#сдувая_с_полок_пыль
105. Студенты Ломоносова
19 января 1750 г. Ломоносов подал рапорт президенту Академии К.Г. Разумовскому, в котором просил «для показанной пользы к научению химии определить студентов, чтобы они впредь могли плоды свои принести отечеству». Вскоре после этого студенты М. Софронов, И.Н. Федоровский и В.И. Клементьев прошением выразили желание слушать лекции у Ломоносова: «Понеже химия есть полезная в государстве наука, притом же и мы желаем обучаться оной, того ради всепокорнейше просим Канцелярию Академии наук, чтобы соблаговолила нам ходить оной науки к профессору, его благородию советнику Ломоносову, который показывать нам эксперименты и лекции свои начать обещается. Что же касается до лекций, которые мы ныне слушаем, на оные как ходили, так и будем ходить, пока генерального развода по наукам всем не воспоследует. Февраля 15 дня 1750 г.».
105. Студенты Ломоносова
19 января 1750 г. Ломоносов подал рапорт президенту Академии К.Г. Разумовскому, в котором просил «для показанной пользы к научению химии определить студентов, чтобы они впредь могли плоды свои принести отечеству». Вскоре после этого студенты М. Софронов, И.Н. Федоровский и В.И. Клементьев прошением выразили желание слушать лекции у Ломоносова: «Понеже химия есть полезная в государстве наука, притом же и мы желаем обучаться оной, того ради всепокорнейше просим Канцелярию Академии наук, чтобы соблаговолила нам ходить оной науки к профессору, его благородию советнику Ломоносову, который показывать нам эксперименты и лекции свои начать обещается. Что же касается до лекций, которые мы ныне слушаем, на оные как ходили, так и будем ходить, пока генерального развода по наукам всем не воспоследует. Февраля 15 дня 1750 г.».
#сдувая_с_полок_пыль
106. Лекции Ломоносова
В записке от 11 апреля 1750 г. Ломоносов извещал ректора Академического университета о том, что он «будет преподавать практическую химию в Академической лаборатории в послеполуденные часы по понедельникам и четвергам». Важно отметить, что чтение «практической химии» предполагалось проводить в лаборатории, где оно должно было сопровождаться демонстрационными опытами и практическими работами. План работ Ломоносова на майскую треть 1750 г. опять содержит следующую запись: «В будущую майскую треть... определяемым ко мне студентам буду показывать химические опыты натуральным порядком», т.е. речь опять, как и раньше, шла об элементарном курсе лекций с демонстрацией опытов.
106. Лекции Ломоносова
В записке от 11 апреля 1750 г. Ломоносов извещал ректора Академического университета о том, что он «будет преподавать практическую химию в Академической лаборатории в послеполуденные часы по понедельникам и четвергам». Важно отметить, что чтение «практической химии» предполагалось проводить в лаборатории, где оно должно было сопровождаться демонстрационными опытами и практическими работами. План работ Ломоносова на майскую треть 1750 г. опять содержит следующую запись: «В будущую майскую треть... определяемым ко мне студентам буду показывать химические опыты натуральным порядком», т.е. речь опять, как и раньше, шла об элементарном курсе лекций с демонстрацией опытов.
106. Лекции Ломоносова (продолжение)
Однако систематического курса лекций по химии до 1752 г. Ломоносов, по-видимому, не читал, так как никаких документальных данных об этом не сохранилось. Единственным свидетельством о каких-то занятиях по химии, проводившихся до этого времени, являлась запись в журнале Канцелярии Академии от 28 января 1752 г.: «...понеже советник и профессор Ломоносов намерен продолжать с сего числа в Химической лаборатории химические лекции и кто из студентов притом быть желает, то о том объявлено было.., дабы они явились к советнику и профессору Ломоносову; токмо им приказать, чтоб те студенты и других лекций, которые обыкновенно им даются в университете, не упускали».
Однако систематического курса лекций по химии до 1752 г. Ломоносов, по-видимому, не читал, так как никаких документальных данных об этом не сохранилось. Единственным свидетельством о каких-то занятиях по химии, проводившихся до этого времени, являлась запись в журнале Канцелярии Академии от 28 января 1752 г.: «...понеже советник и профессор Ломоносов намерен продолжать с сего числа в Химической лаборатории химические лекции и кто из студентов притом быть желает, то о том объявлено было.., дабы они явились к советнику и профессору Ломоносову; токмо им приказать, чтоб те студенты и других лекций, которые обыкновенно им даются в университете, не упускали».
#сдувая_с_полок_пыль
107. Разработка курса физической химии
Наряду с подготовкой элементарного обычного курса лекций по химии (который включал в себя демонстрацию опытов и практические работы студентов) Ломоносов разрабатывал и совершенно новый курс физической химии, также предусматривавший демонстрацию опытов и практические занятия. Поэтому он решил перестроить лабораторию, что было закончено к августу 1752 г. Заботился Ломоносов и о вспомогательном персонале для лаборатории.
107. Разработка курса физической химии
Наряду с подготовкой элементарного обычного курса лекций по химии (который включал в себя демонстрацию опытов и практические работы студентов) Ломоносов разрабатывал и совершенно новый курс физической химии, также предусматривавший демонстрацию опытов и практические занятия. Поэтому он решил перестроить лабораторию, что было закончено к августу 1752 г. Заботился Ломоносов и о вспомогательном персонале для лаборатории.
107. Разработка курса физической химии (продолжение)
В 1752–1754 гг. прочитал студентам Академического университета разработанный им курс физической химии. Ему принадлежит и первое определение физической химии: «Физическая химия есть наука, объясняющая на основании положений и опытов физики, что происходит в смешанных телах при химических операциях. Она может быть названа также химической философией, но совершенно в другом смысле, чем та мистическая философия, где не только скрыты объяснения, но и сами операции производятся тайным образом». Ломоносов разъяснил далее, что в свой курс физической химии он решил «включить только то, что содействует научному объяснению смешения тел». Этим самым он еще раз подчеркивал теоретическую направленность курса.
В 1752–1754 гг. прочитал студентам Академического университета разработанный им курс физической химии. Ему принадлежит и первое определение физической химии: «Физическая химия есть наука, объясняющая на основании положений и опытов физики, что происходит в смешанных телах при химических операциях. Она может быть названа также химической философией, но совершенно в другом смысле, чем та мистическая философия, где не только скрыты объяснения, но и сами операции производятся тайным образом». Ломоносов разъяснил далее, что в свой курс физической химии он решил «включить только то, что содействует научному объяснению смешения тел». Этим самым он еще раз подчеркивал теоретическую направленность курса.
#сдувая_с_полок_пыль
108. Приборы для опытов
15 мая 1752 г. в Канцелярию Академии поступило отношение Конференции, согласно которому Ломоносов «письменно собранию представил, какие лекции химические он студентам давать и опыты химические делать намерен; при том он объявил, что ему на то следующие инструменты надобны, а именно: 1) деревянные вески <весы>, 2) инструменты для исследования жесткости твердых тел давлением и ломанием, 3) точило, 4) инструмент для исследования вязкости жидких материй по числу капель, 5) Папинова машина, 6) мельница, чем тереть разные материалы, 7) пирометр, 8) десять термометров простых с ртутью...»
108. Приборы для опытов
15 мая 1752 г. в Канцелярию Академии поступило отношение Конференции, согласно которому Ломоносов «письменно собранию представил, какие лекции химические он студентам давать и опыты химические делать намерен; при том он объявил, что ему на то следующие инструменты надобны, а именно: 1) деревянные вески <весы>, 2) инструменты для исследования жесткости твердых тел давлением и ломанием, 3) точило, 4) инструмент для исследования вязкости жидких материй по числу капель, 5) Папинова машина, 6) мельница, чем тереть разные материалы, 7) пирометр, 8) десять термометров простых с ртутью...»
108. Приборы для опытов (продолжение)
«...И понеже господа заседающие его намерение апробовали и рассудили, что показанные инструменты как к сему делу, так и к общей пользе весьма потребны, того ради установлено о том Канцелярии Академии наук рапортовать, дабы оные инструменты для пользы Академии вообще под смотрением советника Ломоносова сделаны и заготовлены были».
«...И понеже господа заседающие его намерение апробовали и рассудили, что показанные инструменты как к сему делу, так и к общей пользе весьма потребны, того ради установлено о том Канцелярии Академии наук рапортовать, дабы оные инструменты для пользы Академии вообще под смотрением советника Ломоносова сделаны и заготовлены были».
#сдувая_с_полок_пыль
109. Предназначение приборов
Цели, для которых должны были служить эти приборы, были сформулированы Ломоносовым в представленной программе занятий по физической химии: «Славнейшие мужи, почтеннейшие коллеги. Я считаю весьма полезным в моих химических лекциях, читаемых учащемуся юношеству, всюду, где только возможно, присоединять к химическим опытам физические и попытаюсь сам осуществить то, о чём говорил на последнем публичном собрании в «Слове о пользе химии»...»
109. Предназначение приборов
Цели, для которых должны были служить эти приборы, были сформулированы Ломоносовым в представленной программе занятий по физической химии: «Славнейшие мужи, почтеннейшие коллеги. Я считаю весьма полезным в моих химических лекциях, читаемых учащемуся юношеству, всюду, где только возможно, присоединять к химическим опытам физические и попытаюсь сам осуществить то, о чём говорил на последнем публичном собрании в «Слове о пользе химии»...»
109. Предназначение приборов (продолжение)
«...Поэтому в течение всего курса экспериментальной химии я буду трудиться над тем, чтобы: 1) определять удельный вес химических тел, 2) исследовать взаимное сцепление их частиц: а) путем излома, b) путем сжимания, с) путём стачивания на камне, d) для жидкостей – путем счета капель; 3) описывать фигуры кристаллизирующихся тел; 4) подвергать тела действию Папинова котла; 5) всюду наблюдать степени теплоты, 6) изучать тела, преимущественно металлы, при помощи продолжительного растирания, одним словом, по возможности пытаться исследовать всё, что может быть измерено, взвешено и определено при помощи практической математики».
Собрание решило удовлетворить просьбу Ломоносова и передало предложение в Канцелярию Академии наук для размещения заказа на приборы в академических мастерских. Однако изготовление их шло медленно и растянулось на несколько лет.
«...Поэтому в течение всего курса экспериментальной химии я буду трудиться над тем, чтобы: 1) определять удельный вес химических тел, 2) исследовать взаимное сцепление их частиц: а) путем излома, b) путем сжимания, с) путём стачивания на камне, d) для жидкостей – путем счета капель; 3) описывать фигуры кристаллизирующихся тел; 4) подвергать тела действию Папинова котла; 5) всюду наблюдать степени теплоты, 6) изучать тела, преимущественно металлы, при помощи продолжительного растирания, одним словом, по возможности пытаться исследовать всё, что может быть измерено, взвешено и определено при помощи практической математики».
Собрание решило удовлетворить просьбу Ломоносова и передало предложение в Канцелярию Академии наук для размещения заказа на приборы в академических мастерских. Однако изготовление их шло медленно и растянулось на несколько лет.
#сдувая_с_полок_пыль
110. Чтение курса химии
Согласно документам, лекции по химии Ломоносов начал лишь в «генварской трети» 1752 г. (т.е. в январе, феврале, марте и апреле), о чем он упомянул в отчете за этот период: «Диктовал студентам первые основания физической химии и читал по ним лекции по четыре часа в неделю». Дополнительные разъяснения дает рапорт о работах в 1751–1756 гг.: «В 1752 г. В химии... 2) показывал студентам химические опыты тем курсом, как сам учился у Генкеля». Таким образом, совершенно ясно, что в январской трети 1752 г. Ломоносов читал студентам академического университета элементарный курс химии («первые основания физической химии»), сопровождаемый опытами.
110. Чтение курса химии
Согласно документам, лекции по химии Ломоносов начал лишь в «генварской трети» 1752 г. (т.е. в январе, феврале, марте и апреле), о чем он упомянул в отчете за этот период: «Диктовал студентам первые основания физической химии и читал по ним лекции по четыре часа в неделю». Дополнительные разъяснения дает рапорт о работах в 1751–1756 гг.: «В 1752 г. В химии... 2) показывал студентам химические опыты тем курсом, как сам учился у Генкеля». Таким образом, совершенно ясно, что в январской трети 1752 г. Ломоносов читал студентам академического университета элементарный курс химии («первые основания физической химии»), сопровождаемый опытами.
110. Чтение курса химии (продолжение)
Представление об этом курсе дает одно из сохранившихся писем самого Генкеля: «Особливо обучал я их (т.е. русских студентов, – сост.) в нарочно к тому определенных лекциях в познании минералов, то есть металлов, руд, камней, земель, солей, серных и битуминозных тел, земляных соков и вод, купно во всех сиих минералиев, положением мест и сыскании оных всякое верное и прилежное наставление сообщил». При этом, писал далее Генкель, «обхождение и натуру металлов в моем лаборатории аналитично, также, где можно, синтетично проводил». «Помянутые студенты все хорошо поняли деланные в курсе химическом эксперименты».
Представление об этом курсе дает одно из сохранившихся писем самого Генкеля: «Особливо обучал я их (т.е. русских студентов, – сост.) в нарочно к тому определенных лекциях в познании минералов, то есть металлов, руд, камней, земель, солей, серных и битуминозных тел, земляных соков и вод, купно во всех сиих минералиев, положением мест и сыскании оных всякое верное и прилежное наставление сообщил». При этом, писал далее Генкель, «обхождение и натуру металлов в моем лаборатории аналитично, также, где можно, синтетично проводил». «Помянутые студенты все хорошо поняли деланные в курсе химическом эксперименты».
#сдувая_с_полок_пыль
111. Описание курса
Составленный Ломоносовым новый курс физической химии был прочитан за майскую треть 1752 г. (т.е. за май, июнь, июль, август): «... 2) читал я студентам лекции экспериментальной химии, 3) для того сочинял собственную физическую химию на латинском языке». В рапорте с отчетом за сентябрьскую треть 1752 г. (т.е. за сентябрь, октябрь, ноябрь, декабрь) Ломоносов также указывал, что «читал химические лекции для студентов, показывая им опыты химические и употребляя при том физические эксперименты, которых мог бы еще присовокупить больше, если бы требуемые инструменты поспели».
Лекции, вероятно, продолжались и в январской трети 1753 г. (т.е. в январе, феврале, марте, апреле), так как в плане работ он записал: «А в нынешнюю генварскую треть намерен окончить химические экспериментальные лекции студентам».
111. Описание курса
Составленный Ломоносовым новый курс физической химии был прочитан за майскую треть 1752 г. (т.е. за май, июнь, июль, август): «... 2) читал я студентам лекции экспериментальной химии, 3) для того сочинял собственную физическую химию на латинском языке». В рапорте с отчетом за сентябрьскую треть 1752 г. (т.е. за сентябрь, октябрь, ноябрь, декабрь) Ломоносов также указывал, что «читал химические лекции для студентов, показывая им опыты химические и употребляя при том физические эксперименты, которых мог бы еще присовокупить больше, если бы требуемые инструменты поспели».
Лекции, вероятно, продолжались и в январской трети 1753 г. (т.е. в январе, феврале, марте, апреле), так как в плане работ он записал: «А в нынешнюю генварскую треть намерен окончить химические экспериментальные лекции студентам».
111. Описание курса (продолжение)
Таким образом, курс физической химии читался Ломоносовым с мая 1752 г. по май 1753 г. Он состоял из трех разделов: 1) введения; 2) экспериментальной части и 3) теоретического раздела. Дошедшие до нас остатки черновиков свидетельствуют о том, что, обдумывая новый курс, Ломоносов записывал свои мысли и предположения, относящиеся к его отдельным частям, пока, по-видимому, не составил варианта плана. В окончательном варианте лекций планы первых шести и девятой глав соответствовали главам «Введения в истинную физическую химию», которое являлось первой частью составлявшейся Ломоносовым книги. В эту книгу должны были войти, кроме «Введения», также «Опытная» и «Теоретическая» части.
Таким образом, курс физической химии читался Ломоносовым с мая 1752 г. по май 1753 г. Он состоял из трех разделов: 1) введения; 2) экспериментальной части и 3) теоретического раздела. Дошедшие до нас остатки черновиков свидетельствуют о том, что, обдумывая новый курс, Ломоносов записывал свои мысли и предположения, относящиеся к его отдельным частям, пока, по-видимому, не составил варианта плана. В окончательном варианте лекций планы первых шести и девятой глав соответствовали главам «Введения в истинную физическую химию», которое являлось первой частью составлявшейся Ломоносовым книги. В эту книгу должны были войти, кроме «Введения», также «Опытная» и «Теоретическая» части.
#сдувая_с_полок_пыль
112. Студенты Ломоносова
Ещё раньше, в рапорте от 5 февраля 1753 г., Ломоносов, сообщая об успехах студентов, писал: «Между тем, могу засвидетельствовать, что на чинимые на лекциях моих вопросы способнее других ответствует Степан Румовский, который по соизволению Канцелярии с прочими студентами на мои лекции прилежно ходит; Иван Братковский также бы мог иметь равный успех, если бы не часто лекции прогуливал. Василей Клементьев всех прилежнее и, как по обстоятельствам примечаю, изрядно понимает и помнит, однако на вопросы ответствовать весьма застенчив, так, что иногда сказать не может того, что ему, конечно, весьма памятно быть должно. Иван Федоровский, хотя нарочитое понятие имеет, однако приметил я в нём невеликую к химии охоту».
112. Студенты Ломоносова
Ещё раньше, в рапорте от 5 февраля 1753 г., Ломоносов, сообщая об успехах студентов, писал: «Между тем, могу засвидетельствовать, что на чинимые на лекциях моих вопросы способнее других ответствует Степан Румовский, который по соизволению Канцелярии с прочими студентами на мои лекции прилежно ходит; Иван Братковский также бы мог иметь равный успех, если бы не часто лекции прогуливал. Василей Клементьев всех прилежнее и, как по обстоятельствам примечаю, изрядно понимает и помнит, однако на вопросы ответствовать весьма застенчив, так, что иногда сказать не может того, что ему, конечно, весьма памятно быть должно. Иван Федоровский, хотя нарочитое понятие имеет, однако приметил я в нём невеликую к химии охоту».
112. Студенты Ломоносова (продолжение)
Видимо, еще в процессе занятий студенты приступили к практическим работам, связанным как с читаемым курсом физической химии, так и с выполнением той программы экспериментальных научных исследований, которую наметил и отчасти провёл в своей Лаборатории Ломоносов. Он задумал эти практические занятия давно, так как еще в рапорте от 19 января 1750 г. о назначении студентов в Химическую лабораторию писал: «4. А понеже химии никоим образом научиться невозможно, не видав самой практики и не принимаясь за химические операции, для того весьма нужно и полезно определить ко мне двух или трех студентов, которые бы, слушая мои лекции, и в практике могли упражняться, и труды бы мои двоякую приносили пользу, т.е. новыми изобретениями художеств и наставлением студентов».
Видимо, еще в процессе занятий студенты приступили к практическим работам, связанным как с читаемым курсом физической химии, так и с выполнением той программы экспериментальных научных исследований, которую наметил и отчасти провёл в своей Лаборатории Ломоносов. Он задумал эти практические занятия давно, так как еще в рапорте от 19 января 1750 г. о назначении студентов в Химическую лабораторию писал: «4. А понеже химии никоим образом научиться невозможно, не видав самой практики и не принимаясь за химические операции, для того весьма нужно и полезно определить ко мне двух или трех студентов, которые бы, слушая мои лекции, и в практике могли упражняться, и труды бы мои двоякую приносили пользу, т.е. новыми изобретениями художеств и наставлением студентов».
#электронный_выпуск
Здравствуйте, дорогие читатели нашей газеты!
Сессия благополучно закончилась, и мы можем представить вашему вниманию первый выпуск в этом году - Зима 2023-2024!✨
А что внутри, вы сможете узнать сами, скачав электронную версию ниже. Бумажный экземпляр можно будет взять у деканата по возвращении на учёбу.
Всем хороших каникул, а мы будем радовать вас новыми интересными материалами, до скорых встреч!🎄
Здравствуйте, дорогие читатели нашей газеты!
Сессия благополучно закончилась, и мы можем представить вашему вниманию первый выпуск в этом году - Зима 2023-2024!✨
А что внутри, вы сможете узнать сами, скачав электронную версию ниже. Бумажный экземпляр можно будет взять у деканата по возвращении на учёбу.
Всем хороших каникул, а мы будем радовать вас новыми интересными материалами, до скорых встреч!🎄
#личность
Его романом вдохновлялись Д.Оруэлл и О.Хаксли!✒️
Сегодня, 1 февраля 2024 года, исполняется 140 лет со дня рождения Евгения Ивановича Замятина — русского и советского писателя, публициста, педагога и критика, автора первой в мире антиутопии «МЫ». Предлагаем узнать больше о его биографии и творчестве в материале нашей газеты.
Приятного прочтения!👇
https://vk.com/@gazetahim-chelovek-kak-roman-do-samoi-poslednei-stranicy-ne-znaesh-che
Автор статьи: Павел Ившин
Его романом вдохновлялись Д.Оруэлл и О.Хаксли!✒️
Сегодня, 1 февраля 2024 года, исполняется 140 лет со дня рождения Евгения Ивановича Замятина — русского и советского писателя, публициста, педагога и критика, автора первой в мире антиутопии «МЫ». Предлагаем узнать больше о его биографии и творчестве в материале нашей газеты.
Приятного прочтения!👇
https://vk.com/@gazetahim-chelovek-kak-roman-do-samoi-poslednei-stranicy-ne-znaesh-che
Автор статьи: Павел Ившин
#сдувая_с_полок_пыль
113. Помощь студентов
Об участии студентов в исследованиях, проводившихся в Лаборатории, Ломоносов сообщал в отчете Академическому собранию 15 апреля 1754 г., когда, доложив о своих физико-химических опытах, он отметил: «Так как для устройства этих опытов требуется много времени и большинство их может быть под его <Ломоносова> руководством легко произведено писцом-лаборантом, то он частично привлек к этой работе студентов, посещавших его лекции; однако ввиду того, что из них один только Клементьев избрал до сих пор предметом своих занятий химию, почтеннейший муж <Ломоносов> предложил, чтобы ему дали еще одного студента, и написал об этом в Канцелярию». Из сказанного ясно, что студенты принимали участие в экспериментальных работах, проводившихся в лаборатории в 1753 и, вероятно, в 1754 г., и в дальнейшем Ломоносов также намеревался продолжать привлекать своих слушателей к опытным изысканиям.
113. Помощь студентов
Об участии студентов в исследованиях, проводившихся в Лаборатории, Ломоносов сообщал в отчете Академическому собранию 15 апреля 1754 г., когда, доложив о своих физико-химических опытах, он отметил: «Так как для устройства этих опытов требуется много времени и большинство их может быть под его <Ломоносова> руководством легко произведено писцом-лаборантом, то он частично привлек к этой работе студентов, посещавших его лекции; однако ввиду того, что из них один только Клементьев избрал до сих пор предметом своих занятий химию, почтеннейший муж <Ломоносов> предложил, чтобы ему дали еще одного студента, и написал об этом в Канцелярию». Из сказанного ясно, что студенты принимали участие в экспериментальных работах, проводившихся в лаборатории в 1753 и, вероятно, в 1754 г., и в дальнейшем Ломоносов также намеревался продолжать привлекать своих слушателей к опытным изысканиям.