🔎 ОТ РЕНТГЕНА ДО ПЭТ-КТ: ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЙ ДИАГНОСТИКИ ОНКОЛОГИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ
❗Онкология, наряду с сердечно-сосудистыми заболеваниями, продолжает удерживать свою позицию в списке самых распространенных болезней с летальным исходом. Однако точная диагностика и раннее начало лечения позволили значительно продлить жизнь пациентам и даже повысить число тех, у кого заболевание вошло в стадию ремиссии.
📑 Сегодня в нашем новом выпуске рубрики #наука_в_фокусе мы расскажем об инструментальной диагностике в онкологии: о принципах работы, развитии и роли в своевременной постановке диагноза.
📲 Статья доступна по ссылке: vk.com/@nomus-ot-rentgena-do-pet-kt-istoriya-razvitiya-instrumentalnoi-dia
🧬 Рубрика реализуется в рамках проекта «Год молодежной науки».
#НОМУС_ВолгГМУ #статьи #наука_в_фокусе #рубрики
#ГОД_МОЛОДЁЖНОЙ_НАУКИ_ВОЛГГМУ
❗Онкология, наряду с сердечно-сосудистыми заболеваниями, продолжает удерживать свою позицию в списке самых распространенных болезней с летальным исходом. Однако точная диагностика и раннее начало лечения позволили значительно продлить жизнь пациентам и даже повысить число тех, у кого заболевание вошло в стадию ремиссии.
📑 Сегодня в нашем новом выпуске рубрики #наука_в_фокусе мы расскажем об инструментальной диагностике в онкологии: о принципах работы, развитии и роли в своевременной постановке диагноза.
📲 Статья доступна по ссылке: vk.com/@nomus-ot-rentgena-do-pet-kt-istoriya-razvitiya-instrumentalnoi-dia
🧬 Рубрика реализуется в рамках проекта «Год молодежной науки».
#НОМУС_ВолгГМУ #статьи #наука_в_фокусе #рубрики
#ГОД_МОЛОДЁЖНОЙ_НАУКИ_ВОЛГГМУ
🚑 ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ ПРИ ПРИСТУПЕ СТЕНОКАРДИИ
🫀 Стенокардия — одна из наиболее частых форм ишемической болезни сердца. Характерной чертой стенокардии является возникновение приступов боли в груди и нехватки воздуха (одышки).
⚡️ Сегодня в рубрике #первая_помощь мы разберём алгоритм действий при данном состоянии.
🔹️ Причина стенокардии — это временное уменьшение кровотока в сердечной мышце. Например, при сужении коронарных артерий сердца или при отложении в них жирных кислот (атеросклероз).В большинстве случаев приступы стенокардии провоцируются физическими усилиями или стрессом.
❗️ Симптомы стенокардии:
🔸️ нехватка воздуха (одышка);
🔸️ боль в области сердца или за грудиной, также может распространяться в шею, левое плечо, левую руку, нижнюю челюсть;
🔸️ головокружение;
🔸️ учащение пульса;
🔸️ бледность кожи.
✔️ Первая помощь при стенокардии:
1️⃣ Первым делом облегчите дыхание, расстегнув первые пуговицы на одежде, ослабив пояс брюк, юбки.
🫀 Стенокардия — одна из наиболее частых форм ишемической болезни сердца. Характерной чертой стенокардии является возникновение приступов боли в груди и нехватки воздуха (одышки).
⚡️ Сегодня в рубрике #первая_помощь мы разберём алгоритм действий при данном состоянии.
🔹️ Причина стенокардии — это временное уменьшение кровотока в сердечной мышце. Например, при сужении коронарных артерий сердца или при отложении в них жирных кислот (атеросклероз).В большинстве случаев приступы стенокардии провоцируются физическими усилиями или стрессом.
❗️ Симптомы стенокардии:
🔸️ нехватка воздуха (одышка);
🔸️ боль в области сердца или за грудиной, также может распространяться в шею, левое плечо, левую руку, нижнюю челюсть;
🔸️ головокружение;
🔸️ учащение пульса;
🔸️ бледность кожи.
✔️ Первая помощь при стенокардии:
1️⃣ Первым делом облегчите дыхание, расстегнув первые пуговицы на одежде, ослабив пояс брюк, юбки.
2️⃣ Усадите больного или уложите с приподнятым головным концом. В таком положении сердце снижает потребность кислорода.
3️⃣ Дайте больному таблетку нитроглицерина под язык. При необходимости возможно повторение через 5 минут. Обычно, приступ боли при стенокардии после этого купируется.
4️⃣ Если болевой приступ длится более 15 минут и не исчезает после приёма препарата — срочно вызывайте скорую помощь.
5️⃣ Объясните больному технику правильного дыхания: лучше дышать носом, медленно и глубоко с задержкой на высоте вдоха и одновременным максимальным выпячиванием верхней части живота.
✅️ До прибытия скорой медицинской помощи не оставляйте пострадавшего без присмотра и контролируйте его состояние — артериальное давление и частоту сердечных сокращений.
#НОМУС_ВолгГМУ #первая_помощь
#рубрики
#МЫ_ОТДАЕМ_СЕБЯ_НАУКЕ
3️⃣ Дайте больному таблетку нитроглицерина под язык. При необходимости возможно повторение через 5 минут. Обычно, приступ боли при стенокардии после этого купируется.
4️⃣ Если болевой приступ длится более 15 минут и не исчезает после приёма препарата — срочно вызывайте скорую помощь.
5️⃣ Объясните больному технику правильного дыхания: лучше дышать носом, медленно и глубоко с задержкой на высоте вдоха и одновременным максимальным выпячиванием верхней части живота.
✅️ До прибытия скорой медицинской помощи не оставляйте пострадавшего без присмотра и контролируйте его состояние — артериальное давление и частоту сердечных сокращений.
#НОМУС_ВолгГМУ #первая_помощь
#рубрики
#МЫ_ОТДАЕМ_СЕБЯ_НАУКЕ
👩🏼🎓 С ДНЁМ СТУДЕНТА, ГЕРОИ БЕЛЫХ ХАЛАТОВ!
Сегодня мы отмечаем не только ваше стремление к знаниям, но и невероятную силу воли, необходимую для изучения тонкостей человеческого организма.
🩺 Стетоскоп — ваш новый аксессуар: пусть он станет вашим верным компаньоном, открывающим дверь в мир звуков и сердец.
📚 Учебники — ваши главные помощники: с ними вы осваиваете базовые знания, делая шаг к исцелению и пониманию тайн организма.
🧠 Обмен знаниями — ваш билет в будущее: ваши коллеги и знакомые станут мостом к новым открытиям и возможностям.
🎉 Не забывайте праздновать каждую победу: ваш путь труден, но каждый шаг заслуживает внимания.
❤️ Пусть каждая лекция приносит новые знания, каждая практика — опыт, а учебные годы наполнятся радостью от того, что вы делаете!
#НОМУС_ВолгГМУ
#ДеньСтудента
#праздники
#МЫ_ОТДАЕМ_СЕБЯ_НАУКЕ
Сегодня мы отмечаем не только ваше стремление к знаниям, но и невероятную силу воли, необходимую для изучения тонкостей человеческого организма.
🩺 Стетоскоп — ваш новый аксессуар: пусть он станет вашим верным компаньоном, открывающим дверь в мир звуков и сердец.
📚 Учебники — ваши главные помощники: с ними вы осваиваете базовые знания, делая шаг к исцелению и пониманию тайн организма.
🧠 Обмен знаниями — ваш билет в будущее: ваши коллеги и знакомые станут мостом к новым открытиям и возможностям.
🎉 Не забывайте праздновать каждую победу: ваш путь труден, но каждый шаг заслуживает внимания.
❤️ Пусть каждая лекция приносит новые знания, каждая практика — опыт, а учебные годы наполнятся радостью от того, что вы делаете!
#НОМУС_ВолгГМУ
#ДеньСтудента
#праздники
#МЫ_ОТДАЕМ_СЕБЯ_НАУКЕ
👩🏫 С ЧЕГО НАЧИНАЕТСЯ ПРЕПОДАВАНИЕ В ВУЗЕ?
✨ Начало преподавательской деятельности в вузе является важным и ответственным шагом в карьере.
💼 Должность ассистента — это начальный уровень в профессорско-преподавательской карьере. Ассистент кафедры имеет следующие должностные обязанности:
📍 организует и проводит учебную, воспитательную и учебно-методическую работу, за исключением чтения лекций;
📍 участвует в научно-исследовательской работе кафедры;
📍 принимает участие в разработке методических пособий лабораторных работ, практических занятий, семинаров;
📍 планирует и организует методическое и техническое обеспечение учебных занятий;
📍 контролирует соблюдение обучающимися правил по охране труда и пожарной безопасности, выполнении лабораторных работ и практических занятий;
📍 участвует в семинарах, совещаниях и конференциях, иных мероприятиях образовательного учреждения.
✨ Начало преподавательской деятельности в вузе является важным и ответственным шагом в карьере.
💼 Должность ассистента — это начальный уровень в профессорско-преподавательской карьере. Ассистент кафедры имеет следующие должностные обязанности:
📍 организует и проводит учебную, воспитательную и учебно-методическую работу, за исключением чтения лекций;
📍 участвует в научно-исследовательской работе кафедры;
📍 принимает участие в разработке методических пособий лабораторных работ, практических занятий, семинаров;
📍 планирует и организует методическое и техническое обеспечение учебных занятий;
📍 контролирует соблюдение обучающимися правил по охране труда и пожарной безопасности, выполнении лабораторных работ и практических занятий;
📍 участвует в семинарах, совещаниях и конференциях, иных мероприятиях образовательного учреждения.
👣 Чтобы стать ассистентом кафедры, вам потребуется выполнить ряд шагов. Ниже приведены общие рекомендации, которые могут помочь вам достичь вашей цели:
📌 Получите высшее образование. Вам понадобится бакалаврская или магистерская степень в соответствующей области знаний. Однако в ассистенты часто идут и студенты последних курсов.
После получения высшего образования есть два способа стать ассистентом:
🔹 Пойти в аспирантуру. Аспирант может быть ассистентом в вузе, чтобы начать зарабатывать педагогический стаж. При этом ему придётся совмещать преподавательскую деятельность и своё обучение;
🔹 Начать работать в практике. Опыт ассистирования можно вносить в резюме.
Также можно показать себя и получить преимущество при поступлении в аспирантуру;
📌 Отличные академические результаты. Это поможет выделиться среди других студентов и увеличит шансы на получение должности ассистента;
📌 Вовлекайтесь в научно-исследовательскую работу. Активно участвуйте в исследовательских проектах, научных конференциях, семинарах и публикациях;
📌 Установите контакты с преподавателями и научными сотрудниками;
📌 Подготовьте резюме и мотивационное письмо. Разработайте хорошо структурированное резюме, в котором указаны все ваши академические достижения, и составьте мотивационное письмо, в котором объясните свою заинтересованность в работе на кафедре и какие уникальные навыки вы можете предложить;
📌 Подайте заявку на соответствующую вакансию. При этом убедитесь, что вы соответствуете всем требованиям, указанным в объявлении;
📌 Пройдите собеседование. Если ваша заявка будет рассмотрена положительно, вы сможете пройти собеседование. Подготовьтесь заранее, изучив информацию о кафедре, её научной деятельности и основных проектах.
✅ Не забывайте, что каждый университет и кафедра имеют свои собственные правила и процедуру отбора ассистентов. Поэтому рекомендуем обратиться к кафедре, на которой вы планируете работать, чтобы получить дополнительную информацию. Удачи вам в достижении ваших карьерных целей!
#НОМУС_ВолгГМУ
#рубрики
#Навигатор_к_Мечте
#МЫ_ОТДАЁМ_СЕБЯ_НАУКЕ
📌 Получите высшее образование. Вам понадобится бакалаврская или магистерская степень в соответствующей области знаний. Однако в ассистенты часто идут и студенты последних курсов.
После получения высшего образования есть два способа стать ассистентом:
🔹 Пойти в аспирантуру. Аспирант может быть ассистентом в вузе, чтобы начать зарабатывать педагогический стаж. При этом ему придётся совмещать преподавательскую деятельность и своё обучение;
🔹 Начать работать в практике. Опыт ассистирования можно вносить в резюме.
Также можно показать себя и получить преимущество при поступлении в аспирантуру;
📌 Отличные академические результаты. Это поможет выделиться среди других студентов и увеличит шансы на получение должности ассистента;
📌 Вовлекайтесь в научно-исследовательскую работу. Активно участвуйте в исследовательских проектах, научных конференциях, семинарах и публикациях;
📌 Установите контакты с преподавателями и научными сотрудниками;
📌 Подготовьте резюме и мотивационное письмо. Разработайте хорошо структурированное резюме, в котором указаны все ваши академические достижения, и составьте мотивационное письмо, в котором объясните свою заинтересованность в работе на кафедре и какие уникальные навыки вы можете предложить;
📌 Подайте заявку на соответствующую вакансию. При этом убедитесь, что вы соответствуете всем требованиям, указанным в объявлении;
📌 Пройдите собеседование. Если ваша заявка будет рассмотрена положительно, вы сможете пройти собеседование. Подготовьтесь заранее, изучив информацию о кафедре, её научной деятельности и основных проектах.
✅ Не забывайте, что каждый университет и кафедра имеют свои собственные правила и процедуру отбора ассистентов. Поэтому рекомендуем обратиться к кафедре, на которой вы планируете работать, чтобы получить дополнительную информацию. Удачи вам в достижении ваших карьерных целей!
#НОМУС_ВолгГМУ
#рубрики
#Навигатор_к_Мечте
#МЫ_ОТДАЁМ_СЕБЯ_НАУКЕ
🚨 ЧТО? ЗИМНЯЯ ШКОЛА ПО ПРОГРАММЕ «ЭКСТРЕННЫЕ СОСТОЯНИЯ В ПРАКТИКЕ ВРАЧА (С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СИМУЛЯЦИОННЫХ ПЛАТФОРМ)»
🏢 ГДЕ? Центр электронного медицинского образования ВолгГМУ, ул. Бурейская, 1Б.
🗓️ КОГДА? С 29 января по 6 февраля 2024 года.
🧑🏻⚕️ Программа предназначена для студентов 4-6 курса медицинских специальностей.
📚 Курс проходит на русском и английском языках. Процесс обучения включает в себя освоение теоретического материала и отработку практических навыков и проводится на платной основе.
❓ По любым возникшим вопросам вы можете написать на почту: summerschool.volgsmu@mail.ru
📨 С более подробной информацией можно ознакомиться в прикрепленном документе и на сайте: summer-school.volgmed.ru/
#НОМУС_ВолгГМУ #Зимняя_школа_ВолгГМУ #МЫ_ОТДАЁМ_СЕБЯ_НАУКЕ
🏢 ГДЕ? Центр электронного медицинского образования ВолгГМУ, ул. Бурейская, 1Б.
🗓️ КОГДА? С 29 января по 6 февраля 2024 года.
🧑🏻⚕️ Программа предназначена для студентов 4-6 курса медицинских специальностей.
📚 Курс проходит на русском и английском языках. Процесс обучения включает в себя освоение теоретического материала и отработку практических навыков и проводится на платной основе.
❓ По любым возникшим вопросам вы можете написать на почту: summerschool.volgsmu@mail.ru
📨 С более подробной информацией можно ознакомиться в прикрепленном документе и на сайте: summer-school.volgmed.ru/
#НОМУС_ВолгГМУ #Зимняя_школа_ВолгГМУ #МЫ_ОТДАЁМ_СЕБЯ_НАУКЕ
🌟 ОКРЫТ НАБОР В СТУДЕНЧЕСКИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КЛУБ «ДИАЛОГ НА РАВНЫХ»
🤩 Диалог на равных предоставляет возможность:
- Работать в просторных помещениях;
- Иметь отличный коллектив;
- Участвовать в увлекательных мероприятиях.
👔 Отделы, в которые ведется набор:
📒 Учебно-методический отдел: формирование тематического плана, создание учебных мини-методичек, карточек для облегчения запоминания сложных тематических элементов.
📷 Отдел медиа: фото и видеосъёмка внутривузовских мероприятий, монтирование видео и обработка фотографий.
😎 Перейди по указанной ниже ссылке, заполни заявку и выбери то направление, которое тебе интересно: vk.cc/cubb2V
#НОМУС_ВолгГМУ #НА_ПУТИ_В_НАУКУ #ДИАЛОГНАРАВНЫХВОЛГГМУ 🚀
🤩 Диалог на равных предоставляет возможность:
- Работать в просторных помещениях;
- Иметь отличный коллектив;
- Участвовать в увлекательных мероприятиях.
👔 Отделы, в которые ведется набор:
📒 Учебно-методический отдел: формирование тематического плана, создание учебных мини-методичек, карточек для облегчения запоминания сложных тематических элементов.
📷 Отдел медиа: фото и видеосъёмка внутривузовских мероприятий, монтирование видео и обработка фотографий.
😎 Перейди по указанной ниже ссылке, заполни заявку и выбери то направление, которое тебе интересно: vk.cc/cubb2V
#НОМУС_ВолгГМУ #НА_ПУТИ_В_НАУКУ #ДИАЛОГНАРАВНЫХВОЛГГМУ 🚀
🗣 МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «БЕЗ СРОКА ДАВНОСТИ»
✨ Приглашаем школьников, студентов и молодых учёных принять участие в качестве слушателей и докладчиков в Международной научно-практической конференции «Без срока давности», посвящённой 81 годовщине разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве.
🕐 КОГДА? 2 февраля 2024 года.
📚 Конференция предоставит уникальную возможность обсудить и проанализировать исторические аспекты данной победы, а также рассмотреть современные научные и практические вопросы, связанные с военной историей и
международными отношениями.
👨🎓 В рамках конференции будут представлены доклады иностранных специалистов из Египта, Великобритании, Иордании, Белоруссии и Узбекистана, освещающие различные аспекты Сталинградской битвы: от стратегических и тактических аспектов до влияния битвы на ход войны.
✨ Приглашаем школьников, студентов и молодых учёных принять участие в качестве слушателей и докладчиков в Международной научно-практической конференции «Без срока давности», посвящённой 81 годовщине разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве.
🕐 КОГДА? 2 февраля 2024 года.
📚 Конференция предоставит уникальную возможность обсудить и проанализировать исторические аспекты данной победы, а также рассмотреть современные научные и практические вопросы, связанные с военной историей и
международными отношениями.
👨🎓 В рамках конференции будут представлены доклады иностранных специалистов из Египта, Великобритании, Иордании, Белоруссии и Узбекистана, освещающие различные аспекты Сталинградской битвы: от стратегических и тактических аспектов до влияния битвы на ход войны.
📝 Официальные рабочие языки конференции: русский и английский.
📌 Для подключения к трансляции конференции переходите по ссылке:
vk.com/video-1949519_456239308 vk.com/allegro_volgmed
#НОМУС_ВолгГМУ
#события
#ГОД_МОЛОДЕЖНОЙ_НАУКИ_ВОЛГГМУ
#МЫ_ОТДАЕМ_СЕБЯ_НАУКЕ
📌 Для подключения к трансляции конференции переходите по ссылке:
vk.com/video-1949519_456239308 vk.com/allegro_volgmed
#НОМУС_ВолгГМУ
#события
#ГОД_МОЛОДЕЖНОЙ_НАУКИ_ВОЛГГМУ
#МЫ_ОТДАЕМ_СЕБЯ_НАУКЕ
🤔 РОДИТЬСЯ СТАРИКОМ И УМЕРЕТЬ МЛАДЕНЦЕМ — КАК ПРОГЕРИЯ МЕНЯЕТ ЖИЗНЬ ЛЮДЕЙ
⌛ Многие из нас знакомы с загадочной историей Бенджамина Баттона, произведением о человеке, чья жизнь шла в обратном порядке. История, рассказанная Фрэнсисом Скоттом Фицджеральдом не имеет реальных прототипов, но такое явление вовсе не выдумка. О причинах и настоящих клинических случаях заболевания читайте в новой статье.
👇🏻 Скорее читайте статью по ссылке: https://vk.com/@nomus-roditsya-starikom-i-umeret-mla…
#НОМУС_ВолгГМУ #рубрики #история_медицины
#МЫ_ОТДАЕМ_СЕБЯ_НАУКЕ
⌛ Многие из нас знакомы с загадочной историей Бенджамина Баттона, произведением о человеке, чья жизнь шла в обратном порядке. История, рассказанная Фрэнсисом Скоттом Фицджеральдом не имеет реальных прототипов, но такое явление вовсе не выдумка. О причинах и настоящих клинических случаях заболевания читайте в новой статье.
👇🏻 Скорее читайте статью по ссылке: https://vk.com/@nomus-roditsya-starikom-i-umeret-mla…
#НОМУС_ВолгГМУ #рубрики #история_медицины
#МЫ_ОТДАЕМ_СЕБЯ_НАУКЕ
🤯 ЧЕЛОВЕК ДОЖДЯ В КИНЕМАТОГРАФЕ
📽️ Кто же такой человек дождя, и почему это связанно с расстройством аутистического спектра? Сегодня в рубрике #медицина_в_кинематографе мы расскажем об этом.
💦 Фразеологизмом «человек дождя», возникший еще до появления одноименного фильма, называют людей, страдающих расстройством аутистического спектра (РАС), т. к. в большинстве случаев аутисты любят смотреть на дождь. Аутизм (РАС) — группа психических расстройств, которые характеризуются нарушениями в социальном взаимодействии и коммуникации. Характерными симптомами этого заболевания является ограниченное, стереотипное, повторяющееся поведение.
⏱️ Предлагаем вам подборку фильмов о РАС.
☔️ В кинокартине «Человек дождя» Чарли Боббитт узнает, что наследство отца достается его брату Реймонду, страдающему аутизмом и живущему в лечебнице. Для получения наследства Чарли решает похитить брата из неё.
📽️ Кто же такой человек дождя, и почему это связанно с расстройством аутистического спектра? Сегодня в рубрике #медицина_в_кинематографе мы расскажем об этом.
💦 Фразеологизмом «человек дождя», возникший еще до появления одноименного фильма, называют людей, страдающих расстройством аутистического спектра (РАС), т. к. в большинстве случаев аутисты любят смотреть на дождь. Аутизм (РАС) — группа психических расстройств, которые характеризуются нарушениями в социальном взаимодействии и коммуникации. Характерными симптомами этого заболевания является ограниченное, стереотипное, повторяющееся поведение.
⏱️ Предлагаем вам подборку фильмов о РАС.
☔️ В кинокартине «Человек дождя» Чарли Боббитт узнает, что наследство отца достается его брату Реймонду, страдающему аутизмом и живущему в лечебнице. Для получения наследства Чарли решает похитить брата из неё.
🏃🏻 Фильм «Форрест Гамп» рассказывает удивительную историю слабоумного парня с благородным сердцем, который несмотря на заболевание стал известным футболистом, героем войны и успешным бизнесменом.
🥼 Сериал «Хороший доктор» повествует о Шоне Мёрфе — молодом парне с аутизмом и синдромом Саванта. Приехав в Сан-Хосе, он устраивается работать хирургом в хирургическом отделении больницы.
🌉 «Антон тут рядом» — документальный фильм об Антоне Харитонове, человеке с РАС, живущего в бедной квартире на окраине Санкт-Петербурга. В 2013 году режиссер этого фильма Любовь Аркус создала фонд помощи людям с аутизмом «Выход в Петербурге» (с 2020 года — «Антон тут рядом).
☀️ Эти фильмы показывают, что несмотря на различные умственные или физические способности, каждый герой находит свой путь к успеху.
#НОМУС_ВолгГМУ #рубрики
#медицина_в_кинематографе #МЫ_ОТДАЕМ_СЕБЯ_НАУКЕ
🥼 Сериал «Хороший доктор» повествует о Шоне Мёрфе — молодом парне с аутизмом и синдромом Саванта. Приехав в Сан-Хосе, он устраивается работать хирургом в хирургическом отделении больницы.
🌉 «Антон тут рядом» — документальный фильм об Антоне Харитонове, человеке с РАС, живущего в бедной квартире на окраине Санкт-Петербурга. В 2013 году режиссер этого фильма Любовь Аркус создала фонд помощи людям с аутизмом «Выход в Петербурге» (с 2020 года — «Антон тут рядом).
☀️ Эти фильмы показывают, что несмотря на различные умственные или физические способности, каждый герой находит свой путь к успеху.
#НОМУС_ВолгГМУ #рубрики
#медицина_в_кинематографе #МЫ_ОТДАЕМ_СЕБЯ_НАУКЕ
🫀 НИТРОГЛИЦЕРИН: ИСТОРИЯ О ТОМ, КАК ВЗРЫВЧАТКА СТАЛА ПРЕПАРАТОМ ДЛЯ СЕРДЦА
🫧 Глицерин, использовавшийся раннее мыловарами, долгое время не вызывал у химиков особого интереса, пока однажды в 19 веке известный итальянский исследователь не получил в ходе экспериментов с этим трехатомным спиртом вещество, навсегда изменившее мир — нитроглицерин.
💡 Кто стал первооткрывателем данного соединения, и как в дальнейшем сложилась судьба этого опасного компонента вы сможете узнать в новом выпуске рубрики #история_медицины.
📲 Скорее читайте статью по ссылке: vk.com/@nomus-nitroglicerin-istoriya-o-tom-kak-vzryvchatka-stala-preparato
#НОМУС_ВолгГМУ #рубрики #история_медицины #МЫ_ОТДАЕМ_СЕБЯ_НАУКЕ
🫧 Глицерин, использовавшийся раннее мыловарами, долгое время не вызывал у химиков особого интереса, пока однажды в 19 веке известный итальянский исследователь не получил в ходе экспериментов с этим трехатомным спиртом вещество, навсегда изменившее мир — нитроглицерин.
💡 Кто стал первооткрывателем данного соединения, и как в дальнейшем сложилась судьба этого опасного компонента вы сможете узнать в новом выпуске рубрики #история_медицины.
📲 Скорее читайте статью по ссылке: vk.com/@nomus-nitroglicerin-istoriya-o-tom-kak-vzryvchatka-stala-preparato
#НОМУС_ВолгГМУ #рубрики #история_медицины #МЫ_ОТДАЕМ_СЕБЯ_НАУКЕ
🧐 ЧТО? VI НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ «СОВРЕМЕННЫЕ ВЫЗОВЫ ТЕРАПИИ ИНФЕКЦИИ»
🏛️ ГДЕ? г. Москва, Radisson Blu Belorusskaya Hotel, ул. 3-я Ямского Поля, 26А.
⏰ Когда? 29 марта 2024.
‼️ Форма участия: очная.
📎 Срок приема заявок: до 22.02.2024 г.
🖋️ В заявке необходимо указать:
✔️ ФИО;
✔️ специальность;
✔️ место работы/учебы;
✔️ должность;
✔️ тезис;
✔️ контактные данные (телефон, адрес электронной почты).
✅ К участию принимаются доклады на следующие темы:
🔹 клинические исследования антиинфекционных препаратов;
🔹 инфекции и ожирение;
🔹 лечение инфекций у иммунокомпрометированных пациентов;
🔹 инфекции и заболевания эндокринной системы;
🔹 инфекции и заболевания сердечно-сосудистой системы;
🔹 инфекции мочевых путей;
🔹 острые и хронические инфекции дыхательных путей;
🔹 анемия хронического заболевания;
🔹 современные подходы к лечению инфекционного эндокардита.
📝 Регистрация участников осуществляется на сайте: clck.ru/38UfAq
🏛️ ГДЕ? г. Москва, Radisson Blu Belorusskaya Hotel, ул. 3-я Ямского Поля, 26А.
⏰ Когда? 29 марта 2024.
‼️ Форма участия: очная.
📎 Срок приема заявок: до 22.02.2024 г.
🖋️ В заявке необходимо указать:
✔️ ФИО;
✔️ специальность;
✔️ место работы/учебы;
✔️ должность;
✔️ тезис;
✔️ контактные данные (телефон, адрес электронной почты).
✅ К участию принимаются доклады на следующие темы:
🔹 клинические исследования антиинфекционных препаратов;
🔹 инфекции и ожирение;
🔹 лечение инфекций у иммунокомпрометированных пациентов;
🔹 инфекции и заболевания эндокринной системы;
🔹 инфекции и заболевания сердечно-сосудистой системы;
🔹 инфекции мочевых путей;
🔹 острые и хронические инфекции дыхательных путей;
🔹 анемия хронического заболевания;
🔹 современные подходы к лечению инфекционного эндокардита.
📝 Регистрация участников осуществляется на сайте: clck.ru/38UfAq
📖 С подробной информацией вы можете ознакомиться в информационном письме, прикреплённом ниже.
📌 Контактное лицо со стороны организационного комитета — Мария Григорьева, тел.: 7+ 91 585-27-55; e-mail: m.grigoreva@mbkgroup.org.
#события
#НОМУС_ВолгГМУ
📌 Контактное лицо со стороны организационного комитета — Мария Григорьева, тел.: 7+ 91 585-27-55; e-mail: m.grigoreva@mbkgroup.org.
#события
#НОМУС_ВолгГМУ
✨ ОЧНЫЙ ЭТАП КОНКУРСА НА ЛУЧШУЮ ПРОЕКТНУЮ РАБОТУ СРЕДИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ВОЛГГМУ
🎉 К очной защите приглашаются обучающиеся, чьи заявки прошли отбор.
📆 Защита проектов:
📌 лучший профориентационный проект — коворкинг-пространство «LOFT ВолгГМУ» 5 февраля в 13:00;
📌 лучший инновационный проект — зал заседаний учёного совета главного корпуса ВолгГМУ 6 февраля в 14:00;
📌 лучший исследовательский проект — зал заседаний учёного совета главного корпуса ВолгГМУ 6 февраля в 14:00;
📌 лучший проект в сфере популяризации здорового образа жизни — коворкинг-пространство «LOFT ВолгГМУ» 6 ферваля в 14:00;
📌 лучший проект развития молодёжной среды — коворкинг-пространство «LOFT ВолгГМУ» 6 февраля в 14:00.
✅ Цель мероприятия — развитие научного, инновационного, креативного мышления обучающихся, а также повышение качества проектной деятельности и реализация лучших молодёжных практик.
#НОМУС_ВолгГМУ
#события
#МЫ_ОТДАЕМ_СЕБЯ_НАУКЕ
🎉 К очной защите приглашаются обучающиеся, чьи заявки прошли отбор.
📆 Защита проектов:
📌 лучший профориентационный проект — коворкинг-пространство «LOFT ВолгГМУ» 5 февраля в 13:00;
📌 лучший инновационный проект — зал заседаний учёного совета главного корпуса ВолгГМУ 6 февраля в 14:00;
📌 лучший исследовательский проект — зал заседаний учёного совета главного корпуса ВолгГМУ 6 февраля в 14:00;
📌 лучший проект в сфере популяризации здорового образа жизни — коворкинг-пространство «LOFT ВолгГМУ» 6 ферваля в 14:00;
📌 лучший проект развития молодёжной среды — коворкинг-пространство «LOFT ВолгГМУ» 6 февраля в 14:00.
✅ Цель мероприятия — развитие научного, инновационного, креативного мышления обучающихся, а также повышение качества проектной деятельности и реализация лучших молодёжных практик.
#НОМУС_ВолгГМУ
#события
#МЫ_ОТДАЕМ_СЕБЯ_НАУКЕ
💡ПРОДЛЕН ПРИЕМ ЗАЯВОК НА 82-УЮ МЕЖДУНАРОДНУЮ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКУЮ КОНФЕРЕНЦИЮ МОЛОДЫХ УЧЁНЫХ И СТУДЕНТОВ «АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ И КЛИНИЧЕСКОЙ МЕДИЦИНЫ»
✅️ Приём тезисов для публикации продлен до 9 февраля 2024 г. (включительно).
📄 Прием заявок на выступление без публикации осуществляется до 1 марта 2024 г. (включительно).
🏛 ГДЕ? г. Волгоград, Волгоградский государственный медицинский университет.
📆 КОГДА? 24-26 апреля 2024 г.
🧑🎓 К участию приглашаются авторы в возрасте до 35 лет.
📲Регистрационная форма для подачи работ: nomusvolgmed.ru/april_conference.
📌 С правилами участия и направлениями работ конференции вы можете ознакомиться на сайте и в информационном письме.
#НОМУС_ВолгГМУ #Consilium_Medicum #конференции
✅️ Приём тезисов для публикации продлен до 9 февраля 2024 г. (включительно).
📄 Прием заявок на выступление без публикации осуществляется до 1 марта 2024 г. (включительно).
🏛 ГДЕ? г. Волгоград, Волгоградский государственный медицинский университет.
📆 КОГДА? 24-26 апреля 2024 г.
🧑🎓 К участию приглашаются авторы в возрасте до 35 лет.
📲Регистрационная форма для подачи работ: nomusvolgmed.ru/april_conference.
📌 С правилами участия и направлениями работ конференции вы можете ознакомиться на сайте и в информационном письме.
#НОМУС_ВолгГМУ #Consilium_Medicum #конференции
🔥 ЗАПОМИНАЕМ ВЕТВИ ЛИЦЕВОГО НЕРВА С ПОМОЩЬЮ МНЕМОНИКИ
👂 В толще околоушной железы располагается сплетение, образованное ветвями лицевого нерва. От этого околоушного сплетения отходят ветви, которые образуют так называемую «большую гусиную лапку» (pes anserinus major) и отвечают за иннервацию мимических мышц лица.
✅ Сегодня в выпуске #Just_imagine разберём эту тему и представим наглядную картинку для лучшего запоминания.
📌 Выделяют пять веточек:
🔸 Височные ветви (rr. temporales) — задняя, средняя и передняя. Они иннервируют верхнюю и переднюю ушную мышцы, лобное брюшко надчерепной мышцы, круговую мышцу глаза и мышцу, сморщивающую бровь.
🔸 Скуловые ветви (rr. zygomatici) — две, иногда три, направляются вперёд и вверх и подходят к скуловым мышцам и к круговой мышце глаза.
👂 В толще околоушной железы располагается сплетение, образованное ветвями лицевого нерва. От этого околоушного сплетения отходят ветви, которые образуют так называемую «большую гусиную лапку» (pes anserinus major) и отвечают за иннервацию мимических мышц лица.
✅ Сегодня в выпуске #Just_imagine разберём эту тему и представим наглядную картинку для лучшего запоминания.
📌 Выделяют пять веточек:
🔸 Височные ветви (rr. temporales) — задняя, средняя и передняя. Они иннервируют верхнюю и переднюю ушную мышцы, лобное брюшко надчерепной мышцы, круговую мышцу глаза и мышцу, сморщивающую бровь.
🔸 Скуловые ветви (rr. zygomatici) — две, иногда три, направляются вперёд и вверх и подходят к скуловым мышцам и к круговой мышце глаза.