Из рабочих примечаний к тексту:
Из-за того, что субстантивированное ныне «ушедших» всё равно когда-то было причастием, а посему хранит его форму, оно вступает, на мой взгляд, в немного неэстетичную синхронизацию (по форме как раз-таки) с соседним «выживших», которое, напротив, причастием как таковым (и по форме, и морфологически) и является. И вот это причастие-как-таковое как бы влияет на причастие-субстантированное и заставляет при чтении считать его тоже причастием как таковым, а оно не таковое!
#будни_редакторши
Из-за того, что субстантивированное ныне «ушедших» всё равно когда-то было причастием, а посему хранит его форму, оно вступает, на мой взгляд, в немного неэстетичную синхронизацию (по форме как раз-таки) с соседним «выживших», которое, напротив, причастием как таковым (и по форме, и морфологически) и является. И вот это причастие-как-таковое как бы влияет на причастие-субстантированное и заставляет при чтении считать его тоже причастием как таковым, а оно не таковое!
#будни_редакторши
Квазиидомы* — пожалуй, чуть ли не самый весёлый вид лексических ошибок. Суть их в том, что фразеологизм — устойчивое сочетание, значение которого не соответствует сумме значений входящих в него слов — воспроизводится некорректно.
Основные причины появления квазиидиом
• Идиома знакома только на слух
• Общеидиоматический смысл непонятен
• Грамматическая / лексическая форма сочетания подгоняется под более привычную
В моей коллекции есть чудесные образцы:
на сердце черви гложут
тёртый пряник
волосы дымом
не руби сук, на котором висишь
разводить бродягу
искать иголку в проруби
вот где собака зарыла
небо в колбасах
прошу пардон
Обожаю, конечно, и мемное «мементо мори!» от задорной кассирши Пятёрочки, употреблённое, очевидно, вместо «уно моменто».
— Пакетик нужен?
— Давайте.
— Мементо мори!
Но сегодня я нашла истинное золото:
Задавить зайчатку
Вместо «задавить в зачатке», которое в свою очередь употребляется вместо узуального «подавить в зародыше».
* Это ненастоящий термин
#смешные_странные_хорошие_слова
Основные причины появления квазиидиом
• Идиома знакома только на слух
• Общеидиоматический смысл непонятен
• Грамматическая / лексическая форма сочетания подгоняется под более привычную
В моей коллекции есть чудесные образцы:
на сердце черви гложут
тёртый пряник
волосы дымом
не руби сук, на котором висишь
разводить бродягу
искать иголку в проруби
вот где собака зарыла
небо в колбасах
прошу пардон
Обожаю, конечно, и мемное «мементо мори!» от задорной кассирши Пятёрочки, употреблённое, очевидно, вместо «уно моменто».
— Пакетик нужен?
— Давайте.
— Мементо мори!
Но сегодня я нашла истинное золото:
Задавить зайчатку
Вместо «задавить в зачатке», которое в свою очередь употребляется вместо узуального «подавить в зародыше».
* Это ненастоящий термин
#смешные_странные_хорошие_слова
Знаете токсичную фразочку «Будь проще, и люди к тебе потянутся?». Так вот — не хочу быть проще. Хочу быть сложной, люблю быть сложной!
К тому же по-настоящему существенные штуки и сути можно отыскать, описать и предъявить только через нырки в сложное. Более того, качественное простое невозможно без сложного, поскольку что есть первое, если не доброжелательный пересказ сути второго?
Но всё равно это пословично-директивное предписание — «Э, давай-ка попроще!» — нет-нет да и возникает шорохом в моём затылке.
Дописываю сейчас текст своей новой лекции «Язык, стиль и редактура детской книги» для @bandschool, которую через два часа начну вести для 9 потока курса «Однажды в сказке» (там учатся создавать нежные тексты для тыковок и хрюш от 2 до 6 лет), и спотыкаюсь — шорох в затылке — на собственной же фразе:
Правила лексики, доступной детям 2–6 лет, выводятся из общей линии генезиса и развития форм детского мышления: от конкретных к абстрактным, от единичных — к обобщённым, от простых — к сложным.
Рука замирает над мышкой на ощущаемую секунду тревожного сомнения: не слишком ли душно, задротно, научно, скучно, сложно, недоступно, далеко (нужное подчеркнуть) — в общем: не слишком ли?
Но потом приходит Даша-богатырка, прогоняет чуждые установки и развесёло ставит риторический вопрос:
— Да ну что они, в конце концов, слово «генезис» не знают?
И вправду.
Там у меня ещё Гальперин был, даже два, а после них генезисы обычно хорошо идут. Ну и я пойду — дописывать :)
#будни_редакторши
К тому же по-настоящему существенные штуки и сути можно отыскать, описать и предъявить только через нырки в сложное. Более того, качественное простое невозможно без сложного, поскольку что есть первое, если не доброжелательный пересказ сути второго?
Но всё равно это пословично-директивное предписание — «Э, давай-ка попроще!» — нет-нет да и возникает шорохом в моём затылке.
Дописываю сейчас текст своей новой лекции «Язык, стиль и редактура детской книги» для @bandschool, которую через два часа начну вести для 9 потока курса «Однажды в сказке» (там учатся создавать нежные тексты для тыковок и хрюш от 2 до 6 лет), и спотыкаюсь — шорох в затылке — на собственной же фразе:
Правила лексики, доступной детям 2–6 лет, выводятся из общей линии генезиса и развития форм детского мышления: от конкретных к абстрактным, от единичных — к обобщённым, от простых — к сложным.
Рука замирает над мышкой на ощущаемую секунду тревожного сомнения: не слишком ли душно, задротно, научно, скучно, сложно, недоступно, далеко (нужное подчеркнуть) — в общем: не слишком ли?
Но потом приходит Даша-богатырка, прогоняет чуждые установки и развесёло ставит риторический вопрос:
— Да ну что они, в конце концов, слово «генезис» не знают?
И вправду.
Там у меня ещё Гальперин был, даже два, а после них генезисы обычно хорошо идут. Ну и я пойду — дописывать :)
#будни_редакторши
Иногда мои рабочие задачи выглядят так:
* сымпровизировать четверостишие, которое опишет издателю нынешнее положение моих дел и, возможно, чуть-чуть продлит дедлайны:
Я в пене и поту,
в жару и в мыле,
в кипящем адище потуг
галоплю по-кобыльи
Кажется, всё же недостаточно жалостливо.
#будни_редакторши
* сымпровизировать четверостишие, которое опишет издателю нынешнее положение моих дел и, возможно, чуть-чуть продлит дедлайны:
Я в пене и поту,
в жару и в мыле,
в кипящем адище потуг
галоплю по-кобыльи
Кажется, всё же недостаточно жалостливо.
#будни_редакторши
Не смогла удержаться!
В честь сегодняшнего открытия Мастерской @humantext решила вырезать овечьи копыта.
С иллюстративно-методическими целями, разумеется.
А как вы празднуете свою жизнь-погружение в любимое дело?
#humantext_backstage
В честь сегодняшнего открытия Мастерской @humantext решила вырезать овечьи копыта.
С иллюстративно-методическими целями, разумеется.
А как вы празднуете свою жизнь-погружение в любимое дело?
#humantext_backstage
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
У меня грядут первые выходные в этом году, и я всё ещё делаю вид, что намерена завтра поехать в музей и на коньки.
Но все мы знаем, чем занимается на выходных по-настоящему усталая редакторша.
😎
#будни_редакторши
Но все мы знаем, чем занимается на выходных по-настоящему усталая редакторша.
#будни_редакторши
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Чем занимается на выходных по-настоящему усталая редакторша?
Anonymous Poll
37%
Спит и ест
40%
Ест и спит
50%
В основном спит
17%
В основном ест
Роскошь выходного:
* замороженный йогурт
* мармеладные мишки
* лимонад с клубникой
* кривляться
#будни_редакторши
* замороженный йогурт
* мармеладные мишки
* лимонад с клубникой
* кривляться
#будни_редакторши
Как молчать, если суд ошибся?
В решении Верховного Суда РФ, вступившего в силу 10 января 2024, о признании некоего «международного движения» экстремистским, есть лингвистико-логическая и лингвистико-фактические ошибки, и, поскольку я специалистка по лингвистико-любым ошибкам, считаю важным обратить внимание на это, чтобы отдать долг демону занудства, коим обуреваема уже давно.
Итак, из обозначенного решения нас интересует конкретно вот какие выдержки:
а) «Участников движения объединяет <...> специфический язык (использование потенциальных слов-феминитивов, таких как руководительница, директорка, авторка, психологиня)»;
б) сам же экстремизм согласно документу проявляется в «в навязывании российскому обществу изменений механизма словообразования».
❗️ Ошибка первая
«Специфический язык»
Феминитивы — это микроявление, исконно существующее на уровне лексической системы современного русского языка.
Пристрастие некоторой группой лиц к определённой лексической группе, объективно существующей внутри языковой системы, не является признаком возникновения иного, отличного от общенационального языка. Настолько не является, что это даже сленгом не назвать! То есть вообще нет никакого повода вывести за рамки узуальности.
Описываемое ВС явление сравнимо с трендом учащённого употребления в речи слов с уменьшительно-ласкательными суффиксами и значениями:
девочки-дорогушечки, записывайтесь на маникюрчик, чтобы ваши ноготочки всегда были красивенькими.
Предлагаю, таким образом, Правительству РФ обратить внимание на специалистов ногтевого сервиса. И в том числе на то, не намекают ли эти специалисты, публично отказываясь от уместного употребления феминитива в профессиональной самоидентификации, на то, что они подсознательно хотели бы сменить пол — ведь подобное желание в свою очередь может указывать на их потенциальную принадлежность к запрещённой на территории РФ экстремистской организации.
🚩 Пожалуйста, будьте осторожны, записываясь «на ноготочки» — есть опасность, что вам придётся провести время тет-а-тет с «трансформером», вооружённым шлифовальным станком.
❗️ Ошибка вторая
«Потенциальные слова-феминитивы»
Мы не можем называть все феминитивы «потенциальными словами», поскольку потенциальное слово — оно, ну, эм, кх, потенциальное :) То есть существует умозрительно — применительно к языку это значит: только в частных и преимущественно устных употреблениях — и не зафиксировано ещё лексикографически.
Однако — и тут я надеюсь не шокировать вас — существует примерно тысяча и один феминитив, с которыми мы можем познакомиться, листая любой словарь:
учительница
продавщица
няня
уборщица
комсомолка
спортсменка
певица
актриса...
(Уже наговорила на статью, чувствую.)
Более того, если мы говорим о том, что употребление определённых и всегда одних и тех же по фонетическому, лексическому, морфемному и грамматическому облику слов является общим признаком для разных носителей языка, то — плохие новости — это исключает всякую возможность называть их «потенциальными». Увы, они куда реальнее, чем экстремизм специалистов ногтевого сервиса.
#феминитивы #чтонетак
Ошибка третья (большая), выводы и финал 👇
В решении Верховного Суда РФ, вступившего в силу 10 января 2024, о признании некоего «международного движения» экстремистским, есть лингвистико-логическая и лингвистико-фактические ошибки, и, поскольку я специалистка по лингвистико-любым ошибкам, считаю важным обратить внимание на это, чтобы отдать долг демону занудства, коим обуреваема уже давно.
Итак, из обозначенного решения нас интересует конкретно вот какие выдержки:
а) «Участников движения объединяет <...> специфический язык (использование потенциальных слов-феминитивов, таких как руководительница, директорка, авторка, психологиня)»;
б) сам же экстремизм согласно документу проявляется в «в навязывании российскому обществу изменений механизма словообразования».
«Специфический язык»
Феминитивы — это микроявление, исконно существующее на уровне лексической системы современного русского языка.
Пристрастие некоторой группой лиц к определённой лексической группе, объективно существующей внутри языковой системы, не является признаком возникновения иного, отличного от общенационального языка. Настолько не является, что это даже сленгом не назвать! То есть вообще нет никакого повода вывести за рамки узуальности.
Описываемое ВС явление сравнимо с трендом учащённого употребления в речи слов с уменьшительно-ласкательными суффиксами и значениями:
девочки-дорогушечки, записывайтесь на маникюрчик, чтобы ваши ноготочки всегда были красивенькими.
Предлагаю, таким образом, Правительству РФ обратить внимание на специалистов ногтевого сервиса. И в том числе на то, не намекают ли эти специалисты, публично отказываясь от уместного употребления феминитива в профессиональной самоидентификации, на то, что они подсознательно хотели бы сменить пол — ведь подобное желание в свою очередь может указывать на их потенциальную принадлежность к запрещённой на территории РФ экстремистской организации.
«Потенциальные слова-феминитивы»
Мы не можем называть все феминитивы «потенциальными словами», поскольку потенциальное слово — оно, ну, эм, кх, потенциальное :) То есть существует умозрительно — применительно к языку это значит: только в частных и преимущественно устных употреблениях — и не зафиксировано ещё лексикографически.
Однако — и тут я надеюсь не шокировать вас — существует примерно тысяча и один феминитив, с которыми мы можем познакомиться, листая любой словарь:
учительница
продавщица
няня
уборщица
комсомолка
спортсменка
певица
актриса...
(Уже наговорила на статью, чувствую.)
Более того, если мы говорим о том, что употребление определённых и всегда одних и тех же по фонетическому, лексическому, морфемному и грамматическому облику слов является общим признаком для разных носителей языка, то — плохие новости — это исключает всякую возможность называть их «потенциальными». Увы, они куда реальнее, чем экстремизм специалистов ногтевого сервиса.
#феминитивы #чтонетак
Ошибка третья (большая), выводы и финал 👇
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Как молчать, если суд ошибся?
(продолжение и конец, начало выше)
❗️ Ошибка третья
и последняя из интересующих нас в означенном контексте
Употребление феминитивов = «навязывание изменений механизма словообразования»
Вот какую дефиницию Большой толковый словарь определяет для глагола «навязать»:
🚩 заставить, принудить принять что-либо против желания, против воли.
Таким образом, употребление каких-то слов частным лицом, устно или письменно, не может быть приравнено к навязыванию, поскольку является лишь вербальным выражением личного видения и способа мысли (основная коммуникативная функция языка). А читать это выражение вербальное или не читать, слушать или не слушать, видеть или нет — свободный выбор другого человека.
Иллюстрирую, чтобы не быть голословной. Прочтите следующий лексический ряд:
подвал, чердак, полоса, поминальник, блок, болдовый, ублюдок, гранки, сверка, расхуярить, сквозной, вылеты.
Прислушайтесь к себе: ощущаете ли, что я заставляю вас употреблять издательский жаргон вперемешку с обсценной лексикой и матом?
Если да, возможно, стоит проверить, сформировался ли у вас внутренний локус-контроль.
🚩 Итак, употребление не равно навязывание.
И второе. Всё-таки давайте посмотрим, что такое эти ваши потенциальные слова, чтобы двинуться к финалу. Термин настоящий, что удивительно, ввёл его в языкознание Григорий Винокур, советский лингвист и в том числе величайший специалист по словообразованию. И вот определение:
Потенциальное слово — производное или сложное слово, которого не существует в том или ином языке, но которое может быть создано по имеющимся в этом языке продуктивным словообразовательным моделям и схемам, или уже создано, но не имеет традиции словоупотребления:
примарситься
возражатель
джентельменствовать
Поскольку потенциальное слово (см. жирненькое в определении) создаётся только по уже предусмотренным для этого создания моделям, то для любого, даже ни разу не произнесённого ещё потенциального слова в гнёздах системы словообразования имеется — как бы забронирована — соответствующая лакуна.
Более того, создание и угнездение в узусе потенциальных слов — один из важнейших и активнейших путей пополнения лексической системы общенационального языка. Именно так — внимание — в нашем появились, например:
ковидарий
гуглить
копипастить
винтажный
интерактивный
заскриншотить
и настолько много других, что может в дрожь бросить.
🚩 Таким образом, использование любых потенциальных слов по определению не может изменять механизмы словообразования, поскольку именно ими сама возможность потенциальных слов и предусмотрена.
🚩 Использование потенциальных слов не расшатывает язык, а, наоборот, укрепляет его, пополняя лексическую систему. Оно важно настолько, что даже существует отдельная лингвистическая дисциплина, изучающая этот процесс, — теория номинации.
* * *
Выводы, которые можно сделать из этого разбора:
1. Не все филологи одинаково полезны.
2. Когда наука перестаёт быть объективной, а становится конъюнктурной, случаются позорные факапы.
3. Верховному Суду рекомендую сменить консультанта по языкознанию, поскольку ну это просто стыдно.
4. Феминитивы — вообще не новое явление, оно существует давно, поскольку изначально предусмотрено национальным русским языком как сложным системным единством.
5. Использование всей предусмотренной мощности национального языка не может сказать о человеке ничего, кроме того, что он, пожалуй, хорошо образован.
* * *
В финале хочу обратиться к Конституции нашей страны — надеюсь, не сочтёте моветоном. В п.3 статьи 19 сказано (это не я придумала, там реально так написано):
🚩 Мужчина и женщина имеют равные права и свободы и равные возможности для их реализации.
И я так думаю, что, если мужчины могут для своей реализации использовать профессиональные мускулятивы (нянь, уборщик, учитель, санитар), то и женщины должны иметь возможность использовать профессиональные феминитивы для тех же целей, как думаете?
Или я неверно толкую Конституцию?..
#феминитивы #чтонетак
(продолжение и конец, начало выше)
и последняя из интересующих нас в означенном контексте
Употребление феминитивов = «навязывание изменений механизма словообразования»
Вот какую дефиницию Большой толковый словарь определяет для глагола «навязать»:
Таким образом, употребление каких-то слов частным лицом, устно или письменно, не может быть приравнено к навязыванию, поскольку является лишь вербальным выражением личного видения и способа мысли (основная коммуникативная функция языка). А читать это выражение вербальное или не читать, слушать или не слушать, видеть или нет — свободный выбор другого человека.
Иллюстрирую, чтобы не быть голословной. Прочтите следующий лексический ряд:
подвал, чердак, полоса, поминальник, блок, болдовый, ублюдок, гранки, сверка, расхуярить, сквозной, вылеты.
Прислушайтесь к себе: ощущаете ли, что я заставляю вас употреблять издательский жаргон вперемешку с обсценной лексикой и матом?
Если да, возможно, стоит проверить, сформировался ли у вас внутренний локус-контроль.
И второе. Всё-таки давайте посмотрим, что такое эти ваши потенциальные слова, чтобы двинуться к финалу. Термин настоящий, что удивительно, ввёл его в языкознание Григорий Винокур, советский лингвист и в том числе величайший специалист по словообразованию. И вот определение:
Потенциальное слово — производное или сложное слово, которого не существует в том или ином языке, но которое может быть создано по имеющимся в этом языке продуктивным словообразовательным моделям и схемам, или уже создано, но не имеет традиции словоупотребления:
примарситься
возражатель
джентельменствовать
Поскольку потенциальное слово (см. жирненькое в определении) создаётся только по уже предусмотренным для этого создания моделям, то для любого, даже ни разу не произнесённого ещё потенциального слова в гнёздах системы словообразования имеется — как бы забронирована — соответствующая лакуна.
Более того, создание и угнездение в узусе потенциальных слов — один из важнейших и активнейших путей пополнения лексической системы общенационального языка. Именно так — внимание — в нашем появились, например:
ковидарий
гуглить
копипастить
винтажный
интерактивный
заскриншотить
и настолько много других, что может в дрожь бросить.
* * *
Выводы, которые можно сделать из этого разбора:
1. Не все филологи одинаково полезны.
2. Когда наука перестаёт быть объективной, а становится конъюнктурной, случаются позорные факапы.
3. Верховному Суду рекомендую сменить консультанта по языкознанию, поскольку ну это просто стыдно.
4. Феминитивы — вообще не новое явление, оно существует давно, поскольку изначально предусмотрено национальным русским языком как сложным системным единством.
5. Использование всей предусмотренной мощности национального языка не может сказать о человеке ничего, кроме того, что он, пожалуй, хорошо образован.
* * *
В финале хочу обратиться к Конституции нашей страны — надеюсь, не сочтёте моветоном. В п.3 статьи 19 сказано (это не я придумала, там реально так написано):
И я так думаю, что, если мужчины могут для своей реализации использовать профессиональные мускулятивы (нянь, уборщик, учитель, санитар), то и женщины должны иметь возможность использовать профессиональные феминитивы для тех же целей, как думаете?
Или я неверно толкую Конституцию?..
#феминитивы #чтонетак
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Хочу пройти курсы курьеров — их там явно специально обучают тому самому сногсшибательному уровню уверенности, которым я обделена с рождения.
Звонит мне, значит, такой касатик.
— Добрый день, я тут приехал на ваш этаж, а вашей квартиры нет. У вас сто двадцать восьмая, написано, а тут с пятисотой начинаются. Вы этаж неверно указали — уточните, пожалуйста.
— А вы в первой парадной? Тут просто не могут с пятисотой квартиры начинаться.
— Да, в первой. Так вы на каком этаже?
— На двадцать первом.
— Да нет же, я тут, и нет вашей квартиры. В номере квартиры, значит, ошиблись?
— А может быть, вы не в том доме?
— И с к л ю ч е н о.
Через какое-то время мне удалось убедить его выйти на улицу и посмотреть номер дома, в который он зашёл, и что бы вы думали? Действительно не тот, а я действительно не ошиблась ни в этаже, ни в квартире.
«Исключено». Обожаю!
#будни_редакторши
Звонит мне, значит, такой касатик.
— Добрый день, я тут приехал на ваш этаж, а вашей квартиры нет. У вас сто двадцать восьмая, написано, а тут с пятисотой начинаются. Вы этаж неверно указали — уточните, пожалуйста.
— А вы в первой парадной? Тут просто не могут с пятисотой квартиры начинаться.
— Да, в первой. Так вы на каком этаже?
— На двадцать первом.
— Да нет же, я тут, и нет вашей квартиры. В номере квартиры, значит, ошиблись?
— А может быть, вы не в том доме?
— И с к л ю ч е н о.
Через какое-то время мне удалось убедить его выйти на улицу и посмотреть номер дома, в который он зашёл, и что бы вы думали? Действительно не тот, а я действительно не ошиблась ни в этаже, ни в квартире.
«Исключено». Обожаю!
#будни_редакторши
Для самых шикарных, и сильнейших, и талантливейших авторов у меня припрятано несколько коварств.
Например, на втором или третьем круге я начинаю выделять им такие повторы, которые никто в здравом уме обычно не выделяет, например
шли — пойдём
знали — значит
Это плюс-уровень к стандартному сложному набору из
выхаживал — отходить
ищущий — подыскивала
и прочих морочащих нам голову корневыми чередованиями.
Или вот можно заметить даже не собственно лексические повторы, а повторы формы — например, когда идёт 2-3 субстантива подряд с -вш- / -ш- и прилагательно-причастными окончаниями:
...счёл говорившего сумасшедшим <...> Среди собравшихся после завтрака...
Но должна доложить вам, что на каждое коварство найдётся сверхковарство — и именно по этой логике меня однажды шокировал наш выпускающий, подсветив на каком-то круге правок словосочетание
безумные выдумки
Смотрела я на него и так, и эдак, вертела туды-сюды, и не видела — можете ли поверить — общего корня.
Но теперь-то, конечно, вижу.
Теперь-то, конечно, не развидеть.
#будни_редакторши #неизящная_избыточность
Например, на втором или третьем круге я начинаю выделять им такие повторы, которые никто в здравом уме обычно не выделяет, например
шли — пойдём
знали — значит
Это плюс-уровень к стандартному сложному набору из
выхаживал — отходить
ищущий — подыскивала
и прочих морочащих нам голову корневыми чередованиями.
Или вот можно заметить даже не собственно лексические повторы, а повторы формы — например, когда идёт 2-3 субстантива подряд с -вш- / -ш- и прилагательно-причастными окончаниями:
...счёл говорившего сумасшедшим <...> Среди собравшихся после завтрака...
Но должна доложить вам, что на каждое коварство найдётся сверхковарство — и именно по этой логике меня однажды шокировал наш выпускающий, подсветив на каком-то круге правок словосочетание
безумные выдумки
Смотрела я на него и так, и эдак, вертела туды-сюды, и не видела — можете ли поверить — общего корня.
Но теперь-то, конечно, вижу.
Теперь-то, конечно, не развидеть.
#будни_редакторши #неизящная_избыточность
То чувство, когда одна из студенток твоей группы выкатывает в домашку песнь о Принцессе Свинессе, а Свинесса — это домашнее прозвище твоей кошки.
#bandschool
#bandschool
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Абрикобукс
👋Всем привет! Это Даша Анацко, литературный редактор «Абрикобукса», и сегодня в рубрике «Занимательная филология» мы продолжим говорить о прикладной стороне языкознания и литературоведения, чтобы помочь вам создавать и понимать тексты.
В прошлый раз мы выяснили, каковы же требования к книжной письменной речи, а сегодня поговорим о неизящной избыточности — дисфункциональной и вредной, которая постоянно тащит грязь на сапожищах в наши тексты.
Как и изящная, избыточность неизящная отвечает за эстетику текста, только от противного: чем её больше, тем текст дальше от «профессионального книжного».
Как думаете почему?
Давайте вместе посмотрим на два предложения:
🔹1. От бега дыхание сбивалось, и она начала задыхаться, но шаг не сбавила, из-за чего чувство удушения лишь сильнее усилилось и слёзы усталости выступили на глазах.
🔹2. Лошадь Марта закивала головой и внезапно вдруг лягнула ногой Иваныча, а потом посмотрела странным взглядом и лизнула языком его лысеющую плешь.
Посмотрите на них пристрастно и внимательно. Под каким номером насчитали больше штук неизящных избыточенок?
💙Если готовы разбираться дальше, читайте материал полностью.
В прошлый раз мы выяснили, каковы же требования к книжной письменной речи, а сегодня поговорим о неизящной избыточности — дисфункциональной и вредной, которая постоянно тащит грязь на сапожищах в наши тексты.
Как и изящная, избыточность неизящная отвечает за эстетику текста, только от противного: чем её больше, тем текст дальше от «профессионального книжного».
Как думаете почему?
Давайте вместе посмотрим на два предложения:
🔹1. От бега дыхание сбивалось, и она начала задыхаться, но шаг не сбавила, из-за чего чувство удушения лишь сильнее усилилось и слёзы усталости выступили на глазах.
🔹2. Лошадь Марта закивала головой и внезапно вдруг лягнула ногой Иваныча, а потом посмотрела странным взглядом и лизнула языком его лысеющую плешь.
Посмотрите на них пристрастно и внимательно. Под каким номером насчитали больше штук неизящных избыточенок?
💙Если готовы разбираться дальше, читайте материал полностью.
Из редакторских примечаний:
О размерах и масштабах.
*** обмолвился, что на пружинах можно подпрыгнуть только на двадцать метров и это очень мало для покорения горы. Выходит, гора вполне себе высокая — ну то есть не вообще-высокая, а высокая относительно поднимательной мощности пружин; наверняка же можно сказать только одно: она минимум на 20,5-21 метр поднимается над землёй (т.е. немного повыше пятиэтажного дома).
Вопрос тем временем не совсем в высоте горы, а в том, что герои — один уже в небе, второй на земле — хорошо слышат и видят друг друга даже в грозу. Я понимаю, что это очень важно для сюжета, особенно для сцены, в которой *** всё-таки взлетает уже сам. И очень классная идея о том, что обрывки фраз доносит ветер. Но вопрос: всегда ли ветер будет столь услужлив и не помешает ли дождь друзьям видеть и слышать друг друга с большого расстояния (высота в ~1,25 пятиэтажки, напоминаю) сквозь визуальные и аудиальные помехи, вызванные разбушевавшейся грозой?
#будни_редакторши
О размерах и масштабах.
*** обмолвился, что на пружинах можно подпрыгнуть только на двадцать метров и это очень мало для покорения горы. Выходит, гора вполне себе высокая — ну то есть не вообще-высокая, а высокая относительно поднимательной мощности пружин; наверняка же можно сказать только одно: она минимум на 20,5-21 метр поднимается над землёй (т.е. немного повыше пятиэтажного дома).
Вопрос тем временем не совсем в высоте горы, а в том, что герои — один уже в небе, второй на земле — хорошо слышат и видят друг друга даже в грозу. Я понимаю, что это очень важно для сюжета, особенно для сцены, в которой *** всё-таки взлетает уже сам. И очень классная идея о том, что обрывки фраз доносит ветер. Но вопрос: всегда ли ветер будет столь услужлив и не помешает ли дождь друзьям видеть и слышать друг друга с большого расстояния (высота в ~1,25 пятиэтажки, напоминаю) сквозь визуальные и аудиальные помехи, вызванные разбушевавшейся грозой?
#будни_редакторши
Если некая самозанятая по имени Люба решит оказывать консультационные услуги в сфере, в которой она является эксперткой, каким может быть коммерческое наименование для этой затеи?
— Совет да Любовь.
#смешные_странные_хорошие_слова
За гэг спасибо С.Е.
— Совет да Любовь.
#смешные_странные_хорошие_слова
За гэг спасибо С.Е.
Только что посмотрела новый «Мастер и Маргарита». Это абсолютно хорошо!
Рекомендую изо всех сил.
#будни_редакторши
Рекомендую изо всех сил.
#будни_редакторши