کارگاه کودکان و نوجوانان
آموزش مهارتهای فکری و استدلالی
گروه ۱۰ الی ۱۲ سال
https://www.instagram.com/p/CIIix2iAm8W/?igshid=90q52gkagmnm
آموزش مهارتهای فکری و استدلالی
گروه ۱۰ الی ۱۲ سال
https://www.instagram.com/p/CIIix2iAm8W/?igshid=90q52gkagmnm
Forwarded from Negarestan-e Andisheh Institute
سلسله برنامه ها و گفتگوهای مجازی معاونت پژوهشی دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه تهران
چالش ها و فرصت های عمومی کردن فلسفه: فلسفه برای کودکان
در گفتگو با
دکتر سعید ناجی
و
دکتر روح الله کریمی
اعضای هیئت علمی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
دبیر نشست:
مهسا پوست فروش
زمان:
پنجشنبه١٣ آذر ماه ساعت١٩
پخش زنده از صفحه اینستاگرام دانشکده ادبیات دانشگاه تهران:
@literature.ut
https://www.instagram.com/p/CIQp8L2Jeb7/?igshid=5is25ylsf25n
چالش ها و فرصت های عمومی کردن فلسفه: فلسفه برای کودکان
در گفتگو با
دکتر سعید ناجی
و
دکتر روح الله کریمی
اعضای هیئت علمی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
دبیر نشست:
مهسا پوست فروش
زمان:
پنجشنبه١٣ آذر ماه ساعت١٩
پخش زنده از صفحه اینستاگرام دانشکده ادبیات دانشگاه تهران:
@literature.ut
https://www.instagram.com/p/CIQp8L2Jeb7/?igshid=5is25ylsf25n
kodakan
andishePajohi Fabak 99.09.23
فایل صوتی 📣
پرورش اندیشهپژوهی از دوران کودکی
دکتر مسعود صفاییمقدم:
زیباییشناسی اندیشه و کودکی
دکتر مهرنوش هدایتی:
ابعاد عاطفی روحیه پرسشگری در کودکان
دکتر سعید ناجی:
مطالعاتی فراگیر در آموزش تحقیق در نظامهای آموزشی رایج
دکتر روحالله کریمی:
چگونه کرونا آموزش و یادگیری را متحول خواهد کرد؟
مدیر پنل: دکتر سعید ناجی
یکشنبه ۲۳ آذر ۹۹
#کودک #کودکان #فبک
🍀🍀
@ihcss
پرورش اندیشهپژوهی از دوران کودکی
دکتر مسعود صفاییمقدم:
زیباییشناسی اندیشه و کودکی
دکتر مهرنوش هدایتی:
ابعاد عاطفی روحیه پرسشگری در کودکان
دکتر سعید ناجی:
مطالعاتی فراگیر در آموزش تحقیق در نظامهای آموزشی رایج
دکتر روحالله کریمی:
چگونه کرونا آموزش و یادگیری را متحول خواهد کرد؟
مدیر پنل: دکتر سعید ناجی
یکشنبه ۲۳ آذر ۹۹
#کودک #کودکان #فبک
🍀🍀
@ihcss
https://www.aparat.com/v/DwIzf
گفتگو با دکتر سعید ناجی: کار آمدسازی نظام آموزشی بواسطه نظریات فلسفه علم
گفتگو با دکتر سعید ناجی: کار آمدسازی نظام آموزشی بواسطه نظریات فلسفه علم
آپارات - سرویس اشتراک ویدیو
گفتگو با دکتر سعید ناجی: کار آمدسازی نظام آموزشی بواسطه نظریات فلسفه علم
این گفتگو در باره امکان استفاده از نظریات جدید فلسفه علم در عرصه های مختلف تعلیم و تربیت برای و اصلاح آن و رفع مشکلات نا امید کننده اش سخن گفته میشود. این نظریان در برنامه فبک مورد توجه قرار گرفته است و آن را به برنامه ای موثر در امر آموزش تبدیل کرده است.
کارگاه برای والدین و علاقمندان فبک و دانشجویان
💬کارگاه برای والدین راهکارهایی را برای استفاده از دستاوردهای برنامه فبک در اختیار والدین میگذارد
💬درسگفتار اصول و روششناسی فلسفه برای کودکان و نوجوانان ، تدریس کتاب فلسفه در کلاس درس به صورت آنلاین. توسط همکاران گروه فبک
(خواهشمند است برای دریافت اطلاعات بیشتر به آدرس سایت ذکر شده در پوستر مراجعه کرده یا با شماره تلفن مربوطه تماس بگیرید)
#فبک_در_ایران
##فبک
#فلسفه_برای_کودکان_و_نوجوانان
#آشنایی_با_فبک
#تاریخچه_فبک
#کتاب_فبک
#کارگاه_آنلاین_فبک
#فلسفه_در_کلاس_درس
#مطالعه_نقادانه
#فبک
#فبک_مربیان
#روح_الله_کریمی
#مهرنوش_هدایتی
#نورالدین_محمودی
#philosophy_for_childeren
#p4c
#PwC
#fabak 🔻Instagram: @p4c.ir
🔻Website: www.p4c.ir
🔻Telegram: @pforc
🔻Aparat: apart.com/saiid_n
https://www.instagram.com/p/CKUDbAQAk1T/?igshid=5086ooi1ddn6
💬کارگاه برای والدین راهکارهایی را برای استفاده از دستاوردهای برنامه فبک در اختیار والدین میگذارد
💬درسگفتار اصول و روششناسی فلسفه برای کودکان و نوجوانان ، تدریس کتاب فلسفه در کلاس درس به صورت آنلاین. توسط همکاران گروه فبک
(خواهشمند است برای دریافت اطلاعات بیشتر به آدرس سایت ذکر شده در پوستر مراجعه کرده یا با شماره تلفن مربوطه تماس بگیرید)
#فبک_در_ایران
##فبک
#فلسفه_برای_کودکان_و_نوجوانان
#آشنایی_با_فبک
#تاریخچه_فبک
#کتاب_فبک
#کارگاه_آنلاین_فبک
#فلسفه_در_کلاس_درس
#مطالعه_نقادانه
#فبک
#فبک_مربیان
#روح_الله_کریمی
#مهرنوش_هدایتی
#نورالدین_محمودی
#philosophy_for_childeren
#p4c
#PwC
#fabak 🔻Instagram: @p4c.ir
🔻Website: www.p4c.ir
🔻Telegram: @pforc
🔻Aparat: apart.com/saiid_n
https://www.instagram.com/p/CKUDbAQAk1T/?igshid=5086ooi1ddn6
کتاب کندوکاو فلسفی ب ای نوجوانان، نامزد بهترین کتابسال در حوزه کودک و نوجوان در بخش کلیات علوم انسانی کودک و نوجوان
محتوای کتاب
برخی از داستان های مشهوری که به عنوان شاهکارهای ادبی شناخته شده اند، علاوه بر اینکه به لحاظ ادبی میتوانند قابل توجه باشند، دارای بن مایه های قوی فلسفی و اجتماعی اند که در حلقه ی کندوکاو نوجوانان میتوانند به عنوان محرک کندوکاو کلاسی و طرح کننده مباحث چالش برانگیز فلسفی در زمینه دغدغه ها و خلأهای فکری نوجوانان عمل کنند. اما برای اینکه این داستان ها بتوانند در حلقه ی کندوکاو به عنوان سکوی پرش عمل کنند نیاز به تغییراتی دارند تا ویژگی تلقین آنها کاهش یابد و چالش برانگیز بودنشان تقویت شود. در این کتاب ۷ داستان مشهوری که بن مایه های قوی فلسفی و اجتماعی دارند و موضوعات آنها به دغدغه های نوجوانان نزدیک تر است انتخاب شده و با تغییراتی اندک در ماجرای داستان آنها با ویرایشی تقریباً اساسی (بهصورت اقتباس) به شکلی تغییر داده شده اند که برای حلقه های کندوکاو فلسفی نوجوانان مناسب باشند. داستان هایی که در این مجموعه آمده اند، عبارتاند از: ۱. «هدیۀ سال نو»، ۲. «با سان آیفون دیگر تنها نیستی!»، ۳. «تاجرونیزی»، ۴. «کولهبار هستی»، ۵. «حملۀ بیگانگان»، ۶. «چهرۀ غمگین من»، ۷. «کمک».
بعد از هر داستان، راهنمای استفاده از آن داستان در حلقه ی کندوکاو ارائه شده است. این راهنماها که شامل ۱. ایده های اصلی داستان، ۲. طرح بحث 3. تمرین های کاربردی است، می تواند به مربیان کمک کند داستانهایی مناسب شرایط و حالوهوای دانشآموزانِ کلاس خود انتخاب کنند و مباحث و گفتوگوهای کلاسی را بهنحوی مناسبتر راه بیندازند و پیش برند. در این راهنماها موضوعات مهم و ایدههای اصلی که احتمال طرحشان در کلاس توسط اعضای حلقه احتمال بیشتر است طرح شدهاند و مربی پیش از ورود به کلاس میتواند آنها را مرور کند و دربارۀ آنها و مباحث حواشی یا فرعی آنها آمادگی اولیه به دست آورَد. امید است مربیان با استفاده از این داستان ها و بهکارگیری طرح بحثها، تمرینها و ... بتوانند به نوجوانان در جهت رشد تفکر نقاد، خلاق و مراقبتی یاری برسانند
#کتاب_فلسفه_برای_کودکان
#کلاسهای_فلسفه_برای_کودکان
#فبک#فلسفه_برای_کودکان_و_نوجوانان
#محتوای_فلسفه_برای_کودکان
#داستان_برای_کلاسهای_فبک
#سعید_ناجی
#سمانه_عسکری
#فاطمه_یونسی
#تمرین_فلسفی
#طرح_بحث
#philosophy_for_childeren
#p4c
#PwC
#fabak
#p4c_materials
#p4c_stories
#p4c_books
#saeed_naji
https://www.instagram.com/p/CLKx6c0AeHp/?igshid=13rqf5nlv8oyb
محتوای کتاب
برخی از داستان های مشهوری که به عنوان شاهکارهای ادبی شناخته شده اند، علاوه بر اینکه به لحاظ ادبی میتوانند قابل توجه باشند، دارای بن مایه های قوی فلسفی و اجتماعی اند که در حلقه ی کندوکاو نوجوانان میتوانند به عنوان محرک کندوکاو کلاسی و طرح کننده مباحث چالش برانگیز فلسفی در زمینه دغدغه ها و خلأهای فکری نوجوانان عمل کنند. اما برای اینکه این داستان ها بتوانند در حلقه ی کندوکاو به عنوان سکوی پرش عمل کنند نیاز به تغییراتی دارند تا ویژگی تلقین آنها کاهش یابد و چالش برانگیز بودنشان تقویت شود. در این کتاب ۷ داستان مشهوری که بن مایه های قوی فلسفی و اجتماعی دارند و موضوعات آنها به دغدغه های نوجوانان نزدیک تر است انتخاب شده و با تغییراتی اندک در ماجرای داستان آنها با ویرایشی تقریباً اساسی (بهصورت اقتباس) به شکلی تغییر داده شده اند که برای حلقه های کندوکاو فلسفی نوجوانان مناسب باشند. داستان هایی که در این مجموعه آمده اند، عبارتاند از: ۱. «هدیۀ سال نو»، ۲. «با سان آیفون دیگر تنها نیستی!»، ۳. «تاجرونیزی»، ۴. «کولهبار هستی»، ۵. «حملۀ بیگانگان»، ۶. «چهرۀ غمگین من»، ۷. «کمک».
بعد از هر داستان، راهنمای استفاده از آن داستان در حلقه ی کندوکاو ارائه شده است. این راهنماها که شامل ۱. ایده های اصلی داستان، ۲. طرح بحث 3. تمرین های کاربردی است، می تواند به مربیان کمک کند داستانهایی مناسب شرایط و حالوهوای دانشآموزانِ کلاس خود انتخاب کنند و مباحث و گفتوگوهای کلاسی را بهنحوی مناسبتر راه بیندازند و پیش برند. در این راهنماها موضوعات مهم و ایدههای اصلی که احتمال طرحشان در کلاس توسط اعضای حلقه احتمال بیشتر است طرح شدهاند و مربی پیش از ورود به کلاس میتواند آنها را مرور کند و دربارۀ آنها و مباحث حواشی یا فرعی آنها آمادگی اولیه به دست آورَد. امید است مربیان با استفاده از این داستان ها و بهکارگیری طرح بحثها، تمرینها و ... بتوانند به نوجوانان در جهت رشد تفکر نقاد، خلاق و مراقبتی یاری برسانند
#کتاب_فلسفه_برای_کودکان
#کلاسهای_فلسفه_برای_کودکان
#فبک#فلسفه_برای_کودکان_و_نوجوانان
#محتوای_فلسفه_برای_کودکان
#داستان_برای_کلاسهای_فبک
#سعید_ناجی
#سمانه_عسکری
#فاطمه_یونسی
#تمرین_فلسفی
#طرح_بحث
#philosophy_for_childeren
#p4c
#PwC
#fabak
#p4c_materials
#p4c_stories
#p4c_books
#saeed_naji
https://www.instagram.com/p/CLKx6c0AeHp/?igshid=13rqf5nlv8oyb
کارگاه آشنایی با ژانر داستانهای فلسفه برای کودکان و راهنماهای آنها
لطفا برای ثبت نام فقط به آدرس زیر مراجعه کنید
mata.ihcs.ac.ir
https://www.instagram.com/p/CLMvKJOAI0a/?igshid=1rivgldkun8xf
لطفا برای ثبت نام فقط به آدرس زیر مراجعه کنید
mata.ihcs.ac.ir
https://www.instagram.com/p/CLMvKJOAI0a/?igshid=1rivgldkun8xf
بوتههای کوچک بائوباب را تا کوچکاند،باید فوری آنها را ریشهکن کنی؛ چون تمام سیاره را میگیرد و با ریشههایشان سیاره را سوراخ سوراخ میکنند.(شازده کوچولو)
سلسله نشستهای نقد فبک در ایران و معیارهای آن
از تاریخ ۲۶ اردیبهشت الی ۱۱ خرداد به مدت سه هفته در روزهای یکشنبه و دوشنبه و سه شنبه
در صفحات p4c.ir و p4c.critics
این گفتوگو ها قرار است شروعی برای پرداختن به ملاکهایی برای نقد عناصر مختلف فبک باشد.
عناصری چون کارگاههای تربیت مربی فبک، محتواهای فبک، شیوههای کلاسداری، شیوههای استخدام مربی فبک و غیره.
هدف این صفحه آن است که باب نقد در زمینه بائوبابهای برنامه فبک در ایران باز شود تا رشد بی رویه این بائوبابها در ایران موجب متلاشی شدن سیاره فبک نشود.
https://www.instagram.com/p/CO3nqlkgsew/?igshid=1549yn5b3lqey
سلسله نشستهای نقد فبک در ایران و معیارهای آن
از تاریخ ۲۶ اردیبهشت الی ۱۱ خرداد به مدت سه هفته در روزهای یکشنبه و دوشنبه و سه شنبه
در صفحات p4c.ir و p4c.critics
این گفتوگو ها قرار است شروعی برای پرداختن به ملاکهایی برای نقد عناصر مختلف فبک باشد.
عناصری چون کارگاههای تربیت مربی فبک، محتواهای فبک، شیوههای کلاسداری، شیوههای استخدام مربی فبک و غیره.
هدف این صفحه آن است که باب نقد در زمینه بائوبابهای برنامه فبک در ایران باز شود تا رشد بی رویه این بائوبابها در ایران موجب متلاشی شدن سیاره فبک نشود.
https://www.instagram.com/p/CO3nqlkgsew/?igshid=1549yn5b3lqey