🟣 نواقص لایحه رتبه‌بندی بارگذاری شده و ماده ۷ فعلی، تیرخلاص به رتبه‌بندی (باب اول و دوم)
✍🏽 جعفر ابراهیمی
با توجه به مطالبه رتبه‌بندی شاغلان همتراز با اعضای هیئت‌علمی از سوی فرهنگیان و با توجه به اینکه لایحه بارگذاری شده به‌هیچ‌وجه با خواسته معلمان مطابقت ندارد، در سلسله یادداشت‌هایی می‌کوشم مواد این لایحه را نقد نمایم. همان‌طور که در فضای مجازی دیده می‌شود اکثر اعتراضات به ماده هفتم است اما با دقت در ماده هشتم متوجه می‌شویم که این ماده چگونه ۳۰ ساعت موظف را به معلمان تحمیل می‌کند. نگارنده بر این باور است که این سیاست‌های انقباضی محصول تسلط رویکرد نولیبرالی است که با آمدن و رفتن دولت از زمان رفسنجانی تاکنون تقویت شده است.
لایحه_رتبه‌بندی
#رتبه‌بندی‌شاغلان_هشتاددرصد_حقوق‌هیات‌علمی
#ماده_هفتم
https://bit.ly/3oustB6
@kahimeh
@bidarzani
✍🏽 جعفر ابراهیمی
با توجه به مطالبه رتبه‌بندی شاغلان همتراز با اعضای هیئت‌علمی از سوی فرهنگیان و با توجه به اینکه لایحه بارگذاری شده به‌هیچ‌وجه با خواسته معلمان مطابقت ندارد، در سلسله یادداشت‌هایی می‌کوشم مواد این لایحه را نقد نمایم. همان‌طور که در فضای مجازی دیده می‌شود اکثر اعتراضات به ماده هفتم است اما با دقت در ماده هشتم متوجه می‌شویم که این ماده چگونه ۳۰ ساعت موظف را به معلمان تحمیل می‌کند. نگارنده بر این باور است که این سیاست‌های انقباضی محصول تسلط رویکرد نولیبرالی است که با آمدن و رفتن دولت از زمان رفسنجانی تاکنون تقویت شده است.
لایحه_رتبه‌بندی
#رتبه‌بندی‌شاغلان_هشتاددرصد_حقوق‌هیات‌علمی
#ماده_هفتم
https://bit.ly/3oustB6
@kahimeh
@bidarzani
Telegraph
نواقص لایحه رتبه‌بندی بارگذاری شده و ماده ۷ فعلی، تیرخلاص به رتبه‌بندی (باب اول و دوم)
✍🏽 جعفر ابراهیمی مقدمه با توجه به مطالبه رتبه‌بندی شاغلان همتراز با اعضای هیئت‌علمی از سوی فرهنگیان و با توجه به اینکه لایحه بارگذاری شده به‌هیچ‌وجه با خواسته معلمان مطابقت ندارد در سلسله یادداشت‌هایی می‌کوشم مواد این لایحه را نقد نمایم همان‌طور که در فضای…