Ща объясню! Дарья Анацко
456 subscribers
800 photos
52 videos
1 file
227 links
Заметки из-под живой литредовской практики. Пишет Дарья Анацко — редакторша, языковедка, исследовательница творчества и литературы, создательница @humantext и профессиональная словоспасательница. Поддержу, объясню, пошучу, поведаю.

Личка: @da_anatsko
Download Telegram
🚩🚩🌟 Если верить моему несуществующему журналу учёта отлитреженных книг, за 2023 год я отлитредила 22 книги, и больше половины из них — для издательства «Абрикобукс» @apricotbooks, которое в этом же году я выбрала своим основным местом работы и своей главной командой — и всё по взаимной большой любви.

В последнем на нынешний год посте хочу подвести нематериальные итоги, поскольку штуки книг — это хороший показатель, но показывает он далеко не всё.

В о-первых, 22 штуки книг — это мало (по сравнению с данными несуществующего журнала учёта отлитреженных книг за прошлый год, например). Но я радуюсь этому «мало»: оно означает — в пику лексическому значению — неприлично многое, например что я много времени уделяла своему ЧеловекуТексту @humantext — проекту-среде, поддержке и текстпросвету для тех, кому не пишется.

Уделённое время (вот его-то как раз и не исчислить в штуках книг, а жаль) — недооценённый ресурс, а тем не менее оно, правильно посеянное, прорастает шустро и жирненько, как подсолнушек:

🤩 за 2023 год Мастерская ЧеловекаТекста приняла и выпустила 2 потока, это ~30 штук в людях и ~80 часов в эфирах;

🤩 25 раз мы собрались на воскресный Литклуб — группу поддержки для равных разных писательниц и писателей — и провели в разговорах о своём важном ~50 часов;

🤩 почти полтысячи человек в общей сложности подписались на соцсети проекта — телеграм, ВК и ютюб;

🤩 к запуску в 2024 году готовы не только новые потоки Мастерской, зимний и весенний, но и 3 новых программы, новое направление — Лавка опыта и социальный филиал «ЧеловекаТекста» — Школа бережного чтения, уже стоящая на пороге бета-тестирования;

🤩 при помощи простенького графического планшета я научилась рисовать инфографику в фотошопе — и полностью перевела в диджитал весь визуальный методический контент Мастерской, а это, на минуточку, 1426 слайдов — в среднем 88 картинки на эфир.

Недолитреженное количество книг говорит о том, что больше времени я уделяла и себе, а это важно: чем больше самозаботы, тем больше ресурса для помощи другим.

Взяла за прекрасное правило вкладываться в эргономику и юзабилити рабоче-бытового пространства: так у меня появился более подходящий матрас, коленный стул, хороший микрофон с пантографом, отдельная зона для творчества, новый монитор. Когда удобно и просто до всего дотянуться, работать можно часами — а если и без ущерба для здоровья, так это вообще залог успеха.

Глядя на скромную цифру в 22 отлитреженных за год книги, я улыбаюсь, вспоминая, как в августе меня позвали редакторско наставничать и немножко преподавать в Школу писательского мастерства Band @bandschool — и каким количеством новых друзей и потрясающих знакомств это обернулось. У нас даже сформировался Отряд Боевых Курочек из выпускниц 5 сезона курса по ДетЛиту — ещё одна нежная стайка своих, большая часть из которых (тут не могу не прихвастнуть, уже стали выпускницами Мастерской ЧеловекаТекста).

Это уже, конечно, не просто всходы, а настоящее подсолнуховое поле 🌻🌻🌻🌻🌻

#редакторский_урожай
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔤🔤🔤🔤🔤 — бесспорно, одна из лучших штук в жизни, особенно когда знаешь, как их делать. Но люди — не устану эту мысль повторять — люди всё-таки ещё лучше. И именно вам, самым дорогим, —

всем-всем абрикосикам,
человекамтекстам,
бэндятам-студентам,
бэндятам-продюсерам и координаторам,
отряду курочек,
авторам и редакторам
и всем, кого волнуют слова и то, чего с их помощью можно наворотить, —

именно вам я передаю привет сегодня. Давайте продолжим держаться вместе!

Мне очень нравится, куда нас, таких разных и очень похожих, несёт течение этой странной реки.

С новым годом, дорогие ценные люди ❤️❤️❤️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Если вы вдруг хотели посмотреть, как выглядит редакторша за работой, — вот, пожалуйста:

примерно так — медленно и сосредоточенно моргаю и не совсем дружелюбно (скорее устало-вдумчиво-с-толикой-экзистенциального-сомнения) взмахиваю хвостом. И так день напролёт!

#будни_редакторши
Ключевая задача дня, кажется, такая: сформулировать слово, аналогичное наречию «негуманно», только если мы не про людей говорим, а про жаб, жабок, жабён.

Склоняюсь к тому, что будет «небуфанно», ведь по-латыни вид жабы обыкновенной называется Bufo bufo, а именно латинское название вида человека — Homo — является корнем «гуманного», но...

но господьмойцарьжаба не слишком ли это сложно, Даша? И дешифруемо ли вообще?

Нежабуманно? Нежабанно? Так ли это вообще важно, чего я хочу добиться, зачем это мне — и другие вопросы, важные для 5 января.

#будни_редакторши
Из рабочих примечаний к тексту:

Из-за того, что субстантивированное ныне «ушедших» всё равно когда-то было причастием, а посему хранит его форму, оно вступает, на мой взгляд, в немного неэстетичную синхронизацию (по форме как раз-таки) с соседним «выживших», которое, напротив, причастием как таковым (и по форме, и морфологически) и является. И вот это причастие-как-таковое как бы влияет на причастие-субстантированное и заставляет при чтении считать его тоже причастием как таковым, а оно не таковое!

#будни_редакторши
Квазиидомы* — пожалуй, чуть ли не самый весёлый вид лексических ошибок. Суть их в том, что фразеологизм — устойчивое сочетание, значение которого не соответствует сумме значений входящих в него слов — воспроизводится некорректно.

Основные причины появления квазиидиом

• Идиома знакома только на слух
• Общеидиоматический смысл непонятен
• Грамматическая / лексическая форма сочетания подгоняется под более привычную

В моей коллекции есть чудесные образцы:

на сердце черви гложут
тёртый пряник
волосы дымом
не руби сук, на котором висишь
разводить бродягу
искать иголку в проруби
вот где собака зарыла
небо в колбасах
прошу пардон

Обожаю, конечно, и мемное «мементо мори!» от задорной кассирши Пятёрочки, употреблённое, очевидно, вместо «уно моменто».

— Пакетик нужен?
— Давайте.
— Мементо мори!


Но сегодня я нашла истинное золото:

Задавить зайчатку

Вместо «задавить в зачатке», которое в свою очередь употребляется вместо узуального «подавить в зародыше».

* Это ненастоящий термин

#смешные_странные_хорошие_слова
Знаете токсичную фразочку «Будь проще, и люди к тебе потянутся?». Так вот — не хочу быть проще. Хочу быть сложной, люблю быть сложной!

К тому же по-настоящему существенные штуки и сути можно отыскать, описать и предъявить только через нырки в сложное. Более того, качественное простое невозможно без сложного, поскольку что есть первое, если не доброжелательный пересказ сути второго?

Но всё равно это пословично-директивное предписание — «Э, давай-ка попроще!» — нет-нет да и возникает шорохом в моём затылке.

Дописываю сейчас текст своей новой лекции «Язык, стиль и редактура детской книги» для @bandschool, которую через два часа начну вести для 9 потока курса «Однажды в сказке» (там учатся создавать нежные тексты для тыковок и хрюш от 2 до 6 лет), и спотыкаюсь — шорох в затылке — на собственной же фразе:

Правила лексики, доступной детям 2–6 лет, выводятся из общей линии генезиса и развития форм детского мышления: от конкретных к абстрактным, от единичных — к обобщённым, от простых — к сложным.

Рука замирает над мышкой на ощущаемую секунду тревожного сомнения: не слишком ли душно, задротно, научно, скучно, сложно, недоступно, далеко (нужное подчеркнуть) — в общем: не слишком ли?

Но потом приходит Даша-богатырка, прогоняет чуждые установки и развесёло ставит риторический вопрос:

— Да ну что они, в конце концов, слово «генезис» не знают?

И вправду.

Там у меня ещё Гальперин был, даже два, а после них генезисы обычно хорошо идут. Ну и я пойду — дописывать :)

#будни_редакторши
Иногда мои рабочие задачи выглядят так:

* сымпровизировать четверостишие, которое опишет издателю нынешнее положение моих дел и, возможно, чуть-чуть продлит дедлайны:

Я в пене и поту,
в жару и в мыле,
в кипящем адище потуг
галоплю по-кобыльи

Кажется, всё же недостаточно жалостливо.

#будни_редакторши
Не смогла удержаться!

В честь сегодняшнего открытия Мастерской @humantext решила вырезать овечьи копыта.

С иллюстративно-методическими целями, разумеется.

А как вы празднуете свою жизнь-погружение в любимое дело?

#humantext_backstage
...И угадайте, кто редактор у этого чудесного автора?

🤪

#будни_редакторши
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
У меня грядут первые выходные в этом году, и я всё ещё делаю вид, что намерена завтра поехать в музей и на коньки.

Но все мы знаем, чем занимается на выходных по-настоящему усталая редакторша.

😎

#будни_редакторши
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Чем занимается на выходных по-настоящему усталая редакторша?
Anonymous Poll
37%
Спит и ест
40%
Ест и спит
50%
В основном спит
17%
В основном ест
Роскошь выходного:

* замороженный йогурт
* мармеладные мишки
* лимонад с клубникой
* кривляться

#будни_редакторши
Как молчать, если суд ошибся?

В решении Верховного Суда РФ, вступившего в силу 10 января 2024, о признании некоего «международного движения» экстремистским, есть лингвистико-логическая и лингвистико-фактические ошибки, и, поскольку я специалистка по лингвистико-любым ошибкам, считаю важным обратить внимание на это, чтобы отдать долг демону занудства, коим обуреваема уже давно.

Итак, из обозначенного решения нас интересует конкретно вот какие выдержки:

а) «Участников движения объединяет <...> специфический язык (использование потенциальных слов-феминитивов, таких как руководительница, директорка, авторка, психологиня)»;

б) сам же экстремизм согласно документу проявляется в «в навязывании российскому обществу изменений механизма словообразования».

❗️Ошибка первая

«Специфический язык»

Феминитивы — это микроявление, исконно существующее на уровне лексической системы современного русского языка.

Пристрастие некоторой группой лиц к определённой лексической группе, объективно существующей внутри языковой системы, не является признаком возникновения иного, отличного от общенационального языка. Настолько не является, что это даже сленгом не назвать! То есть вообще нет никакого повода вывести за рамки узуальности.

Описываемое ВС явление сравнимо с трендом учащённого употребления в речи слов с уменьшительно-ласкательными суффиксами и значениями:

девочки-дорогушечки, записывайтесь на маникюрчик, чтобы ваши ноготочки всегда были красивенькими.

Предлагаю, таким образом, Правительству РФ обратить внимание на специалистов ногтевого сервиса. И в том числе на то, не намекают ли эти специалисты, публично отказываясь от уместного употребления феминитива в профессиональной самоидентификации, на то, что они подсознательно хотели бы сменить пол — ведь подобное желание в свою очередь может указывать на их потенциальную принадлежность к запрещённой на территории РФ экстремистской организации.

🚩 Пожалуйста, будьте осторожны, записываясь «на ноготочки» — есть опасность, что вам придётся провести время тет-а-тет с «трансформером», вооружённым шлифовальным станком.

❗️Ошибка вторая

«Потенциальные слова-феминитивы»

Мы не можем называть все феминитивы «потенциальными словами», поскольку потенциальное слово — оно, ну, эм, кх, потенциальное :) То есть существует умозрительно — применительно к языку это значит: только в частных и преимущественно устных употреблениях — и не зафиксировано ещё лексикографически.

Однако — и тут я надеюсь не шокировать вас — существует примерно тысяча и один феминитив, с которыми мы можем познакомиться, листая любой словарь:

учительница
продавщица
няня
уборщица
комсомолка
спортсменка
певица
актриса...

(Уже наговорила на статью, чувствую.)

Более того, если мы говорим о том, что употребление определённых и всегда одних и тех же по фонетическому, лексическому, морфемному и грамматическому облику слов является общим признаком для разных носителей языка, то — плохие новости — это исключает всякую возможность называть их «потенциальными». Увы, они куда реальнее, чем экстремизм специалистов ногтевого сервиса.

#феминитивы #чтонетак

Ошибка третья (большая), выводы и финал 👇
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Как молчать, если суд ошибся?
(продолжение и конец, начало выше)

❗️Ошибка третья
и последняя из интересующих нас в означенном контексте

Употребление феминитивов = «навязывание изменений механизма словообразования»

Вот какую дефиницию Большой толковый словарь определяет для глагола «навязать»:

🚩 заставить, принудить принять что-либо против желания, против воли.

Таким образом, употребление каких-то слов частным лицом, устно или письменно, не может быть приравнено к навязыванию, поскольку является лишь вербальным выражением личного видения и способа мысли (основная коммуникативная функция языка). А читать это выражение вербальное или не читать, слушать или не слушать, видеть или нет — свободный выбор другого человека.

Иллюстрирую, чтобы не быть голословной. Прочтите следующий лексический ряд:

подвал, чердак, полоса, поминальник, блок, болдовый, ублюдок, гранки, сверка, расхуярить, сквозной, вылеты.

Прислушайтесь к себе: ощущаете ли, что я заставляю вас употреблять издательский жаргон вперемешку с обсценной лексикой и матом?

Если да, возможно, стоит проверить, сформировался ли у вас внутренний локус-контроль.

🚩 Итак, употребление не равно навязывание.

И второе. Всё-таки давайте посмотрим, что такое эти ваши потенциальные слова, чтобы двинуться к финалу. Термин настоящий, что удивительно, ввёл его в языкознание Григорий Винокур, советский лингвист и в том числе величайший специалист по словообразованию. И вот определение:

Потенциальное слово — производное или сложное слово, которого не существует в том или ином языке, но которое может быть создано по имеющимся в этом языке продуктивным словообразовательным моделям и схемам, или уже создано, но не имеет традиции словоупотребления:

примарситься
возражатель
джентельменствовать


Поскольку потенциальное слово (см. жирненькое в определении) создаётся только по уже предусмотренным для этого создания моделям, то для любого, даже ни разу не произнесённого ещё потенциального слова в гнёздах системы словообразования имеется — как бы забронирована — соответствующая лакуна.

Более того, создание и угнездение в узусе потенциальных слов — один из важнейших и активнейших путей пополнения лексической системы общенационального языка. Именно так — внимание — в нашем появились, например:

ковидарий
гуглить
копипастить
винтажный
интерактивный
заскриншотить

и настолько много других, что может в дрожь бросить.

🚩 Таким образом, использование любых потенциальных слов по определению не может изменять механизмы словообразования, поскольку именно ими сама возможность потенциальных слов и предусмотрена.

🚩 Использование потенциальных слов не расшатывает язык, а, наоборот, укрепляет его, пополняя лексическую систему. Оно важно настолько, что даже существует отдельная лингвистическая дисциплина, изучающая этот процесс, — теория номинации.

* * *

Выводы, которые можно сделать из этого разбора:

1. Не все филологи одинаково полезны.

2. Когда наука перестаёт быть объективной, а становится конъюнктурной, случаются позорные факапы.

3. Верховному Суду рекомендую сменить консультанта по языкознанию, поскольку ну это просто стыдно.

4. Феминитивы — вообще не новое явление, оно существует давно, поскольку изначально предусмотрено национальным русским языком как сложным системным единством.

5. Использование всей предусмотренной мощности национального языка не может сказать о человеке ничего, кроме того, что он, пожалуй, хорошо образован.

* * *

В финале хочу обратиться к Конституции нашей страны — надеюсь, не сочтёте моветоном. В п.3 статьи 19 сказано (это не я придумала, там реально так написано):

🚩 Мужчина и женщина имеют равные права и свободы и равные возможности для их реализации.

И я так думаю, что, если мужчины могут для своей реализации использовать профессиональные мускулятивы (нянь, уборщик, учитель, санитар), то и женщины должны иметь возможность использовать профессиональные феминитивы для тех же целей, как думаете?

Или я неверно толкую Конституцию?..

#феминитивы #чтонетак
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Хочу пройти курсы курьеров — их там явно специально обучают тому самому сногсшибательному уровню уверенности, которым я обделена с рождения.

Звонит мне, значит, такой касатик.

— Добрый день, я тут приехал на ваш этаж, а вашей квартиры нет. У вас сто двадцать восьмая, написано, а тут с пятисотой начинаются. Вы этаж неверно указали — уточните, пожалуйста.

— А вы в первой парадной? Тут просто не могут с пятисотой квартиры начинаться.

— Да, в первой. Так вы на каком этаже?

— На двадцать первом.

— Да нет же, я тут, и нет вашей квартиры. В номере квартиры, значит, ошиблись?

— А может быть, вы не в том доме?

— И с к л ю ч е н о.

Через какое-то время мне удалось убедить его выйти на улицу и посмотреть номер дома, в который он зашёл, и что бы вы думали? Действительно не тот, а я действительно не ошиблась ни в этаже, ни в квартире.

«Исключено». Обожаю!

#будни_редакторши
Для самых шикарных, и сильнейших, и талантливейших авторов у меня припрятано несколько коварств.

Например, на втором или третьем круге я начинаю выделять им такие повторы, которые никто в здравом уме обычно не выделяет, например

шли — пойдём
знали — значит


Это плюс-уровень к стандартному сложному набору из

выхаживал — отходить
ищущий — подыскивала


и прочих морочащих нам голову корневыми чередованиями.

Или вот можно заметить даже не собственно лексические повторы, а повторы формы — например, когда идёт 2-3 субстантива подряд с -вш- / -ш- и прилагательно-причастными окончаниями:

...счёл говорившего сумасшедшим <...> Среди собравшихся после завтрака...

Но должна доложить вам, что на каждое коварство найдётся сверхковарство — и именно по этой логике меня однажды шокировал наш выпускающий, подсветив на каком-то круге правок словосочетание

безумные выдумки

Смотрела я на него и так, и эдак, вертела туды-сюды, и не видела — можете ли поверить — общего корня.

Но теперь-то, конечно, вижу.

Теперь-то, конечно, не развидеть.

#будни_редакторши #неизящная_избыточность
То чувство, когда одна из студенток твоей группы выкатывает в домашку песнь о Принцессе Свинессе, а Свинесса — это домашнее прозвище твоей кошки.

#bandschool
Минусы:

опять заболела

Плюсы:

остаток дня работаю в халате разорившейся графини

#будни_редакторши
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM