گستردهاي از مهارتها» و «#فرصتهاي شغلي» توسعه دهند.
🔰- مركز تحقيقاتي LTSN انگلستان نيز چنين تعريفي ارائه ميكند:
🔰- (نکته)= توانمندسازي يعني «بهبود و ارتقاي مجموعهاي از دستاوردها» شامل «مهارتها»، «دانشها» و «خصوصيات فردي» است كه فارغالتحصيلان را قادر ميسازد به «شغل مناسب» دست يابند و در آن «#شغل موفق» باشند.
🔰- (نکته)= در نتيجه توانمندسازي، #فارغالتحصيلان، نيروي كار، اجتماع و #اقتصاد سود ميبرند. بايد در نظر داشت كه «محور اصلي #توانمندسازي يادگيري و نحوه يادگيري» است.
🔰ادامه در👈👇👇👇👇👇
🔶🔷🔶🔷🔶♦️🌹🌹🌹♦️🔶🔷🔶🔷
کانال مدیران خلاق
@modiran_khallagh