Bölarkan-u, shunaqa xabarlarni olish! Anchadan beri "rejection" olaverib, rejectionga örganib qolibman. Sizlarda nima gap?
@shmirzayevofficialblog
@shmirzayevofficialblog
Xöööshshsh! Nimalar ekan?? Kimlarga shunday xat kelibdi? Biir yozinglarchi...👀
@shmirzayevofficialblog
@shmirzayevofficialblog
Journey through Data: My Experience with Silk Crusaders Data Literacy Program
21-noyabrda Webster Career Development kanali "Silk Crusaders Data Literacy" dasturi uchun arizalar ochilganligini eʼlon qildi. 11-dekabr kuni dasturga qabul qilinganim haqida xat oldim. Biz 16-dekabr kuni Google Meet yordamida birinchi onlayn uchrashuvimizni ötkazdik, u yerda men boshqa ishtirokchilar va ustozimiz bilan gaplashdik, tanishdik. Biz 26-yanvargacha Google Meet yordamida birgalikda Data Literacyni o‘rganishni davom ettirdik.
Dastur tufayli men ma'lumotlar bilan ishlash böyicha könikmalarga ega böldim. Axborotni qanday saralash, tozalash, undan kerakli xulosani chiqarish, tasvirga aylantirish haqida bilimlarga ega böldim. Albatta, besh haftada bir yumalab data scientist bölib qolmadim. Har xolda, kunlarim bekor ötmadi, miyam foydali bilim bilan mashğul böldi. Quyida besh haftalik mavzularni qoldiraman.
Week 1: Data in Industry:
- Data Lifecycle
- Data Analytics Lifecycle
- Analysis - Types of Analysis
- Data Classification
- Data Types
- Data Structures
- Data Sources
- Introduction to file types
- Data Privacy
- Privacy by Design
Week 2: Excel:
- Importing data with Excel
- Using filters, checking for data types, and referencing cells
- Checking for consistency and uniqueness
- Checking for accuracy and completeness
- Making a pivot table
- Aggregating data in Excel
- Measures of spread
- VLOOKUPS, HLOOKUPS, and XLOOKUPS
- Using INDEX MATCH
- Visualisations
Week 3: Database Fundamentals:
- Introduction to Databases
- Data Modeling
- Data Integrity
- Data Security
Week 4: SQL:
- Introduction to SQL
- Selecting Data
- Filtering Data
- Sorting Data
- Joining Tables
- Modifying Data
- Basic Database Design Principles
Week 5: Power BI Tools and Presentation:
- Joining data
- Working with dashboards
- Visualisation Tutorial
- Choosing the correct visual
- Incorporating privacy by design
- How our brains interpret data ?
- Intro to UX
- Principles of accessible design
Eslatma: Darslar ingliz tilida bölganligi sababli mavzular ham ingliz tilida berildi.
Telegram | Instagram | Linkedin
21-noyabrda Webster Career Development kanali "Silk Crusaders Data Literacy" dasturi uchun arizalar ochilganligini eʼlon qildi. 11-dekabr kuni dasturga qabul qilinganim haqida xat oldim. Biz 16-dekabr kuni Google Meet yordamida birinchi onlayn uchrashuvimizni ötkazdik, u yerda men boshqa ishtirokchilar va ustozimiz bilan gaplashdik, tanishdik. Biz 26-yanvargacha Google Meet yordamida birgalikda Data Literacyni o‘rganishni davom ettirdik.
Dastur tufayli men ma'lumotlar bilan ishlash böyicha könikmalarga ega böldim. Axborotni qanday saralash, tozalash, undan kerakli xulosani chiqarish, tasvirga aylantirish haqida bilimlarga ega böldim. Albatta, besh haftada bir yumalab data scientist bölib qolmadim. Har xolda, kunlarim bekor ötmadi, miyam foydali bilim bilan mashğul böldi. Quyida besh haftalik mavzularni qoldiraman.
Week 1: Data in Industry:
- Data Lifecycle
- Data Analytics Lifecycle
- Analysis - Types of Analysis
- Data Classification
- Data Types
- Data Structures
- Data Sources
- Introduction to file types
- Data Privacy
- Privacy by Design
Week 2: Excel:
- Importing data with Excel
- Using filters, checking for data types, and referencing cells
- Checking for consistency and uniqueness
- Checking for accuracy and completeness
- Making a pivot table
- Aggregating data in Excel
- Measures of spread
- VLOOKUPS, HLOOKUPS, and XLOOKUPS
- Using INDEX MATCH
- Visualisations
Week 3: Database Fundamentals:
- Introduction to Databases
- Data Modeling
- Data Integrity
- Data Security
Week 4: SQL:
- Introduction to SQL
- Selecting Data
- Filtering Data
- Sorting Data
- Joining Tables
- Modifying Data
- Basic Database Design Principles
Week 5: Power BI Tools and Presentation:
- Joining data
- Working with dashboards
- Visualisation Tutorial
- Choosing the correct visual
- Incorporating privacy by design
- How our brains interpret data ?
- Intro to UX
- Principles of accessible design
Eslatma: Darslar ingliz tilida bölganligi sababli mavzular ham ingliz tilida berildi.
Telegram | Instagram | Linkedin
Kanallar röyxati
Kecha izohlarda kimdir mendan kanalda grantlar, stipendiyalar, loyihalar haqida eʼlonlar berib borishimni söradi. Maʼlumki, bu vazifani aʼlo darajada bajarayotgan kanallar talaygina. Grantlarni qayta-qayta tarqatishning foydasi yöq, balki ularni (kanallar) sizlarga jamlab havolalarini shu yerda qoldirsam foydali böladi deya tushundim. Quyida ularni mazmunan yaqinligiga köra tasniflab, yiğib chiqdim.
Özbek tilida yuritiladigan kanallar:
• | @grantgouz
• | @grantxuz
• | @grantlar
• | @grantlar_namuna
Xorijliklar tashkil etgan kanallar:
• | @scholarshipscorner
• | @scholarships365
• | @BrightScholarship
• | @scholarshipsee
• | @scholarship
• | @opportunitiescircleofficial
• | @opcorners
• | @fullopportunities
Arab ölkalaridagi taʼlim haqidagi kanallar:
• | @arabiyyuz
• | @islomiyuniversitetlar
• | @MadinaUniversiteti
• | @eduarabia
• | @saudiya_universitetlari_ilmnur
Yana shunday takliflar bölsa, izohlarda bemalol qoldirishingiz mumkin!
#talabalarga_maslahatlar
Telegram | Instagram | Linkedin
Kecha izohlarda kimdir mendan kanalda grantlar, stipendiyalar, loyihalar haqida eʼlonlar berib borishimni söradi. Maʼlumki, bu vazifani aʼlo darajada bajarayotgan kanallar talaygina. Grantlarni qayta-qayta tarqatishning foydasi yöq, balki ularni (kanallar) sizlarga jamlab havolalarini shu yerda qoldirsam foydali böladi deya tushundim. Quyida ularni mazmunan yaqinligiga köra tasniflab, yiğib chiqdim.
Özbek tilida yuritiladigan kanallar:
• | @grantgouz
• | @grantxuz
• | @grantlar
• | @grantlar_namuna
Xorijliklar tashkil etgan kanallar:
• | @scholarshipscorner
• | @scholarships365
• | @BrightScholarship
• | @scholarshipsee
• | @scholarship
• | @opportunitiescircleofficial
• | @opcorners
• | @fullopportunities
Arab ölkalaridagi taʼlim haqidagi kanallar:
• | @arabiyyuz
• | @islomiyuniversitetlar
• | @MadinaUniversiteti
• | @eduarabia
• | @saudiya_universitetlari_ilmnur
Yana shunday takliflar bölsa, izohlarda bemalol qoldirishingiz mumkin!
#talabalarga_maslahatlar
Telegram | Instagram | Linkedin
Forwarded from Muhammad Diyorning blogi
Tasavvur qiling. Milodiy 10-asrda yashayapsiz. Buxoroyi Sharif. Somoniylar hukmronligi oʻzining eng gullagan davri. Shahar yashnab yotibdi. Hayot qizgʻin.
Urf-odatlar, tutumlar, tafakkur va dunyoqarash bugungi zamondagisi bilan yer bilan osmoncha tafovutda. Islomdagi ilm olish tamoyili va Allohning yaratiqlarini oʻrganib, tadqiq etib, Uning buyukligiga iqror boʻlish umumiy tafakkurning asosiy va birlamchi qismini tashkil etadi.
Bir hunarmand farzandisiz. Uning sizni oʻqitishga, biror bir ulamo, faqih va yoki ilm ahli huzuriga shogirdlikka berishga, yoki bu yoʻlda safarga joʻnatishga yetgulik daromadi bor. Otangiz sizni ilm vakili boʻlishingizni, Alloh buyurgani yangligʻ diniy yoki dunyoviy demasdan, umringizni ilmga baxshida etishingizni chin dildan istaydi. Mahalla ichkarisida ko'rimsizgina uyingiz, kichikroq oʻlchamdagi hovlingiz bor.
Dunyoqarash, fikrlash va zehniyat shu darajadaki, toʻy uchun, uyni ta'mirlash uchun yoki boʻlsa ulov uchun umrining salmoqli qismini sarflab, koʻp yillar qadar pul yigʻib terish zamondosh va millatdoshlaringizning xayoli va aqliga sigʻadigan koʻyda emas. Ular bu haqida tasavvur ham qila olishmaydi. Oddiylik, samimiylik, dinga ixlos bilan yondashish, amal qilish, itoatda boʻlish, Ilmga, xalqning moddiy, ma'naviy va tafakkur ravnaqiga oʻzining arzimas boʻlsa-da, hissasini qoʻshishni istaydigan qoʻshnilaringiz, yurtdoshlaringizni koʻrganingiz zahoti, ichingizni bir tuygʻu qamrab olib, sizni qayerdan kelishidan qatʼi nazar haqiqatni izlashga, uni tadqiq etib, avlodlarga meros oʻlaroq qoldirishga, shogirdlarga ilm tahsil berib, oʻzingizdan kitoblar, tadqiqotlar, risolalar qoldirishga turtki berib turibdi. Motivatsiya va pozitiv undov sizni moddiyatning har qanday koʻrinishlari, pul, doʻstlar, yaxshi, barqaror hayotga intilishdan toʻsib turibdi.
Otangiz mablagʻ yigʻib ot sotib olib berdi sizga. Uzoqroq mahalladagi tanish va oʻrtogʻining qizini oʻzaro kelishuv asosida nikohingizga oldingiz. Ortiqcha dabdabasiz, hashamatsiz, isrofgarchilik va xarajatlarsiz bir kunlik nikoh toʻyi oʻtdi. Oilali boʻldingiz. Maqsadingiz tayin, ilm yoʻlida dunyo boʻylab safar qilmoqchisiz.
Ilm ortidan moddiyat topish, pul jamgʻarish, kattagina obroʻ va martabaga ega boʻlish siz uchun shu qadar yot orzu-istaklarki, ilmni yolgʻiz Alloh rizoligidan boshqa maqsadlar uchun egallashni xayolingizga ham keltira olmaysiz.
Shu koʻyi, oilangizni vatanda qoldirib bir necha yillik safarga chiqasiz. Koʻp yurtlarni koʻrasiz, minglab odamlar bilan muloqotda boʻlasiz, bisyor tillarni oʻrganasiz. Qator qiyinchilik va mashaqqatlar yoʻlingizga roʻbaroʻ boʻladi. Biroq, shu zaylda hayotingizda shu qadar oʻzgarishlar boʻy choʻzadiki, gʻarb-u sharqqa uyushtirilgan bir necha yillik sayohat sizni mutafakkir, faylasuf, tengi yoʻq donishmand darajasiga chiqaradi. Alloh bergan zehningiz, qiziqish doirangizning cheksizligi sizni bir inson oʻz hayotining maʼlum qismida egallay olishi mushkul boʻlgan ilm sohalari, yoʻnalishlarini deyarli mukammal oʻrganish darajasida, zamonda mavjud kitoblar va bilimlarni egallash darajasiga yetkazadi.
Sayohatingiz davomida oʻzingiz kabi fikrlaydigan, Alloh yoʻlida ilm safarini qilgan, turli fanlar, sohalar boʻyicha olimlik darajasiga yetgan bir qator doʻstlar, yaqin oshnolar orttirasiz. Yurtga qaytgach, safar davomida qoʻlga kiritgan bilimlarni imkon qadar yurtdoshlaringizga yetkazish ilinjida qoʻlingizga qalam olib kitoblar yozishga kirishasiz. Qo'ni-qo'shnilar, qarindoshlar va oilangiz koʻmagida mo'jazgina taʼlim dargohi - madrasa tashkil qilasiz.
Xalqning, millatning, muayyan din vakillarining fikrlash tarzi ayni boʻlgani bois, siz kabi oʻzingiz ado etgan ishlarni qilib yurgan yurtdoshlaringiz sonining adogʻiga yetib boʻlmaydi.
Kitob doʻkonlari, madrasalar, ilm dargohlari shu qadar koʻpki eng chekka qishloqlardan tortib, saroylarning ichkari qismiga qadar ularni uchratish mumkin. Hukmdorning, hokimlarning asosiy prioriteti - ilm. Ilm vakillariga yetarlicha sharoitlar bino etish, ularni jamiyat ichida nufuzini yuqori koʻtarish, maoshlarini oshirish - ularning birlamchi istak asosidagi vazifasi.
Urf-odatlar, tutumlar, tafakkur va dunyoqarash bugungi zamondagisi bilan yer bilan osmoncha tafovutda. Islomdagi ilm olish tamoyili va Allohning yaratiqlarini oʻrganib, tadqiq etib, Uning buyukligiga iqror boʻlish umumiy tafakkurning asosiy va birlamchi qismini tashkil etadi.
Bir hunarmand farzandisiz. Uning sizni oʻqitishga, biror bir ulamo, faqih va yoki ilm ahli huzuriga shogirdlikka berishga, yoki bu yoʻlda safarga joʻnatishga yetgulik daromadi bor. Otangiz sizni ilm vakili boʻlishingizni, Alloh buyurgani yangligʻ diniy yoki dunyoviy demasdan, umringizni ilmga baxshida etishingizni chin dildan istaydi. Mahalla ichkarisida ko'rimsizgina uyingiz, kichikroq oʻlchamdagi hovlingiz bor.
Dunyoqarash, fikrlash va zehniyat shu darajadaki, toʻy uchun, uyni ta'mirlash uchun yoki boʻlsa ulov uchun umrining salmoqli qismini sarflab, koʻp yillar qadar pul yigʻib terish zamondosh va millatdoshlaringizning xayoli va aqliga sigʻadigan koʻyda emas. Ular bu haqida tasavvur ham qila olishmaydi. Oddiylik, samimiylik, dinga ixlos bilan yondashish, amal qilish, itoatda boʻlish, Ilmga, xalqning moddiy, ma'naviy va tafakkur ravnaqiga oʻzining arzimas boʻlsa-da, hissasini qoʻshishni istaydigan qoʻshnilaringiz, yurtdoshlaringizni koʻrganingiz zahoti, ichingizni bir tuygʻu qamrab olib, sizni qayerdan kelishidan qatʼi nazar haqiqatni izlashga, uni tadqiq etib, avlodlarga meros oʻlaroq qoldirishga, shogirdlarga ilm tahsil berib, oʻzingizdan kitoblar, tadqiqotlar, risolalar qoldirishga turtki berib turibdi. Motivatsiya va pozitiv undov sizni moddiyatning har qanday koʻrinishlari, pul, doʻstlar, yaxshi, barqaror hayotga intilishdan toʻsib turibdi.
Otangiz mablagʻ yigʻib ot sotib olib berdi sizga. Uzoqroq mahalladagi tanish va oʻrtogʻining qizini oʻzaro kelishuv asosida nikohingizga oldingiz. Ortiqcha dabdabasiz, hashamatsiz, isrofgarchilik va xarajatlarsiz bir kunlik nikoh toʻyi oʻtdi. Oilali boʻldingiz. Maqsadingiz tayin, ilm yoʻlida dunyo boʻylab safar qilmoqchisiz.
Ilm ortidan moddiyat topish, pul jamgʻarish, kattagina obroʻ va martabaga ega boʻlish siz uchun shu qadar yot orzu-istaklarki, ilmni yolgʻiz Alloh rizoligidan boshqa maqsadlar uchun egallashni xayolingizga ham keltira olmaysiz.
Shu koʻyi, oilangizni vatanda qoldirib bir necha yillik safarga chiqasiz. Koʻp yurtlarni koʻrasiz, minglab odamlar bilan muloqotda boʻlasiz, bisyor tillarni oʻrganasiz. Qator qiyinchilik va mashaqqatlar yoʻlingizga roʻbaroʻ boʻladi. Biroq, shu zaylda hayotingizda shu qadar oʻzgarishlar boʻy choʻzadiki, gʻarb-u sharqqa uyushtirilgan bir necha yillik sayohat sizni mutafakkir, faylasuf, tengi yoʻq donishmand darajasiga chiqaradi. Alloh bergan zehningiz, qiziqish doirangizning cheksizligi sizni bir inson oʻz hayotining maʼlum qismida egallay olishi mushkul boʻlgan ilm sohalari, yoʻnalishlarini deyarli mukammal oʻrganish darajasida, zamonda mavjud kitoblar va bilimlarni egallash darajasiga yetkazadi.
Sayohatingiz davomida oʻzingiz kabi fikrlaydigan, Alloh yoʻlida ilm safarini qilgan, turli fanlar, sohalar boʻyicha olimlik darajasiga yetgan bir qator doʻstlar, yaqin oshnolar orttirasiz. Yurtga qaytgach, safar davomida qoʻlga kiritgan bilimlarni imkon qadar yurtdoshlaringizga yetkazish ilinjida qoʻlingizga qalam olib kitoblar yozishga kirishasiz. Qo'ni-qo'shnilar, qarindoshlar va oilangiz koʻmagida mo'jazgina taʼlim dargohi - madrasa tashkil qilasiz.
Xalqning, millatning, muayyan din vakillarining fikrlash tarzi ayni boʻlgani bois, siz kabi oʻzingiz ado etgan ishlarni qilib yurgan yurtdoshlaringiz sonining adogʻiga yetib boʻlmaydi.
Kitob doʻkonlari, madrasalar, ilm dargohlari shu qadar koʻpki eng chekka qishloqlardan tortib, saroylarning ichkari qismiga qadar ularni uchratish mumkin. Hukmdorning, hokimlarning asosiy prioriteti - ilm. Ilm vakillariga yetarlicha sharoitlar bino etish, ularni jamiyat ichida nufuzini yuqori koʻtarish, maoshlarini oshirish - ularning birlamchi istak asosidagi vazifasi.
Toshkentdagi Amerika Markazi tomonidan uyushtiriladigan sud musobaqasiga e'lon berilgandi. Kecha uxlashdan oldin ariza topshirgandim. O'tibman.
Huquqshunoslik sohasi qiziq. Universitetda o'qigan paytlarim xalqaro va milliy sud musobaqalariga qatnashardik. Endi yana osha damlarni bir eslar ekanmiz-da.
Huquqshunoslik sohasi qiziq. Universitetda o'qigan paytlarim xalqaro va milliy sud musobaqalariga qatnashardik. Endi yana osha damlarni bir eslar ekanmiz-da.
Azizlar,
Men “Slovakiya tomonidan taqdim etiladigan Milliy Stipendiya Dasturiga ariza topshirish jarayonlari" mavzusida suhbat tashkil qilmoqchiman. Tafsilotlari quyidagicha:
📅 Sana: Shanba, 10-fevral, 2024-yil
🕒 Vaqt: Toshkent vaqti bilan 20:00
📍 Platforma: Zoom
📩 Zoom link uchun bu yerga bosing!
Ushbu e'lonni do'stlaringiz o'rtasida va ijtimoiy tarmoqlarda baham ko'rish orqali ko'proq talabalarni xabardor qilishimizga hissa qoshishingiz mumkin. Keling, birgalikda talabalarga ariza topshirishda yordam beraylik!
Telegram | Instagram | Linkedin
Men “Slovakiya tomonidan taqdim etiladigan Milliy Stipendiya Dasturiga ariza topshirish jarayonlari" mavzusida suhbat tashkil qilmoqchiman. Tafsilotlari quyidagicha:
📅 Sana: Shanba, 10-fevral, 2024-yil
🕒 Vaqt: Toshkent vaqti bilan 20:00
📍 Platforma: Zoom
📩 Zoom link uchun bu yerga bosing!
Ushbu e'lonni do'stlaringiz o'rtasida va ijtimoiy tarmoqlarda baham ko'rish orqali ko'proq talabalarni xabardor qilishimizga hissa qoshishingiz mumkin. Keling, birgalikda talabalarga ariza topshirishda yordam beraylik!
Telegram | Instagram | Linkedin
Society cannot exist without law. People need rules to regulate relations between them and to end disputes.
#huquq_olamini_kashf_qilish
#huquq_olamini_kashf_qilish
Ma'naviy zarar haqida (moral damage)
Sud da’vogarning ma’naviy zarar undirish haqidagi da’vo talabini muhokama qilib quyidagi xulosaga keladi. O‘zbekiston Respublikasi Fuqarolik kodeksining 1021-moddasiga asosan ma’naviy zarar uni yetkazuvchining aybi bo‘lgan taqdirda zarar yetkazuvchi tomonidan qoplanadi.
O‘zbekiston Resublikasi Oliy sudi Plenumining 28.04.2000 yildagi 7- son qarorining 1-bandiga ko‘ra, sud jabrlanuvchiga jismoniy va ma’naviy azoblar yetkazilgani fakti nima bilan tasdiqlanishi, u qanday holatlarda va qanday harakatlar (harakatsizlik) bilan yetkazilganligi, zarar yetkazuvchining ayb darajasi, jabrlanuvchi qanday ma’naviy va jismoniy azoblar tortgani, uni qoplashni qanday miqdorda baholashi va nizoni hal qilish uchun ahamiyatga ega bo‘lgan boshqa holatlarni aniqlashi zarur.
Sud da’vogar tomonidan ma’naviy zarar undirish talabiga nisbatan sudga tegishli dalillar taqdim qilishmaganligini va bunday dalillar mavjudligi sud majlislarida ham aniqlanmaganligini, qolaversa har bir taraf o‘zining talablari va e’tirozlariga asos qilib ko‘rsatgan holatlarni isbotlashi shart ekanligi qonunda qa’tiy belgilanib qo‘yilganligini inobatga olib, da’vogarning ma’naviy zarar undirish haqidagi da’vo talabini qanoatlantirishni rad etishni lozim topdi.
©️ Sud qaroridan parcha
#huquq_olamini_kashf_qilish
@shmirzayevofficialblog
Sud da’vogarning ma’naviy zarar undirish haqidagi da’vo talabini muhokama qilib quyidagi xulosaga keladi. O‘zbekiston Respublikasi Fuqarolik kodeksining 1021-moddasiga asosan ma’naviy zarar uni yetkazuvchining aybi bo‘lgan taqdirda zarar yetkazuvchi tomonidan qoplanadi.
O‘zbekiston Resublikasi Oliy sudi Plenumining 28.04.2000 yildagi 7- son qarorining 1-bandiga ko‘ra, sud jabrlanuvchiga jismoniy va ma’naviy azoblar yetkazilgani fakti nima bilan tasdiqlanishi, u qanday holatlarda va qanday harakatlar (harakatsizlik) bilan yetkazilganligi, zarar yetkazuvchining ayb darajasi, jabrlanuvchi qanday ma’naviy va jismoniy azoblar tortgani, uni qoplashni qanday miqdorda baholashi va nizoni hal qilish uchun ahamiyatga ega bo‘lgan boshqa holatlarni aniqlashi zarur.
Sud da’vogar tomonidan ma’naviy zarar undirish talabiga nisbatan sudga tegishli dalillar taqdim qilishmaganligini va bunday dalillar mavjudligi sud majlislarida ham aniqlanmaganligini, qolaversa har bir taraf o‘zining talablari va e’tirozlariga asos qilib ko‘rsatgan holatlarni isbotlashi shart ekanligi qonunda qa’tiy belgilanib qo‘yilganligini inobatga olib, da’vogarning ma’naviy zarar undirish haqidagi da’vo talabini qanoatlantirishni rad etishni lozim topdi.
©️ Sud qaroridan parcha
#huquq_olamini_kashf_qilish
@shmirzayevofficialblog
Shaxzodning sahifasi
Azizlar, Men “Slovakiya tomonidan taqdim etiladigan Milliy Stipendiya Dasturiga ariza topshirish jarayonlari" mavzusida suhbat tashkil qilmoqchiman. Tafsilotlari quyidagicha: 📅 Sana: Shanba, 10-fevral, 2024-yil 🕒 Vaqt: Toshkent vaqti bilan 20:00 📍 Platforma:…
Bugungi suhbatga roppa-rosa 3 soat qoldi.
Shaxzodning sahifasi
Azizlar, Men “Slovakiya tomonidan taqdim etiladigan Milliy Stipendiya Dasturiga ariza topshirish jarayonlari" mavzusida suhbat tashkil qilmoqchiman. Tafsilotlari quyidagicha: 📅 Sana: Shanba, 10-fevral, 2024-yil 🕒 Vaqt: Toshkent vaqti bilan 20:00 📍 Platforma:…
Topic: Milliy Stipendiya Dasturiga ariza topshirish jarayonlari
Time: Feb 10, 2024 08:00 PM Islamabad, Karachi, Tashkent
Join Zoom Meeting
https://us04web.zoom.us/j/8532183125?pwd=aUmZ589MUYCtchXsulrET1Duz1WEpF.1&omn=79012791885
Meeting ID: 853 218 3125
Passcode: NSP2024
@shmirzayevofficialblog
Time: Feb 10, 2024 08:00 PM Islamabad, Karachi, Tashkent
Join Zoom Meeting
https://us04web.zoom.us/j/8532183125?pwd=aUmZ589MUYCtchXsulrET1Duz1WEpF.1&omn=79012791885
Meeting ID: 853 218 3125
Passcode: NSP2024
@shmirzayevofficialblog
Zoom Video
Join our Cloud HD Video Meeting
Zoom is the leader in modern enterprise video communications, with an easy, reliable cloud platform for video and audio conferencing, chat, and webinars across mobile, desktop, and room systems. Zoom Rooms is the original software-based conference room solution…
Suhbat sizga foydali böldimi? Fikrlaringiz va tanqidlaringizni bilmoqchiman.
Forwarded from Legal Info
#Do_you_know
🗓 To obtain a license, a person applying to acquire the status of an advocate must undergo an internship in a lawyer's formation (law office, law firm, bar association, legal consultation) for a period of at least 3 months, and must pass a qualifying exam.
📝 A person who has at least three years of experience in the legal profession as an employee of the legal service of state bodies, economic management bodies, state enterprises, institutions and organizations, as a judge, investigator, inquirer or prosecutor, has the right to participate in the qualification exam without undergoing an internship at a bar association.
Subscribe to the channel👇👇👇
https://t.me/leginf
🗓 To obtain a license, a person applying to acquire the status of an advocate must undergo an internship in a lawyer's formation (law office, law firm, bar association, legal consultation) for a period of at least 3 months, and must pass a qualifying exam.
📝 A person who has at least three years of experience in the legal profession as an employee of the legal service of state bodies, economic management bodies, state enterprises, institutions and organizations, as a judge, investigator, inquirer or prosecutor, has the right to participate in the qualification exam without undergoing an internship at a bar association.
Subscribe to the channel👇👇👇
https://t.me/leginf