Воспитание свободой по Монтессори
156 subscribers
36 photos
31 videos
3 files
30 links
Как вырастить свободных, счастливых и ответственных детей
Download Telegram
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Тоддлеры – кто они такие?
Возраст от 1 года до 3 лет - это возраст кризисный. Когда ребенок должен пройти сразу два важных возрастных кризиса в своей жизни: 1 года и 3 лет. Что это за кризисы? В чем их схожесть и в чем их различие? Что происходит с ребенком? Смотрим, комментируем 🙂 #тоддлеры #кризис3лет #кризис1года #Света
Вчера состоялась встреча нашего родительского клуба, на котором мы подитоживали тему детских кризисов 1-3 лет и связанных с этими кризисами эмоций. Говорили о слезах и истериках, и особое внимание уделили тому, какая должна быть позиция взрослого по отношению к ребенку по мере его взросления и роста. Что бывает, если позиция и отношение взрослого к ребенку не меняется, как взрослый помогает и как тормозит эмоциональное развитие ребенка.
Предлагаю краткое резюме нашей встречи.
Буду рада, если те, кто не имел возможности присутствовать на живом обсуждении, что-то полезное для себя почерпнут.

https://telegra.ph/Kak-menyaetsya-rol-vzroslogo-po-otnosheniyu-k-rebenku-ot-0-do-3-let-10-27

#истерики #тоддлеры #монтессори #слезытщетности #Света
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Сегодня рассказываю о двух основных элементах ПОДРОСТКОВОЙ школы Монтессори. Именно они и отличают Монтессори школу от какой-либо другой. 👆🤓 #подростки #школаферма
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
В Инстаграм мне задали вопрос: ‘КАК ВЫБРАТЬ МОНТЕССОРИ ШКОЛУ?’ (для ребёнка любого возраста). Отвечать начала в этом видео. Решила, что кому-то здесь тоже может быть интересно ☺️. Задавайте вопросы в комментариях, и я обязательно отвечу. 👌☺️
#каквыбратьмонтессоришколу
Захотелось поделиться зарисовкой о мытьё посуды. Это то, к чему взрослый может осознанно стремиться, чтобы оценить полноту жизни. И ещё это то, к чему ребёнок от 0 до 6 лет имеет врожденную способность. Мы многократно наблюдали это и продолжаем наблюдать в наших классах. 😊
Итак, читайте в комментариях… 👇
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
КАК РАБОТАЕТ МОЗГ РЕБЕНКА ИЛИ ПОЧЕМУ СТОИТ КАК МОЖНО РАНЬШЕ НАЧИНАТЬ ИЗУЧАТЬ ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ? Мы много говорим о впитывающем разуме ребенка и сензитивных периодах. Мария Монтессори обнаружила эти феномены еще в прошлом столетии с помощью метода научного наблюдения. Сегодня я предлагаю послушать современных ученых, чтобы еще раз восхититься сверхспособностями любого ребенка, недоступными взрослому. Речь пойдет о языке. Это ТЭД выступление Патриции Куль, профессора Вашингтонского университета и содиректора Института изучения мозга. #язык #билингвизм
О том, как нужно учить ребёнка, чтобы ему все горы были по плечу (на примере обучения письму по методу Монтессори).

Я решила продолжить начатую тему о трудностях, и сегодня выкладываю видео, где по сути объясняю, почему в Монтессори школе редко встречается понятие ‘академические сложности’.

Для освоения любого академического навыка в методе Монтессори проработан очень детальный путь, который подготовленный взрослый может адаптировать к любому ребёнку. Темп освоения пути зависит от природных возможностей ребёнка. Ребёнок продвигается по нему в зоне своего ближайшего развития (то есть он видит трудность преодолимой, поэтому мотивация к обучению сохраняется 🦸).

💡 Обратите внимание, что именно взрослый адаптирует программу под ребёнка, а не ребёнок адаптируется к программе.

Если интересно переложить этот принцип обучения на бытовые ситуации, задавайте вопросы в комментариях. 👍

#трудности #монтессориметод #письмо
В продолжение темы о развитии самостоятельности хочу поделиться видеоиллюстрацией основных моментов, о которых Светлана написала в статье. Видео было сделано уже какое-то время назад, поэтому малыши на данный момент уже подросли ☺️