— Мама, в холодильнике пусто — домовой снова всё утащил.
— Ну так возьми и приготовь себе что-нибудь!
Мама не может быть доступна 24/7. Иногда ребёнку нужно самому разогреть суп после школы или сварить макароны. Делимся советами, которые помогут юным кулинарам сделать процесс приготовления еды интересным и занимательным.
🍕 Начните с малого. Не требуйте от ребёнка покорить кулинарный Эверест с первого раза. Давайте ему лёгкие задачи на кухне, наблюдайте за тем, как он к ним привыкает, с какими трудностями сталкивается. Если гастрономический шедевр получился лишь с пятой попытки, это не катастрофа. Главное — не погасить энтузиазм ребёнка и вдохновлять его на новые рецепты.
🍕 Не ленитесь объяснять цели приготовления еды.
Например, сегодняшний овощной суп — для любимых гостей, а яблочный пирог — ко дню рождения бабушки. Да и, в конце концов, это просто вкусно! Ребёнок должен чётко понимать, зачем он тратит своё время на кухне и каких результатов может достичь в этом нелёгком деле. Любая похвала придаёт уверенности и повышает мотивацию.
🍕 Привлекайте детей к любой деятельности на кухне.
Просите о помощи: помыть посуду, почистить картошку, накрыть на стол. Совместный труд сближает. Детям очень важно видеть, что в их помощи нуждаются, что их ценят. И напоминайте ребёнку: «Что бы я без тебя делала! Без твоего совета соус вышел бы не таким пряным!»
🍕 Попробуйте составлять меню на предстоящую неделю вместе.
«Сегодня будут рыбные котлеты. И точка!» А ребёнок вообще любит рыбу? Или, может, он хочет куриного супа? Покажите, что вы учитываете его мнение, вкус и желания. Спрашивайте ребёнка о том, что бы ему хотелось приготовить самому, составляйте список продуктов. Выберите день, когда приготовите что-нибудь вместе или ребёнок будет готовить все блюда самостоятельно.
🍕 Не думайте, что ребёнок ещё слишком мал.
Поверьте, чем раньше вы научите его готовить, тем легче вам будет жить в будущем. Мама не каждый день может встречать ребёнка из школы и варить ему бульон, а папа вообще постоянно работает. Что же тогда делать? Самое верное решение — научить ребёнка всё делать самостоятельно.
#ШколаФинника
— Ну так возьми и приготовь себе что-нибудь!
Мама не может быть доступна 24/7. Иногда ребёнку нужно самому разогреть суп после школы или сварить макароны. Делимся советами, которые помогут юным кулинарам сделать процесс приготовления еды интересным и занимательным.
🍕 Начните с малого. Не требуйте от ребёнка покорить кулинарный Эверест с первого раза. Давайте ему лёгкие задачи на кухне, наблюдайте за тем, как он к ним привыкает, с какими трудностями сталкивается. Если гастрономический шедевр получился лишь с пятой попытки, это не катастрофа. Главное — не погасить энтузиазм ребёнка и вдохновлять его на новые рецепты.
🍕 Не ленитесь объяснять цели приготовления еды.
Например, сегодняшний овощной суп — для любимых гостей, а яблочный пирог — ко дню рождения бабушки. Да и, в конце концов, это просто вкусно! Ребёнок должен чётко понимать, зачем он тратит своё время на кухне и каких результатов может достичь в этом нелёгком деле. Любая похвала придаёт уверенности и повышает мотивацию.
🍕 Привлекайте детей к любой деятельности на кухне.
Просите о помощи: помыть посуду, почистить картошку, накрыть на стол. Совместный труд сближает. Детям очень важно видеть, что в их помощи нуждаются, что их ценят. И напоминайте ребёнку: «Что бы я без тебя делала! Без твоего совета соус вышел бы не таким пряным!»
🍕 Попробуйте составлять меню на предстоящую неделю вместе.
«Сегодня будут рыбные котлеты. И точка!» А ребёнок вообще любит рыбу? Или, может, он хочет куриного супа? Покажите, что вы учитываете его мнение, вкус и желания. Спрашивайте ребёнка о том, что бы ему хотелось приготовить самому, составляйте список продуктов. Выберите день, когда приготовите что-нибудь вместе или ребёнок будет готовить все блюда самостоятельно.
🍕 Не думайте, что ребёнок ещё слишком мал.
Поверьте, чем раньше вы научите его готовить, тем легче вам будет жить в будущем. Мама не каждый день может встречать ребёнка из школы и варить ему бульон, а папа вообще постоянно работает. Что же тогда делать? Самое верное решение — научить ребёнка всё делать самостоятельно.
#ШколаФинника
👍4👎1
Может ли потребление действительно быть безотходным, или это миф, созданный популяризаторами экологичного образа жизни?
Вместе с координатором проектов движения «ЭКА» Марией Николаевной Малороссияновой попробуем разобраться в этом вопросе и узнать:
✅ что такое экологичное производство;
✅ зачем нужно маркировать пластик;
✅ сложно ли придерживаться экологичного поведения;
✅ как существенно сократить урон, наносимый отходами.
🖇 Встречаемся 30 марта в 18:30 в прямом эфире. Не забудьте зарегистрироваться!
#вебинар
Вместе с координатором проектов движения «ЭКА» Марией Николаевной Малороссияновой попробуем разобраться в этом вопросе и узнать:
✅ что такое экологичное производство;
✅ зачем нужно маркировать пластик;
✅ сложно ли придерживаться экологичного поведения;
✅ как существенно сократить урон, наносимый отходами.
🖇 Встречаемся 30 марта в 18:30 в прямом эфире. Не забудьте зарегистрироваться!
#вебинар
❤1👎1
— Сегодня мы идём с папой в кино, а ты остаёшься дома за главного. Смотри за своими младшими сестрой и братом.
— Мам, ну почему их нельзя оставить на домового?
Воспитывать в старших детях ответственность за младших — задачка не из лёгких. Они ругаются, дерутся и борются за внимание родителей в равной степени. Рассказываем, как не превратить заботу старшего о младшем в пытку и сделать их союз дружественным и крепким.
🧸 Не бойтесь активно привлекать старшего ребёнка к заботе о младшем с самых первых минут его появления на свет.
Показывайте, как правильно менять подгузники и пользоваться соской. Любой порыв помочь воспринимайте радостно и с благодарностью. Маленький ребёнок — неотъемлемая часть жизни всей семьи, поэтому каждый должен заботиться о нём, насколько может. Старший ребёнок должен понимать, что вносит свой вклад в воспитание.
🧸 Внешние распределение ролей важно для ребёнка.
Понимая свой статус, дети более ответственно относятся к просьбам со стороны родителей. Объясните старшему, что его главная задача — защищать и заботиться о младшем, а главная задача младшего — слушаться и уважать старшего. И только при таком раскладе у них сложатся добрые и тёплые отношения, а конкуренция постепенно сойдёт на нет.
🧸 Приучайте старшего ребёнка к самостоятельности.
Когда он научится заботиться о себе, у него появится желание проявлять заботу о ком-то другом. Ведь он уже взрослый и знает, что и как нужно делать. Родители доверяют ему и приготовление ужина, и мытьё посуды. Разве он не сможет позаботиться о младшем брате?
🧸 Организовывайте совместный досуг.
Не делите игры на «для старшего» и «для младшего». Пусть дети играют вместе. Малышам свойственно подражать старшим, а совместные игры только сблизят детей. Не забывайте подключаться к детским играм, спрашивайте и давайте свои советы. Покажите, что вам тоже интересно проводить время с детьми. Каждый из них важен и ценен, а их дружба — ещё ценнее и важнее.
🧸 Учите ребёнка брать на себя ответственность постепенно.
Не стоит отправлять старшего и младшего сразу в кино или в гости. Начните с малого. Отпустите их на полчаса вдвоём гулять, а через неделю ещё на пятнадцать минут дольше. Старший привыкнет к мысли о том, что он главный, на нём лежит ответственность и задача следить за тем, чтобы с младшим ничего не случилось. Не давайте старшим детям непосильных задач. Это быстро погасит их энтузиазм.
#ШколаФинника
— Мам, ну почему их нельзя оставить на домового?
Воспитывать в старших детях ответственность за младших — задачка не из лёгких. Они ругаются, дерутся и борются за внимание родителей в равной степени. Рассказываем, как не превратить заботу старшего о младшем в пытку и сделать их союз дружественным и крепким.
🧸 Не бойтесь активно привлекать старшего ребёнка к заботе о младшем с самых первых минут его появления на свет.
Показывайте, как правильно менять подгузники и пользоваться соской. Любой порыв помочь воспринимайте радостно и с благодарностью. Маленький ребёнок — неотъемлемая часть жизни всей семьи, поэтому каждый должен заботиться о нём, насколько может. Старший ребёнок должен понимать, что вносит свой вклад в воспитание.
🧸 Внешние распределение ролей важно для ребёнка.
Понимая свой статус, дети более ответственно относятся к просьбам со стороны родителей. Объясните старшему, что его главная задача — защищать и заботиться о младшем, а главная задача младшего — слушаться и уважать старшего. И только при таком раскладе у них сложатся добрые и тёплые отношения, а конкуренция постепенно сойдёт на нет.
🧸 Приучайте старшего ребёнка к самостоятельности.
Когда он научится заботиться о себе, у него появится желание проявлять заботу о ком-то другом. Ведь он уже взрослый и знает, что и как нужно делать. Родители доверяют ему и приготовление ужина, и мытьё посуды. Разве он не сможет позаботиться о младшем брате?
🧸 Организовывайте совместный досуг.
Не делите игры на «для старшего» и «для младшего». Пусть дети играют вместе. Малышам свойственно подражать старшим, а совместные игры только сблизят детей. Не забывайте подключаться к детским играм, спрашивайте и давайте свои советы. Покажите, что вам тоже интересно проводить время с детьми. Каждый из них важен и ценен, а их дружба — ещё ценнее и важнее.
🧸 Учите ребёнка брать на себя ответственность постепенно.
Не стоит отправлять старшего и младшего сразу в кино или в гости. Начните с малого. Отпустите их на полчаса вдвоём гулять, а через неделю ещё на пятнадцать минут дольше. Старший привыкнет к мысли о том, что он главный, на нём лежит ответственность и задача следить за тем, чтобы с младшим ничего не случилось. Не давайте старшим детям непосильных задач. Это быстро погасит их энтузиазм.
#ШколаФинника
👍3👎1
Если ребёнок бездельничает, не спешите называть его лентяем, потому что лень — это не причина. Вместо этого вам стоит обсудить, что мешает приступить к задаче. Наш список поможет найти истинную причину.
Итак, ребёнок может лениться, потому что:
🔸 недостаточно мотивирован для выполнения задачи;
🔸 эмоционально или физически истощён;
🔸 не знает, с чего начать, как подступиться к делу;
🔸 переживает, что о нём могут сказать или подумать;
🔸 нуждается в отдыхе или покое;
🔸 нуждается в поддержке и ресурсах;
🔸 пытается справится с тревогой, отложив дела;
🔸 напуган масштабом предстоящей работы;
🔸 сомневается, хватит ли навыков;
🔸 боится изменений в случае успеха.
Постарайтесь услышать своего ребёнка. Возможно, именно сейчас ему особенно нужна ваша поддержка.
#впомощьродителю_ру
Итак, ребёнок может лениться, потому что:
🔸 недостаточно мотивирован для выполнения задачи;
🔸 эмоционально или физически истощён;
🔸 не знает, с чего начать, как подступиться к делу;
🔸 переживает, что о нём могут сказать или подумать;
🔸 нуждается в отдыхе или покое;
🔸 нуждается в поддержке и ресурсах;
🔸 пытается справится с тревогой, отложив дела;
🔸 напуган масштабом предстоящей работы;
🔸 сомневается, хватит ли навыков;
🔸 боится изменений в случае успеха.
Постарайтесь услышать своего ребёнка. Возможно, именно сейчас ему особенно нужна ваша поддержка.
#впомощьродителю_ру
👍2👎1
Как выбрать школу, чтобы и дети, и взрослые остались довольны? Обратите внимание на пять характеристик!
👍 Комфортная психологическая и эмоциональная среда.
👍 Всестороннее образование и воспитание.
👍 Территориальное расположение и окружение школы.
👍 Индивидуализация программ и требований к результатам учащихся.
👍 Использование в обучении инновационных методик и программ.
📍 В нашей новой статье эксперты из международной гимназии «Сколково» Оксана Демьяненко и Анастасия Михеева, как правильно выбрать школу.
#впомощьродителю_ру
👍 Комфортная психологическая и эмоциональная среда.
👍 Всестороннее образование и воспитание.
👍 Территориальное расположение и окружение школы.
👍 Индивидуализация программ и требований к результатам учащихся.
👍 Использование в обучении инновационных методик и программ.
📍 В нашей новой статье эксперты из международной гимназии «Сколково» Оксана Демьяненко и Анастасия Михеева, как правильно выбрать школу.
#впомощьродителю_ру
👍2👎1
Если хочется читать больше, но книги стоят немало, а электронный вариант вам не по душе, сходите в библиотеку, а заодно возьмите с собой ребёнка!
😍 Расскажите, что на библиотечных полках можно найти не только классическую литературу, но и современные книги, даже на иностранном языке, и все их можно взять совершенно бесплатно!
🧐 Не проходите мимо афиш. Нередко в библиотеках проводят встречи с писателями, организуют выставки, устраивают тематические вечера и иногда показывают интересные фильмы. А это повод для совместного времяпрепровождения с детьми.
🤯 Покажите антикварные издания и архивные документы из библиотечного фонда. Возможно, удастся прочесть газету времён вашей бабушки.
😌 А ещё совместный поход в библиотеку может стать приятной традицией.
#родителямназаметку_ру
😍 Расскажите, что на библиотечных полках можно найти не только классическую литературу, но и современные книги, даже на иностранном языке, и все их можно взять совершенно бесплатно!
🧐 Не проходите мимо афиш. Нередко в библиотеках проводят встречи с писателями, организуют выставки, устраивают тематические вечера и иногда показывают интересные фильмы. А это повод для совместного времяпрепровождения с детьми.
🤯 Покажите антикварные издания и архивные документы из библиотечного фонда. Возможно, удастся прочесть газету времён вашей бабушки.
😌 А ещё совместный поход в библиотеку может стать приятной традицией.
#родителямназаметку_ру
👍2👎1
В сегодняшней киноподборке — фильмы, которые развеивают стереотипы, рассказывают о старении и новой жизни на пенсии.
🎞 «Вулкан», 2011
Уборщик уходит на пенсию и остаётся наедине с собой. Отношения в семье не складываются, друзей нет, поэтому он решает по-новому взглянуть на свою жизнь и в 67 лет начать всё с чистого листа.
🎞 «Его последний забег», 2013
Олимпийский чемпион — марафонец начинает готовиться к новому забегу. Он хочет не просто принять участие, а победить. Поддерживают его только соседи по дому престарелых.
🎞 «Матч», 2014
Хореограф даёт интервью студентам для их диссертации и рассказывает о танцевальной культуре Нью-Йорка шестидесятых годов. Это позволяет ему взглянуть на свою жизнь и творчество с новой стороны.
🎞 «Век Адалин», 2015
После несчастного случая Адалин перестаёт стареть. Казалось бы, об этом мечтает каждый, но всё не так просто. И она всё же хочет вернуться к нормальной жизни.
#чтопосмотреть_ру
🎞 «Вулкан», 2011
Уборщик уходит на пенсию и остаётся наедине с собой. Отношения в семье не складываются, друзей нет, поэтому он решает по-новому взглянуть на свою жизнь и в 67 лет начать всё с чистого листа.
🎞 «Его последний забег», 2013
Олимпийский чемпион — марафонец начинает готовиться к новому забегу. Он хочет не просто принять участие, а победить. Поддерживают его только соседи по дому престарелых.
🎞 «Матч», 2014
Хореограф даёт интервью студентам для их диссертации и рассказывает о танцевальной культуре Нью-Йорка шестидесятых годов. Это позволяет ему взглянуть на свою жизнь и творчество с новой стороны.
🎞 «Век Адалин», 2015
После несчастного случая Адалин перестаёт стареть. Казалось бы, об этом мечтает каждый, но всё не так просто. И она всё же хочет вернуться к нормальной жизни.
#чтопосмотреть_ру
👍1👎1
Познавательные книги для детей выбрать непросто. Но мы нашли для вас книги, где научные данные наглядно проиллюстрированы и подаются через интересные истории.
🔬 «Как устроена жизнь на Земле», Малон Хогланд и Берт Додсон
Откуда взялась жизнь, что появилось раньше — курица или яйцо, как растения превращают солнечный свет в пищу, что такое ДНК… Книга увлечёт даже взрослых!
🪐 Серия книг про Джорджа, Стивен и Люси Хокинг
Серия книг написана знаменитым физиком-теоретиком, космологом и астрофизиком Стивеном Хокингом в соавторстве со своей дочерью Люси. Сюжет повествует о мальчике Джордже и его друзьях, которые с помощью мощного суперкомпьютера путешествуют по Вселенной и исследуют космос.
📺 «Фейк», Аннемари Бон и Венди Пандерс
Книга рассчитана на детей от 10 лет. Она поможет развить критическое мышление, расскажет, как работает пропаганда, научит отделять правду от вымысла и не даст утонуть в море информации.
🤯 «В моей голове. Как устроен мозг и зачем он нам нужен», Анжелика ван Омберген
Книга, в которой бельгийская исследовательница Анжелика ван Омберген простым и понятным языком рассказывает, как устроен мозг, какие отделы за что отвечают и что происходит в мозге, когда мы играем в видеоигры.
#чтопосмотреть_ру
🔬 «Как устроена жизнь на Земле», Малон Хогланд и Берт Додсон
Откуда взялась жизнь, что появилось раньше — курица или яйцо, как растения превращают солнечный свет в пищу, что такое ДНК… Книга увлечёт даже взрослых!
🪐 Серия книг про Джорджа, Стивен и Люси Хокинг
Серия книг написана знаменитым физиком-теоретиком, космологом и астрофизиком Стивеном Хокингом в соавторстве со своей дочерью Люси. Сюжет повествует о мальчике Джордже и его друзьях, которые с помощью мощного суперкомпьютера путешествуют по Вселенной и исследуют космос.
📺 «Фейк», Аннемари Бон и Венди Пандерс
Книга рассчитана на детей от 10 лет. Она поможет развить критическое мышление, расскажет, как работает пропаганда, научит отделять правду от вымысла и не даст утонуть в море информации.
🤯 «В моей голове. Как устроен мозг и зачем он нам нужен», Анжелика ван Омберген
Книга, в которой бельгийская исследовательница Анжелика ван Омберген простым и понятным языком рассказывает, как устроен мозг, какие отделы за что отвечают и что происходит в мозге, когда мы играем в видеоигры.
#чтопосмотреть_ру
👍5👎1
Участие в олимпиадах — отличный способ получить бонусы при поступлении в вуз или вовсе попасть на бюджет без дополнительных экзаменов.
Поэтому мы сделали карточки, где рассказали о главных олимпиадах страны. Сохраняйте пост, чтобы не потерять!
#карточки_ру #впомощьродителю_ру
Поэтому мы сделали карточки, где рассказали о главных олимпиадах страны. Сохраняйте пост, чтобы не потерять!
#карточки_ру #впомощьродителю_ру
👍6👎1
Хотите, чтобы дети больше читали? Покажите им красоту и пользу печатного слова!
📚 Выбирайте книги, которые будут близки ребёнку.
Текст должен находить отклик у читателя. Нет ничего удивительного в том, что кому-то неинтересно читать о балах, дуэлях или крепостном праве.
📚 Рассказывайте о литературе.
Стоит упоминать факты не только о книгах, но и об авторах. Избегайте высокопарных рассказов о гениях, постарайтесь быть проще. После таких разговоров писатели словно оживают, и о них хочется узнать больше.
📚 Создавайте полную картину.
Покажите, что судьбы писателей и поэтов переплетаются. К примеру, жена Александра Куприна порой не пускала писателя домой, пока тот не просунет под дверь новую главу произведения. Иногда Куприн жульничал и клал тексты Чехова вместо своих.
📚 Читайте сами.
Если ребёнок никогда не видел родителей с книгой, то как же он может понять, что читать нужно? Поэтому, если хотите, чтобы ребёнок увлёкся литературой, читайте сами и устраивайте книжные вечера. Пусть книги станут неотъемлемой частью жизни.
#родителямназаметку_ру
📚 Выбирайте книги, которые будут близки ребёнку.
Текст должен находить отклик у читателя. Нет ничего удивительного в том, что кому-то неинтересно читать о балах, дуэлях или крепостном праве.
📚 Рассказывайте о литературе.
Стоит упоминать факты не только о книгах, но и об авторах. Избегайте высокопарных рассказов о гениях, постарайтесь быть проще. После таких разговоров писатели словно оживают, и о них хочется узнать больше.
📚 Создавайте полную картину.
Покажите, что судьбы писателей и поэтов переплетаются. К примеру, жена Александра Куприна порой не пускала писателя домой, пока тот не просунет под дверь новую главу произведения. Иногда Куприн жульничал и клал тексты Чехова вместо своих.
📚 Читайте сами.
Если ребёнок никогда не видел родителей с книгой, то как же он может понять, что читать нужно? Поэтому, если хотите, чтобы ребёнок увлёкся литературой, читайте сами и устраивайте книжные вечера. Пусть книги станут неотъемлемой частью жизни.
#родителямназаметку_ру
👍4❤1👎1
Подготовили для вас расписание вебинаров на эту неделю. Выбирайте понравившуюся тему и регистрируйтесь на онлайн-встречи!
📌 «Разговор с психологом. Формирование у ребёнка представлений о времени»
— Дата: 6 апреля, в 12:30
— Психолог Елена Викторовна Соловьёва расскажет, как и когда у ребёнка формируется представление о времени, как это отражается на его психологическом состоянии, какие вопросы ко взрослым порождает и как на них отвечать.
📌 «10 причин отправить ребёнка в летний лагерь»
— Дата: 6 апреля, в 18:00
— Вместе с психологом-профориентологом Марией Польской мы обсудим, в развитии каких навыков и умений поможет лагерь, и разберём типичные кризисные ситуации, через которые проходит ребёнок, когда впервые отправляется куда-то без родителей.
📌 «Головная боль у ребёнка. Что делать?»
— Дата: 7 апреля, в 17:00
— Врач-педиатр Ольга Сергеевна Баранова расскажет о возможных причинах головной боли и частых ошибках родителей, даст полезные советы и поможет подготовиться к приёму у невролога.
А ещё на этой неделе стартует новый блок проекта для школьников «Учимся для жизни», который посвящён финансам. Разберёмся, что такое бюджет и как его планировать, научимся грамотно распоряжаться личными средствами и узнаем, где найти хорошую подработку, которая поможет в будущем. Подробнее о предстоящих вебинарах расскажем в следующих постах. Следите за новостями!
#вебинар
📌 «Разговор с психологом. Формирование у ребёнка представлений о времени»
— Дата: 6 апреля, в 12:30
— Психолог Елена Викторовна Соловьёва расскажет, как и когда у ребёнка формируется представление о времени, как это отражается на его психологическом состоянии, какие вопросы ко взрослым порождает и как на них отвечать.
📌 «10 причин отправить ребёнка в летний лагерь»
— Дата: 6 апреля, в 18:00
— Вместе с психологом-профориентологом Марией Польской мы обсудим, в развитии каких навыков и умений поможет лагерь, и разберём типичные кризисные ситуации, через которые проходит ребёнок, когда впервые отправляется куда-то без родителей.
📌 «Головная боль у ребёнка. Что делать?»
— Дата: 7 апреля, в 17:00
— Врач-педиатр Ольга Сергеевна Баранова расскажет о возможных причинах головной боли и частых ошибках родителей, даст полезные советы и поможет подготовиться к приёму у невролога.
А ещё на этой неделе стартует новый блок проекта для школьников «Учимся для жизни», который посвящён финансам. Разберёмся, что такое бюджет и как его планировать, научимся грамотно распоряжаться личными средствами и узнаем, где найти хорошую подработку, которая поможет в будущем. Подробнее о предстоящих вебинарах расскажем в следующих постах. Следите за новостями!
#вебинар
👎1