2024 Yılı Mevlid-i Nebi Haftası ile Camiler ve Din Görevlileri Haftası Teması "Peygamberimiz ve Şahsiyet İnşası"
- Helâle Koşalım O’nun gibi…
- İyiliği Yayalım Kötülüğe Engel Olalım O’nun gibi…
- Merhameti Kuşanalım Öfkemizi Kontrol Edelim O’nun gibi…
- Şahsiyetimizi İmanla İnşa Edelim O’nun gibi…
- Zalimin Karşısında Mazlumun Yanında Olalım O’nun gibi…

“Amel etmeden davet eden kişi, kirişi olmayan yayla ok atana benzer.”
Vehb bin Münebbih

“ Hazreti peygamber kendisini şu şeyden geri çekmişti:
1. Çekişmek
2. Çok konuşmak ve çok mal edinmek
3. Kendisini ilgilendirmeyen şeylere karışmak

İnsanlara karşı da şu üç şeyi terk etmişti:
1. Başkalarını kınayıp ayıplamak
2. Başkasının kusurlarını araştırmak
3. Sevabı olmayan konularda konuşmak”
Abdulfettah Ebu Gudde

Bir sahabi, Hz. Peygambere gelir ve “Ey Allahın elçisi, bana öğüt ver lakin kısa ve öz olsun.” der.

Bunun üzerine Hazreti peygamber şöyle buyurmuştur:
“Namaz kıldığın zaman son namazınmış gibi kıl. Özür dilemeni gerektirecek bir sözü söyleme ve insanların ellerindeki dünyalıklara umut bağlama!”
(İbn Mace, Zühd, 15)

Topraktan var edilen sonrasında ete kemiğe bürünüp insan diye görünen varlık, toprağın tüm özelliklerini hayatında barındırmalıdır. Toprak gibi tevazulu, onun gibi verimli ve bereketli olmalıdır.

Veren de O alan da O
Nedir senden gidecek
Telaşını gören de
Can senin zannedecek..!

“Üç günlük dünya için gayret üstüne gayret / Ebedi bir yaşam için gayret yok hayret”

Necip Fazıl Kısakürek

“Korkma Allah’tan korkandan; kork Allah’tan korkmayandan.”

“Kim bir iyilik yaptığında seviniyor, bir kötülük yaptığında üzülüyorsa o mümindir.” (İbn Hanbel, IV, 399)

Allah Resûlü (s.a.s)’in tasviriyle: “… mümin altın parçasına benzer; sahibi ona körükle üflese bile değişmez ve azalmaz...” (İbn Hanbel, II, 199; Hâkim, Müstedrek, I, 110 (1/76))

“...Mümin bal arısına benzer; güzel şeyler yer, güzel şeyler üretir, güzel yerlere konar, konduğu yeri de kırmaz ve bozmaz.” (İbn Hanbel, II, 199; Hâkim, Müstedrek, I, 110 (1/76))

“Mümin, yeşil ekine benzer. Rüzgârla eğilir fakat yıkılmaz. Rüzgâr sakinleştiğinde yine doğrulur. İşte mümin de böyledir; o da bela ve musibetler sebebiyle eğilir fakat yıkılmaz...” (Buhârî, Tevhîd, 31)

Mevlid-i Nebî ve Peygamber Sevgisi konulu sunum vaaz örneği

Hz Peygamberin salat ve selam eder Mevlid Kandilinizi tebrik ederim.

“Özel ve genel bütün vazifeleri adalet, merhamet ve yüksek bir ahlak ile yerine getirme gücünü veren eğitime tam ve asil bir eğitim diyebilirim.”
Milton

Ahilik Teşkilatı’nın mensuplarını eğitip yetiştirirken dikkate aldığı, her bir ferdinin mutlaka uyması gereğine inandığı evrensel umdelere bugün her zamankinden daha fazla ihtiyacımız var.

Benlik ve bencilliğin, yozlaşmanın hakim olduğu, bireyselleşmenin, ötekileştirmenin, tüketmenin önplana çıktığı modern dünyanın aslında ıslahının mümkün olduğunu Ahilik Teşkilatımız en mükemmel şekli ile asırlardır ortaya koyarak büyük bir medeniyetin inşasına katkı sunmuştur.

Bu vesileyle Ahi Evran gibi bu teşkilata emek veren, hak ve hakikati öğreten, şahsiyetli insan yetiştirme derdinde olan herkese Rabbim rahmet eylesin. Bugün aynı duyguları yeşertmeye gayret eden herkese kolaylıklar versin.

■ İçi, dışı, özü, sözü bir Ol. Olduğun gibi görün, göründüğün gibi ol.
■ İyi huylu ve güzel ahlâklı ol.
■ Şefkatli, merhametli, adaletli, faziletli, iffetli ve dürüst ol.
■ İkram ve kerem sahibi ol.
■ Elin, kapın ve sofran açık olsun.
■ Gözün, dilin ve belin kapalı olsun.
■ Gözün, gönlün ve kalbin tok olsun.
■ İşinde ve hayatında, kinden, çekememezlikten ve dedikodudan kaçın.
■ Ahdinde, sözünde ve sevginde vefalı ol.
■ Küçüklere sevgi göster. Büyüklere karşı edepli ve saygılı ol.
■ Alçakgönüllü ol. Büyüklük ve gururdan kaçın.
■ Dost ve arkadaşlara tatlı sözlü, samimi, güler yüzlü ve güvenilir ol..
■ Gelmeyene git. Dost ve akrabayı ziyaret et.
■ Tüm yaratılmışlara, eşyaya ve eşhasa karşı borçlu olduğunu unutma.
■ Herkese iyilik yap. İyiliklerini iste.
■ Yaptığın iyilik ve yardımları başa kakma.
■ Yapılan iyilik ve hayırda Cenab-ı Hakk’ın hoşnutluğundan başka bir şey gözetme.
■ Hakka, hukuka saygılı ol. İşlerinde hak ölçüsünden ayrılma.
■ Müşterini velinimet bil.
■ Muhataplarının işlerini içten gelen bir iştiyakla, samimiyetle, güler yüzle yap.
■ Komşularınla iyi geçin. Komşunun eza veriyorsa sabret, cahilse görmezden gel.
■ Yaratandan dolayı yaratılanları hoş gör.
■ Hataları yüze vurma.
■ Hata ve kusurları daima kendi nefsinde ara.
■ İyilerle dost ol. Kötülerden uzak dur.
■ Fakirlerle dostluğu, onlarla oturup kalkmaktan şeref duy.
■ Zenginlere zenginliklerinden ötürü itibar etme.
■ Allah için sev. Allah için nefret et.
■ Hak için hakkı söyle ve hakkı söylemekten geri durma.
■ Hakkı daima koru. Hakka riayette haksızlıkla mücadele et
■ Emrin altındakileri ve hizmetindekileri koruyup gözet.
■ Kötü söz ve hareketlerden sakın.
■ Kötü kişilere ve kendini bilmez cahillere uyma. Onlara iyilikle mukabelede bulun.
■ Belâ ve musibetlere karşı sabırlı ol.
■ Müslümanlara karşı lütufkâr ve hoş sözlü ol.
■ Düşmana karşı onların silahıyla karşılıkta bulun.
■ Fani dünyaya ait şeylerle öğünme. Böbürlenmekten uzak dur.
■ Âlimlerle dost ol. Âlimlerle ülfet et.
■ Her zaman her yerde yalnız Allah’a güven.
■ İnanç ve ibadetlerinde samimi ol.
■ Açıkta ve gizlide Allah’ın emir ve yasaklarına uy.
■ Örf, âdet ve törelere uy.
■ Sır tutmayı bil. Sırları açığa vurma.
■ İsraftan kaçın. Aza kanaat et.
■ Cömert ol. Unutma ki cennet cömertlerin yurdudur.
■ Varlık zamanında da darlık zamanında da infak et.
■ Feragat ve fedakârlığı daima kendi nefsinden yap..

İlmin Ahlâkının verildiği,
Manevî değerlerin hayata aktarıldığı,
Adaletin baştacı edildiği,
Disiplin, tertip ve düzenin sağlandığı,
Dürüstlüğün hakim olduğu,
Kız ve Erkek Öğrencilerin kendilerini daha rahat hissedebilecekleri sınıf ortamlarının düzenlendiği,
Öğretmenlerin değer bulduğu,
Öğrencilerin kendilerini değerli hissettiği bir anlayışın Eğitim Camiasının her kademesine hakim olması Duamdır.