Ранкова розминка на звичайній конференції: колеги, встаньмо у коло, зробимо декілька фізичних вправ.
Ранкова розминка на конференції з імунології: колеги, я бачу, ще не всі прокинулися. Давайте швиденько перерахуємо кластери диференціації та цитокіни...
P.S: а щоб канал не був цілком у меми, тримайте ще оглядову публікацію про цитокіни:
📋M. Akdis et al. Interleukins (from IL-1 to IL-38), interferons, transforming growth factor b, and TNF-a: Receptors, functions, and roles in diseases
Ранкова розминка на конференції з імунології: колеги, я бачу, ще не всі прокинулися. Давайте швиденько перерахуємо кластери диференціації та цитокіни...
P.S: а щоб канал не був цілком у меми, тримайте ще оглядову публікацію про цитокіни:
📋M. Akdis et al. Interleukins (from IL-1 to IL-38), interferons, transforming growth factor b, and TNF-a: Receptors, functions, and roles in diseases
Декілька днів тому відвідав зустріч з кар'єрного консультування. Між іншого, почув про #цікаве і тепер ділюся.
Вочевидь, усі люди різні. Ваші колеги-науковці у лабі чи клінічному відділенні, скоріш за все, мають різні цілі та бажання. Я передивився декілька публікацій з "класифікаціями" науковців і пропоную вам мій допис на цю тему.
(дисклеймер: таких "класифікацій" є over 9000 й це не варто сприймати серйозно; за доказовістю це близько до астрологічного прогнозу, а реальність, вочевидь, складніша за них)
💼Дослідник-підприємець. Використовує підходи і інструменти для керування проєктами, які є також характерними для комерційних компаній. Прагне до лідерства, звертає увагу на фінансові показники роботи, намагається зрозуміти, що бажає споживач, будь то клієнт компанії чи платник податків. Може прагнути відкрити R&D-компанію, стартап чи інакше комерціалізувати розробки.
🎭Дослідник-публічна особа. Читали науковий блог чи бачили виступ вченого на TED? Скоріш за все, це такі люди. З одного боку, вони підвищують інформованість людей про свою галузь науки, з іншого — платник податків, можливо, зрозуміє, навіщо взагалі фінансується наука. Це можуть бути інфлюенсери чи відомі особи, яких часто запрошують для коментарів на ток-шоу.
👨🏫Дослідник-вчитель. Для такого дослідника трансфер знань є дуже важливим, отримує особливе задоволення від роботи зі студентами, аспірантами, чи з непрофесіональною аудиторію через освітні проєкти. Деякі, після певного кар'єрного етапу, вирішають працювати у школі чи як лектор в інституті.
🏛Дослідник-регулятор. Крім власне досліджень, цікавиться регуляцією нових технологій і, взагалі, політичними аспектами науки. Такі вчені можуть йти у політику чи працювати у біоетичних комітетах, брати участь у робочих групах парламенту, тощо.
📐Дослідник-розробник. Такому вченому важливо, щоб наукові проєкти якомога частіше знаходили використання: нова молекула з терапевтичним потенціалом, нові матеріали, що дозволять будувати більш ефективно. Пошук наукового надихання розпочинає з аналізу проблем, на які, можливо неефективно, витрачається багато ресурсів чи які взагалі ще не розв'язані.
🔬Дослідник допитливий. Понад усе інше, цікавиться роботою у своїй лабораторії, бо бажає дізнатися, як працює щось раніше невідоме. Підтвердити чи спростувати гіпотезу — основні кар'єрні пріоритети, буде думати про це і після роботи.
А до якої категорії найближче ви?
Написано за мотивами "10 types of scientist" від The Science Council (UK)
Вочевидь, усі люди різні. Ваші колеги-науковці у лабі чи клінічному відділенні, скоріш за все, мають різні цілі та бажання. Я передивився декілька публікацій з "класифікаціями" науковців і пропоную вам мій допис на цю тему.
(дисклеймер: таких "класифікацій" є over 9000 й це не варто сприймати серйозно; за доказовістю це близько до астрологічного прогнозу, а реальність, вочевидь, складніша за них)
💼Дослідник-підприємець. Використовує підходи і інструменти для керування проєктами, які є також характерними для комерційних компаній. Прагне до лідерства, звертає увагу на фінансові показники роботи, намагається зрозуміти, що бажає споживач, будь то клієнт компанії чи платник податків. Може прагнути відкрити R&D-компанію, стартап чи інакше комерціалізувати розробки.
🎭Дослідник-публічна особа. Читали науковий блог чи бачили виступ вченого на TED? Скоріш за все, це такі люди. З одного боку, вони підвищують інформованість людей про свою галузь науки, з іншого — платник податків, можливо, зрозуміє, навіщо взагалі фінансується наука. Це можуть бути інфлюенсери чи відомі особи, яких часто запрошують для коментарів на ток-шоу.
👨🏫Дослідник-вчитель. Для такого дослідника трансфер знань є дуже важливим, отримує особливе задоволення від роботи зі студентами, аспірантами, чи з непрофесіональною аудиторію через освітні проєкти. Деякі, після певного кар'єрного етапу, вирішають працювати у школі чи як лектор в інституті.
🏛Дослідник-регулятор. Крім власне досліджень, цікавиться регуляцією нових технологій і, взагалі, політичними аспектами науки. Такі вчені можуть йти у політику чи працювати у біоетичних комітетах, брати участь у робочих групах парламенту, тощо.
📐Дослідник-розробник. Такому вченому важливо, щоб наукові проєкти якомога частіше знаходили використання: нова молекула з терапевтичним потенціалом, нові матеріали, що дозволять будувати більш ефективно. Пошук наукового надихання розпочинає з аналізу проблем, на які, можливо неефективно, витрачається багато ресурсів чи які взагалі ще не розв'язані.
🔬Дослідник допитливий. Понад усе інше, цікавиться роботою у своїй лабораторії, бо бажає дізнатися, як працює щось раніше невідоме. Підтвердити чи спростувати гіпотезу — основні кар'єрні пріоритети, буде думати про це і після роботи.
А до якої категорії найближче ви?
Написано за мотивами "10 types of scientist" від The Science Council (UK)
#генетичне.
❓Коли спілкуюсь з пацієнтами чи колегами-лікарями, часто звучить питання: "навіщо тестуватися, якщо все одно нема лікування?". Маю дещо про це сказати.
1️⃣По-перше, для певних генетичних станів лікування існує. Приклади:
- лист препаратів для орфанних захворювань, схвалених FDA USA: http://bit.ly/2SlH3Zn
- перелік захворювань, для яких характерно порушення інтелекту, і для яких існує лікування: http://bit.ly/2XS0CJT (цей систематичний огляд ведуть лікарки з дитячого госпіталю у Ванкувері, Канада)
- перелік клінічних досліджень генної терапії, кожне з яких потенційно може вилитися у дозволене лікування певного генетичного стану: http://bit.ly/2Sk2TMQ
2️⃣По-друге, розрахувати ризики. Часто буває так, що батьки планують наступні вагітності, чи сам пробанд, щодо якого виконується тестування, бажає знати ризики для власних дітей у майбутньому. Якщо дізнатися причину генетичного стану, можна надати консультацію такому пацієнту задля більш зваженого рішення. Зокрема, існують опції запліднення in vitro з подальшим генетичним тестування ембріонів, щоб виключити настання вагітності ембріоном, який є носієм патогенного варіанту. Це може бути важливим, коли прогноз для життя несприятливий.
3️⃣По-третє, пробанду та батькам важливий прогноз щодо працездатності і життя. Не всі генетичні стани мають несприятливий прогноз, тому варто надати достовірну інформацію пацієнтам під час консультування.
❓Буває, що діагностика генетичних станів потребує використання дорогих методів (наприклад, секвенування екзому дитини та батьків). Чи завжди вдається знайти причину?
Ні. Наприклад, ми ще не маємо даних, чи може бути пов'язаний певний генетичний варіант з наявними симптомами. Чи ми знайшли генетичний варіант неясного значення і неможливо дослідити матеріал батьків, щоб порівняти. Тоді є сенс зробити повторний біоінформатичний аналіз отриманих даних через певний час, наприклад, через рік: можуть бути опубліковані нові дані про цей варіант.
Ще може бути так, що варіант не знайдено через технічні обмеження наявних методів. Наприклад, причина генетичного стану є через мутації ділянки геному, який складно секвенувати чи аналізувати (тандемні повтори, тощо). Також можуть бути помилки під час підготовки бібліотек для секвенування і обробці даних.
🧬У будь-якому разі, пацієнти мають право отримати інформацію щодо можливостей тестування, можливих результатів, можливих опцій лікування, а також бути консультованими щодо ймовірностей не знайти причину чи не мати наявного лікування.
❓Коли спілкуюсь з пацієнтами чи колегами-лікарями, часто звучить питання: "навіщо тестуватися, якщо все одно нема лікування?". Маю дещо про це сказати.
1️⃣По-перше, для певних генетичних станів лікування існує. Приклади:
- лист препаратів для орфанних захворювань, схвалених FDA USA: http://bit.ly/2SlH3Zn
- перелік захворювань, для яких характерно порушення інтелекту, і для яких існує лікування: http://bit.ly/2XS0CJT (цей систематичний огляд ведуть лікарки з дитячого госпіталю у Ванкувері, Канада)
- перелік клінічних досліджень генної терапії, кожне з яких потенційно може вилитися у дозволене лікування певного генетичного стану: http://bit.ly/2Sk2TMQ
2️⃣По-друге, розрахувати ризики. Часто буває так, що батьки планують наступні вагітності, чи сам пробанд, щодо якого виконується тестування, бажає знати ризики для власних дітей у майбутньому. Якщо дізнатися причину генетичного стану, можна надати консультацію такому пацієнту задля більш зваженого рішення. Зокрема, існують опції запліднення in vitro з подальшим генетичним тестування ембріонів, щоб виключити настання вагітності ембріоном, який є носієм патогенного варіанту. Це може бути важливим, коли прогноз для життя несприятливий.
3️⃣По-третє, пробанду та батькам важливий прогноз щодо працездатності і життя. Не всі генетичні стани мають несприятливий прогноз, тому варто надати достовірну інформацію пацієнтам під час консультування.
❓Буває, що діагностика генетичних станів потребує використання дорогих методів (наприклад, секвенування екзому дитини та батьків). Чи завжди вдається знайти причину?
Ні. Наприклад, ми ще не маємо даних, чи може бути пов'язаний певний генетичний варіант з наявними симптомами. Чи ми знайшли генетичний варіант неясного значення і неможливо дослідити матеріал батьків, щоб порівняти. Тоді є сенс зробити повторний біоінформатичний аналіз отриманих даних через певний час, наприклад, через рік: можуть бути опубліковані нові дані про цей варіант.
Ще може бути так, що варіант не знайдено через технічні обмеження наявних методів. Наприклад, причина генетичного стану є через мутації ділянки геному, який складно секвенувати чи аналізувати (тандемні повтори, тощо). Також можуть бути помилки під час підготовки бібліотек для секвенування і обробці даних.
🧬У будь-якому разі, пацієнти мають право отримати інформацію щодо можливостей тестування, можливих результатів, можливих опцій лікування, а також бути консультованими щодо ймовірностей не знайти причину чи не мати наявного лікування.
Цієї неділі ми з командою хостимо вебінар "Сучасна біотехнологія і фарміндустрія. Можливості для біологів, хіміків та математиків". У прямому етері буде Юлія Ситнікова, постдок-дослідниця з Harvard Medical School.
Більше деталей щодо трансляції буде написано на каналі нашої організації, @GenomicsUA. Ну і я ще раз вам кину анонс за певний час до початку.
Більше деталей щодо трансляції буде написано на каналі нашої організації, @GenomicsUA. Ну і я ще раз вам кину анонс за певний час до початку.
Друзі, нагадую, що сьогодні о 20:00 відбудеться вебінар з кар'єрних можливостей у біотех/фарм.індустрії.
Посилання на трансляцію: https://youtu.be/MSuzlQqV9yo
Чат трансляції: t.me/genomicsuawork
Під час вебінару залюбки будемо відповідати на ваші запитання, щоб ми їх точно побачили пишіть у коментарях під трансляцією чи в чаті Telegram. Чи мені на @a_petrenko, бо я буду допомогати Юлії вести трансляцію.
Побачимось ввечері!
P.S: для лікарів, які працюють у дослідженнях та якім цікаве R&D, теж актуально :)
P.P.S: запис трансляції буде доступний за тим самим лінком.
Посилання на трансляцію: https://youtu.be/MSuzlQqV9yo
Чат трансляції: t.me/genomicsuawork
Під час вебінару залюбки будемо відповідати на ваші запитання, щоб ми їх точно побачили пишіть у коментарях під трансляцією чи в чаті Telegram. Чи мені на @a_petrenko, бо я буду допомогати Юлії вести трансляцію.
Побачимось ввечері!
P.S: для лікарів, які працюють у дослідженнях та якім цікаве R&D, теж актуально :)
P.P.S: запис трансляції буде доступний за тим самим лінком.
Химерний ген —> химерний білок. А що це, взагалі?
Час від часу в клітинах відбуваються хромосомні аберації, наслідком яких є відхилення кількості хромосомної ДНК. Структурні порушення хромосом, у першу чергу транслокації, можуть привезти до формування гібридних генів та білків. В літературі ви знайдете їх під назвою "fusion gene" та "fusion protein" відповідно.
Як це виглядає? Представмо собі звичайну хромосому 9, на якій розташований ген ABL1, і звичайну хромосому 22, на якій розташований BCR.
🧬Chr9, p.34, екзони ABL1:
b1—b2—b3—b...
🧬Chr22, q.11, екзони BCR:
a1—a2—a3—a...
🧬Через транслокацію, яка буде записана як t(9;22)(q34;q11), сформується химерний ген, BCR-ABL1:
b1—b2—b3—a2—a3—a...
Цей ген буде мати варіант b3-a2, відповідно до точки поєднання. Певні варіанти мають кращій чи гірший прогноз для перебігу хвороби.
Продукт BCR є серин/треонін-кіназою, функції якої вивчаються, а продукт ABL1 є тирозин-кіназою, яка має значення, зокрема, для поділу клітини. Білок BCR-ABL1 є тирозин-кіназою, який впливає на сигнальні шляхи, наприклад JAK/STAT, RAS/MAPK/ERK, стимулює проліферативну активність клітини та пригнічує апоптоз, впливає на регуляцію транскрипції, репарацію ДНК, тощо.
У даному прикладі описане формування "філадельфійської хромосоми", яка впливає на розвиток декількох різновидів лейкемій, зокрема хронічної мієлоїдної лейкемії. Її наявність має значення для постановки діагнозу та для тестування пацієнтів з мінімальною резидуальною хворобою (тобто задля пошуку злоякісних клітин, які можуть залишатися після лікування). Також у пацієнтів з лейкемією, в яких наявний BCR-ABL1, є додаткові опції лікування за допомогою інгібіторів тирозинкіназ, зокрема іматинібом, дазатинібом, нілотинібом, тощо.
🖥На сьогодні описано біля прикладів 22000 химерних генів, існують бази з їх описом та клінічними випадками: Mitelman Database of Chromosome Aberrations and Gene Fusions in Cancer та FusionGDB. Роль багатьох з них ще не вивчена достатньо, так що ви можете знайти щось цікаве вивчаючи їх.
Сподобалось? Поділись з колегами! 👨⚕️👩⚕️
Є питання? Пиши: @a_petrenko 📲
#генетичне
Час від часу в клітинах відбуваються хромосомні аберації, наслідком яких є відхилення кількості хромосомної ДНК. Структурні порушення хромосом, у першу чергу транслокації, можуть привезти до формування гібридних генів та білків. В літературі ви знайдете їх під назвою "fusion gene" та "fusion protein" відповідно.
Як це виглядає? Представмо собі звичайну хромосому 9, на якій розташований ген ABL1, і звичайну хромосому 22, на якій розташований BCR.
🧬Chr9, p.34, екзони ABL1:
b1—b2—b3—b...
🧬Chr22, q.11, екзони BCR:
a1—a2—a3—a...
🧬Через транслокацію, яка буде записана як t(9;22)(q34;q11), сформується химерний ген, BCR-ABL1:
b1—b2—b3—a2—a3—a...
Цей ген буде мати варіант b3-a2, відповідно до точки поєднання. Певні варіанти мають кращій чи гірший прогноз для перебігу хвороби.
Продукт BCR є серин/треонін-кіназою, функції якої вивчаються, а продукт ABL1 є тирозин-кіназою, яка має значення, зокрема, для поділу клітини. Білок BCR-ABL1 є тирозин-кіназою, який впливає на сигнальні шляхи, наприклад JAK/STAT, RAS/MAPK/ERK, стимулює проліферативну активність клітини та пригнічує апоптоз, впливає на регуляцію транскрипції, репарацію ДНК, тощо.
У даному прикладі описане формування "філадельфійської хромосоми", яка впливає на розвиток декількох різновидів лейкемій, зокрема хронічної мієлоїдної лейкемії. Її наявність має значення для постановки діагнозу та для тестування пацієнтів з мінімальною резидуальною хворобою (тобто задля пошуку злоякісних клітин, які можуть залишатися після лікування). Також у пацієнтів з лейкемією, в яких наявний BCR-ABL1, є додаткові опції лікування за допомогою інгібіторів тирозинкіназ, зокрема іматинібом, дазатинібом, нілотинібом, тощо.
🖥На сьогодні описано біля прикладів 22000 химерних генів, існують бази з їх описом та клінічними випадками: Mitelman Database of Chromosome Aberrations and Gene Fusions in Cancer та FusionGDB. Роль багатьох з них ще не вивчена достатньо, так що ви можете знайти щось цікаве вивчаючи їх.
Сподобалось? Поділись з колегами! 👨⚕️👩⚕️
Є питання? Пиши: @a_petrenko 📲
#генетичне
Патологічні зміни та клінічні прояви муковісцидозу.
Джерело: The Calgary Guide to Understanding Disease
#генетичні_хвороби #МВ
Джерело: The Calgary Guide to Understanding Disease
#генетичні_хвороби #МВ
Знайшов цікаву інфографіку: статистика з біонаук та технологій охорони здоров'я у Сполученому Королівстві за 2018-й рік.
Джерело: gov.uk, там ще є дані про цифрове здоров'я та науки про життя.
Джерело: gov.uk, там ще є дані про цифрове здоров'я та науки про життя.
#наукове і #генетичне!
Команда Genomics UA робить семінар у Києві. Вже цієї суботи!
Про scRNA-seq та усе таке інше буде розповідати Віталій Клещевніков, PhD студент з Wellcome Sanger Institute (UK).
Завітайте на цікавий семінар, наша київська команда буде рада познайомитися з вами.
Більше деталей на каналі @genomicsua, чи на фейсбуці: fb.me/events/404077826900191/
Команда Genomics UA робить семінар у Києві. Вже цієї суботи!
Про scRNA-seq та усе таке інше буде розповідати Віталій Клещевніков, PhD студент з Wellcome Sanger Institute (UK).
Завітайте на цікавий семінар, наша київська команда буде рада познайомитися з вами.
Більше деталей на каналі @genomicsua, чи на фейсбуці: fb.me/events/404077826900191/
Пропоную подивитися лекцію "New Frontiers in Genomics" від професора Джей Шендур, дослідника-генетика з Вашингтонського університету.
Лінк: http://bit.ly/2JWK12A
До речі, ця лекція є частиною щорічної Лекції з досліджень раку імені Джеффрі Трента, яку проводить National Human Genome Research Institute (США). Детальніше про цю подію і записи попередніх лекцій можна подивитися за посиланням: genome.gov
Лінк: http://bit.ly/2JWK12A
До речі, ця лекція є частиною щорічної Лекції з досліджень раку імені Джеффрі Трента, яку проводить National Human Genome Research Institute (США). Детальніше про цю подію і записи попередніх лекцій можна подивитися за посиланням: genome.gov
YouTube
The 2019 Jeffrey M. Trent Lecture in Cancer Research - Jay Shendure
June 14, 2019 Lecture Title: New Frontiers in Genomics About the Lecture: Jeffrey M. Trent, Ph.D., F.A.C.M.G, was the National Human Genome Research Institut...
Рубрика "я б хотів прочитати цю статтю, коли вчився в університеті".
Пропоную маленький допис "Genetics vs. Genomics Fact Sheet" від National Human Genome Research Institute (США).
Якщо плутаєтеся у термінах чи бажаєте розкрити їх ширше, подивитися, де ці технології можуть застосовуватися, ця публікація вам допоможе. Якщо ні, то все одно подивіться, мабуть, знайдете для себе щось нове.
Посилання: http://bit.ly/2OroPYh
#генетичне
Пропоную маленький допис "Genetics vs. Genomics Fact Sheet" від National Human Genome Research Institute (США).
Якщо плутаєтеся у термінах чи бажаєте розкрити їх ширше, подивитися, де ці технології можуть застосовуватися, ця публікація вам допоможе. Якщо ні, то все одно подивіться, мабуть, знайдете для себе щось нове.
Посилання: http://bit.ly/2OroPYh
#генетичне
Genome.gov
Genetics vs. Genomics Fact Sheet
Genetics refers to the study of genes and their roles in inheritance. Genomics refers to the study of all of a person's genes (the genome).
Я дуже хочу познайомитися ближче з вами. Роблю для цього два опитування :)
1/2. Велику кількість цікавих матеріалів для цього каналу є надсилаю "як є", англійською, без перекладу. А вам це норм, взагалі?
🇬🇧 — якщо вам комфортно читати матеріали англійською
🇺🇦 — якщо українською зручніше/зрозуміліше :]
1/2. Велику кількість цікавих матеріалів для цього каналу є надсилаю "як є", англійською, без перекладу. А вам це норм, взагалі?
🇬🇧 — якщо вам комфортно читати матеріали англійською
🇺🇦 — якщо українською зручніше/зрозуміліше :]
2/2 яка категорія описує вашу роботу/галузь навчання найбільше?
💊 — клінічна медицина
🔬 — біомедичні дослідження
📐 — IT, математика, інженерія, включаючи біоінформатику
🧚♂️ — біотехнології, робота у приватних лабораторіях, робота в індустрії, R&D
🧜♀️ — щось інше (напишіть, будь ласка, мені на @a_petrenko, що саме:) )
💊 — клінічна медицина
🔬 — біомедичні дослідження
📐 — IT, математика, інженерія, включаючи біоінформатику
🧚♂️ — біотехнології, робота у приватних лабораторіях, робота в індустрії, R&D
🧜♀️ — щось інше (напишіть, будь ласка, мені на @a_petrenko, що саме:) )
За декілька днів буду брати участь у мРНК клюбі з доповіддю про мутаційні сигнатури.
Приходьте, планується гарний нетворкінг 👨🔬👩🔬
Коли: 02/07/19, 16:00
Де: Київ, вулиця Богомольця 4, Інститут фізіології імені О. О. Богомольця НАН України
P.S: не забудьте підписатися на фейсбук-сторінку інституту: Bogomoletz Institute of Physiology
Приходьте, планується гарний нетворкінг 👨🔬👩🔬
Коли: 02/07/19, 16:00
Де: Київ, вулиця Богомольця 4, Інститут фізіології імені О. О. Богомольця НАН України
P.S: не забудьте підписатися на фейсбук-сторінку інституту: Bogomoletz Institute of Physiology
Друзі, тут певний спад активності на каналі з'явився через переїзд, stay tuned, скоро будуть публікації.
Поки що тримайте запис TEDx про генетичне консультування. Тут спеціалістка, яка консультує пацієнтів, розповідає про нюанси роботи.
Лінк: What Is Genetic Counseling? | Jaclyn Haven | TEDxHelena
Поки що тримайте запис TEDx про генетичне консультування. Тут спеціалістка, яка консультує пацієнтів, розповідає про нюанси роботи.
Лінк: What Is Genetic Counseling? | Jaclyn Haven | TEDxHelena
YouTube
What Is Genetic Counseling? | Jaclyn Haven | TEDxHelena
What is genetic counseling? How is it useful? Jaclyn received her Master of Science degree in genetic counseling from the University of Colorado – Denver in ...
Під час навчання у медичному університеті: "хірургічні спеціальності? Ніт!"
Початок PhD програми: [готує анестезію та асистує на операціях на щурах]
🐀🐀🐀🐀🐀🐀🐀🐀
Початок PhD програми: [готує анестезію та асистує на операціях на щурах]
🐀🐀🐀🐀🐀🐀🐀🐀
Хто буде в Одесі цієї неділі — вам пощастило, бо Genomics UA організує новий івент.
Цього разу лектором буде Eugen Ursu з румунської дослідницької групи "Systems Biology of Aging".
Буде невеличка доповідь "Comparative cross-species transcriptomics for lifespan" та нетворкінг.
Приєднуйтесь!
Деталі: https://www.facebook.com/events/511083946366878/
Цього разу лектором буде Eugen Ursu з румунської дослідницької групи "Systems Biology of Aging".
Буде невеличка доповідь "Comparative cross-species transcriptomics for lifespan" та нетворкінг.
Приєднуйтесь!
Деталі: https://www.facebook.com/events/511083946366878/
👍1
Лікар-генетик в Україні — хто це? 👨🔬👩🔬
Як я виявив, щодо того, хто може стати лікарем-генетиком, у студентів є чимало міфів. Спробую прояснити це питання.
🖥 У наказі МОЗ №81 від 23.02.2005 є таблиця з переліком спеціальностей інтернатур, але генетики там немає. Що ж робити? Без паніки, бо є наказ МОЗ №346 від 07.12.98 з переліком спеціалізацій для лікарів та "вимогами", як їх отримати. Можемо побачити, що спеціальностей, пов'язаних з генетикою, там аж дві.
🧬 Генетика лабораторна — спеціалізація, що триває 2.5 місяці. Її можливо отримати лікарям-лаборантам.
💊 Генетика медична — спеціалізація, що триває 3 місяці. Її може отримати лікар, який закінчив будь-яку інтернатуру зі спеціальностей "лікувальна справа" або педіатричного профілю.
🦄 Як бачимо, вимог на кшталт "обов'язково бути педіатром", "тільки після інтернатури з акушерства та гінекології" там нема, всупереч поширеним міфам.
🧩Декілька фактів:
+ Так, спеціалізація триває дуже мало. Якщо ви мрієте про медичну генетику, має сенс розпочати стажуватися якмога раніше, бо потрібен досвід, щоб добре володіти фенотипічною діагностикою.
+ Автор цього блогу розглядав можливість отримання цієї спеціалізації, тому частину інтернатури із загальної практики — сімейної медицини пройшов у медико-генетичному центрі. Так, так можна і це не суперечить законодавству, додатково пощастило з керівництвом лікарні та центру, яке було готове на нестандартні ситуації.
+ В Україні кількість можливостей для працевлаштування для медичного генетика дуже лімітована. Доброю ідеєю було б починати шукати ймовірне місце роботи під час 6-го курсу чи інтернатури, поспілкуватися керівництвом центру.
+ Ваша "первинна" спеціалізація, до медичної генетики, може надати певних переваг щодо досвіду та навичок. Якби я б обирав зараз, я би спеціалізувався на сімейній медицині чи на неврології.
+ Медична генетика розвивається дуже швидко. Скоріш за все, у відділенні ви будете краще знати про геномну медицину та зручне програмне забезпечення за більш досвідчених колег. Звичайно, якщо багато читаєте. Тому має сенс жити "у симбіозі": набиратися досвіду у колег та допомагати їм із впровадженням новинок.
🌍 А як у світі?
+ У журналі European Journal of Human Genetics у 2017 році було опубліковане дослідження "From Mendel to Medical Genetics", згідно з яким, із 42 включених країн-учасниць Ради Європи, 32 мали медичну генетику як первинну спеціалізацію і лише 8 — як субспеціалізацію. У Греції та на Кіпрі такої спеціалізації немає. Більшість спеціалізацій з медичної генетики тривають чотири або п'ять років.
+ Згідно з American Board of Medical Genetics and Genomics, лікар може пройти дворічну сертифіковану резидентуру з медичної генетики та геноміки, або чотирирічну комбіновану програму. Наприклад, один з інститутів Університету Джона Гопкінса пропонує комбіновані резидентури з медичної генетики та педіатрії чи внутрішньої медицини.
P.S: майте на увазі, написане актуально лише станом на серпень 2019-го та може змінитися. Наприклад, наразі зареєстрований новий наказ із переліком спеціальностей для інтернатури, але, на жаль, медичної генетики там досі немає.
Як я виявив, щодо того, хто може стати лікарем-генетиком, у студентів є чимало міфів. Спробую прояснити це питання.
🖥 У наказі МОЗ №81 від 23.02.2005 є таблиця з переліком спеціальностей інтернатур, але генетики там немає. Що ж робити? Без паніки, бо є наказ МОЗ №346 від 07.12.98 з переліком спеціалізацій для лікарів та "вимогами", як їх отримати. Можемо побачити, що спеціальностей, пов'язаних з генетикою, там аж дві.
🧬 Генетика лабораторна — спеціалізація, що триває 2.5 місяці. Її можливо отримати лікарям-лаборантам.
💊 Генетика медична — спеціалізація, що триває 3 місяці. Її може отримати лікар, який закінчив будь-яку інтернатуру зі спеціальностей "лікувальна справа" або педіатричного профілю.
🦄 Як бачимо, вимог на кшталт "обов'язково бути педіатром", "тільки після інтернатури з акушерства та гінекології" там нема, всупереч поширеним міфам.
🧩Декілька фактів:
+ Так, спеціалізація триває дуже мало. Якщо ви мрієте про медичну генетику, має сенс розпочати стажуватися якмога раніше, бо потрібен досвід, щоб добре володіти фенотипічною діагностикою.
+ Автор цього блогу розглядав можливість отримання цієї спеціалізації, тому частину інтернатури із загальної практики — сімейної медицини пройшов у медико-генетичному центрі. Так, так можна і це не суперечить законодавству, додатково пощастило з керівництвом лікарні та центру, яке було готове на нестандартні ситуації.
+ В Україні кількість можливостей для працевлаштування для медичного генетика дуже лімітована. Доброю ідеєю було б починати шукати ймовірне місце роботи під час 6-го курсу чи інтернатури, поспілкуватися керівництвом центру.
+ Ваша "первинна" спеціалізація, до медичної генетики, може надати певних переваг щодо досвіду та навичок. Якби я б обирав зараз, я би спеціалізувався на сімейній медицині чи на неврології.
+ Медична генетика розвивається дуже швидко. Скоріш за все, у відділенні ви будете краще знати про геномну медицину та зручне програмне забезпечення за більш досвідчених колег. Звичайно, якщо багато читаєте. Тому має сенс жити "у симбіозі": набиратися досвіду у колег та допомагати їм із впровадженням новинок.
🌍 А як у світі?
+ У журналі European Journal of Human Genetics у 2017 році було опубліковане дослідження "From Mendel to Medical Genetics", згідно з яким, із 42 включених країн-учасниць Ради Європи, 32 мали медичну генетику як первинну спеціалізацію і лише 8 — як субспеціалізацію. У Греції та на Кіпрі такої спеціалізації немає. Більшість спеціалізацій з медичної генетики тривають чотири або п'ять років.
+ Згідно з American Board of Medical Genetics and Genomics, лікар може пройти дворічну сертифіковану резидентуру з медичної генетики та геноміки, або чотирирічну комбіновану програму. Наприклад, один з інститутів Університету Джона Гопкінса пропонує комбіновані резидентури з медичної генетики та педіатрії чи внутрішньої медицини.
P.S: майте на увазі, написане актуально лише станом на серпень 2019-го та може змінитися. Наприклад, наразі зареєстрований новий наказ із переліком спеціальностей для інтернатури, але, на жаль, медичної генетики там досі немає.