Глава 4. Семейная культура.

Вы еще не забыли сериал?) Эта глава почему-то далась мне непросто. Она не очень очевидная, но тем не менее, очень важная в рассказе про индивидуальное образование.

Что такое семейная культура, я узнала у американских хоумскулеров. Мне никогда не приходило в голову, что можно осознанно формулировать свою семейную культуру. Все вроде живут себе и живут как-то без этого, по сути наощупь. А тут оказывается, что это целая огромная интересная область для исследования.

Семейная культура включает в себя ценности, взгляды, традиции, ритмы, все, что делает вас именно такой семьей, которой вы являетесь. Это может происходить само собой, а может формироваться осознанно.

Сформулировав свою семейную культуру, станет более понятно, в каком направлении вы как семья можете двигаться. Станет понятно, какое обучение подходит вашим детям. Это не очень сложное упражнение, хотя конечно придется потратить на него сколько-то времени, но оно того однозначно стоит.

#индивидуальноеобразование

Рассказала сегодня все, что я думаю про изучение природы за рамками окружайки))

Запись и презентация будет отправлена всем, кто зарегистрировался. Еще не поздно, конференция пока идет)

https://archipelag-publishing.ru/blog/news/79772/

Подборки книг про природу собрала в одно сообщение

- Про лес
- Про погоду
- Про луну
- Про природу
- Про лето

Глава 5. Индивидуальность ребенка.

Все дети разные. На этом можно было бы закончить 🤣

Но почему-то многие до сих пор ведутся на какие-то нормы. Когда надо начать ходить, когда говорить, когда читать и тд. И если вдруг еще не читает - срочно заставлять и ускорять всеми возможными способами.

Было бы здорово, если официальной догмой было позволение ребенку развиваться в своем ритме. С поддержкой взрослых. Потому что, если без нее - то у этого подхода, конечно, есть обратная сторона - родители недобросовестные могут использовать это как повод не париться и ничего не делать вовсе.

А детьми надо заниматься. Надо с ними гулять, читать им книги, рассказывать сказки, холить и лелеять их фантазию. Питать вкусной едой и теплыми объятьями, поддерживать интерес к окружающему миру, даже если в результате этого интереса они все испачкались грязью. И главное - верить, что все придет вовремя и каждому свой путь.

#индивидуальноеобразование

Если вы пропустили первые главы или уже не помните, с чего все начиналось, все посты можно найти по хештегу:
#индивидуальноеобразование

Я сегодня была в Пушкинском, одна! Это уже новость сама по себе)) Но сейчас не про это.

Я задержалась в зале, где Мадонны с младенцами, пристально всматривалась в их лица и пыталась понять, какое у них состояние, что они чувствуют. Мне очень актуально понять, как быть спокойной во всем этом хаосе. Я сейчас одновременно мама совершенно разных детей - двух уже взрослых, ищущих свой путь во взрослом мире, мальчика в рубиконе с миллионом трогательных переживаний и тодлера, который везде залезает, не дает спать, бросается едой и тд. С каждым разные волнения, но их очень много и они очень интенсивные. И все время как-то приходится приводить себя в чувство, чтобы не сойти с ума.

Возвращаясь к Мадоннам). В основном мне показалось, что в глазах отстраненность, иногда тихая грусть, иногда игривый прищур. Похоже, единого рецепта нет. Возможно потому, что они были живыми. А все мы очень разные, и по-разному разбираемся с вызовами материнства.

А вообще то была прелюдия к главной новости!
 
На фото я и моя мама (и сестра моя, пусть тоже будет в анонсе 😆, другой фотографии не было). Мама очень поддерживает мою деятельность и мой выбор образования детей. Так было не всегда, но она никогда не отговаривала меня и давала возможность идти своим путем. И это было очень ценно и я рада, что с течением времени она увидела результат и перестала сомневаться, более того активно встала на мою сторону и помогает во всем. Именно она вдохновила меня продолжить записывать подкаст и даже предложила записать совместный эпизод. Потому что тема разногласий со старшим поколением очень актуальна всегда, возможно ее рассказ поможет кому-то наладить связь и получить поддержку.
 
Послушать можно здесь. Буду стараться выкладывать новые эпизоды раз в две-три недели. Кидайте нам сердечки, подписывайтесь на подкаст, пишите комментарии, обратную связь. Спасибо!!

Еще один подкаст родился. Для Диких цветов. Хочется немного замедлиться, больше обращать внимания на то, что происходит вокруг, чтобы жизнь не всегда была гонкой, а иногда была приятной паузой. Пусть хотя бы на 12 минут. Пишите мне, что думаете.
Apple.Podcasts
Yandex.Музыка
Google.Podcasts

Школа для детей, а не наоборот.

Переход на осень дается очень тяжело, вплоть до полного сбоя работы организма. Но мы плавно (очень плавно) вливаемся в учебный ритм. И я немного (совсем чуть-чуть) успеваю читать. Руки наконец дошли до культовой книги Альфи Кона «Школа для детей, а не наоборот». И хоть я еще не дочитала ее, но чувствую необходимость прямо сейчас написать три важные мысли. Возможно, они помогут немного по-другому взглянуть на образование. И это будет полезно и своевременно кому-то.

Вот они:

1. Школа нацеливает ребенка на успеваемость, а не на получение знаний. Когда ребенок нацелен на успеваемость, он всегда непроизвольно ищет более простой путь получить более высокую оценку. Знания отходят на второй план.
2. Тестовая система транслирует ребенку то, что нельзя совершать ошибку. Эта установка переходит с нами из школы в жизнь. Боязнь совершить ошибку останавливает людей начинать что-то делать.
3. Школа поощряет конкуренцию. Конкуренция - это антипод сотрудничества, совместного творчества. Конкуренция учит нас обособленности, разрозненности. И эта установка также переходит во взрослую жизнь.

Честно и откровенно могу сказать, что все три пункта во мне глубоко сидят. Только долгая осознанная работа над собой дала мне возможность от части освободиться, но часть все еще во мне.

Хочется растить детей свободными от такого рода установок.

Что думаете?

Домашнее обучение вне дома.

Невероятно волшебная погода способствует тому, что мы с Мотей учимся сейчас исключительно вне дома. И вообще, домашнее обучение - совсем не значит, что оно только дома, даже в плохую погоду. Собираюсь раскрыть эту тему скоро. Вам интересно?)

Тем временем уже октябрь. И новый эпизод подкаста «Дикие цветы. Альманах». Сонастройтесь с новым месяцем!
https://podcast.ru/1704611902

Помните, я обещала написать про домашнее обучение вне дома? Написала! И не только про это)

Вышел мой большой материал в блоге Moonk design.

И пост в телеграм канале Moonk как раз про места, где можно учиться)

Если вдруг вас нет в инстаграм и вы не видели, как мы реализуем с Мотей пункт 2 😉 - вот видео)

У меня созрел пост про деньги!

Никогда об этом не писала, а это же животрепещущая тема. И вообще есть ощущение, что сейчас очень многое измеряется именно деньгами или я ошибаюсь?))

Вам интересно, сколько стоит домашнее обучение?

Сколько стоит домашнее обучение?

На самом деле я без понятия)) потому, что у всех очень по-разному) Но я посчитала, сколько мы сейчас тратим денег (сразу скажу, это не предел моих мечтаний, я бы много еще добавила чего, но...)

Итак, Мотя (9 лет, 3 класс) - 7200 в месяц. Сюда входит занятие вистлом раз в неделю и занятие каллиграфией тоже раз в неделю. Остальное я даю сама. Сюда наверно еще стоит добавить мои занятия с вальдорфским учителем, но они у нас не постоянные, допустим в среднем около 3000 в месяц.

Митя (16 лет, 10 класс) - 37000 рублей в месяц (примерно, потому что иногда бывает меньше занятий, а иногда больше). Сюда входит:

- 4 индивидуальных занятия по физике
- 4 занятия по рисованию
- Занятия в театральной студии два раза в неделю
- Философский клуб - раз в неделю
- Каллиграфия - раз в неделю
- Курс по классической музыке 1 занятие в неделю
- Курс по истории 20 века - 1 занятие раз в неделю.

Остальное, что ему надо - сам, математика - с бабушкой 🔥🥳

Много или мало? Очень относительно. Если сравнивать со школой - бывают бесплатные школы, бывают платные, рядом с нами стоят 60-100к в месяц, а иногда и больше.

И я не учитываю здесь деньги на книги, музеи, концерты (что является важной частью нашего со)

В общем, вывода никакого сделать из этого нельзя)) Просто информация.

Какие мысли/чувства у вас это вызывает?))