Forwarded from ایران من (iraneman)
📌شروع مسیر #توسعه_پایدار کشور از مدرسه است
🔖 وزیر آموزش و پرورش:
➖به لحاظ مبانی نظری و تجربی، هر کشوری اگر بخواهد به پایداری در #پیشرفت برسد مسیری به جز آموزش و پرورش ندارد و شروع آن از مدرسه است، آن هم مدرسه‌ای که در جامعه حس شود.
📍وی با بیان این نکته که در مورد مدیریت آموزش و پرورش در تمام سطوح (ثبات مدیران، مهارت‌ها و قابلیت‌های مدیریتی، دخالت‌های برون سازمانی) رنج می بریم،گفت:
عمیقا به #استقلال آموزش و پرورش ایمان دارم و با تمام وجود از استقلال آموزش و پرورش دفاع می‌کنم .
🔹حاج میرزایی، #سند_تحول بنیادین را به عنوان نقشه راه دانست و گفت: هدف نهایی این است که مدرسه با جامعه پیوند بخورد و ظرفیت‌های ذهنی و مهارتی دانش آموزان در ساحت‌های مختلف تقویت شود.
📍وی چالش #مدیریت را در آموزش و پرورش را به عنوان یکی از مهم‌ترین مشکلات عنوان کرد و بر ضرورت رفع این مشکل تاکید کرد.
🖊منبع: خبرگزاری مهر
➰با ما همراه باشید:
🍁 @iraneman_org
🔖 وزیر آموزش و پرورش:
➖به لحاظ مبانی نظری و تجربی، هر کشوری اگر بخواهد به پایداری در #پیشرفت برسد مسیری به جز آموزش و پرورش ندارد و شروع آن از مدرسه است، آن هم مدرسه‌ای که در جامعه حس شود.
📍وی با بیان این نکته که در مورد مدیریت آموزش و پرورش در تمام سطوح (ثبات مدیران، مهارت‌ها و قابلیت‌های مدیریتی، دخالت‌های برون سازمانی) رنج می بریم،گفت:
عمیقا به #استقلال آموزش و پرورش ایمان دارم و با تمام وجود از استقلال آموزش و پرورش دفاع می‌کنم .
🔹حاج میرزایی، #سند_تحول بنیادین را به عنوان نقشه راه دانست و گفت: هدف نهایی این است که مدرسه با جامعه پیوند بخورد و ظرفیت‌های ذهنی و مهارتی دانش آموزان در ساحت‌های مختلف تقویت شود.
📍وی چالش #مدیریت را در آموزش و پرورش را به عنوان یکی از مهم‌ترین مشکلات عنوان کرد و بر ضرورت رفع این مشکل تاکید کرد.
🖊منبع: خبرگزاری مهر
➰با ما همراه باشید:
🍁 @iraneman_org
Forwarded from ایران من (iraneman)
📌بحران کرونا و چالش بازگشایی مدارس در جهان
📍بررسی تجارب آموزشی کشورهای مختلف در دوره شیوع #کووید ۱۹ نشان می‌دهد روندهای #مدیریت_آموزشی در اکثر کشورها اغلب ویژگی‌هایی یکسان داشته است. مانند فرآیند آموزش از راه دور که در اغلب کشورها کم و بیش مسیری مشترک را همچنان طی می‌کند و تفاوت‌ها بیشتر در وضعیت اقتصادی و فرهنگی و بافت اجتماعی کشورها نهفته است.
❓حال بعد از کمرنگ‌تر شدن شرایط قرنطینه در جهان، وضعیت #بازگشایی_مدارس و دانش آموزان در کشورهای مختلف چگونه است؟
🔖متن کامل را در سایت ایران من بخوانیم 👇🏻👇🏻
https://b2n.ir/389486
#پویش_ایران_من
✨با ما همراه باشید :
🌿 @iraneman_org
📍بررسی تجارب آموزشی کشورهای مختلف در دوره شیوع #کووید ۱۹ نشان می‌دهد روندهای #مدیریت_آموزشی در اکثر کشورها اغلب ویژگی‌هایی یکسان داشته است. مانند فرآیند آموزش از راه دور که در اغلب کشورها کم و بیش مسیری مشترک را همچنان طی می‌کند و تفاوت‌ها بیشتر در وضعیت اقتصادی و فرهنگی و بافت اجتماعی کشورها نهفته است.
❓حال بعد از کمرنگ‌تر شدن شرایط قرنطینه در جهان، وضعیت #بازگشایی_مدارس و دانش آموزان در کشورهای مختلف چگونه است؟
🔖متن کامل را در سایت ایران من بخوانیم 👇🏻👇🏻
https://b2n.ir/389486
#پویش_ایران_من
✨با ما همراه باشید :
🌿 @iraneman_org
مدارس ایران من
بازگشایی مدارس؛ چالش جدید نظام آموزشی در دنیا - مدارس ایران من
سیاست‌های آموزشی به کار گرفته شده در بحران کووید ۱۹ در اغلب کشورهای جهان کم و بیش مشترک است. بررسی تجارب آموزشی کشورهای مختلف در دوره […]
Forwarded from ایران من (iraneman)
🌍 5 اکتبر؛ روز جهانی #معلم گرامی باد.
✨
🔖شعار روز جهانی معلم سال 2020:
معلمان؛ رهبری در بحران، باز انگاری آینده
👩🏻🏫یونسکو در سال 2020 به دنبال تاکید بر اهمیت نقش #معلمان در #مدیریت_بحران_آموزشی حاصل از #کرونا و آینده بعد از آن است.
➰با ما همراه باشید:
🍁 @iraneman_org
✨
🔖شعار روز جهانی معلم سال 2020:
معلمان؛ رهبری در بحران، باز انگاری آینده
👩🏻🏫یونسکو در سال 2020 به دنبال تاکید بر اهمیت نقش #معلمان در #مدیریت_بحران_آموزشی حاصل از #کرونا و آینده بعد از آن است.
➰با ما همراه باشید:
🍁 @iraneman_org
Forwarded from ایران من (iraneman)
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔹 روز جهانی معلم گرامی باد.
📍سازمان جهانی یونسکو امسال، به دنبال تاکید بر اهمیت نقش #معلمان در #مدیریت_بحران_آموزشی حاصل از #کرونا و آینده بعد از آن است.
#پویش_ایران_من
➰با ما همراه باشید:
🍁 @iraneman_org
📍سازمان جهانی یونسکو امسال، به دنبال تاکید بر اهمیت نقش #معلمان در #مدیریت_بحران_آموزشی حاصل از #کرونا و آینده بعد از آن است.
#پویش_ایران_من
➰با ما همراه باشید:
🍁 @iraneman_org