🍁🌿🍁

بررسی سازوکار تفکر برای کودکان-۱۱

اساس فلسفه برای کودکان، حقیقت‌محور است

اساس انتقادها به #فلسفه برای #کودکان خلاف واقع است

انسان مطلوب مورد نظر در طرح فلسفه برای کودکان، انسان اخلاقی به دور از آسیبهای اجتماعی است که به فهم حقیقت زندگی خویش رسیده است.

http://www.tasnimnews.com/fa/news/1395/08/10/1222630/%D8%A7%D8%B3%D8%A7%D8%B3-%D9%81%D9%84%D8%B3%D9%81%D9%87-%D8%A8%D8%B1%D8%A7%DB%8C-%DA%A9%D9%88%D8%AF%DA%A9%D8%A7%D9%86-%D8%AD%D9%82%DB%8C%D9%82%D8%AA-%D9%85%D8%AD%D9%88%D8%B1-%D8%A7%D8%B3%D8%AA-%D8%A7%D8%B3%D8%A7%D8%B3-%D8%A7%D9%86%D8%AA%D9%82%D8%A7%D8%AF%D9%87%D8%A7-%D8%A8%D9%87-%D9%81%D9%84%D8%B3%D9%81%D9%87-%D8%A8%D8%B1%D8%A7%DB%8C-%DA%A9%D9%88%D8%AF%DA%A9%D8%A7%D9%86-%D8%AE%D9%84%D8%A7%D9%81-%D9%88%D8%A7%D9%82%D8%B9-%D8%A7%D8%B3%D8%AA

🍀🌴🍀
@ihcss

دومین حلقه ماهانه فعالان #فلسفه برای #کودکان و #نوجوانان (#فبک) چهارشنبه 21 تیر 96
🍀 🌴 🍀
@ihcss

تسهیلگران

تسهیلگران، برنامه‌ای هست برای استفاده از تجربیات مربیان فبک.
در این مجموعه قصد داریم هر دوشنبه یکی از چالش‌هایی رو به بحث بذاریم که هر مربی #فبک ممکنه در کلاسش تجربه کنه و نظر یکی از تسهیلگران رو در مورد نحوه برخوردش با این چالش جویا بشیم. البته برخی سوالات مهم هم در اینجا به بحث گذاشته میشود.
در نهایت امیدواریم که برای فعالان این حوزه مفید باشه
🔻Instagram: @p4c.ir
🔻Website: www.p4c.ir
🔻Telegram: @pforc

#p4c #philosophyforchildren #philosophy #philo #pwc #فلسفه #فلسفه_برای_کودکان_و_نوجوانان

این روزها که کودکان و نوجوانان به ناچار در خانه‌ها مانده‌اند به نظر میرسد والدین بیشتر باید با آنها گفتگو و فعالیت فکری کنند و اتفاقا والدینی که ناچار نشده‌اند در این شرایط سخت سرکار بروند میتوانند از امر به عنوان یک فرصت استفاده کنند. والدین میتوانند به روش های خیلی ساده به تمرین تفکر با فرزندانشان بپردازند و از افکار و ایده هایشان مطلع شوند. تمرینی را که والتر کوهان پیشرو برزیلی فلسفه برای کودکان و نوجوانان فرستاده به همین منظور تقدیم می کنیم.
#والتر_کوهان از برزیل
#جهانی_زیباتر
#فلسفه_برای_کودکان
#آثار_فلسفه_برای_کودکان
#فبک#فلسفه_برای_کودکان_و_نوجوانان
#سوال_از_شرایط_جهان
#سوال_از_شرایط_موجود
#تمرین_پرسشگری
#تفکر_نقاد
#تمرین_تفکر_نقاد
#بازی_فکری
#کودکان_قرنطینه
#مدرسه
#معنای_واقعی_مدرسه
#مدرسه_بسازیم
#تمرین_تفکر_در_قرنطینه
#philosophy_for_childeren
#p4c
#PwC
#fabak
https://www.instagram.com/p/B-4Pp-UABEf/?igshid=1t9r99nnuuat4

گپ‌وگفتی در باره مسائل اخلاقی نهفته در آموزش و پرورش رایج در جهان(قسمت۱)
آموزش وپرورش رایج در جهان بر خلاف ظاهر موجهی لایه‌های پنهانی در شیوه های آموزشی خود دارد که به تدریج موجب بروز مسائل اخلاقی و اجتماعی در دانش‌آموزان میشود یکی از آنها میتواند رواج خشونت پنهان و پرخاشگری باشد که در این گپ و گفت مورد بررسی قرار گرفته است. این گپ‌و گفت حاصل ویدئویی زنده دکتر روح‌الله کریمی و دکتر سعید ناجی در همیجا است. بقیه ویدئو در آپارات قابل دسترس است.
https://aparat.com/v/kr90H

#فبک
#فلسفه
#فلسفه_به_زبان_نوجوانان
#حلقه_کندوکاو
#کلاس_فبک
#فیلسوف_کوچک
#آموزش_تفکر_به_کودکان
#فلسفه
#فلسفه_زندگی
#فلسفه_برای_کودکان_ونوجوانان
#دانش_آموختگان_فبک
#آموزش_مهارت_های_زندگی
#نکات_فبک_مربیان
#philosophy_for_children
#p4c
#facilitators
#pwc
📙Instagram: @p4c.ir
🔻Website: www.p4c.ir
🔻Telegram: @pforc
https://www.instagram.com/p/B_fmGvwg7yv/?igshid=f9x96tqnllt1

آشنایی با ژانر داستانی فبک ویژه تسهیلگران و علاقه مندان به ادبیات فلسفی کودکان و نوجوانان

برای اطلاع بیشتر به سایت زیر مراجعه شود.
http://tam.ihcs.ac.ir/event/fa/event/289/manage
#داستان_های_فبک
#داستان_های_فلسفه_برای _کودکان_و_نوجوانان
#فلسفه‌_برای_کودکان_و_نوجوانان
#ژانر_فبک
#ژانر_داستانی_فبک
#تسهیلگری
#فبک
#فلسفه_برای_کودکان_و_نوجوانان
#روح_الله_کریمی
#لیلا_حبیبی

#philosophy_for_childeren
#p4c
#PwC
#fabak
https://www.instagram.com/p/CAClwJLgNft/?igshid=1a01806e7s80y

گپ‌وگفتی با دکتر جلال پیکانی، از موسسان و مدیران انجمن فلسفه تبریز در باره آسیب‌هایی که برنامه فلسفه برای کودکان و نوجوانان را تهدید می‌کند.

در این گفت‌وگوی آنلاین دکتر پیکانی هفت آسیب تهدید کننده فلسفه برای کودکان را متذکر شد. مهمترین آسیبی که ایشان یاد آوری کردند مرید و مراد پروری و اسیر شدن در یکدسته از قالبها است که با برخی اهداف فبک مثلا گریز از تصلب فکری در تعارض است. و این نقض غرض است.
نسخه کامل این ویدئو در آدرس آپارات زیر در دسترس است: https://aparat.com/v/jDxNL

#فبک
#نقد_فبک
#فلسفه_برای_کودکان_و_نوجوانان
#آشنایی_با_فبک
#کلاس_فبک
#مراقب_کلاسهای_ فبک_باشیم
#نکته_فبک_والدین
#فبک_در_بوته_نقد
#تاریخچه_فبک
#دکتر_جلال_پیکانی
#انجمن_فلسفه_تبریز
#فبک_تبریز

#philosophy_for_childeren
#p4c
#PwC
#fabak
🔻Instagram: @p4c.ir
🔻Website: www.p4c.ir
🔻Telegram: @pforc
🔻Aparat: apart.com/saiid_n
https://www.instagram.com/p/CB7Xn-mgWpX/?igshid=lsywqztwkw9e

کارگاه برای والدین و علاقمندان فبک و دانشجویان‌

💬کارگاه برای والدین راهکارهایی را برای استفاده از دستاوردهای برنامه فبک در اختیار والدین میگذارد
💬درسگفتار اصول و روش‌شناسی فلسفه برای کودکان و نوجوانان ، تدریس کتاب فلسفه در کلاس درس به صورت آنلاین. توسط همکاران گروه فبک
(خواهشمند است برای دریافت اطلاعات بیشتر به آدرس سایت ذکر شده در پوستر مراجعه کرده یا با شماره تلفن مربوطه تماس بگیرید)
#فبک_در_ایران
##فبک
#فلسفه_برای_کودکان_و_نوجوانان
#آشنایی_با_فبک
#تاریخچه_فبک
#کتاب_فبک
#کارگاه_آنلاین_فبک
#فلسفه_در_کلاس_درس
#مطالعه_نقادانه
#فبک
#فبک_مربیان
#روح_الله_کریمی
#مهرنوش_هدایتی
#نورالدین_محمودی
#philosophy_for_childeren
#p4c
#PwC
#fabak 🔻Instagram: @p4c.ir
🔻Website: www.p4c.ir
🔻Telegram: @pforc
🔻Aparat: apart.com/saiid_n
https://www.instagram.com/p/CKUDbAQAk1T/?igshid=5086ooi1ddn6

کتاب کندوکاو فلسفی ب ای نوجوانان، نامزد بهترین کتاب‌سال در حوزه کودک و نوجوان در بخش کلیات علوم انسانی کودک و نوجوان

محتوای کتاب
برخی از داستان های مشهوری که به عنوان شاهکارهای ادبی شناخته شده اند، علاوه بر اینکه به لحاظ ادبی میتوانند قابل توجه باشند، دارای بن‌ مایه ‌های قوی فلسفی و اجتماعی اند که در حلقه ی کندوکاو نوجوانان میتوانند به عنوان محرک کندوکاو کلاسی و طرح کننده مباحث چالش برانگیز فلسفی در زمینه دغدغه ها و خلأهای فکری نوجوانان عمل کنند. اما برای اینکه این داستان ها بتوانند در حلقه ی کندوکاو به عنوان سکوی پرش عمل کنند نیاز به تغییراتی دارند تا ویژگی تلقین آنها کاهش یابد و چالش‌ برانگیز بودنشان تقویت شود. در این کتاب ۷ داستان مشهوری که بن مایه های قوی فلسفی و اجتماعی دارند و موضوعات آنها به دغدغه های نوجوانان نزدیک تر است انتخاب شده و با تغییراتی اندک در ماجرای داستان آنها با ویرایشی تقریباً اساسی (به‌صورت اقتباس) به‌ شکلی تغییر داده شده‌ اند که برای حلقه های کندوکاو فلسفی نوجوانان مناسب باشند. داستان‌ هایی که در این مجموعه آمده‌ اند، عبارت‌اند از: ۱. «هدیۀ سال نو»، ۲. «با سان آیفون دیگر تنها نیستی!»، ۳. «تاجرونیزی»، ۴. «کوله‌بار هستی»، ۵. «حملۀ بیگانگان»، ۶. «چهرۀ غمگین من»، ۷. «کمک».
بعد از هر داستان، راهنمای استفاده از آن داستان در حلقه ی کندوکاو ارائه شده است. این راهنماها که شامل ۱. ایده های اصلی داستان، ۲. طرح بحث 3. تمرین های کاربردی است، می ‌تواند به مربیان کمک کند داستان‌هایی مناسب شرایط و حال‌وهوای دانش‌آموزانِ کلاس خود انتخاب کنند و مباحث و گفت‌وگوهای کلاسی را به‌نحوی مناسب‌تر راه‌ بیندازند و پیش برند. در این راهنماها موضوعات مهم و ایده‌های اصلی که احتمال طرحشان در کلاس توسط اعضای حلقه احتمال بیشتر است طرح شده‌اند و مربی پیش از ورود به کلاس می‌تواند آنها را مرور کند و دربارۀ ‌آنها و مباحث حواشی یا فرعی آنها آمادگی اولیه به دست آورَد. امید است مربیان با استفاده از این داستان ها و به‌کارگیری طرح بحث‌‌‌‌‌ها، تمرین‌ها و ... بتوانند به نوجوانان در جهت رشد تفکر نقاد، خلاق و مراقبتی یاری برسانند
#کتاب_فلسفه_برای_کودکان
#کلاسهای_فلسفه_برای_کودکان
#فبک#فلسفه_برای_کودکان_و_نوجوانان
#محتوای_فلسفه_برای_کودکان
#داستان_برای_کلاسهای_فبک
#سعید_ناجی
#سمانه_عسکری
#فاطمه_یونسی
#تمرین_فلسفی
#طرح_بحث

#philosophy_for_childeren
#p4c
#PwC
#fabak
#p4c_materials
#p4c_stories
#p4c_books
#saeed_naji
https://www.instagram.com/p/CLKx6c0AeHp/?igshid=13rqf5nlv8oyb

♦️منتشر شد
بازی‌های فکری-فلسفی
(برای کودکان و نوجوانان)
شامل۲۰ بازی همراه لوازم بازی‌ها ( بسته ای حاوی ۶۶۰ کارت‌، گلوله‌های بازی و....)
نویسندگان: سعید ناجی، سمانه عسکری
با همکاری
فاطمه محمودی و
پگاه‌سادات ضوئی

این کتاب شامل معرفی و راهنمای اجرای بیست بازی فکری_فلسفی است که ذیل برنامه «فلسفه برای کودکان و نوجوانان» پس از تحقیقات چند ساله طراحی شده‌اند. این بازی‌ها هم در کلاس‌های فبک، هم در کلاس‌های عادی و هم در خانه با حضور مربیان یا بزرگسالان به عنوان راهنما، قابل انجام‌اند. شور و هیجان، جذابیت و لذت انجام این بازی‌ها با طبع ماجراجو و روحیه شاد کودکان و نوجوانان هم‌راستا است و مهارت های فکری آنان را شامل توانایی پردازش اطلاعات و داوری و تصمیم‌گیری درست ارتقاء می‌دهد. این بازیها خصلت‌ها، منش و استعدادهای فکری مورد نظر در برنامه فبک را تقویت، نهادینه و شکوفا می‌کنند. به کمک این بازی‌ها می‌توان مهارت‌هایی مانند جست وجوی دیدگاه‌های بدیل، پیشبرد تحقیق تا جای ممکن، شنیدن دیدگاه‌های دیگران و اهمیت دادن به آنها را تقویت کرد. همچنین مهارت‌های سه گانه منطقی، هیجانی و اجتماعی و نیز سه نوع تفکر خلاق، مراقبتی و نقادانه از خلال این بازی ها قابل رشد است.
برخی از این بازی‌ها مناسب کودکان و برخی از آنها مناسب نوجوانان است.
#فلسفه‌_برای_کودکان_و_نوجوانان
#فبک
#فلسفه_برای_کودکان
#بازی_فکری_در_کلاس_درس
#بازی_فکری
#فلسفه
#برنامه_آموزشی
#بازی_فلسفی

#philosophy_for_childeren
#philosophyforchilderen
#p4c
#PwC
#fabak
#philosophical_game
https://www.instagram.com/p/CQ_71VLtR3O/?utm_medium=share_sheet

م📣 میزگرد چهارم پرونده "واکاوی فلسفه برای کودکان در ایران" با موضوع نقد و بررسی کارگاههای تربیت تسهیلگر دانشگاه خوارزمی

🔷 با حضور: روح الله کریمی، یحیی قائدی، سعید ناجی و محمدرضا واعظ

⏳ زمان: یکشنبه ۱۷ مرداد؛ ساعت ۲۰
✔ پیج های میزبان:
@rooyeshedigar
@p4c.critics ( @p4c.ir )

🔶 توضیحات پرونده:
یکی از مهم ترین خروجی های برنامه فلسفه برای کودکان (برنامه ای که پس از گذشت بیش از دو دهه از اجرای آن در ایران می‌گذرد)، خودتصحیحی در بستر گفتگوست؛ اعضای حلقه کندوکاو در تلاشی جمعی برآنند تا در حین تفکر فردی و اعلام نظرات خویش، با مراقبت و احترام به دیدگاه های یکدیگر، صبورانه نظرات مخالف را بشنوند و در صورت مستدل بودن، امکان خود تصحیحی را برای خود و دیگر اعضا فراهم سازند. در راستای فراهم آوردن شرایط گفتگو و نقد صحیح و سازنده درباره برنامه فلسفه برای کودکان در ایران، صفحه اینستاگرامی فبک.منتقدان (p4c.critics ) و صفحه اینستاگرامی ‌موسسه رویش دیگر(پیدایش)، برخی از افراد تاثیرگذار در نحوه اجرای برنامه فبک در ایران، چه از نظر کیفی و چه از نظر کمی، را به نقد و گفتگو پیرامون برخی از مهم ترین چالش های برنامه فبک در ایران فراخواندند. هدف از این فرخوانی، برگزاری میزگردهایی آنلاین و زنده در جهت واکاوی چالش ها و مشکلات پیش روی برنامه فبک است. از این طریق قصد داریم امکان گفتگو، تعامل و خودتصحیحی را فراهم سازیم.

#فلسفه #فلسفه_برای_کودکان #فبک
https://www.instagram.com/p/CSNKaZHtmIF/?utm_medium=share_sheet

استفاده از "کتاب بازی های فکری فلسفی" در محیط های خانوادگی
بازی اگر_آنگاه
♦️معرفی کتاب بازی‌های فکری-فلسفی
(برای کودکان و نوجوانان)

این کتاب شامل معرفی و راهنمای اجرای بیست بازی فکری_فلسفی است که ذیل برنامه «فلسفه برای کودکان و نوجوانان» پس از تحقیقات چند ساله طراحی شده‌اند. این بازی‌ها هم در کلاس‌های فبک، هم در کلاس‌های عادی و هم در خانه با حضور مربیان یا بزرگسالان به عنوان راهنما، قابل انجام‌اند. شور و هیجان، جذابیت و لذت انجام این بازی‌ها با طبع ماجراجو و روحیه شاد کودکان و نوجوانان هم‌راستا است و مهارت های فکری آنان را شامل توانایی پردازش اطلاعات و داوری و تصمیم‌گیری درست ارتقاء می‌دهد. این بازیها خصلت‌ها، منش و استعدادهای فکری مورد نظر در برنامه فبک را تقویت، نهادینه و شکوفا می‌کنند. به کمک این بازی‌ها می‌توان مهارت‌هایی مانند جست وجوی دیدگاه‌های بدیل، پیشبرد تحقیق تا جای ممکن، شنیدن دیدگاه‌های دیگران و اهمیت دادن به آنها را تقویت کرد. همچنین مهارت‌های سه گانه منطقی، هیجانی و اجتماعی و نیز سه نوع تفکر خلاق، مراقبتی و نقادانه از خلال این بازی ها قابل رشد است.
برخی از این بازی‌ها مناسب کودکان و برخی از آنها مناسب نوجوانان است.
#فلسفه‌_برای_کودکان_و_نوجوانان
#فبک
#فلسفه_برای_کودکان
#بازی_فکری_در_کلاس_درس
#بازی_فکری
#فلسفه
#برنامه_آموزشی
#بازی_فلسفی

#philosophy_for_childeren
#philosophyforchilderen
#p4c
#PwC
#fabak
#philosophical_game
https://www.instagram.com/p/CR_Fo6lDLzh/?utm_medium=share_sheet

چاپ دوم کتاب بازی‌های فکری فلسفی و چاپ سوم کندوکاو فلسفی برای نوجوانان به چاپ رسید.
کتاب بازی‌های فکری-فلسفی
(برای کودکان و نوجوانان)
شامل۲۰ بازی همراه لوازم بازی‌ها ( بسته ای حاوی ۶۶۰ کارت‌، گلوله‌های بازی و....)
نویسندگان: سعید ناجی، سمانه عسکری
با همکاری
فاطمه محمودی و
پگاه‌سادات ضوئی
♦️♦️خرید مستقیم از طریق تلگرام، با تخفیف ویژه:
@kargadanpubBot

این کتاب شامل معرفی و راهنمای اجرای بیست بازی فکری_فلسفی است که ذیل برنامه «فلسفه برای کودکان و نوجوانان» پس از تحقیقات چند ساله طراحی شده‌اند. این بازی‌ها هم در کلاس‌های فبک، هم در کلاس‌های عادی و هم در خانه با حضور مربیان یا بزرگسالان به عنوان راهنما، قابل انجام‌اند. شور و هیجان، جذابیت و لذت انجام این بازی‌ها با طبع ماجراجو و روحیه شاد کودکان و نوجوانان هم‌راستا است و مهارت های فکری آنان را شامل توانایی پردازش اطلاعات و داوری و تصمیم‌گیری درست ارتقاء می‌دهد. این بازیها خصلت‌ها، منش و استعدادهای فکری مورد نظر در برنامه فبک را تقویت، نهادینه و شکوفا می‌کنند. به کمک این بازی‌ها می‌توان مهارت‌هایی مانند جست وجوی دیدگاه‌های بدیل، پیشبرد تحقیق تا جای ممکن، شنیدن دیدگاه‌های دیگران و اهمیت دادن به آنها را تقویت کرد. همچنین مهارت‌های سه گانه منطقی، هیجانی و اجتماعی و نیز سه نوع تفکر خلاق، مراقبتی و نقادانه از خلال این بازی ها قابل رشد است.
برخی از این بازی‌ها مناسب کودکان و برخی از آنها مناسب نوجوانان است.

کتاب کندوکاو فلسفی برای نوجوانان، داستان و راهنمای مربی
اثر تقدیر شده در جشنواره رشد در گروه زبان و ادبیات فارسی جشنواره کتاب رشد ۱۳۹۹

محتوای کتاب
برخی از داستان های مشهوری که به عنوان شاهکارهای ادبی شناخته شده اند، علاوه بر اینکه به لحاظ ادبی میتوانند قابل توجه باشند، دارای بن‌ مایه ‌های قوی فلسفی و اجتماعی اند که در حلقه ی کندوکاو نوجوانان میتوانند به عنوان محرک کندوکاو کلاسی و طرح کننده مباحث چالش برانگیز فلسفی در زمینه دغدغه ها و خلأهای فکری نوجوانان عمل کنند. اما برای اینکه این داستان ها بتوانند در حلقه ی کندوکاو به عنوان سکوی پرش عمل کنند نیاز به تغییراتی دارند تا ویژگی تلقین آنها کاهش یابد و چالش‌ برانگیز بودنشان تقویت شود. در این کتاب ۷ داستان مشهوری که بن مایه های قوی فلسفی و اجتماعی دارند ..

#فلسفه‌_برای_کودکان_و_نوجوانان
#فبک
#فلسفه_برای_کودکان
#بازی_فکری_در_کلاس_درس
#بازی_فکری
#فلسفه
#برنامه_آموزشی
#بازی_فلسفی

#philosophy_for_childeren
#philosophyforchilderen
#p4c
#PwC
#fabak
#philosophical_game
https://www.instagram.com/p/CYTXCpUNZLe/?utm_medium=share_sheet

نشست ماهانه فعالان فبک
بررسی مسائل و مشکلات مربیان فبک و به‌روزرسانی مهارت‌ها و اطلاعات
سعید ناجی
روح‌الله کریمی
مهرنوش هدایتی
نورالدین محمودی
و دیگر استادان متخصص
هفته های آخر هر ماه
فروردین 1401, سی ام فروردین
ساعت: 18 تا 20
پیوند (لینک) ورود رایگان:

https://webinar.ihcs.ac.ir/b/ihc-ci6-32d-sm7
#فبک #فلسفه #کودکان #مربی #آموزش
🍀🍀
@pforc

موضوع این ماه :نشست ماهانه:
🌸تفاوت اجرای برنامه فبک در مداریس با اجرای آن در آموزشگاهها
🌸چگونگی انتخاب محتوا برای حلقه کندوکاو

لینک ورود به جلسه:
https://webinar.ihcs.ac.ir/b/ihc-ci6-32d-sm7
#نشست_ماهانه
#مربیان
#تسهیلگر
#فعالان_فبک
#فبک_در_ایران
#فبک
#فلسفه_برای_کودکان_و_نوجوانان
#فلسفه_برای_کودکان
#آشنایی_با_فبک
#تاریخچه_فبک
#کارگاه_آنلاین_فبک
#مطالعه_نقادانه
#فبک
#مهارتهای_زندگی
#مهارتهای_ارتباطی
#کارگاههای_فبک
#آموزش_تفکر
#p4c
#philosophy_for_childeren
#pwc
#fabak

🔻Instagram: @p4c.ir
🔻Website: www.p4c.ir
🔻Telegram: @pforc
🔻Aparat: apart.com/saiid_n
https://www.instagram.com/p/CdTQLWyt-aM/?igshid=MDJmNzVkMjY=

کارگاه تکمیلی برای شرکت کنندگان دوره مقدماتی آموزش تسهیلگری
فقط یک نکته : لطفا سوالات را از طریق شماره تلفن آموزشهای آزاد پژوهشگاه بپرسید.
#آموزش_مربیگری# کارگاه_تربیت_مربی
#تسهیلگری
#فبک
#فلسفه_برای_کودکان_و_نوجوانان
#آموزش_تسهیلگری
#آشنایی_با_فبک
#تسهیلگر
#آموزش_تفکر
#تکمیلی

#philosophy_for_children
#p4c
#PwC
#fabak
https://www.instagram.com/p/CrnfoIZNgIQ/?igshid=MDJmNzVkMjY=

کارگاه داستان‌های فلسفه برای کودکان با تاکید بر تقویت مولفه‌های ادبي در دانشگاه شهید بهشتی
شنبه سی‌ام اردیبهشت ماه ۱۴۰۲
#داستان_های_فبک
#داستان_های_فلسفه_برای_کودکان_و_نوجوانان
#فلسفه‌_برای_کودکان_و_نوجوانان
#ژانر_فبک
#ژانر_داستانی_فبک
#فبک
#فلسفه_برای_کودکان_و_نوجوانان
#دکتر_سعید_ناجی
#دکتر_مریم_جلالی

#philosophy_for_childeren
#p4c
#PwC
#fabak
https://www.instagram.com/p/CshQO4PS4Bv/?igshid=MTc4MmM1YmI2Ng==

#pforc

مژده مژده . تسهیلگرانی که در دوره هایشان امکان آشنایی با آرا و مواضع فلسفی را نداشته اند اینک میتوانند از این مواضع فلسفی از زبان استاد ملکیان آشنا شوند.
#فلسفه_در_فبک
#دانش_فلسفی_در_فبک
#فلسفه‌_برای_کودکان_و_نوجوانان
#تسهیلگری
#فبک
#فلسفه_برای_کودکان_و_نوجوانان
#استاد_ملکیان
#فلسفه_برای_تسهیلگران

#philosophy_for_childeren
#p4c
#PwC
#fabak
https://www.instagram.com/p/CQQUCeZA39-/?igshid=MTc4MmM1YmI2Ng==


@pforc

مجموعه سخنرانی های لذت فلسفه (۳)
فلسفه برای کودکان در مواجهه با هوش مصنوعی: فرصت ها و تهدیدها
#فلسفه
#کودکان
#هوش_مصنوعی
🍀🍀
@ihcsir

کارگاه‌های تابستانه ارتقای مهارت‌های فکری، اجتماعی کودکان و نوجوانان
#مهارت_حل_مسئله
#مهارت_تحلیل
#مهارت_انتخاب
#نمایش_خلاق
#فلسفه_ورزی_با_کودکان_و_نوجوانان
#فلسفه_برای_کودکان
#فلسفه_برای_کودکان_و_نوجوانان
#فبک
#کودکان
#نوجوانان
#p4c
#p4wc
https://www.instagram.com/p/DJTlVMwtlfp/?igsh=cDI3NTM3MzVtdWdq