СевГУ принял педагогов из Херсонской области
Институт общественных наук и международных отношений (ИОНМО) стал площадкой для важного диалога. Мы принимали делегацию учителей истории и обществознания, чтобы обсудить общие цели и совместные проекты.
✨
В центре внимания, конечно, были студенты. Преподаватели ИОНМО рассказали гостям не только о программах, но и о том, что делает обучение у нас по-настоящему живым: об археологических экспедициях, работе с архивами и реальных социальных проектах. Именно такой подход позволяет готовить не просто теоретиков, а специалистов, готовых к работе с первого дня после выпуска.
📌 Эта встреча – начало большого пути. Представители Министерства образования Херсонской области подтвердили заинтересованность не только в подготовке абитуриентов, но и в совместных программах дополнительного профессионального образования.
Институт общественных наук и международных отношений (ИОНМО) стал площадкой для важного диалога. Мы принимали делегацию учителей истории и обществознания, чтобы обсудить общие цели и совместные проекты.
✨
В центре внимания, конечно, были студенты. Преподаватели ИОНМО рассказали гостям не только о программах, но и о том, что делает обучение у нас по-настоящему живым: об археологических экспедициях, работе с архивами и реальных социальных проектах. Именно такой подход позволяет готовить не просто теоретиков, а специалистов, готовых к работе с первого дня после выпуска.
«Благодаря партнерствам студенты-историки имеют возможность проходить стажировки, участвовать в исследовательских проектах и получать ценный опыт работы в реальных условиях», – подчеркнула заведующая кафедрой «Всеобщая история и мировая культура» Елена Бойцова.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤10🥰2💘2
Что объединяет студентов из шести разных регионов России? Этим летом – наш СевГУ.
Завершились летние смены круглогодичного центра «Истоки», которые собрали участников из Донецкой и Луганской народных республик, Запорожской и Херсонской областей, а также Крыма и Севастополя.
✨ Программа была двухчастной и очень насыщенной. Первая смена была посвящена медиаграмотности и прикладной журналистике. Участники учились работать с информацией, проверять факты и в итоге создали собственные медиапродукты – от репортажей до коротких видео.
Вторая смена была сфокусирована на современных форматах сохранения исторической памяти. Студенты погрузились в историю Севастополя: изучали этапы становления Черноморского флота, события двух героических оборон и посетили Херсонес Таврический. Кульминацией стали традиционные акции «Свеча памяти» и «Кораблик мечты».
📌 Результатом работы стали не просто впечатления. Каждый участник уехал с готовым молодежным проектом, который теперь будет реализован в его родном университете.
Завершились летние смены круглогодичного центра «Истоки», которые собрали участников из Донецкой и Луганской народных республик, Запорожской и Херсонской областей, а также Крыма и Севастополя.
Вторая смена была сфокусирована на современных форматах сохранения исторической памяти. Студенты погрузились в историю Севастополя: изучали этапы становления Черноморского флота, события двух героических оборон и посетили Херсонес Таврический. Кульминацией стали традиционные акции «Свеча памяти» и «Кораблик мечты».
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤9🥰3👍2
Forwarded from Правительство России
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Глава Минобрнауки Валерий Фальков в интервью РИА Новости рассказал о предстоящей приемной кампании в российских вузах и ключевых изменениях в сфере высшего образования
Главное:
⚡️ Приемная кампания стартует 20 июня. В этом году вузам установлено свыше 619 тыс. бюджетных мест, из них 73% направлено в регионы.
⚡️ Абитуриенты могут подать документы одновременно в 5 вузов, выбирая в каждом из них до 5 направлений подготовки или специальностей. Для удобства ребят работает суперсервис «Поступление в вуз онлайн».
⚡️ Регулирование количества платных мест в вузах РФ начнется 1 сентября 2025 года и коснется всех университетов страны.
Ранее Президент России Владимир Путин на заседании Совета по науке и образованию 6 февраля отметил необходимость ограничения платного приема на специальности, не востребованные экономикой. Инициатива направлена на регулирование платного набора в вузы, чтобы сократить дефицит квалифицированных кадров.
Масштабный переход на новую модель высшего образования начнется в 2026–2027 годах.
⚡️ Готов проект изменений в федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» для перехода на новую модель. Сама модель поддерживается профессиональным сообществом, работодателями и хорошо воспринимается в обществе.
⚡️ По поручению Президента в стране реализуется пилотный проект по внедрению новой системы высшего образования в 6 университетах.
📍 В рамках пилота студенты этих вузов получают базовое высшее образование – введен единый уровень, осуществляется подготовка полноценного специалиста в один такт, специализированное высшее образование – программы магистратуры содержат в себе дополнительные углубленные знания и разделяются на 3 типа – профессиональная, исследовательская и управленческая магистратура.
📍 Также изменилось место аспирантуры. Из третьей ступени высшего образования она стала отдельным видом профессионального образования, нацеленным на подготовку научно-педагогических и научно-исследовательских кадров. Результат обучения в ней – защита диссертации.
#интервью #образование
Главное:
Ранее Президент России Владимир Путин на заседании Совета по науке и образованию 6 февраля отметил необходимость ограничения платного приема на специальности, не востребованные экономикой. Инициатива направлена на регулирование платного набора в вузы, чтобы сократить дефицит квалифицированных кадров.
Масштабный переход на новую модель высшего образования начнется в 2026–2027 годах.
#интервью #образование
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👌7❤3🔥2🥰1
В СевГУ открывается бесплатная программа переподготовки по специальности «Регулировщик радиоэлектронной аппаратуры и приборов». Обучение проходит в рамках национального проекта «КАДРЫ».
✨
Слушатели освоят основы схемотехники, научатся проектировать печатные платы, изучат технологии монтажа и научатся диагностировать неисправности в самой разной аппаратуре. По итогам обучения выпускники получают диплом о профессиональной переподготовке.
Программа рассчитана на широкий круг слушателей. Главное условие – наличие (или получение) среднего профессионального или высшего образования.
📌 Подать заявку нужно до 4 июля.
Начало занятий – 25 июля.
Все детали и форма заявки доступны по ссылкам:
▪️ Подробнее о программе на сайте СевГУ
▪️ Подать заявку на портале «Работа в России»
✨
Слушатели освоят основы схемотехники, научатся проектировать печатные платы, изучат технологии монтажа и научатся диагностировать неисправности в самой разной аппаратуре. По итогам обучения выпускники получают диплом о профессиональной переподготовке.
Программа рассчитана на широкий круг слушателей. Главное условие – наличие (или получение) среднего профессионального или высшего образования.
📌 Подать заявку нужно до 4 июля.
Начало занятий – 25 июля.
Все детали и форма заявки доступны по ссылкам:
▪️ Подробнее о программе на сайте СевГУ
▪️ Подать заявку на портале «Работа в России»
👍7❤5🫡1
Съемочная группа программы «Композиты внутри» Госкорпорации «Росатом» приехала в наши лаборатории, чтобы увидеть, на что способны инженеры СевГУ.
В центре нового выпуска – родстер «Крым». Вы узнаете, как наши студенты печатают детали кузова на 3D-принтере, управляют пневмоподвеской со смартфона и превращают корпус бойлера в бензобак. А еще познакомитесь с «Морским скорпионом».
👉 Как рождается автомобиль из студенческих идей и нестандартных решений – и как это выглядит через объектив камер федерального проекта?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤9🔥6🦄2🤣1
«Sale» или «распродажа»? Что скоро исчезнет с вывесок наших городов – и почему это вызывает столько споров?
В России приняли закон о защите русского языка от заимствований. Но можно ли управлять языком с помощью запретов? И как на этот процесс влияют интернет и медиа?
На эти вопросы в студии «Вести Севастополь» отвечает наш эксперт – заведующая кафедрой «Русская филология и русский язык как иностранный» Лилия Моря.
🎥 Внутри – профессиональный взгляд на язык как на живой организм, который невозможно «заморозить». Разбор о том, почему появляются англицизмы и так ли они вредны на самом деле.
В России приняли закон о защите русского языка от заимствований. Но можно ли управлять языком с помощью запретов? И как на этот процесс влияют интернет и медиа?
На эти вопросы в студии «Вести Севастополь» отвечает наш эксперт – заведующая кафедрой «Русская филология и русский язык как иностранный» Лилия Моря.
🎥 Внутри – профессиональный взгляд на язык как на живой организм, который невозможно «заморозить». Разбор о том, почему появляются англицизмы и так ли они вредны на самом деле.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
❤6❤🔥3👍2🔥2
В СевГУ – первый выпуск магистров по цифровой геоэкологии! 🎓
Исторический момент в Институте перспективных исследований: защитили дипломы первые пять специалистов по программе «Цифровая геоэкология». Трое из них получили отличные оценки, а один выпускник рекомендован в аспирантуру.
📌 Проекты выпускников – это не просто теория. Например, работа Рената Ломии посвящена прогнозу влияния климата на водный баланс Галского водохранилища в Абхазии, ключевого объекта для гидроэнергетики. Его исследование показало, что к 2100 году испарение с поверхности может превысить количество осадков, что напрямую влияет на планирование водных ресурсов.
✨ Преподаватели и внешние эксперты высоко оценили уровень подготовки магистров.
💼 Качество работ подтвердила и директор Департамента природных ресурсов и экологии Севастополя Юлия Гаврилова:
❤️ Поздравляем выпускников и их научных руководителей!
Исторический момент в Институте перспективных исследований: защитили дипломы первые пять специалистов по программе «Цифровая геоэкология». Трое из них получили отличные оценки, а один выпускник рекомендован в аспирантуру.
✨ Преподаватели и внешние эксперты высоко оценили уровень подготовки магистров.
«Студенты проявили исключительную самостоятельность… самостоятельно вводя, анализируя и визуализируя собранную ими информацию, а не используя готовые источники», – отметила Светлана Рубцова, заведующая базовой кафедрой «Цифровая геоэкология».
💼 Качество работ подтвердила и директор Департамента природных ресурсов и экологии Севастополя Юлия Гаврилова:
«Очень понравился подход студентов к подготовке к защите. Выпускники кафедры представляют для Правительства Севастополя большой интерес как потенциальные сотрудники».
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤9🔥3