Forwarded from Rabnews.ir
همایش «اخلاق در علوم و فناوری»، 13 تا 17آذر1396 برگزار می‌شود
این همایش با ریاست دکتر مصطفی معین و با دبیری علمی دکتر تقی شامخی، تازه‌ترین یافته‌های پژوهشی را با محوریت «اخلاق برای همه، علم برای توسعه» ارائه می‌کند. عنوان برخی نشست‌ها به قرار زیر است:
▫️نشست رشد اخلاقی کودکان و نوجوانان؛ حلقۀ کندوکاو: دکتر روح‌الله کریمی، دکتر سعید ناجی، دکتر حسین شیخ‌رضایی، دکتر مهرنوش هدایتی؛
▫️مجموعه‌نشست‌های اخلاق و فرهنگ دانشگاهی:
انجمن‌های علمی و اخلاق علم: دکتر محمدامین قانعی راد، دکتر معصومه قاراخانی، آیت‌الله میرزایی؛
اخلاق حرفه‌ای اعضای هیئت‌علمی: دکتر نسرین نورشاهی، دکتر فاطمه نارنجی، دکتر نعمتالله فاضلی؛
اخلاق و آموزش عالی: دکتر مقصود فراستخواه، دکتر غلام‌رضا ذاکرصالحی، دکتر سیدهادی مرجایی؛
▫️میزگرد سرقت ادبی در آثار علمی: دکتر سیروس علی‌دوستی، دکتر اصغر بیگ‌زاده، دکتر سعید نظری توکلی، دکتر المیرا جنوی.
http://yon.ir/jeAMp
@Rabnews
این همایش با ریاست دکتر مصطفی معین و با دبیری علمی دکتر تقی شامخی، تازه‌ترین یافته‌های پژوهشی را با محوریت «اخلاق برای همه، علم برای توسعه» ارائه می‌کند. عنوان برخی نشست‌ها به قرار زیر است:
▫️نشست رشد اخلاقی کودکان و نوجوانان؛ حلقۀ کندوکاو: دکتر روح‌الله کریمی، دکتر سعید ناجی، دکتر حسین شیخ‌رضایی، دکتر مهرنوش هدایتی؛
▫️مجموعه‌نشست‌های اخلاق و فرهنگ دانشگاهی:
انجمن‌های علمی و اخلاق علم: دکتر محمدامین قانعی راد، دکتر معصومه قاراخانی، آیت‌الله میرزایی؛
اخلاق حرفه‌ای اعضای هیئت‌علمی: دکتر نسرین نورشاهی، دکتر فاطمه نارنجی، دکتر نعمتالله فاضلی؛
اخلاق و آموزش عالی: دکتر مقصود فراستخواه، دکتر غلام‌رضا ذاکرصالحی، دکتر سیدهادی مرجایی؛
▫️میزگرد سرقت ادبی در آثار علمی: دکتر سیروس علی‌دوستی، دکتر اصغر بیگ‌زاده، دکتر سعید نظری توکلی، دکتر المیرا جنوی.
http://yon.ir/jeAMp
@Rabnews
Forwarded from انجمن ایرانی اخلاق
💢کنگرۀ بین‌المللی«اخلاق در علوم و فناوری»
🔹دوشنبه ۱۳ آذر تا پنج‌شنبه ۱۶ آذر
🔹ساعت ۸:۳۰ صبح تا ۵:۳۰ عصر
🔹تهران، کتابخانۀ ملی، مرکز همایش‌ها
@ethicscongress
🔹دوشنبه ۱۳ آذر تا پنج‌شنبه ۱۶ آذر
🔹ساعت ۸:۳۰ صبح تا ۵:۳۰ عصر
🔹تهران، کتابخانۀ ملی، مرکز همایش‌ها
@ethicscongress
Forwarded from Deleted Account
Forwarded from ادبیات تخصصی کودک و نوجوان
منیره پنج‌تنی، کتاب «معیار فبک برای داستان» نوشتۀ دکتر سعید ناجی را نقدوبررسی کرده و با وی گفت‌وگو كرده است. این مقاله و گفت‌وگو را در فايل زير بخوايند:
@kudakestan_com
👇
@kudakestan_com
👇
Forwarded from Rabnews.ir
معیار فبک برای داستان.pdf
275.3 KB
منیره پنج‌تنی، کتاب «معیار فبک برای داستان» نوشتۀ دکتر سعید ناجی را نقدوبررسی کرد و در این زمینه با وی به گفت‌وگو نشست. این مقاله و گفت‌وگو را می‌خوانید که در مجلۀ اطلاعات حکمت و معرفت چاپ شد
@Rabnews
@Rabnews
https://www.mehrnews.com/news/4181455/
کتاب «کندوکاو فلسفی برای کودکان و نوجوانان» منتشر شد
کتاب «کندوکاو فلسفی برای کودکان و نوجوانان» منتشر شد
جلد سوم کندوکاو فلسفی برای کودکان ونوجوانان👆👆
اینستاگرام بنده برای اطلاع رسانی در زمینه فلسفه برای کودکان و نوجوانان (سعید ناجی)
Forwarded from Zahra Soleymani
ترجمه کتاب
Teaching for better Thinking,The classroom Community of Inquiry
نوشته اسپلیتر وآن مارگارت شارپ به چاپ رسید.
Teaching for better Thinking,The classroom Community of Inquiry
نوشته اسپلیتر وآن مارگارت شارپ به چاپ رسید.
درباره کتاب:👆👆👆
✍🏻 چه اتفاقی می‌افتد اگر کلاس‌های درس به حلقه‌های کندوکاو فلسفی تبدیل شود؟ در این صورت کودکان می‌توانند با پرسش‌های مهم دست‌وپنجه نرم کنند و برای خودشان فکر کنند. آن‌ها به این باور می‌رسند که می‌توانند در جهان تغییر ایجاد کنند.
🔸این کتاب مهم درباره آموزش رشته کهن فلسه به کودکان و آموزگارانشان است. موضوع اصلی کتاب درباره تبدیل کلاس درس به حلقه کندوکاو فلسفی است. کودکان در چنین موقعیتی کشف می‌کنند چگونه فکر کنند و چگونه فکر کنند که عمیق‌تر و معقول‌تر باشد.
🔸این تبدیل تأثیر عمیقی بر برنامه آموزشی و رشد شخصی، اجتماعی و اخلاقی کودکان دارد. پرداختن به فلسفه به کودکان کمک می‌کند:
▪️احکام و تصمیم‌های سنجیده بگیرند؛
▪️دلایل درستی برای عقایدشان بدهند و انتظارشان هم دریافت دلایل درست باشد؛
▪️پرسش‌هایی را مطرح کنند که اصل مسئله را بررسی و گفت‌وگو را فعال کند؛
▪️به تجربیاتشان معنا بخشند و به توضیح‌های داده شده اکتفا نکنند؛
▪️به نظرهای جدید توجه کنند و دوباره درباره نظر خودشان فکر کنند؛
▪️افکار خود را ارزیابی کنند؛
▪️بین آنچه فکر می‌کنند، می‌گویند و انجام می‌دهند ارتباط برقرار کنند.
🔸نویسنده بین فلسفه و سایر رشته‌های علمی ارتباط برقرار می‌کند و راهبردهایی را برای حل بسیاری از مسائل جامعه از جمله صلح و خشونت، جنسیت، تبعیض و محیط زیست، مطرح می‌کند.
🔷این کتاب برای آموزگاران، مربیان آموزگاران، مشاوران مدارس، روان‌شناسان، مددکاران امور جوانان و مربیان مذهبی نوشته شده است.
همچنین برای تمام والدینی که می‌خواهند فرزندانشان بحث کردن، اندیشیدن و استدلال کردن معقول را یاد بگیرند، جذابیت بسیاری دارد.
📚چگونه بهتر اندیشیدن را آموزش دهیم
نویسنده: لورنس اسپلی تر/آن مارگارت شارپ
مترجم: ناهید حجازی
ناشر: پژواک فرزان
قطع: وزیری
نوبت چاپ: اول 1396
✍🏻 چه اتفاقی می‌افتد اگر کلاس‌های درس به حلقه‌های کندوکاو فلسفی تبدیل شود؟ در این صورت کودکان می‌توانند با پرسش‌های مهم دست‌وپنجه نرم کنند و برای خودشان فکر کنند. آن‌ها به این باور می‌رسند که می‌توانند در جهان تغییر ایجاد کنند.
🔸این کتاب مهم درباره آموزش رشته کهن فلسه به کودکان و آموزگارانشان است. موضوع اصلی کتاب درباره تبدیل کلاس درس به حلقه کندوکاو فلسفی است. کودکان در چنین موقعیتی کشف می‌کنند چگونه فکر کنند و چگونه فکر کنند که عمیق‌تر و معقول‌تر باشد.
🔸این تبدیل تأثیر عمیقی بر برنامه آموزشی و رشد شخصی، اجتماعی و اخلاقی کودکان دارد. پرداختن به فلسفه به کودکان کمک می‌کند:
▪️احکام و تصمیم‌های سنجیده بگیرند؛
▪️دلایل درستی برای عقایدشان بدهند و انتظارشان هم دریافت دلایل درست باشد؛
▪️پرسش‌هایی را مطرح کنند که اصل مسئله را بررسی و گفت‌وگو را فعال کند؛
▪️به تجربیاتشان معنا بخشند و به توضیح‌های داده شده اکتفا نکنند؛
▪️به نظرهای جدید توجه کنند و دوباره درباره نظر خودشان فکر کنند؛
▪️افکار خود را ارزیابی کنند؛
▪️بین آنچه فکر می‌کنند، می‌گویند و انجام می‌دهند ارتباط برقرار کنند.
🔸نویسنده بین فلسفه و سایر رشته‌های علمی ارتباط برقرار می‌کند و راهبردهایی را برای حل بسیاری از مسائل جامعه از جمله صلح و خشونت، جنسیت، تبعیض و محیط زیست، مطرح می‌کند.
🔷این کتاب برای آموزگاران، مربیان آموزگاران، مشاوران مدارس، روان‌شناسان، مددکاران امور جوانان و مربیان مذهبی نوشته شده است.
همچنین برای تمام والدینی که می‌خواهند فرزندانشان بحث کردن، اندیشیدن و استدلال کردن معقول را یاد بگیرند، جذابیت بسیاری دارد.
📚چگونه بهتر اندیشیدن را آموزش دهیم
نویسنده: لورنس اسپلی تر/آن مارگارت شارپ
مترجم: ناهید حجازی
ناشر: پژواک فرزان
قطع: وزیری
نوبت چاپ: اول 1396
Forwarded from مرکز آموزش های تخصصی آزاد( ماتا)
كارگاه آموزشي آشنايي با ويژگي‌ها و مولفه‌هاي محتواهای غیرداستانی برنامه فبک (انیمیشن، نقاشی و بازی‌های مورد استفاده در حلقه کندوکاو)
تاریخ شروع به 29 فروردین تغییر پیدا کرده است
@ihcsoe
تاریخ شروع به 29 فروردین تغییر پیدا کرده است
@ihcsoe