Ща объясню! Дарья Анацко
459 subscribers
798 photos
52 videos
1 file
226 links
Заметки из-под живой литредовской практики. Пишет Дарья Анацко — редакторша, языковедка, исследовательница творчества и литературы, создательница @humantext и профессиональная словоспасательница. Поддержу, объясню, пошучу, поведаю.

Личка: @da_anatsko
Download Telegram
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Зову вас очень к себе на открытую лекцию в @bandschool

Завтра, 24 июня, в 20:00 мск поговорим о разнице и сходстве в жанрах сказки, фэнтези и детектива, чтобы смочь вольно и уверенно брать все нужные элементы этих чудо-конструкторов в свои тексты — ну и творить таким образом нечто невероятное.

Как всегда, всё, что нужно, — просто зарегистрироваться.

Буду очень вас ждать!

#будни_редакторши #bandschool
Эта неделя у меня горяча и полна раскалённого бега: провожу установочные консультации для своих студентов, работающих на курсе «Как написать детскую книгу» школы Band @bandschool.

Ух, это 11 встреч с разбором первых вопросов и обкаткой идей. Всё страшно полезно и интересно.

А пока мы тут общаемся и приступаем к собственно писательству, познакомлю вас с теми героями, которых уже создали ребята.

🌟 Леонард Гриффель — лихой и отважный капитан каравеллы «Джоконда», владелец Волшебного Карандаша и его помощники — вечно спящая желейная кошка Клячка, старпом Юлиус Камбала и пожирающий продукцию Волшебного Карандаша пёс Ластик, а также антагонист — пират Слива.

🌟 Ресничка, разыскивающая нечто под названием «помпош» (???), дабы выполнить свою ресничковую миссию. Разыскивая, передвигается на носу у Щенка.

🌟 Малыш-хрюнолапик Хрюлиан с планеты Хрюния, у которого внезапно осыпались все розы и который очутился на Земле в разгар удивительного праздника, съев волшебный билетик из книги про яйца.

🌟 Лили, ключи коллекционирующая, которая со своим другалём корги Чихом едет в деревню к бабушке, а та ведёт себя странновато... Лили ещё не знает, что ей предстоит заменять пропавшего расследователя в чудном детективном агентстве.

🌟 София — подросток-изгой, единственная отрада которой — музыкальная школа, — директивно отправлена к внезапно обнаружившейся бабушке. Там девочка находит книгу, рассказывающую про волшебный сад, который оказывается... Рядом с домом бабушки!

🌟 Олежек, которого неприятные педагоги выжили из школы и который отправился в совершенно иное учебное заведение, где есть таинственный предмет «Вн +/- мир», а одноклассница может убедить тополь переползти на новое место.

🌟 Сонечка, которая, устав быть маленькой девочкой в мире без чудес (ну что это такое, если даже нельзя превратить мяч в арбуз?), встречается во сне с настоящей волшебницей, объясняющей истинную суть магии.

🌟 Максимально серьёзный молодой человек Митя, скрывающий ото всех свою любовь к первому снегу, попадает в антиутопичный мир успешных учёных, позабывших всё человеческое, и участвует в изобретательском конкурсе, параллельно получая тычки от Старого мастера, у которого живёт, и заводя дружбу с его помощницей-роботом — механической ёлочкой.

И это только самое начало!

#bandschool
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
😎 Каких ещё героев они придумали?

Это я продолжаю репортажить прямиком с 8 сезона курса «Как написать детскую книгу» в @bandschool, где работаю счастливой подмастерьей у прекрасных писательниц и писателей.

Уже рассказывала о том, каких героев придумали ребята — вот тут можете поглядеть, — а сейчас знакомлю вас с новой сладкой парочкой:

😀 Кристи, которая завалила переводной экзамен (смогла вызвать дождь только с третьей попытки, да и тот —  с лягушками) и которую в связи с этим на лето отправили под строгий контроль к дедушке Ерофею, замечает, что в этом году у него начались явные трудности — и с хозяйством, и с волшебством.

😀 Лея, чей дом унёс страшный ураган, чья мама превратилась в нелепое чудовище с мрачными глазами, в сопровождении странного существа идёт через лес с перевёрнутыми домами в городское бюро потеряшек в надежде отыскать кого-то, кто бы помог расколдовать маму.

А на скриншоте — один из моих комментариев к тексту. Как думаете, к какому из? )

#bandschool
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Считается, что самой первой оригинальной развлекательной книгой для детей стала опубликованная в 1744 году Джоном Ньюбери «Маленькая хорошенькая карманная книжечка» с милыми стишками про плавание и бейсбол. А ещё Ньюбери придумал к ней геймификацию и рекламную кампанию, спозиционированную на родителей. Первый акт маркетинга в книгоиздании!

В то же время где-то в Российской империи:

— 1719: Юности честное зерцало, или Показание к житейскому обхождению, собранное из разных авторов повелением государя Петра Великаго блаженныя и вечнодостойныя памяти, напечатася повелением царскаго величества, в Санктъпитербурхе — сборник полезных сведений для юного дворянина: от недавно введённого ⁠ гражданского алфавита до придворного этикета и правил нравственности. (Да и то, поговаривают, скопипастили с «О вежливости нравов» Ротердамского.)

— 1720: «Первое учение отрокам» Феофана Прокоповича — букварь.

— 1778: «Бабушкина азбука», написанная Екатериной II для внука, будущего императора Александра I, — собрание поучительных изречений (видимо, как раз бабушкиных). Далее старушка накропала ещё две сказки очень сомнительного качества — но попытка засчитана: матушке-просветительнице и не такое дозволено.

— 1785: журнал «Детское чтение для сердца и разума» — без иллюстраций, зато со статьями о природе, беседами о добродетелях и нравственности (и по совместительству первое место публикаций Карамзина — как оригинальных, так и переводов, а Карамзин, насколько помню, в детлите как-то был не очень замечен — да-да, несмотря на то, что «Бедная Лиза» до сих пор читается в школах).

<few moments later>

— 1822: эпоха басен Крылова (которая, как и эпоха постмодернизма, всё никак не закончится). Но мы-то знаем, что они — заимствование и адаптация Лафонтена и вообще-то не особо предназначены не то чтобы для детей, но даже и для юношества.

И только почти век спустя от «Книжечки» Ньюбери в России появляется первый детский фикшен — то есть оригинальные литературные произведения с выдуманным сюжетом, для которых важнее увлечь, чем обучить:

— 1829: «Чёрная курица» Антония Погорельского,

— 1834: «Городок в табакерке» Владимира Одоевского.

Пока я писала мини-обзор на 18 век детлита в России, у меня свело скулы от дидактизма и нравоучительной полезности, организованной исключительно сверху вниз (ещё кажется, что пахнет она сыромятно и безутешно), а у вас?

Собственно, чего это я по локти закопалась в дела архивные?

Да вот пишу новую лекцию по истории жанра для курса «Однажды в сказке» @bandschool и нечаянно заметила некоторый временной рассинхрон между Европой и Россией в вопросе осмысления места и наполненности детской литературы. И, как водится, не смогла пройти мимо.

Этиология натужной пользы, которую часто хотят впихнуть авторы и увидеть родители в тексте, предназначенном для кого-то не сильно взрослого, кажется теперь мне абсолютно прозрачной.

Она, как и всё часто дурное и отжившее, но по-прежнему присутствующее, объясняется двумя вещами:

а) традициями;
б) отсутствием научной и общественной рефлексии.

— Остановитесь! — кричит она срывающимся голосом.

О настоящей пользе детского фикшена я рассказываю, кстати, на другом курсе школы Band — «Как написать детскую книгу», где не только читаю лекции, но и веду совершенно особенную лабораторию (многозначительно поигрывает пушистыми бровями).

#bandschool #редакторша_в_эфире
Как я провел лето

Так называется книжный фестиваль, который забацали школа писательского мастерства BAND совместно с книжным-кофейней «Добролавка». Уже в эту субботу!

В программе — читки и разговоры про автофикшен, благотворительная распродажа и лотерея с подарками, а ещё — встреча с настоящими писательницами и писателями: Ольгой Птицевой, Светланой Олонцевой, Анна Лужбиной, Иваном Бевзом, Александрой Бруй, Анной Шипиловой и другими.

Но — чу! — тут я начинаю выразительно двигать своими густыми бровями, а вы, пожалуйста, не менее выразительно прислушайтесь:

В 13:00 Валя Филиппенко @zhiznkakvskazke, та-самая-детская писательница, автор книг «Папа ищет работу», «Пафка и шкаф» и «Маша что-то потеряла», вживую и оффлайн прочитает лекцию

⭐️ Как писать современную детскую литературу: сказки, приключенческие повести и... ДЕТЕКТИВЫ!

Видите последнее слово?

А знаете, откуда оно там взялось?

И причём здесь Валентина?

И почему об этом рассказываю я?

Всё связано, дорогие мои.

Приходите на фест, если вы в Мск, и узнайте шикарные новости ПЕРВЫМИ.

Кстати, в лотерею можно будет выиграть скидку на новые курсы Band, если вы понимаете, о чём я.

Вход на фестиваль свободный, но зарегистрируйтесь, чтобы вам хватило стула, кофе и книг.

🎉 Москва
Столярный переулок, 3 корпус 13
территория завода «Рассвет».

13.00 – 21.00
24 августа


Узнать больше

#bandschool
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Бороздит небо птитч,
Не горит в доме петч,
По дороге бежиктч
Бенедикт Кембербетч.

— А куда же он бежит? — спросите вы меня.

Конечно же, ко мне на открытую лекцию, на которой я раскрою все тайны мышления САМОГО (!) Шерлока Холмса и помогу вам заточить свой мозг под расследование любых преступлений.

Это вам пригодится, когда вы будете писать свой детский детектив, благо мы со школой писательского мастерства BAND @bandschool совсем скоро предоставим вам эту возможность.

А пока приходите ко мне учиться мыслить как Шерлок в среду, 28 августа, в 20:00 мск.

Лекция открытая и бесплатная, но нужно записаться, чтобы получить ссылочку на онлайн и дополнительные материалы.

🔍 Записаться в Шерлоки!

#редакторша_в_эфире #bandschool
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Смотрю вот я на Томаса Байеса — это парень, который придумал формулу расчёта вероятности наступления одного события, если наступило другое — и диву даюсь.

Во-первых, он это всё посчитал ещё в 18 веке, когда до него теорией вероятностей занимались разве что Ферма и Паскаль.

Во-вторых, Томас Байес написал всего 2 (!) научные работы: одну по богословию, поскольку был священником, а вторую — по теории вероятностей, поскольку был математиком.

Первая работа называла примерно так: «Божественное благоволение, или Попытка доказать, что главная цель Божественного промысла и управления — счастье Его созданий».

Вторая — «Введение в учение о флюксиях и защита математиков от возражений автора «Аналитика».

Немного контекста: автор «Аналитика» — это Джордж Беркли, современник Байеса, тоже, кстати, священник, но священник-философ, который проехался в своём трактате по сэру Исааку Ньютону, который, в свою очередь, термин «флюксия», собственно, и ввёл. (Хотя кажется, что это словечко из лексикона Льюиса Кэрролла, понимаю.) Ох уж эти баттлы ранних просветителей, что может быть слаще!

Угадайте теперь, какую из работ Томас Байес опубликовал анонимно.

А с чего бы вдруг я так заинтересовалась Байесом и теорией вероятностей, узнаете, если придёте в 20:00 на мою открытую лекцию «Учимся мыслить как Шерлок». Оказывается, один из двух трудов священника-математика вполне можно использовать для расследования преступлений.

Этим и займёмся! Жду всех!

🔍 Записаться в Шерлоки!

#редакторша_в_эфире #bandschool
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Разобрали мышление Шерлока по винтикам, болтикам, разложили по полочками — и оказалось, что любой писатель...

Нет уж! Узнавайте сами, чего там оказалось — благо запись лекции доступна по ссылке до конца 31 августа.

🤩 Дарья Анацко. Как написать детский детектив: Учимся мыслить как Шерлок

Все участники вебинара могут забрать промокод ШЕРЛОК на 10% скидку на курс «Дело "ДетДет"». Промокод действует по 30 августа включительно и суммируется с другими скидками, например со скидкой 20% на раннее бронирование, которая активна до 3 сентября. Да, вы правильно считаете: в ближайшие 2 дня можно записаться на курс с максимальной скидкой — 30%.

У меня в мини-группе, кстати, осталось всего 3 места. До встречи на новых открытых лекциях и на самом курсе, мои дорогие расследователи!

#редакторша_в_эфире #bandschool
Страшно, очень страшно...

Но на самом деле всё-таки и интересно, и весело! И даже мою задачку народ уже решил, представляете?

#редакторша_в_эфире #bandschool
Отряду Курочек — гип-гип ура!

Мы все уже забыли, как Отряд Курочек начинался. А начинался он, между прочим, со звёздного выпуска 5 сезона курса «Как написать детскую книгу» @bandschool.

Это была моя первая группа студенток вообще в школе — и ах этот трепетный и нежный август 2023-го! Год прошёл, представляете?

Так вот. Звёздный выпуск на то и звёздный, а Отряд Курочек на то и Отряд Курочек, чтобы из прошлогодних студенток наши писательницы стали уже полноправными спикершами.

Приходите завтра, 3 сентября, в 20:00 мск на открытую лекцию

🔹 «Как мы нечаянно написали детский детектив с Band»,

чтобы послушать их — прекрасный дуэт: Алёну Мирьянич и Ольгу Антонову. Они сами, без всяких там, расскажут вам о своём опыте создания книги в школе Band — от драфта идеи до контракта с издательством.

Особенно встреча будет вам полезна, что если мечтаете написать детский детектив, но не знаете, с чего начать. Или если вам вообще непонятно, как писатели создают захватывающие и загадочные истории для детей.

Что ж, вы не поверите, но иногда это случается совсем незапланированно!

Я, кстати, тоже планирую быть — поддерживать девочек и хихикать в чатике. Приходите и вы!

👉🏻 Записаться

#bandschool #редакторский_урожай
Маленькие радости рабочего дня

Алёна Кашура @slovazavetnye, одна из ключевых спикеров нового курса по детскому детективу «Дело "ДетДет"», который я бережно создала и собрала для школы Band @bandschool за это лето, сейчас вовсю готовит лекции и время от времени тестит на мне свои чудесные идеи.

Позавчера показывала мемасы, которые она сама (представляете?) придумала и сверстала. Смешные, классные!

А сегодня загадала загадку.

Я говорю: Но, Алёна, загадки — откровенно не моё; я профанесса в шарадах, а «Крокодилом» меня можно пытать.

А она такая: нет, ну ты попробуй.

И я попробовала — и отгадала. И Алёна говорит мне: ну какая ты молодец! С первого раза!

А я сижу такая, и мне очень приятно услышать такую похвалу. Тем более от Алёны Кашуры.

Ещё бы омлетик квадратный и пышный, как в детском садике, с зелёным горошком, дали покушать, и это вообще было бы счастьем.

#будни_редакторши #bandschool
Последняя открытая лекция перед стартом 1 сезона НОВОГО курса @bandschool для тех, кто хочет научиться писать детские детективы

Точнее, даже не лекция, а хулиганско-игровой практикум в прямом эфире.

За микрофоном снова я, а вы приходите в онлайн, чтобы научиться придумывать идеи для своих детских детективов, даже если вам кажется, что это слишком сложно.

Будет легко и весело.

Я расскажу и покажу:

⭐️ какие виды преступлений, тайн и загадок допустимы в детском детективе;

⭐️ как быстро найти вдохновение или рычаг для создания увлекательных детективных историй;

⭐️ какие подходы и инструменты точно помогут создать интригующий сюжет, который захватит не только школьников, но и их родителей.

Вот тут все подробности и ссылка на регистрацию.

Встречаемся вечером вторника, 10 сентября, в 20:00 мск.

Будут опять всякие скидки и жирненький бонус — методичка-обзор самых популярных видов преступлений в детском детективе, которую я вот буквально только что дописала.

#редакторша_в_эфире #bandschool
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Жду вас через 2 часа к себе на практикум!

Будем создавать сюжеты и идеи для детских детективов из пустоты буквально, из «когда-б-вы-знали-из-какого-сора».

Встречаемся в 20:00 мск

Все доступы тут

#редакторша_в_эфире #bandschool
Помните, я говорила про жирненький бонус ко вчерашнему практикуму по созданию преступлений?

Это методичка, рассказывающая о 10 классических темах преступлений и загадок в детском детективе.

С описаниями! С идеями! И даже с референсами — получился топ-35 детских детективов с разными тайнами и способами расследований, написанных для разных возрастных сегментов. При этом 32 истории написаны российскими авторами и вышли в наших издательствах в последние 5 лет. Ну то есть актуалочка-мастхэв.

Более того (хотя казалось бы: куда ещё круче), трое авторов из этого топа будут преподавать на курсе по созданию детского детектива «Дело "ДетДет"». Уже знаете кто? :)

Собирать референсы мне помогли две человекитекстинки — Наташа К. и Аня Е., и спасибо вам большое, девочки! Куда я без вас, как я без вас.

А выдают методичку в школе Band, прямо вот тут, нужно только заявить о желании и протянуть свои добрые руки.

Побежали?

#редакторша_в_эфире #bandschool
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Практикум по созданию преступлений закончился у нас обсуждением железного костюма Комариного Короля. Посмотрите этот кусочек 👆

Да, такое случается: наше воображение подчас выдаёт генерации ничуть не бредовее генераций нейросетей. Но в этом и смысл!

Последняя открытая лекция-практикум накануне старта 1 сезона большого курса по написанию детских детективов «Дело "ДетДет"» глобально отвечала именно на этот вопрос:

— Где взять идеи для текста, если голова ну вот вообще пустая?

Всем собравшихся я презентовала целых 4 рабочих инструмента по раскочегариванию фантазии до состояния несущегося поезда. Чтобы овладеть ими, не нужно буквально ничего, кроме способности открыть браузер или выглянуть в окно. А главное — сюжеты прям плетутся, плетутся в режиме реального времени.

Запись нашего эфира можно посмотреть тут — было прям вообще весело!

#редакторша_в_эфире #bandschool
Ещё, бывает, обсуждаем политику ценообразования на яйца у ИП Хряка.

Как жаль, что первый мой «ДетДет» подходит к концу!

И как хорошо, что скоро будет новый 😈

#будни_редакторши #bandschool
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🤩 Маршрут поездки в ванной,
🤩 родство рыжих: девочки и коровы,
🤩 направление хода слонов,
🤩 явление двулунья,
🤩 лучезарное приданое,
🤩 и, конечно, доминантный бобр-масон —

всё это успели обсудить на моём практикуме по созданию преступлений для детских детективов, который в проводила накануне старта 2 сезона прекрасного курса «Дело "ДетДет"», который я создала и запустила в школе Band @bandschool этой осенью.

Были на практикуме, разумеется, не только хиханьки-хаханьки, но только их я оставила в этой четырёхминутной нарезки с лекции. Это просто посмотреть и повеселиться (там ещё в конце мой факап, который я пыталась прикрыть «Зверским детективом»), а вообще не лекции надо ходить на целиковые, конечно.

На всякий случай напоминаю, что учить на детективосоздателей начинают 27 февраля.

На курсе я читаю две большие и страшно важные лекции — об особенностях детского расследования и мышления и про саморедактуру и проверку работоспособности механизмов текста. Также всем студентам и интересующимся выдают кучу методичек, которые я разработала специально для «ДетДета».

Кроме меня на курсе лекции читают ИМЕНА (два ИМЕНИ даже с кандидатскими степенями по филологии, на секундочку), а вашими редакторами могут стать настоящие писатели и издатели, среди которых Юлия Иванова @juliana_writer, Алёна Кашура @slovazavetnye, Анастасия Ханина @detectivetrue, Елена Ядренцева и главред петербургской редакции издательства Феникс-Премьер Ирина Кривошеева @krivosheeva_books.

Насладиться сборкой курса, учебным планом и людьми, которые там преподают — вот тут.

#bandschool #редакторша_в_эфире
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM