Forwarded from ایران من
❓آیا شما هم در کودکی رویای مدرسه‌ای متفاوت را داشته‌اید؟
📝 #مدارس‌بدیع_و_خلاق در جهان
🎎مرکز لیموندو ، ناگاهاما ژاپن (The Leimondo School)
☀️طراحی این مرکز آموزش پیش دبستانی در ناگاهاما به گونه‌ای است که در طول روز بیشترین نور را به محل بازی کودکان هدایت کند.
🎯این مرکز رویایی به این دلیل که از هر بخش آن بتوان بخش‌های دیگر را به آسانی دیدبه صورت یک طبقه ساخته شده است.
🔎معماری لیموندو به صورتی است که بچه‌ها بتوانند از داخل کلاس‌ها تمام محوطه بیرونی را زیر نظر بگیرند.
✨ این مرکز همچنین صاحب چندین «خانه نور» است، خانه‌های نور در واقع نورگیرهایی هستند که با اشکال مختلفی که دارند، بخش‌های مختلف ساختمان را با نورهای طبیعیِ متنوع نورافشانی می‌کنند.
🔦این نورگیرها علاوه بر روشن‌کردنِ فضای داخلی لیموندو، وسیله بازی بچه‌ها هم شده‌اند.
🌈در طول روز با تغییر زاویه تابش خورشید، خانه‌های نور هم دویدن روی دیوارهای رنگارنگ را آغاز کرده و با بچه‌ها بازی می‌کنند. تغییر زاویه نور خورشید در فصل‌های مختلف سال هم می‌تواند برای کودکان جذاب باشد.
🌿 #پویش_ایران_من
با ما همراه باشید : 👇
🌿 @iraneman_org
http://up.upinja.com/0fdlj.jpg
📝 #مدارس‌بدیع_و_خلاق در جهان
🎎مرکز لیموندو ، ناگاهاما ژاپن (The Leimondo School)
☀️طراحی این مرکز آموزش پیش دبستانی در ناگاهاما به گونه‌ای است که در طول روز بیشترین نور را به محل بازی کودکان هدایت کند.
🎯این مرکز رویایی به این دلیل که از هر بخش آن بتوان بخش‌های دیگر را به آسانی دیدبه صورت یک طبقه ساخته شده است.
🔎معماری لیموندو به صورتی است که بچه‌ها بتوانند از داخل کلاس‌ها تمام محوطه بیرونی را زیر نظر بگیرند.
✨ این مرکز همچنین صاحب چندین «خانه نور» است، خانه‌های نور در واقع نورگیرهایی هستند که با اشکال مختلفی که دارند، بخش‌های مختلف ساختمان را با نورهای طبیعیِ متنوع نورافشانی می‌کنند.
🔦این نورگیرها علاوه بر روشن‌کردنِ فضای داخلی لیموندو، وسیله بازی بچه‌ها هم شده‌اند.
🌈در طول روز با تغییر زاویه تابش خورشید، خانه‌های نور هم دویدن روی دیوارهای رنگارنگ را آغاز کرده و با بچه‌ها بازی می‌کنند. تغییر زاویه نور خورشید در فصل‌های مختلف سال هم می‌تواند برای کودکان جذاب باشد.
🌿 #پویش_ایران_من
با ما همراه باشید : 👇
🌿 @iraneman_org
http://up.upinja.com/0fdlj.jpg
Forwarded from ایران من
❓آیا شما هم در کودکی رویای مدرسه‌ای متفاوت را داشته‌اید؟
📝 #مدارس‌بدیع_و_خلاق در جهان
🏡مدرسه ابتدایی ورونا در کشور ایتالیا
💭ایده اصلی در ساخت این دبستان پیوند محیط شهری، کشاورزی و آموزشی با هم است.
✅تاکید عمده در ساخت این مدرسه استفاده از نورطبیعی و فضاهای آزاد برای آموزش و پرورش کودکان است.
🔸در نمای این ساختمان از مواد پلی‌کربنات استفاده شده و همجواری با پلکان زرد رنگ ظاهر جذابی به ساختمان بخشیده است.
💫شکاف بین نمای شیشه‌ای خارج و داخل، به عنوان تهویه مناسبی به منظور بهبود سیستم حرارتی ساختمان عمل می‌کند.
🌱فضای کشاورزی پشت این مدرسه علاوه بر فواید آموزشی و تفریحی در تامین هزینه‌های مدرسه نقش موثری داشته است.
🔹 در مجموعه طراحی و ساخت هوشمندانه، این مدرسه را تبدیل به محیطی جذاب و سازگار با روحیات دانش‌آموزان کرده است.
🌿 #پویش_ایران_من
با ما همراه باشید : 👇
🌿 @iraneman_org
http://up.upinja.com/ede5x.jpg
📝 #مدارس‌بدیع_و_خلاق در جهان
🏡مدرسه ابتدایی ورونا در کشور ایتالیا
💭ایده اصلی در ساخت این دبستان پیوند محیط شهری، کشاورزی و آموزشی با هم است.
✅تاکید عمده در ساخت این مدرسه استفاده از نورطبیعی و فضاهای آزاد برای آموزش و پرورش کودکان است.
🔸در نمای این ساختمان از مواد پلی‌کربنات استفاده شده و همجواری با پلکان زرد رنگ ظاهر جذابی به ساختمان بخشیده است.
💫شکاف بین نمای شیشه‌ای خارج و داخل، به عنوان تهویه مناسبی به منظور بهبود سیستم حرارتی ساختمان عمل می‌کند.
🌱فضای کشاورزی پشت این مدرسه علاوه بر فواید آموزشی و تفریحی در تامین هزینه‌های مدرسه نقش موثری داشته است.
🔹 در مجموعه طراحی و ساخت هوشمندانه، این مدرسه را تبدیل به محیطی جذاب و سازگار با روحیات دانش‌آموزان کرده است.
🌿 #پویش_ایران_من
با ما همراه باشید : 👇
🌿 @iraneman_org
http://up.upinja.com/ede5x.jpg
Forwarded from ایران من (iraneman )
❓آیا شما هم در کودکی رویای مدرسه‌ای متفاوت را داشته‌اید؟
📝 #مدارس‌بدیع_و_خلاق در جهان
🇯🇵دبستان آیچی ژاپن
🔸این مدرسه با کمترین هزینه با استفاده از اسکلت چوبی یک خانه قدیمی ساخته شده است.
🎢یکی از ایده‌های جالب این مدرسه، نصب یک سرسره بزرگ در مسیر خروج دانش آموزان است.
👨🏻🎨طراح این مدرسه درباره ایده اصلی طراحی خود می‌گوید: "من فکر می‌کنم این مهم است که یک فضای ساده در داخل این مهد کودک و یا این مدرسه به وجود بیاوریم.
🔹بنابراین ما تصمیم گرفتیم تا ساختارهای چوبی قدیمی را به عنوان روح فضا نگه داریم و در اطراف آن به ساخت و ساز بپردازیم. سازه‌های چوبی جدید با سازه‌های چوبی باقی مانده از خانه قدیمی که هم اکنون بازسازی شده است و فضاهای شفافی را ایجاد کرده اند که محیط های آموزشی به خوبی در آن ها جایگزین شده اند.
🔸فرم و هندسه ساختمان به نحوی است که فضاهای پویایی را برای کودکان ایجاد می کند و با نورگیر های مناسب در فضاهای گوناگون نور داخلی از طریق نور طبیعی تامین می شود.
🌿 #پویش_ایران_من
با ما همراه باشید : 👇
🌿 @iraneman_org
http://up.upinja.com/lqdt6.jpg
📝 #مدارس‌بدیع_و_خلاق در جهان
🇯🇵دبستان آیچی ژاپن
🔸این مدرسه با کمترین هزینه با استفاده از اسکلت چوبی یک خانه قدیمی ساخته شده است.
🎢یکی از ایده‌های جالب این مدرسه، نصب یک سرسره بزرگ در مسیر خروج دانش آموزان است.
👨🏻🎨طراح این مدرسه درباره ایده اصلی طراحی خود می‌گوید: "من فکر می‌کنم این مهم است که یک فضای ساده در داخل این مهد کودک و یا این مدرسه به وجود بیاوریم.
🔹بنابراین ما تصمیم گرفتیم تا ساختارهای چوبی قدیمی را به عنوان روح فضا نگه داریم و در اطراف آن به ساخت و ساز بپردازیم. سازه‌های چوبی جدید با سازه‌های چوبی باقی مانده از خانه قدیمی که هم اکنون بازسازی شده است و فضاهای شفافی را ایجاد کرده اند که محیط های آموزشی به خوبی در آن ها جایگزین شده اند.
🔸فرم و هندسه ساختمان به نحوی است که فضاهای پویایی را برای کودکان ایجاد می کند و با نورگیر های مناسب در فضاهای گوناگون نور داخلی از طریق نور طبیعی تامین می شود.
🌿 #پویش_ایران_من
با ما همراه باشید : 👇
🌿 @iraneman_org
http://up.upinja.com/lqdt6.jpg
Forwarded from ایران من (iraneman )
🌈 #مدارس‌بدیع_و_خلاق در جهان
🏫مدرسه ابتدایی دالاس بروکس؛ کانون مشارکت‌های محلی
👨🏻🎨طراح: چارلز رایان
🍀یک مرکز آموزش جدید با کاربری اجتماعی در یکی از محروم‌ترین مناطق حاشیه شهرملبورن،
🎯ایده اصلی در طراحی این مدرسه استفاده از کاشی‌های رنگارنگی است که الهام گرفته از فرهنگ مهاجرین کشورهای چون سوریه، ایران، پاکستان، لبنان و ... در این منطقه است.
👨🏻🏫مدیران مدرسه دالاس بروکس معتقداند که نه تنها یک مدرسه ابتدایی را ایجاد کرده‌اند، بلکه یک مرکز اجتماعی ساخته‌اند که از این طریق نیازهای جامعه محلی را پاسخ گفته‌اند.
💶 آنها نه تنها با استفاده از بودجه موجود، بلکه با توسعه مشارکت‌های محلی قادر به ساخت این مدرسه شده‌اند.
🎭 ساختمان‌های این بنا علاوه بر پاسخ‌گویی به نیازهای دانش‌آموزان بر اساس سن به عنوان امکانات اجتماعی، برای دسترسی افراد محلی و برگزاری مناسبت‌ها در نظر گرفته شده است.
🤝 معماران این مدرسه ابتدایی معتقداند با اجرای این طرح علاوه بر بالا بردن میزان مشارکت محلی،باعث تقویت همبستگی بیشتر اقوام و فرهنگ‌های مختلف این منطقه شده‌اند.
🌤از دیگر ویژگی‌های مهم این مدرسه علاوه بر کاربری چند منظوره، استفاده مناسب از نورخورشید در طول روز است.
🌿 #پویش_ایران_من
با ما همراه باشید : 👇🏻
🌿 @iraneman_org
http://www.upsara.com/images/kaii_1.jpg
🏫مدرسه ابتدایی دالاس بروکس؛ کانون مشارکت‌های محلی
👨🏻🎨طراح: چارلز رایان
🍀یک مرکز آموزش جدید با کاربری اجتماعی در یکی از محروم‌ترین مناطق حاشیه شهرملبورن،
🎯ایده اصلی در طراحی این مدرسه استفاده از کاشی‌های رنگارنگی است که الهام گرفته از فرهنگ مهاجرین کشورهای چون سوریه، ایران، پاکستان، لبنان و ... در این منطقه است.
👨🏻🏫مدیران مدرسه دالاس بروکس معتقداند که نه تنها یک مدرسه ابتدایی را ایجاد کرده‌اند، بلکه یک مرکز اجتماعی ساخته‌اند که از این طریق نیازهای جامعه محلی را پاسخ گفته‌اند.
💶 آنها نه تنها با استفاده از بودجه موجود، بلکه با توسعه مشارکت‌های محلی قادر به ساخت این مدرسه شده‌اند.
🎭 ساختمان‌های این بنا علاوه بر پاسخ‌گویی به نیازهای دانش‌آموزان بر اساس سن به عنوان امکانات اجتماعی، برای دسترسی افراد محلی و برگزاری مناسبت‌ها در نظر گرفته شده است.
🤝 معماران این مدرسه ابتدایی معتقداند با اجرای این طرح علاوه بر بالا بردن میزان مشارکت محلی،باعث تقویت همبستگی بیشتر اقوام و فرهنگ‌های مختلف این منطقه شده‌اند.
🌤از دیگر ویژگی‌های مهم این مدرسه علاوه بر کاربری چند منظوره، استفاده مناسب از نورخورشید در طول روز است.
🌿 #پویش_ایران_من
با ما همراه باشید : 👇🏻
🌿 @iraneman_org
http://www.upsara.com/images/kaii_1.jpg
Forwarded from ایران من (iraneman)
🌈 #مدارس‌بدیع_و_خلاق در جهان
🏫مدرسه ابتدای METI Handmade School "
"مدرسه دست ساز در شمال بنگلادش"
💡ایده اولیه این مدرسه در سال 1997 توسط آنا هینگر (معمار آلمانی) در بازدید از بنگلادش به عنوان داوطلب در زمینه هایی آموزش، کشاورزی و توسعه مهارت، شکل گرفت.
🎋این مدرسه با کمک هنرمندان محلی از مواد سنتی، عمدتا بامبو ساخته شده است که نمونه‌ای موفق از پروژه‌های معماری پایدار است.
🌱🌱
🎖این پروژه در سال 2007 جایزه آقاخان را برای معماری را نه تنها برای روشی ساده و انسانی و زیبایی بلکه برای همکاری بین معماران، هنرمندان و دانش‌آموزان به دست آورد.
🌤از دیگر ویژگی‌های مهم این مدرسه علاوه بر تاکید بر اصول حفاظت از محیط زیست، استفاده مناسب از نورخورشید در طول روز است.
🌿 #پویش_ایران_من
با ما همراه باشید : 👇🏻
🌿 @iraneman_org
http://uupload.ir/files/mxc2_212.jpg
🏫مدرسه ابتدای METI Handmade School "
"مدرسه دست ساز در شمال بنگلادش"
💡ایده اولیه این مدرسه در سال 1997 توسط آنا هینگر (معمار آلمانی) در بازدید از بنگلادش به عنوان داوطلب در زمینه هایی آموزش، کشاورزی و توسعه مهارت، شکل گرفت.
🎋این مدرسه با کمک هنرمندان محلی از مواد سنتی، عمدتا بامبو ساخته شده است که نمونه‌ای موفق از پروژه‌های معماری پایدار است.
🌱🌱
🎖این پروژه در سال 2007 جایزه آقاخان را برای معماری را نه تنها برای روشی ساده و انسانی و زیبایی بلکه برای همکاری بین معماران، هنرمندان و دانش‌آموزان به دست آورد.
🌤از دیگر ویژگی‌های مهم این مدرسه علاوه بر تاکید بر اصول حفاظت از محیط زیست، استفاده مناسب از نورخورشید در طول روز است.
🌿 #پویش_ایران_من
با ما همراه باشید : 👇🏻
🌿 @iraneman_org
http://uupload.ir/files/mxc2_212.jpg
Forwarded from ایران من (iraneman)
🌈 #مدارس‌بدیع_و_خلاق در جهان
🏫" The New Sandy Hook Elementary School"
🌳مدرسه‌ای که بوی درخت می‌دهد!
🌿مدرسه ابتدایی سندی هوک شهر «نیوتاون» در ایالات متحده یکی از شاهکارهای معماری مدارس از جهت هماهنگی با زیست‌بوم است.
📌پنجره‌های سرتاسری این مدرسه دریچه‌ای بزرگ به سوی دنیای بیرون هستند که امکان تعاملی بیشتر میان کودکان و محیط اطراف مدرسه را فراهم می‌کنند.
🍃برگ‌های فلزی‌ای که از سقف کلاس‌ها آویزان شده‌اند این حس را به بچه‌ها منتقل می‌کنند که در باغچه‌ای باصفا در حال درس خواندن هستند.
💫یکی از المان‌های مهم دیگری که به منظور حفظ امنیت مد نظر معماران قرار گرفته، بالاتر واقع شدن مدرسه نسبت به سطح زمین است، به طوری که از بیرون دید چندانی نداشته باشد.
📌 شیشه‌های سرتاسری این مدرسه هم ضد ضربه هستند. نکته جالب دیگر درهای ایمنِ به کار رفته در ساختمان‌اند که به صورت اتوماتیک از بیرون قفل می‌شوند.
🤝یکی از مهم‌ترین دلایل موفقیت مدرسه همراهی اهالی شهر و دانش‌آموزان در روند ساخت بوده است.
🌿 #پویش_ایران_من
با ما همراه باشید : 👇🏻
🌿 @iraneman_org
http://uupload.ir/files/0qvf_ph.jpg
🏫" The New Sandy Hook Elementary School"
🌳مدرسه‌ای که بوی درخت می‌دهد!
🌿مدرسه ابتدایی سندی هوک شهر «نیوتاون» در ایالات متحده یکی از شاهکارهای معماری مدارس از جهت هماهنگی با زیست‌بوم است.
📌پنجره‌های سرتاسری این مدرسه دریچه‌ای بزرگ به سوی دنیای بیرون هستند که امکان تعاملی بیشتر میان کودکان و محیط اطراف مدرسه را فراهم می‌کنند.
🍃برگ‌های فلزی‌ای که از سقف کلاس‌ها آویزان شده‌اند این حس را به بچه‌ها منتقل می‌کنند که در باغچه‌ای باصفا در حال درس خواندن هستند.
💫یکی از المان‌های مهم دیگری که به منظور حفظ امنیت مد نظر معماران قرار گرفته، بالاتر واقع شدن مدرسه نسبت به سطح زمین است، به طوری که از بیرون دید چندانی نداشته باشد.
📌 شیشه‌های سرتاسری این مدرسه هم ضد ضربه هستند. نکته جالب دیگر درهای ایمنِ به کار رفته در ساختمان‌اند که به صورت اتوماتیک از بیرون قفل می‌شوند.
🤝یکی از مهم‌ترین دلایل موفقیت مدرسه همراهی اهالی شهر و دانش‌آموزان در روند ساخت بوده است.
🌿 #پویش_ایران_من
با ما همراه باشید : 👇🏻
🌿 @iraneman_org
http://uupload.ir/files/0qvf_ph.jpg
Forwarded from ایران من (iraneman)
🌈 #مدارس‌بدیع_و_خلاق در جهان
New Hope School on Ecuador Beach
🛶مدرسه امید؛ مدرسه‌ای قایقی شکل در ساحل اکوادور
⛱این مدرسه در ساحل اقیانوس آرام نمونه‌ای از #مدارس_توسعه_پایدار است که با بهره بردن از تمام مواد و مصالح محلی بنا شده است.
📖فضای آموزشی این مدرسه شامل کلاس ها و کتابخانه با منظره رو به اقیانوس است.
🏖معماران این مدرسه با اجرای این طرح امید به آینده‌ای پایدار برای روستای کوچک ساحلی که عمده فعالیتشان صید است دارند.
🌿 @iraneman_org
http://uupload.ir/files/ou4k_1.gif
New Hope School on Ecuador Beach
🛶مدرسه امید؛ مدرسه‌ای قایقی شکل در ساحل اکوادور
⛱این مدرسه در ساحل اقیانوس آرام نمونه‌ای از #مدارس_توسعه_پایدار است که با بهره بردن از تمام مواد و مصالح محلی بنا شده است.
📖فضای آموزشی این مدرسه شامل کلاس ها و کتابخانه با منظره رو به اقیانوس است.
🏖معماران این مدرسه با اجرای این طرح امید به آینده‌ای پایدار برای روستای کوچک ساحلی که عمده فعالیتشان صید است دارند.
🌿 @iraneman_org
http://uupload.ir/files/ou4k_1.gif
Forwarded from ایران من (iraneman)
🌈 #مدارس‌بدیع_و_خلاق در جهان
☀️مدرسه ابتدایی گاندو
🏠Diébédo Francis Kéré
👦🏾فرانسیس طراح این مدرسه به عنوان یک بومی از بورکینافاسو، هنگامی که کودک بود، هر روز حدود 40 کیلومتر به روستای دیگری می‌رفت تا به مدرسه‌ای با روشنایی و تهویه مناسب دسترسی پیدا کند.
💡تجربه سخت او برای مدرسه رفتن باعث شد بعد از تحصیلش در اروپا برای ساختن یک مدرسه جدید در روستای خود به کشورش بازگردد.
📌فرانسیس با کمک جامعه بعد از تاسیس بنیاد Schulbausteine fuer Gando (آجر برای گاندو)، ساخت اولین مدرسه ابتدایی خود را آغاز کرد.
🇧🇫🇧🇫
📌به منظور به حداکثر رساندن نتایج با حداقل منابع موجود، ساخت و ساز ترکیبی با استفاده از خاک رس موجود در منطقه برای ساخت این مدرسه استفاده شد.
📌که خاک رس موجود با تکنیک های ساختمانی سنتی اصلاح شده و مدرن به منظور ساخت ساختاری قوی تر در قالب آجر ساخته شده است.
📌این آجرهای خاک رس دارای مزیت های چون: در دسترس بودن و #بومی بودن مواد، ارزان بودن، تولید آسان و همچنین حفاظت حرارتی در برابر آب و هوای گرم هستند.
🇧🇫🇧🇫🇧🇫
⚜️موفقیت این پروژه می تواند به دخالت نزدیک روستاییان و افراد ذی نفع مربوط شود.
🏅این پروژه مدرسه ابتدایی، علاوه بر اهمیت جامعه شناختی و #توسعه_مشارکت_محلی، جایزه آقاخان را برای معماری در سال 2004 دریافت کرد.
🍁 @iraneman_org
http://uupload.ir/files/2nik_4.jpg
اطلاعات بیشتر👇🏻👇🏻👇🏻
🔗 http://www.kere-architecture.com/projects/primary-school-gando/
☀️مدرسه ابتدایی گاندو
🏠Diébédo Francis Kéré
👦🏾فرانسیس طراح این مدرسه به عنوان یک بومی از بورکینافاسو، هنگامی که کودک بود، هر روز حدود 40 کیلومتر به روستای دیگری می‌رفت تا به مدرسه‌ای با روشنایی و تهویه مناسب دسترسی پیدا کند.
💡تجربه سخت او برای مدرسه رفتن باعث شد بعد از تحصیلش در اروپا برای ساختن یک مدرسه جدید در روستای خود به کشورش بازگردد.
📌فرانسیس با کمک جامعه بعد از تاسیس بنیاد Schulbausteine fuer Gando (آجر برای گاندو)، ساخت اولین مدرسه ابتدایی خود را آغاز کرد.
🇧🇫🇧🇫
📌به منظور به حداکثر رساندن نتایج با حداقل منابع موجود، ساخت و ساز ترکیبی با استفاده از خاک رس موجود در منطقه برای ساخت این مدرسه استفاده شد.
📌که خاک رس موجود با تکنیک های ساختمانی سنتی اصلاح شده و مدرن به منظور ساخت ساختاری قوی تر در قالب آجر ساخته شده است.
📌این آجرهای خاک رس دارای مزیت های چون: در دسترس بودن و #بومی بودن مواد، ارزان بودن، تولید آسان و همچنین حفاظت حرارتی در برابر آب و هوای گرم هستند.
🇧🇫🇧🇫🇧🇫
⚜️موفقیت این پروژه می تواند به دخالت نزدیک روستاییان و افراد ذی نفع مربوط شود.
🏅این پروژه مدرسه ابتدایی، علاوه بر اهمیت جامعه شناختی و #توسعه_مشارکت_محلی، جایزه آقاخان را برای معماری در سال 2004 دریافت کرد.
🍁 @iraneman_org
http://uupload.ir/files/2nik_4.jpg
اطلاعات بیشتر👇🏻👇🏻👇🏻
🔗 http://www.kere-architecture.com/projects/primary-school-gando/
Forwarded from ایران من (iraneman)
🌈 #مدارس‌بدیع_و_خلاق در جهان
🎋مدرسه تازین در کشور میانمار
🏡High School Thazin
📌 پروژه ساخت این مدرسه با همکاری گروه آلمانی در برمه تماما بر اساس فعالیت‌های #داوطلبانه و #مشارکت_جامعه_محلی انجام شده است.
💡هدف از آن ساخت ساخت مدرسه جدید، با طراحی خلاقانه تر و بر اساس الگوی #توسعه_پایدار بوده است.
🇲🇲🇲🇲
📌 این مدرسه در دو طبقه، از 7 کلاس، سالن مطالعه و بازی و اتاق فکر تشکیل شده است.
👨👩👧👦سالن و حیاط این مدرسه در ساعات پس از فعالیت مدرسه برای فعالیت‌های مشترک مانند رویدادهای فرهنگی، مجامع روستا، سینما و ... می تواند توسط تمام اهالی روستا مورد استفاده قرار می‌گیرد.
📌 در معماری این بنا از روش‌های سنتی ساخت و ساز منطقه به همراه استفاده از مواد محلی و #بومی و سازگار با شرایط محیطی برای ایجاد یک ساختار قوی و بادوام استفاده شده است.
🇲🇲🇲🇲🇲🇲
📌نکته حائز اهمیت در این پروژه استفاده از مصالح مدرسه قبلی، در ساخت این مدرسه جدید است.
🌤که علاوه بر آن با استفاده از رنگ و نور با توجه به کارایی، فضای ساده، کاربردی و سبک به لحاظ بصری را برای رفاه حال دانش آموزان ایجاد کرده است.
🍁 @iraneman_org
http://uupload.ir/files/u0j7_48.jpg
🎋مدرسه تازین در کشور میانمار
🏡High School Thazin
📌 پروژه ساخت این مدرسه با همکاری گروه آلمانی در برمه تماما بر اساس فعالیت‌های #داوطلبانه و #مشارکت_جامعه_محلی انجام شده است.
💡هدف از آن ساخت ساخت مدرسه جدید، با طراحی خلاقانه تر و بر اساس الگوی #توسعه_پایدار بوده است.
🇲🇲🇲🇲
📌 این مدرسه در دو طبقه، از 7 کلاس، سالن مطالعه و بازی و اتاق فکر تشکیل شده است.
👨👩👧👦سالن و حیاط این مدرسه در ساعات پس از فعالیت مدرسه برای فعالیت‌های مشترک مانند رویدادهای فرهنگی، مجامع روستا، سینما و ... می تواند توسط تمام اهالی روستا مورد استفاده قرار می‌گیرد.
📌 در معماری این بنا از روش‌های سنتی ساخت و ساز منطقه به همراه استفاده از مواد محلی و #بومی و سازگار با شرایط محیطی برای ایجاد یک ساختار قوی و بادوام استفاده شده است.
🇲🇲🇲🇲🇲🇲
📌نکته حائز اهمیت در این پروژه استفاده از مصالح مدرسه قبلی، در ساخت این مدرسه جدید است.
🌤که علاوه بر آن با استفاده از رنگ و نور با توجه به کارایی، فضای ساده، کاربردی و سبک به لحاظ بصری را برای رفاه حال دانش آموزان ایجاد کرده است.
🍁 @iraneman_org
http://uupload.ir/files/u0j7_48.jpg
Forwarded from ایران من (iraneman)
🌈 #مدارس‌بدیع_و_خلاق در جهان
⛳️مدرسه حلقه شکل در بورکینافاسو
توسط: Diébédo Francis Kéré
🇧🇫
👦🏾فرانسیس طراح و مجری این مدرسه به عنوان یک بومی از بورکینافاسو، ساخت مدارس با معماری بومی و ویژه #مشارکت_جامعه_محلی را در این کشور پایه گذاری کرده است.
📌 از مدارس ساخته شده توسط وی می‌توان به مدرسه ابتدایی گاندو اشاره کرد که در پست‌های گذشته معرفی شده است.
🇧🇫🇧🇫
📌 این دبیرستان حلقه‌ای شکل در حومه شهر کودوگو -سومین شهر بزرگ غرب این کشور- با استفاده از مصالح بومی و موجود در منطقه ساخته شده است.
📌 این فضای آموزشی #چند_منظوره طراحی شده است، که شامل کلاس‌های آموزشی و امکانات اداری و همچنین کلینیک دندانپزشکی برای دانش آموزان است.
🇧🇫🇧🇫🇧🇫
📌 علت حلقه‌ای شکل بودن این فضای آموزشی، برگزاری بهتر جشن‌ها و گردهمایی‌های مدرسه و جامعه محلی و همچنین حفظ حریم خصوصی از مناطق اطراف است.
🍁 @iraneman_org
http://uupload.ir/files/z3hf_80.gif
⛳️مدرسه حلقه شکل در بورکینافاسو
توسط: Diébédo Francis Kéré
🇧🇫
👦🏾فرانسیس طراح و مجری این مدرسه به عنوان یک بومی از بورکینافاسو، ساخت مدارس با معماری بومی و ویژه #مشارکت_جامعه_محلی را در این کشور پایه گذاری کرده است.
📌 از مدارس ساخته شده توسط وی می‌توان به مدرسه ابتدایی گاندو اشاره کرد که در پست‌های گذشته معرفی شده است.
🇧🇫🇧🇫
📌 این دبیرستان حلقه‌ای شکل در حومه شهر کودوگو -سومین شهر بزرگ غرب این کشور- با استفاده از مصالح بومی و موجود در منطقه ساخته شده است.
📌 این فضای آموزشی #چند_منظوره طراحی شده است، که شامل کلاس‌های آموزشی و امکانات اداری و همچنین کلینیک دندانپزشکی برای دانش آموزان است.
🇧🇫🇧🇫🇧🇫
📌 علت حلقه‌ای شکل بودن این فضای آموزشی، برگزاری بهتر جشن‌ها و گردهمایی‌های مدرسه و جامعه محلی و همچنین حفظ حریم خصوصی از مناطق اطراف است.
🍁 @iraneman_org
http://uupload.ir/files/z3hf_80.gif
Forwarded from ایران من (iraneman)
🌈 #مدارس‌بدیع_و_خلاق در جهان
🏡 'inside out school' in ghana
⛳️مدرسه‌ای در کشور غنا به عنوان نمونه‌ای از طرح‌های توسعه پایدار
🇬🇭
🌪این مدرسه نتیجه تلاش 60 روزه با کمک مالی 20 کشور برای روستایی است که تنها مدرسه آن را باد ویران کرده بود.
🔸 در ساخت این مدرسه جمعیت‌های محلی و گروه‌های داوطلب نقش ارزنده‌ای داشتند.
🇬🇭🇬🇭
🔸 در ساخت این مدرسه به علت محدودیت منابع از تمام مواد و مصالح موجود در محیط استفاده شده است.
🔸 دیواره‌های این مدرسه از گل و با استفاده از خاک منطقه ساخته شده است.
🇬🇭🇬🇭🇬🇭
🔸ساختار سبک و چوب‌های به کار رفته در سقف، با قابلیت حرکت، نور را به داخل ساختمان هدایت و تهویه طبیعی فضای ایجاد می‌کند.
🏡ویژگی دیگر این مدرسه همانطور که از نام آن مشخص است حیاط مدرسه و دسترسی آن است که به باغ اطراف گسترش می‌یابد و فضاهای سایه دار را برای مطالعه در خارج از منزل گسترش می‌دهد.
🍁 #پویش_ایران_من
🍁 @iraneman_org
http://uupload.ir/files/93rr_1222.gif
🏡 'inside out school' in ghana
⛳️مدرسه‌ای در کشور غنا به عنوان نمونه‌ای از طرح‌های توسعه پایدار
🇬🇭
🌪این مدرسه نتیجه تلاش 60 روزه با کمک مالی 20 کشور برای روستایی است که تنها مدرسه آن را باد ویران کرده بود.
🔸 در ساخت این مدرسه جمعیت‌های محلی و گروه‌های داوطلب نقش ارزنده‌ای داشتند.
🇬🇭🇬🇭
🔸 در ساخت این مدرسه به علت محدودیت منابع از تمام مواد و مصالح موجود در محیط استفاده شده است.
🔸 دیواره‌های این مدرسه از گل و با استفاده از خاک منطقه ساخته شده است.
🇬🇭🇬🇭🇬🇭
🔸ساختار سبک و چوب‌های به کار رفته در سقف، با قابلیت حرکت، نور را به داخل ساختمان هدایت و تهویه طبیعی فضای ایجاد می‌کند.
🏡ویژگی دیگر این مدرسه همانطور که از نام آن مشخص است حیاط مدرسه و دسترسی آن است که به باغ اطراف گسترش می‌یابد و فضاهای سایه دار را برای مطالعه در خارج از منزل گسترش می‌دهد.
🍁 #پویش_ایران_من
🍁 @iraneman_org
http://uupload.ir/files/93rr_1222.gif
Forwarded from ایران من (iraneman)
🌈 #مدارس‌بدیع_و_خلاق در جهان
" مدرسه Tipu Sultan Merkez "
👳🏽مدرسه کاهگلی؛ نماد پایداری در پنجاب
🎋مدرسه‌ای با یک ساختمان پایدار، که توسط معماران آلمانی Roswag Seiler طراحی و توسط مردم محلی ساخته شده است.
➖ این مدرسه با استفاده از مصالح محلی و نی بامبو ساخته شده است.
➖ در این بنا از "کوب" به عنوان یک ماده ساخت و ساز محلی استفاده شده است.
➖کوب در پاکستان به طور گسترده‌ای مورد استفاده قرار می‌گیرد و یک ماده ساخته شده از خاک رس، شن، آب و کاه است. که به عنوان یک عایق طبیعی که رطوبت را خارج و فضای داخلی خنک می کند، کار می‌کند.
🔸 در ساخت این مدرسه جمعیت‌های محلی و گروه‌های داوطلب نقش ارزنده‌ای داشتند.
🎋 مدرسه Tipu Sultan Merkez نیز از پروژه‌های زراعی کشاورزی پشتیبانی می‌کند و موفق به کسب جایزه Holcim در زمینه توسعه پایدار، شده است.
🍁 #پویش_ایران_من
🍁 @iraneman_org
http://uupload.ir/files/3vft_213.gif
" مدرسه Tipu Sultan Merkez "
👳🏽مدرسه کاهگلی؛ نماد پایداری در پنجاب
🎋مدرسه‌ای با یک ساختمان پایدار، که توسط معماران آلمانی Roswag Seiler طراحی و توسط مردم محلی ساخته شده است.
➖ این مدرسه با استفاده از مصالح محلی و نی بامبو ساخته شده است.
➖ در این بنا از "کوب" به عنوان یک ماده ساخت و ساز محلی استفاده شده است.
➖کوب در پاکستان به طور گسترده‌ای مورد استفاده قرار می‌گیرد و یک ماده ساخته شده از خاک رس، شن، آب و کاه است. که به عنوان یک عایق طبیعی که رطوبت را خارج و فضای داخلی خنک می کند، کار می‌کند.
🔸 در ساخت این مدرسه جمعیت‌های محلی و گروه‌های داوطلب نقش ارزنده‌ای داشتند.
🎋 مدرسه Tipu Sultan Merkez نیز از پروژه‌های زراعی کشاورزی پشتیبانی می‌کند و موفق به کسب جایزه Holcim در زمینه توسعه پایدار، شده است.
🍁 #پویش_ایران_من
🍁 @iraneman_org
http://uupload.ir/files/3vft_213.gif
Forwarded from ایران من (iraneman)
🌈 #مدارس‌بدیع_و_خلاق در جهان
✔️مدرسه ابتدایی آنوا
📌مدرسه‌ای در کلمبیا که عنوان "فضای عمومی تأثیرگذار" را به خود اختصاص داد.
🔸🔸
👵🏾 گام اولیه ساخت این مدرسه توسط مادران کلمبیایی در منطقه حلبی نشین حاشیه شهر کیبرا مطرح شد.
❌قبل از اینکه مادران کلمبیایی به خودشان بیایند و فکری برای مدرسه حلبیِ شهر کنند، کودکان زیادی از درس خواندن محروم می‌ماندند.
📌تعداد دانش‌آموزان روز به روز بیشتر می‌شد و مدرسه دو طبقه «آنوا» پاسخگوی نیازهای آنها نبود.
➖این شرایط باعث شد شرکت مهندسی KDI ساختمانی جدید را متناسب با معماری شهر طراحی و در اختیار جامعه محلی بگذارد.
📌در ساخت این مدرسه از نیروی #داوطلب_محلی استفاده شده است.
🔸🔸🔸
✨ مهم‌ترین ویژگی‌های این مدرسه بزرگ که از حلبی، چوب، بامبو و خاک رس ساخته شده را با هم مرور می‌کنیم.👇🏻
✔️ الگویی برای خانه‌های شهر
➖ درها و پنجره‌های این مدرسه را با استفاده از شاخه‌های بامبو و الوار ساخته‌اند. همه مصالحی که در ساخت مدرسه کیبرا به کار رفته‌اند #بومی هستند،
➖ اما چیزی که ساختمان مدرسه را متمایز از دیگر ساختمان‌ها کرده تکنیک‌های خلاقانه و مفید به کار رفته در آن است که می‌تواند الگویی برای تمام منطقه باشد.
✔️ پاتوقی برای مردم شهر
این مدرسه زیبا که رنگ و لعابی به خانه‌های حلبی شهر بخشیده، حالا لقب «فضای عمومی تأثیرگذار» را به خود گرفته است.
➖معماران این مدرسه اعلام کرد: « کار ما این است که در طراحی و ساخت اماکن عمومی تأثیرگذار و کاربردی به مردم محلی کمک کنیم. ما مکانی را که قبل از این کارایی نداشت و ایمن نبود، تبدیل به پاتوقی زیبا و پرکاربرد برای محله کردیم.»
🔸🔸🔸🔸
📌امروز دیگر معماری مدارس #خلاقانه مبتنی بر زیبایی نیست،
✅آنچه طراحی یک مدرسه را متفاوت می‌کند پایداری و برقراری پیوند با #هویت_بومی است.
🍁 #پویش_ایران_من
🍁 @iraneman_org
http://uupload.ir/files/r2yx_anwa.jpg
✔️مدرسه ابتدایی آنوا
📌مدرسه‌ای در کلمبیا که عنوان "فضای عمومی تأثیرگذار" را به خود اختصاص داد.
🔸🔸
👵🏾 گام اولیه ساخت این مدرسه توسط مادران کلمبیایی در منطقه حلبی نشین حاشیه شهر کیبرا مطرح شد.
❌قبل از اینکه مادران کلمبیایی به خودشان بیایند و فکری برای مدرسه حلبیِ شهر کنند، کودکان زیادی از درس خواندن محروم می‌ماندند.
📌تعداد دانش‌آموزان روز به روز بیشتر می‌شد و مدرسه دو طبقه «آنوا» پاسخگوی نیازهای آنها نبود.
➖این شرایط باعث شد شرکت مهندسی KDI ساختمانی جدید را متناسب با معماری شهر طراحی و در اختیار جامعه محلی بگذارد.
📌در ساخت این مدرسه از نیروی #داوطلب_محلی استفاده شده است.
🔸🔸🔸
✨ مهم‌ترین ویژگی‌های این مدرسه بزرگ که از حلبی، چوب، بامبو و خاک رس ساخته شده را با هم مرور می‌کنیم.👇🏻
✔️ الگویی برای خانه‌های شهر
➖ درها و پنجره‌های این مدرسه را با استفاده از شاخه‌های بامبو و الوار ساخته‌اند. همه مصالحی که در ساخت مدرسه کیبرا به کار رفته‌اند #بومی هستند،
➖ اما چیزی که ساختمان مدرسه را متمایز از دیگر ساختمان‌ها کرده تکنیک‌های خلاقانه و مفید به کار رفته در آن است که می‌تواند الگویی برای تمام منطقه باشد.
✔️ پاتوقی برای مردم شهر
این مدرسه زیبا که رنگ و لعابی به خانه‌های حلبی شهر بخشیده، حالا لقب «فضای عمومی تأثیرگذار» را به خود گرفته است.
➖معماران این مدرسه اعلام کرد: « کار ما این است که در طراحی و ساخت اماکن عمومی تأثیرگذار و کاربردی به مردم محلی کمک کنیم. ما مکانی را که قبل از این کارایی نداشت و ایمن نبود، تبدیل به پاتوقی زیبا و پرکاربرد برای محله کردیم.»
🔸🔸🔸🔸
📌امروز دیگر معماری مدارس #خلاقانه مبتنی بر زیبایی نیست،
✅آنچه طراحی یک مدرسه را متفاوت می‌کند پایداری و برقراری پیوند با #هویت_بومی است.
🍁 #پویش_ایران_من
🍁 @iraneman_org
http://uupload.ir/files/r2yx_anwa.jpg
Forwarded from ایران من (iraneman)
🌈 #مدارس‌بدیع_و_خلاق در جهان
✔️اول جذب مشارکت محلی بعد ساخت مدرسه
مدرسه ابتدایی کاپالانگا در حومه لواندا، پایتخت آنگولا واقع شده است.
✔️این پروژه حاصل مشارکت نیروهای #محلی و سازمان‌های مردم نهاد و غیر دولتی برای بازسازی مدرسه قبلی این منطقه است.
🇦🇴
📌این مدرسه شامل یک ساختمان اصلی در وسط حیاط و 3 کلاس درس و 2 سالن در اطراف حیاط است.
➖ نحوه قرارگیری کلاس‌ها فضای مناسبی برای زمین بازی کودکان ایجاد کرده است.
📌 استفاده از مواد و #مصالح_بومی و محلی در ساخت و رنگ متناسب با فضا، ظاهر هماهنگ و ارتباط قوی با بافت منطقه، زمین و حومه آن ایجاد کرده است.
🇦🇴🇦🇴
📌در ساخت این مدرسه از اسکلت بتنی و سازه فولادی استفاده شده است. دیوارهای ساخته شده از سیمان و سقف‌های آهنی، همچنین قرار گرفتن کلاس‌های جدید در مسیر باد، منجر به کاهش دمای فضای داخلی مدرسه می‌شود. پنجره‌های شبکه‌شبکه نور زیادی را به کلاس‌های درس هدایت کرده و استفاده از نور طبیعی را به حداکثر می‌رسانند.
📌 این تکنیک‌ها برای شرایط آب و هوایی محلی، و همچنین محدودیت‌های اقتصادی و ارزش‌های فرهنگی این منطقه بسیار مناسب است.
🇦🇴🇦🇴🇦🇴
➖الگوی بومی، مواد و مصالح محلی و بازسازی مناسب؛ این مدرسه را مکان کاربردی و مناسب‌تری برای آموزش و اجتماعات محلی کرده است.
✅ پروژه بازسازی مدرسه کاپالانگا در سال 2016 موفق به کسب جایزه جهانی انرژی به دلیل پیروی از اصول معماری سبز شده است.
🍁 #پویش_ایران_من
🍁 @iraneman_org
http://uupload.ir/files/9glx_126.gif
✔️اول جذب مشارکت محلی بعد ساخت مدرسه
مدرسه ابتدایی کاپالانگا در حومه لواندا، پایتخت آنگولا واقع شده است.
✔️این پروژه حاصل مشارکت نیروهای #محلی و سازمان‌های مردم نهاد و غیر دولتی برای بازسازی مدرسه قبلی این منطقه است.
🇦🇴
📌این مدرسه شامل یک ساختمان اصلی در وسط حیاط و 3 کلاس درس و 2 سالن در اطراف حیاط است.
➖ نحوه قرارگیری کلاس‌ها فضای مناسبی برای زمین بازی کودکان ایجاد کرده است.
📌 استفاده از مواد و #مصالح_بومی و محلی در ساخت و رنگ متناسب با فضا، ظاهر هماهنگ و ارتباط قوی با بافت منطقه، زمین و حومه آن ایجاد کرده است.
🇦🇴🇦🇴
📌در ساخت این مدرسه از اسکلت بتنی و سازه فولادی استفاده شده است. دیوارهای ساخته شده از سیمان و سقف‌های آهنی، همچنین قرار گرفتن کلاس‌های جدید در مسیر باد، منجر به کاهش دمای فضای داخلی مدرسه می‌شود. پنجره‌های شبکه‌شبکه نور زیادی را به کلاس‌های درس هدایت کرده و استفاده از نور طبیعی را به حداکثر می‌رسانند.
📌 این تکنیک‌ها برای شرایط آب و هوایی محلی، و همچنین محدودیت‌های اقتصادی و ارزش‌های فرهنگی این منطقه بسیار مناسب است.
🇦🇴🇦🇴🇦🇴
➖الگوی بومی، مواد و مصالح محلی و بازسازی مناسب؛ این مدرسه را مکان کاربردی و مناسب‌تری برای آموزش و اجتماعات محلی کرده است.
✅ پروژه بازسازی مدرسه کاپالانگا در سال 2016 موفق به کسب جایزه جهانی انرژی به دلیل پیروی از اصول معماری سبز شده است.
🍁 #پویش_ایران_من
🍁 @iraneman_org
http://uupload.ir/files/9glx_126.gif
Forwarded from ایران من (iraneman)
🌈 #مدارس‌بدیع_و_خلاق در جهان
🌱 مدرسه‌ای که جان دارد!
🔸احتمالا کمتر مدرسه‌ای را در جهان پیدا می‌کنید که مثل مدرسه برتسچی، اجزای معماری سبز را به بهترین شیوه برای دانش‌آموزان به نمایش گذاشته باشد.
🌿
🔸 این مدرسه جان‌دار (Live) به عنوان اولین مدرسه‌ای که از الگوی مدارس زنده v2.0 پیروی کرده، با بهره‌گیری از سیستم تولید انرژی خورشیدی 20 کیلو واتی، نه تنها در مصرف انرژی صرفه‌جویی کرده، بلکه به دانش‌آموزان اجازه داده که به صورت زنده به تماشای نحوه تولید انرژی خورشیدی نشسته و حتی بر مدیریت انرژی در مدرسه نظارت داشته باشند.
🌿🌿
🔸دانش‌آموزان 5 تا 11 ساله همچنین روش‌های استفاده از آب باران را آموزش می‌بینند. آب باران به محض ریزش روی سقف جمع‌آوری شده و از طریق جوی آبی که از همه کلاس‌ها عبور می‌کند، به سمت دیوار سبز مدرسه هدایت می‌شود.
🔸این دیوار نمونه‌ای از تمام گیاهان بومیِ منطقه سیاتل را در خود جای داده است.
🌿🌿🌿
➖برتسچی را مدرسه علم‌آموزیِ تعاملی می‌نامند، برای اینکه تبدیل به مدلی برای آموزش بهره‌وری انرژی و سیستم‌های نوین استفاده از آب باران شده است.
➖شاید جالب باشد که مشارکت دانش‌آموزان در ساخت این مدرسه و استفاده معماران از ایده‌های جامعه محلی، تعلق مردم منطقه به برتسچی را بیشتر کرده است.
🌿🌿🌿🌿
➖همین مسئله مدرسه علم‌آموزی برتسچی را به یک مکان توریستی در حوزه محیط زیست و معماری سبز تبدیل کرده است.
🌱با ما برای توسعه پایدار آموزشی همراه باشید👇🏻
✔️ @iraneman_org
http://uupload.ir/files/qz22_6.gif
🌱 مدرسه‌ای که جان دارد!
🔸احتمالا کمتر مدرسه‌ای را در جهان پیدا می‌کنید که مثل مدرسه برتسچی، اجزای معماری سبز را به بهترین شیوه برای دانش‌آموزان به نمایش گذاشته باشد.
🌿
🔸 این مدرسه جان‌دار (Live) به عنوان اولین مدرسه‌ای که از الگوی مدارس زنده v2.0 پیروی کرده، با بهره‌گیری از سیستم تولید انرژی خورشیدی 20 کیلو واتی، نه تنها در مصرف انرژی صرفه‌جویی کرده، بلکه به دانش‌آموزان اجازه داده که به صورت زنده به تماشای نحوه تولید انرژی خورشیدی نشسته و حتی بر مدیریت انرژی در مدرسه نظارت داشته باشند.
🌿🌿
🔸دانش‌آموزان 5 تا 11 ساله همچنین روش‌های استفاده از آب باران را آموزش می‌بینند. آب باران به محض ریزش روی سقف جمع‌آوری شده و از طریق جوی آبی که از همه کلاس‌ها عبور می‌کند، به سمت دیوار سبز مدرسه هدایت می‌شود.
🔸این دیوار نمونه‌ای از تمام گیاهان بومیِ منطقه سیاتل را در خود جای داده است.
🌿🌿🌿
➖برتسچی را مدرسه علم‌آموزیِ تعاملی می‌نامند، برای اینکه تبدیل به مدلی برای آموزش بهره‌وری انرژی و سیستم‌های نوین استفاده از آب باران شده است.
➖شاید جالب باشد که مشارکت دانش‌آموزان در ساخت این مدرسه و استفاده معماران از ایده‌های جامعه محلی، تعلق مردم منطقه به برتسچی را بیشتر کرده است.
🌿🌿🌿🌿
➖همین مسئله مدرسه علم‌آموزی برتسچی را به یک مکان توریستی در حوزه محیط زیست و معماری سبز تبدیل کرده است.
🌱با ما برای توسعه پایدار آموزشی همراه باشید👇🏻
✔️ @iraneman_org
http://uupload.ir/files/qz22_6.gif
Forwarded from ایران من (iraneman)
🌈 #مدارس‌بدیع_و_خلاق در جهان
🌱مدرسه امید
🔖 شاید امروز هر محله‌ای از شهر چند مدرسه داشته باشد و سر هر کوچه و خیابانی صدای بازی بچه‌ها بلند باشد، با وجود این هنوز هم حق برخورداری از تحصیل در سطح جهان یک ضرورت نیست، امتیاز است.
👦🏾 در کنیا کودکان وقتی به پایه هشتم می‌رسند، آزادند که ترک تحصیل کنند.
✨به همین دلیل مسئولان بنیاد نوبلیتی دست به کار ساختن دبیرستانی در شهر ماهیگا در این کشور شدند که بعدها مدرسه امید نام گرفت.
☔️ این پروژه کار خود را با ساخت و راه‌اندازی سیستمی مدرن برای جمع‌آوری و تصفیه آب باران در مدرسه‌ای قدیمی آغاز کرد.
🚰وجود آب آشامیدنی در مدرسه و به دنبال آن افزایش حضور دانش‌آموزان در مدرسه، باعث شد مسئولان نوبلیتی به فکر بازسازی مدرسه و تجهیز آن بیفتند،
💪🏻 به خصوص که می‌دانستند می‌توانند روی کمک جامعه محلی حساب کنند.
🏀 با ایده‌های خلاقانه بنیاد نوبلیتی، این مدرسه صاحب زمین بسکتبالی است که علاوه بر استاندارد بودن برای تمرین‌های حرفه‌ای دانش‌آموزان، سقفش طوری طراحی شده که تمام آب باران را جمع‌آوری و به سیستم‌های تصفیه آب هدایت می‌کند.
✨نزدیک به 650 دانش‌آموز از سن پیش دبستانی تا پایه 12ام در این مدرسه تحصیل می‌کنند و امیدوارند آینده روشنی برای خود و خانواده‌شان بسازند.
🌱با ما برای توسعه پایدار آموزشی همراه باشید👇🏻
✔️ @iraneman_org
http://uupload.ir/files/kxkr_56.jpg
🌱مدرسه امید
🔖 شاید امروز هر محله‌ای از شهر چند مدرسه داشته باشد و سر هر کوچه و خیابانی صدای بازی بچه‌ها بلند باشد، با وجود این هنوز هم حق برخورداری از تحصیل در سطح جهان یک ضرورت نیست، امتیاز است.
👦🏾 در کنیا کودکان وقتی به پایه هشتم می‌رسند، آزادند که ترک تحصیل کنند.
✨به همین دلیل مسئولان بنیاد نوبلیتی دست به کار ساختن دبیرستانی در شهر ماهیگا در این کشور شدند که بعدها مدرسه امید نام گرفت.
☔️ این پروژه کار خود را با ساخت و راه‌اندازی سیستمی مدرن برای جمع‌آوری و تصفیه آب باران در مدرسه‌ای قدیمی آغاز کرد.
🚰وجود آب آشامیدنی در مدرسه و به دنبال آن افزایش حضور دانش‌آموزان در مدرسه، باعث شد مسئولان نوبلیتی به فکر بازسازی مدرسه و تجهیز آن بیفتند،
💪🏻 به خصوص که می‌دانستند می‌توانند روی کمک جامعه محلی حساب کنند.
🏀 با ایده‌های خلاقانه بنیاد نوبلیتی، این مدرسه صاحب زمین بسکتبالی است که علاوه بر استاندارد بودن برای تمرین‌های حرفه‌ای دانش‌آموزان، سقفش طوری طراحی شده که تمام آب باران را جمع‌آوری و به سیستم‌های تصفیه آب هدایت می‌کند.
✨نزدیک به 650 دانش‌آموز از سن پیش دبستانی تا پایه 12ام در این مدرسه تحصیل می‌کنند و امیدوارند آینده روشنی برای خود و خانواده‌شان بسازند.
🌱با ما برای توسعه پایدار آموزشی همراه باشید👇🏻
✔️ @iraneman_org
http://uupload.ir/files/kxkr_56.jpg
Forwarded from ایران من (iraneman)
🌈 #مدارس‌بدیع_و_خلاق در جهان
🎠 پیش دبستانی «اوگورا آساهی»
🎋 پیش دبستانی و مهد کودکی که از در و دیوارش توسعه پایدار می‌بارد!
🎎 ژاپنی‌ها با بازسازی یک مهدکودک توسعه پایدار به بچه‌ها کمک کردند قدر منابعی را که هر روز از آنها استفاده می‌کنند بهتر بفهمند،
❓اما چطور؟
📌 معمارانی که برای بازسازی مهدکودک «اوگورا آساهی» استخدام شده‌بودند تصمیم گرفتند پروژه زیباسازی را با استفاده از مصالح بازیافتی از جمله بقایای کانتینرهای باربری انجام دهند تا به این وسیله به کودکان یاد دهند که چگونه می‌توانند از منابع محدود زمین به بهترین شکل ممکن بهره ببرند.
🏚 مقاوم سازی در برابر زلزله هدف مهمی بود که مسئولان مهد کودک دنبال می‌کردند.
💡 ابتکار معماران در این بود که توانستند بدون از بین بردن سازه اصلی، عملیات مقاوم سازی را انجام دهند.
💰این مسئله باعث شد کودکان متوجه شوند با صرف کمترین میزان مصالح می‌توان یک ساختمان را در برابر حوادث طبیعی محکم‌تر کرد.
🎋مراقبت از درخت‌های 50 سالهای که در مهدکودک زندگی می‌کردند، بخش دیگری از پروژه بازسازی بود.
➖ معماران ژاپنی محل زندگی درختان را به گونه‌ای طراحی کردند که تبدیل به محلی مناسب برای بازی کودکان شوند.
#آموزش_اکولوژیک در مدرسه یکی از اهدافی بود که با مراقبت از درختان قدیمی ممکن شد.
➖ اگر چه دیوارهای کانتینری «اوگورا آساهی» به زیبایی دیوارهای شیشه‌ای ساختمان‌های شیک اروپایی نیستند،
🌍 اما به کودکان درس بزرگی درباره حفاظت از زمین و توسعه پایدار می‌دهند.
http://uupload.ir/files/z1i9_ogura.jpg
✔️با ما برای توسعه پایدار آموزشی همراه باشید👇🏻
🌱 @iraneman_org
🎠 پیش دبستانی «اوگورا آساهی»
🎋 پیش دبستانی و مهد کودکی که از در و دیوارش توسعه پایدار می‌بارد!
🎎 ژاپنی‌ها با بازسازی یک مهدکودک توسعه پایدار به بچه‌ها کمک کردند قدر منابعی را که هر روز از آنها استفاده می‌کنند بهتر بفهمند،
❓اما چطور؟
📌 معمارانی که برای بازسازی مهدکودک «اوگورا آساهی» استخدام شده‌بودند تصمیم گرفتند پروژه زیباسازی را با استفاده از مصالح بازیافتی از جمله بقایای کانتینرهای باربری انجام دهند تا به این وسیله به کودکان یاد دهند که چگونه می‌توانند از منابع محدود زمین به بهترین شکل ممکن بهره ببرند.
🏚 مقاوم سازی در برابر زلزله هدف مهمی بود که مسئولان مهد کودک دنبال می‌کردند.
💡 ابتکار معماران در این بود که توانستند بدون از بین بردن سازه اصلی، عملیات مقاوم سازی را انجام دهند.
💰این مسئله باعث شد کودکان متوجه شوند با صرف کمترین میزان مصالح می‌توان یک ساختمان را در برابر حوادث طبیعی محکم‌تر کرد.
🎋مراقبت از درخت‌های 50 سالهای که در مهدکودک زندگی می‌کردند، بخش دیگری از پروژه بازسازی بود.
➖ معماران ژاپنی محل زندگی درختان را به گونه‌ای طراحی کردند که تبدیل به محلی مناسب برای بازی کودکان شوند.
#آموزش_اکولوژیک در مدرسه یکی از اهدافی بود که با مراقبت از درختان قدیمی ممکن شد.
➖ اگر چه دیوارهای کانتینری «اوگورا آساهی» به زیبایی دیوارهای شیشه‌ای ساختمان‌های شیک اروپایی نیستند،
🌍 اما به کودکان درس بزرگی درباره حفاظت از زمین و توسعه پایدار می‌دهند.
http://uupload.ir/files/z1i9_ogura.jpg
✔️با ما برای توسعه پایدار آموزشی همراه باشید👇🏻
🌱 @iraneman_org
Forwarded from ایران من (iraneman)
🌈 #مدارس‌بدیع_و_خلاق در جهان
✨ مدرسه ابتدایی Tanouan Ibi در مالزی
🔸 این مدرسه ابتدایی آجری با طراحی کلاسیک و الهام گرفته از #معماری_بومی در دالی مالی ساخته شده است.
🏠 ساختمان این مدرسه متشکل از سه ردیف است که ردیف وسط محوطه آموزشی و دو ردیف کناری ساحتمان حیاط خلوت مدرسه برای استفاده دانش آموزان است.
🔸 ساختار منحنی شکل سقف این مدرسه علاوه بر ایجاد فضای مطلوب تر به مقاومت ساختمان کمک کرده است.
➖ لوله های سرامیکی در سقف این مدرسه به کار رفته است که نور و تهویه را به کلاس‌های درس می رسانند. این منافذ در فصل دو ماه بارندگی با یک لایه ضد آب از خاک رس مخلوط با سیمان پوشیده می‌شود که از نفوذ باران به داخل کلاس‌ها جلوگیری می کند.
✔️ مشارکت نیروهای #محلی در ساخت، استفاده از مصالح بومی و طراحی منحصر به فرد از ویژگی‌های مثبت ساخت این مدرسه است.
➰اطلاعات بیشتر را در این لینک مطالعه کنید:👇🏻
http://yon.ir/ZjOyP
❄️ @iraneman_org
✨ مدرسه ابتدایی Tanouan Ibi در مالزی
🔸 این مدرسه ابتدایی آجری با طراحی کلاسیک و الهام گرفته از #معماری_بومی در دالی مالی ساخته شده است.
🏠 ساختمان این مدرسه متشکل از سه ردیف است که ردیف وسط محوطه آموزشی و دو ردیف کناری ساحتمان حیاط خلوت مدرسه برای استفاده دانش آموزان است.
🔸 ساختار منحنی شکل سقف این مدرسه علاوه بر ایجاد فضای مطلوب تر به مقاومت ساختمان کمک کرده است.
➖ لوله های سرامیکی در سقف این مدرسه به کار رفته است که نور و تهویه را به کلاس‌های درس می رسانند. این منافذ در فصل دو ماه بارندگی با یک لایه ضد آب از خاک رس مخلوط با سیمان پوشیده می‌شود که از نفوذ باران به داخل کلاس‌ها جلوگیری می کند.
✔️ مشارکت نیروهای #محلی در ساخت، استفاده از مصالح بومی و طراحی منحصر به فرد از ویژگی‌های مثبت ساخت این مدرسه است.
➰اطلاعات بیشتر را در این لینک مطالعه کنید:👇🏻
http://yon.ir/ZjOyP
❄️ @iraneman_org
Dezeen
Vaulted brick primary school by Levs Architecten built on a Mali plain
Levs Architecten used unfired clay bricks from local mines to build the barrel-vaulted structure of this primary school on one of Mali's vast plains.
Forwarded from ایران من (iraneman)
🌈 #مدارس‌بدیع_و_خلاق در جهان
⛵️مدارس شناور خورشیدی برای آموزش سالیانه در مناطق #سیل زده بنگلادش
⛈ تغییر آب و هوا باعث افزایش سیل در جنوب آسیا در سالهای اخیر شده است.
🌪در طول فصل موسمی سیل‌های شدید تا دو سوم کشور #بنگلادش را پوشش می‌دهد و باعث می‌شود بسیاری از کودکان مدرسه را ترک کنند.
💫یک سازمان غیر انتفاعی #مدارس_شناورهای خورشیدی را در بنگلادش برای تأمین آموزش بدون وقفه کودکان حتی در طول ماه‌های موزون احداث نموده است.
➰این مدارس با این ایده خلاقانه شکل گرفته است که اگر بچه‌ها نمی توانند به مدرسه بیایند، مدرسه باید به سراغ آنها بیاید.
✔️این پروژه آموزش سالیانه برای کودکان را تضمین کرده و نرخ #ترک_تحصیل را کاهش داده است. دختران و زنان جوان می توانند به طور کامل از آموزش و پرورش در نزدیکی محل سکونت خود استفاده کنند.
⛵️ اولین قایق مدرسه در سال 2002 تأسیس شد. از آن به بعد، این برنامه با به رسمیت شناختن و تأمین مالی بزرگتر شده است .
💫 این برنامه در سال 2012 برنده جایزه وایز شده است.
🔖متن کامل را اینجا بخوانید👇🏻
➖ http://yon.ir/BqBiS
🌨 @iraneman_org
⛵️مدارس شناور خورشیدی برای آموزش سالیانه در مناطق #سیل زده بنگلادش
⛈ تغییر آب و هوا باعث افزایش سیل در جنوب آسیا در سالهای اخیر شده است.
🌪در طول فصل موسمی سیل‌های شدید تا دو سوم کشور #بنگلادش را پوشش می‌دهد و باعث می‌شود بسیاری از کودکان مدرسه را ترک کنند.
💫یک سازمان غیر انتفاعی #مدارس_شناورهای خورشیدی را در بنگلادش برای تأمین آموزش بدون وقفه کودکان حتی در طول ماه‌های موزون احداث نموده است.
➰این مدارس با این ایده خلاقانه شکل گرفته است که اگر بچه‌ها نمی توانند به مدرسه بیایند، مدرسه باید به سراغ آنها بیاید.
✔️این پروژه آموزش سالیانه برای کودکان را تضمین کرده و نرخ #ترک_تحصیل را کاهش داده است. دختران و زنان جوان می توانند به طور کامل از آموزش و پرورش در نزدیکی محل سکونت خود استفاده کنند.
⛵️ اولین قایق مدرسه در سال 2002 تأسیس شد. از آن به بعد، این برنامه با به رسمیت شناختن و تأمین مالی بزرگتر شده است .
💫 این برنامه در سال 2012 برنده جایزه وایز شده است.
🔖متن کامل را اینجا بخوانید👇🏻
➖ http://yon.ir/BqBiS
🌨 @iraneman_org
Forwarded from ایران من (iraneman)
❓آیا شما هم در کودکی رویای مدرسه‌ای متفاوت را داشته‌اید؟
📝 #مدارس‌بدیع_و_خلاق در جهان
💫 مدرسه BRIGHTWORKS؛ یک مدرسه خارق العاده
👌🏻با شعار: هرچیزی #هیجان انگیزه و ما میتونیم هر چیزی #خلق_کنیم.
✔️ این مدرسه برای کودکان زیر 12 سال است و تلاش می کند تا یک #تجربه_یادگیری_معنی_دار برای دانش آموزان بر اساس عمق پرس و جو، همکاری از طریق اعتماد و خلاقیت و توسعه به شهروندان سازنده و قابل انعطاف جهان ایجاد کند.
🔧به بیان بهتر این مدرسه محلی است که آموزش را با کسب #مهارت به هم پیوند می‌زند.
🌱 در این مدرسه از ابزارهای واقعی، مواد واقعی و مشکلات واقعی برای تشویق دانش آموزان به یادگیری، کنجکاوی در مورد جهان، توانایی درگیر کردن و استقامت برای انجام کارهای شگفت انگیز استفاده می‌شود.
http://uupload.ir/files/7cps_1.gif
#پویش_ایران_من
با ما همراه باشید : 👇
🌿 @iraneman_org
📝 #مدارس‌بدیع_و_خلاق در جهان
💫 مدرسه BRIGHTWORKS؛ یک مدرسه خارق العاده
👌🏻با شعار: هرچیزی #هیجان انگیزه و ما میتونیم هر چیزی #خلق_کنیم.
✔️ این مدرسه برای کودکان زیر 12 سال است و تلاش می کند تا یک #تجربه_یادگیری_معنی_دار برای دانش آموزان بر اساس عمق پرس و جو، همکاری از طریق اعتماد و خلاقیت و توسعه به شهروندان سازنده و قابل انعطاف جهان ایجاد کند.
🔧به بیان بهتر این مدرسه محلی است که آموزش را با کسب #مهارت به هم پیوند می‌زند.
🌱 در این مدرسه از ابزارهای واقعی، مواد واقعی و مشکلات واقعی برای تشویق دانش آموزان به یادگیری، کنجکاوی در مورد جهان، توانایی درگیر کردن و استقامت برای انجام کارهای شگفت انگیز استفاده می‌شود.
http://uupload.ir/files/7cps_1.gif
#پویش_ایران_من
با ما همراه باشید : 👇
🌿 @iraneman_org
