Легла в 3 ночи, а проснулась в 7:17 — и это в выходной, — потому что придумала сказку. Слушайте:
Жили-были три подруги: Галя, Валя и Жаля.
Галя любила галок, бегать галопом и закатывать галя-концерты.
Валя любила, понятное дело, валить: всё на других, в одну кучу, со скучной вечеринки прочь и, конечно, деревья.
Жаля любила жаловаться, жаловать и жалить. У неё даже и жало было, но показывала она его только мужу, и то если он хорошо себя вёл всю неделю.
И захотели они открыть совместный бизнес.
На логотип поместили цветочек, потому что это, во-первых, красиво. Зарегистрировали ООО, получили ОГРН, всякие электронные подписи там и назначили друг дружку директрисами:
Валю как самую сильную — генеральной, Галю как самую склочную — по коммуникациям, а Жалю, естественно, — финансовой.
Продавать решили шмот, а шмот — гнать с алика. Халаты там, нанопилки для ног, самоклеющиеся крючки и всякое, что можно сфоткать так, будто оно лакшери-лайфстайл.
Много ли, мало ли лет прошло, и вот встречаются подруги на стратегическую сессию.
— Что-то я совсем забегалась, — говорит Галя, сбрасывая туфли на огроменных каблуках.
— А я что-то устала избегать ответственности, — говорит Валя, потирая виски и наливая виски.
— Ой, а меня вообще всё достало, — говорит Жаля и как давай жаловаться.
Договорились до того, что решили бизнес закрыть, потому что то с отгрузкой проблемы, то в отзывах гадости напишут, то дизайнер уродские карточки товаров для маркетплейса нарисует.
— Криворукий, — то ли пожаловалась, то ли подытожила Жаля.
Закрыли, в общем, они бизнес и разошлись куда глаза глядят — то есть искать себя. Они ж все три миллениалками были, как вы уже поняли.
Галя поехала заниматься бёрдвотчинном, хоббихорсингом и событийным маркетингом, хоть последнее от предпоследнего почти и не отличишь порой.
Валя дистанционно выучилась на лесорубку и отбыла куда-то в Сибирь — жить в бытовке, готовить на газовом баллоне и много времени проводить на свежем воздухе. Ещё она по запаху древесины научилась отличать сосну от лиственницы — навык важный, спорить не станем.
Жаля поняла, что у неё ещё и жалеть неплохо получается вообще-то, и стала коучем, а по выходным волонтёрила в приюте для бездомных животных, и второе ей нравилось больше, но денежки сами себя не заработают.
Время от времени они встречались, рассказывали друг дружке о своём житье-бытье, вспоминали былое, хохотали над собою прошлыми и нынешними, ну и выпивали, как без этого с их-то опытом, перипетиями и перепитиями. Я тоже бывала на тех вечеринках, мёдом-пивом лакомилась, усы вытирала да в сторис дурацкие фотки выкладывала.
Мораль сказки такова: мы всегда и больше, и сложнее, чем кажемся даже себе, так что примениться можно во многом. А вот без нормальной модели бизнес лучше не делать, да и на высококонкурентный рынок без подготовки и опыта соваться глупо. К тому же выбирать занятия лучше по душе, а не следуя внушённым установкам — они же, как и фонетический облик имени, не то чтобы отражают наши истинные потребности и способности.
Но самое главное — высыпайтесь, пожалуйста, а то это ж никуда не годится уже. Какие сказки в 7 утра, алло.
#редакторшьи_тексты
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Мастерская детских писателей Band
📚 С какими издательствами мы работаем на курсе «Дело ДетДет»?
Написать книгу — это полдела. А вот как ее издать? Хотим облегчить талантливым авторам путь в издательства. На питчинге курса «Дело "ДетДет"» студенты тарифов «Автор», «Профи» и «Мастер» смогут представить свои работы издательствам-лидерам детского сегмента.
С нами на курсе:
📕 «Гудвин» — семейное издательство детской литературы из Санкт-Петербурга.
📘 Clever — издательство, вот уже 13 лет выпускающее художественную и познавательную литературу для детей и подростков современных российских и зарубежных авторов.
📙 КомпасГид — «Книги для думающих детей и подростков»: под таким девизом издательство выбирает произведения российских авторов и издания для перевода.
📗 Аквилегия-М — издательство работает только с книгами современных российских авторов для детей и молодежи.
📕 Феникс-премьер — одно из старейших и крупнейшее региональное издательство России из Ростова-на-Дону.
📘 Абраказябра — специализируется на познавательных книгах, образовательный элемент присутствует и в «художке» этого издательства.
📙 Пять четвертей — издает увлекательные книги для современных детей и подростков, которые дают повод для размышлений.
Возможно, вашей детективной историей для детей заинтересуется одна из этих редакций? На курсе «Дело "ДетДет"» вы создадите детектив для читателей от 7 до 12 лет (и, конечно, для всей семьи!) и представите ее на питчинге. Старт обучения 19 сентября!
Обратите внимание на тарифы «Мастер» и «Профи» с наиболее глубокой проработкой рукописи! Успейте зарегистрироваться, пока действует скидка: сегодня последний день акции -10%!
Написать книгу — это полдела. А вот как ее издать? Хотим облегчить талантливым авторам путь в издательства. На питчинге курса «Дело "ДетДет"» студенты тарифов «Автор», «Профи» и «Мастер» смогут представить свои работы издательствам-лидерам детского сегмента.
С нами на курсе:
📕 «Гудвин» — семейное издательство детской литературы из Санкт-Петербурга.
📘 Clever — издательство, вот уже 13 лет выпускающее художественную и познавательную литературу для детей и подростков современных российских и зарубежных авторов.
📙 КомпасГид — «Книги для думающих детей и подростков»: под таким девизом издательство выбирает произведения российских авторов и издания для перевода.
📗 Аквилегия-М — издательство работает только с книгами современных российских авторов для детей и молодежи.
📕 Феникс-премьер — одно из старейших и крупнейшее региональное издательство России из Ростова-на-Дону.
📘 Абраказябра — специализируется на познавательных книгах, образовательный элемент присутствует и в «художке» этого издательства.
📙 Пять четвертей — издает увлекательные книги для современных детей и подростков, которые дают повод для размышлений.
Возможно, вашей детективной историей для детей заинтересуется одна из этих редакций? На курсе «Дело "ДетДет"» вы создадите детектив для читателей от 7 до 12 лет (и, конечно, для всей семьи!) и представите ее на питчинге. Старт обучения 19 сентября!
Обратите внимание на тарифы «Мастер» и «Профи» с наиболее глубокой проработкой рукописи! Успейте зарегистрироваться, пока действует скидка: сегодня последний день акции -10%!
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Практикум по созданию преступлений закончился у нас обсуждением железного костюма Комариного Короля. Посмотрите этот кусочек 👆
Да, такое случается: наше воображение подчас выдаёт генерации ничуть не бредовее генераций нейросетей. Но в этом и смысл!
Последняя открытая лекция-практикум накануне старта 1 сезона большого курса по написанию детских детективов «Дело "ДетДет"» глобально отвечала именно на этот вопрос:
— Где взять идеи для текста, если голова ну вот вообще пустая?
Всем собравшихся я презентовала целых 4 рабочих инструмента по раскочегариванию фантазии до состояния несущегося поезда. Чтобы овладеть ими, не нужно буквально ничего, кроме способности открыть браузер или выглянуть в окно. А главное — сюжеты прям плетутся, плетутся в режиме реального времени.
Запись нашего эфира можно посмотреть тут — было прям вообще весело!
#редакторша_в_эфире #bandschool
Да, такое случается: наше воображение подчас выдаёт генерации ничуть не бредовее генераций нейросетей. Но в этом и смысл!
Последняя открытая лекция-практикум накануне старта 1 сезона большого курса по написанию детских детективов «Дело "ДетДет"» глобально отвечала именно на этот вопрос:
— Где взять идеи для текста, если голова ну вот вообще пустая?
Всем собравшихся я презентовала целых 4 рабочих инструмента по раскочегариванию фантазии до состояния несущегося поезда. Чтобы овладеть ими, не нужно буквально ничего, кроме способности открыть браузер или выглянуть в окно. А главное — сюжеты прям плетутся, плетутся в режиме реального времени.
Запись нашего эфира можно посмотреть тут — было прям вообще весело!
#редакторша_в_эфире #bandschool
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Ща объясню! Дарья Анацко
По причине, не подлежащей логическому осмыслению, отвалилась возможность комментировать предыдущий пост. Поэтому давайте комментировать этот! Итак, как таки вы думаете, в каком тексте из новопридуманных на «Как написать детскую книгу» я вижу признаки Найта…
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Придумала хохму-самосмейку и спешу поделиться.
Смотрите, вот есть в текстах действующие лица, так?
А если персонажи истории — это животные, то, получается, мы можем называть их «действующие морды»!
До чего славно.
#будни_редакторши
Смотрите, вот есть в текстах действующие лица, так?
А если персонажи истории — это животные, то, получается, мы можем называть их «действующие морды»!
До чего славно.
#будни_редакторши
Год назад, в конце сентября 2023 года, с которого минуло уж тысячелетье, я рассказывала о том, какие мне попались замечательные студенты в группе на курсе «Как написать детскую книгу» школы Band.
В том августе мне внезапно написала чудесная Настя Пономарёва-Липина, бывшая выпускающая редакторка Самоката, с которой мы там делали трогательный нонфик в формате книжки-картинки о первом бизнесе поросёнка Фёдора. Спустя время Настя спросила (по причинам, известным только ей), не хочу ли я поредактировать для студентов Band'а, в продюсерках которой она на тот момент и ходила. И я, конечно, согласилась, потому что помогать живым людям в их писательстве — очень моё.
И залетело. Со второго своего сезона ДетКниги я начала вести лекции — на «детских» курсах школы и открытые, делать какие-то полезные приколы и методички, а этим летом сама, будто бы Настя П.-Л. меня укусила, немножко стала продюсеркой школы и создала, собрала и запустила с командой Band то самое «Дело "ДетДет"» — первый большой в России курс по написанию детских детективов, который уже недельку как шурует в своё счастливое будущее.
За этот год я отвела как преподавательница-редакторша, получается, 4 сезона «Как написать детскую книгу» и 1 сезон «Однажды в сказке», а значит, поработала больше чем с полусотней студенток и студентов и написала, соответственно, под 500 рецензий на разные драфты и фрагменты их текстов. Это прекрасное живое дело, которое прорастает реальными историями — большими и маленькими, многие из которых стали первым опытом начинающих писательниц и писателей.
Но есть ещё одна штука, которая деятельно меня зажигает, — та самая «учебно-методическая деятельность на уроках русского языка и литературы», пары по которой я весело прогуляла в вузе.
Больше чем помогать текстам взрослеть и сбываться, я люблю, пожалуй, только это — делать теорию языка и литературы внятной, современной и понятной, не отщипывая от её академизма и сложноты.
Сегодня я хочу похвастаться и погордиться теми лекциями, которые написала и провела за этот учебный год.
Для @bandschool
⭐️ Детская речь в жизни и в тексте. Как писать, чтобы дети звучали как дети?
⭐️ Ключевые особенности литературы для детей
⭐️ Язык. Стиль. Редактура детской книги для детей 2–6 лет
⭐️ История жанра сказки
⭐️ Как написать детский детектив: практикум по созданию преступлений
⭐️ Как написать детский детектив: учимся мыслить как Шерлок
⭐️ Создаём героя-расследователя за 8 шагов
⭐️ Как пересечь преступление и ребёнка. Особенности детского расследования и мышления
⭐️ Самопродюсирование: как рассказать о своём тексте точно и ценно. Писательский велнесс
🚩 Памятка «Как правильно оформлять прямую речь»
🚩 Методичка «Топ-10 преступлений в детских детективах»
🚩 Методичка «Психологические особенности детей разного возраста»
А также
🚩 Сказка, фэнтези, детектив. От типологии к нарративу — для фестиваля «Книги на лето» тульского кластера Октава @oktava_klaster.
🚩 Отражаясь в тексте. Как найти свой авторский стиль — для писательской мастерской «О чём молчит роза ветров».
Да, это всё-таки лучшая работа на свете.
#редакторша_в_эфире
В том августе мне внезапно написала чудесная Настя Пономарёва-Липина, бывшая выпускающая редакторка Самоката, с которой мы там делали трогательный нонфик в формате книжки-картинки о первом бизнесе поросёнка Фёдора. Спустя время Настя спросила (по причинам, известным только ей), не хочу ли я поредактировать для студентов Band'а, в продюсерках которой она на тот момент и ходила. И я, конечно, согласилась, потому что помогать живым людям в их писательстве — очень моё.
И залетело. Со второго своего сезона ДетКниги я начала вести лекции — на «детских» курсах школы и открытые, делать какие-то полезные приколы и методички, а этим летом сама, будто бы Настя П.-Л. меня укусила, немножко стала продюсеркой школы и создала, собрала и запустила с командой Band то самое «Дело "ДетДет"» — первый большой в России курс по написанию детских детективов, который уже недельку как шурует в своё счастливое будущее.
За этот год я отвела как преподавательница-редакторша, получается, 4 сезона «Как написать детскую книгу» и 1 сезон «Однажды в сказке», а значит, поработала больше чем с полусотней студенток и студентов и написала, соответственно, под 500 рецензий на разные драфты и фрагменты их текстов. Это прекрасное живое дело, которое прорастает реальными историями — большими и маленькими, многие из которых стали первым опытом начинающих писательниц и писателей.
Но есть ещё одна штука, которая деятельно меня зажигает, — та самая «учебно-методическая деятельность на уроках русского языка и литературы», пары по которой я весело прогуляла в вузе.
Больше чем помогать текстам взрослеть и сбываться, я люблю, пожалуй, только это — делать теорию языка и литературы внятной, современной и понятной, не отщипывая от её академизма и сложноты.
Сегодня я хочу похвастаться и погордиться теми лекциями, которые написала и провела за этот учебный год.
Для @bandschool
А также
Да, это всё-таки лучшая работа на свете.
#редакторша_в_эфире
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from На Писательском
Открытая встреча На Писательском с Дарьей Анацко
Поговорим о теории писательства по следам последней писательской мастерской «О чем молчит Роза ветров» и благодаря тем текстам, что на ней сложились. В программе — разбор частных, но общеприменимых в нашем литературном пространстве моментов:
🔹Как создавать логику достоверности?
🔹Что важно учитывать, если для создания истории работаете с историей или этнографией?
🔹О чём помнить, когда в тексте есть главные герои-дети?
🔹Какие ограничения есть у сказочности на уровне языка?
🔹Почему исключительность всегда должна быть мотивирована?
🔹Как держать баланс между эмоциональным и рациональным в тексте?
🔹Чем опасен символизм?
🔹Почему важно показывать, а не рассказывать?
🔹Как можно использовать свободу, которую дарит вам текст?
30 сентября (пнд) в 19:00 мск
Приходите, будем разбираться👋 Встреча открытая, ссылка будет здесь на канале.
Поговорим о теории писательства по следам последней писательской мастерской «О чем молчит Роза ветров» и благодаря тем текстам, что на ней сложились. В программе — разбор частных, но общеприменимых в нашем литературном пространстве моментов:
🔹Как создавать логику достоверности?
🔹Что важно учитывать, если для создания истории работаете с историей или этнографией?
🔹О чём помнить, когда в тексте есть главные герои-дети?
🔹Какие ограничения есть у сказочности на уровне языка?
🔹Почему исключительность всегда должна быть мотивирована?
🔹Как держать баланс между эмоциональным и рациональным в тексте?
🔹Чем опасен символизм?
🔹Почему важно показывать, а не рассказывать?
🔹Как можно использовать свободу, которую дарит вам текст?
30 сентября (пнд) в 19:00 мск
Приходите, будем разбираться👋 Встреча открытая, ссылка будет здесь на канале.
Вчера славно погудели на Писательском этаже @writersfloor «Дома со сказочным чердаком Фрау Фаст» и сконцентрировали разговор вокруг того, о чём было бы неплохо помнить современному писателю-сказочнику.
Чтобы повеселиться посреди теории, я покусилась на святое, а именно на Пушкина, и в процессе словила несколько вьетнамских флешбэков и была вынуждена признаться, что на выпуском в третьем классе в постановке по «Сказке о Попе и его работнике Балде» играла Попадью.
Мама в честь этого одолжила мне своё роковое леопардовое платье, которое из-за разницы в размерах струилось за мной по полу, подметая столовую. Да, Попадья в моём исполнении была несколько шальной императрицей — в сандаликах на тёплый носок (ох уж этот мурманский май 99-го).
В общем! Вчерашнее для сказочников — тут, а пока смотрите, я неспешно готовлюсь появиться в Клубе «Дома со сказочным чердаком» с трёхчастной лабораторией по созданию художественных образов и описаний.
Анонсики будут позже.
#редакторша_в_эфире
Чтобы повеселиться посреди теории, я покусилась на святое, а именно на Пушкина, и в процессе словила несколько вьетнамских флешбэков и была вынуждена признаться, что на выпуском в третьем классе в постановке по «Сказке о Попе и его работнике Балде» играла Попадью.
Мама в честь этого одолжила мне своё роковое леопардовое платье, которое из-за разницы в размерах струилось за мной по полу, подметая столовую. Да, Попадья в моём исполнении была несколько шальной императрицей — в сандаликах на тёплый носок (ох уж этот мурманский май 99-го).
В общем! Вчерашнее для сказочников — тут, а пока смотрите, я неспешно готовлюсь появиться в Клубе «Дома со сказочным чердаком» с трёхчастной лабораторией по созданию художественных образов и описаний.
Анонсики будут позже.
#редакторша_в_эфире
Forwarded from Абрикобукс
🍂Мы очень любим осень за то, что начинается сезон фестивалей и новинок.
«Великая река. Другой берег» — дебют писательницы Алёны Малухиной (иллюстрации Анастасии Балатенышевой) — уже продаже и доступна для заказа на нашем сайте: https://www.apricotbooks.ru/catalog/tproduct/179244825-341041553522-velikaya-reka-drugoi-bereg ❤️
Сказка эта то лесная, то болотная. Мерцает бликами, пробегает прозрачными пальцами по дереву дудочки. Вдалеке вздыхает Великая река. Тайну её Другого берега и пытаются раскрыть любознательная и дерзкая Ойкью и взъерошенный мальчик-ворон Варн.
У Варна и Ойкью есть по тайне и по волшебной способности, оба они по-своему одиноки, и каждый по-своему с одиночеством этим справляется. Она — без конца говорит глупости и влезает в неприятности. Он — затаился во внутреннем мраке. Она — идёт против общепринятых правил. Он — ищет свой собственный путь. Дебютная книга Алёны Малухиной с иллюстрациями Анастасии Балатёнышевой — новое слово в отечественных сказках для подростков. Следуйте за ним: оно выведет к солнцу из самого подземельного мрака.
✅Для среднего и старшего школьного возраста.
«Великая река. Другой берег» — дебют писательницы Алёны Малухиной (иллюстрации Анастасии Балатенышевой) — уже продаже и доступна для заказа на нашем сайте: https://www.apricotbooks.ru/catalog/tproduct/179244825-341041553522-velikaya-reka-drugoi-bereg ❤️
Сказка эта то лесная, то болотная. Мерцает бликами, пробегает прозрачными пальцами по дереву дудочки. Вдалеке вздыхает Великая река. Тайну её Другого берега и пытаются раскрыть любознательная и дерзкая Ойкью и взъерошенный мальчик-ворон Варн.
У Варна и Ойкью есть по тайне и по волшебной способности, оба они по-своему одиноки, и каждый по-своему с одиночеством этим справляется. Она — без конца говорит глупости и влезает в неприятности. Он — затаился во внутреннем мраке. Она — идёт против общепринятых правил. Он — ищет свой собственный путь. Дебютная книга Алёны Малухиной с иллюстрациями Анастасии Балатёнышевой — новое слово в отечественных сказках для подростков. Следуйте за ним: оно выведет к солнцу из самого подземельного мрака.
✅Для среднего и старшего школьного возраста.