Учитель начальных классов Анастасия Андреевна Онуфрийчук продолжает рассказывать нам про внеурочную деятельность. Сегодня она познакомит нас с мнемотаблицами.
«В школе мы узнаём много нового, интересного и познавательного! Как же не упустить информацию и всё запомнить?
Безусловно, для меня очень важно, чтобы ребята на уроках не только слушали, но и слышали, запоминали новый материал, с лёгкостью заучивали стихотворения наизусть. Некоторые дети испытывают трудности в процессе запоминания, нуждаются в помощи со стороны взрослого.
Одно из последних занятий внеурочной деятельностью я посвятила мнемотаблицам.
Что они собой представляют? Мнемотаблица - это схема, в которой заложена определенная информация. Суть мнемосхемы заключается в том, что на каждое слово или маленькое словосочетание придумывается картинка (изображение); таким образом весь текст зарисовывается схематично. Глядя на эти схемы – рисунки, ребенок легко запоминает информацию.
Для начала мы рассмотрели готовую мнемотаблицу, и каждый ребенок смог выучить стихотворение за несколько минут. Затем обсудили, каким образом подбираются картинки. Ребятам было предложено создать собственные мнемотаблицы на небольшие отрывки стихотворений. Дети работали в мини-группах и достигли отличного результата!
На занятиях внеурочной деятельностью есть прекрасная возможность более детально познакомить учеников с приемами и методами, которые будут помогать им в ходе образовательного процесса и в различных жизненных ситуациях».
#школа2094
#учителя2094
#проВнеурочнуюДеятельность
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
«В школе мы узнаём много нового, интересного и познавательного! Как же не упустить информацию и всё запомнить?
Безусловно, для меня очень важно, чтобы ребята на уроках не только слушали, но и слышали, запоминали новый материал, с лёгкостью заучивали стихотворения наизусть. Некоторые дети испытывают трудности в процессе запоминания, нуждаются в помощи со стороны взрослого.
Одно из последних занятий внеурочной деятельностью я посвятила мнемотаблицам.
Что они собой представляют? Мнемотаблица - это схема, в которой заложена определенная информация. Суть мнемосхемы заключается в том, что на каждое слово или маленькое словосочетание придумывается картинка (изображение); таким образом весь текст зарисовывается схематично. Глядя на эти схемы – рисунки, ребенок легко запоминает информацию.
Для начала мы рассмотрели готовую мнемотаблицу, и каждый ребенок смог выучить стихотворение за несколько минут. Затем обсудили, каким образом подбираются картинки. Ребятам было предложено создать собственные мнемотаблицы на небольшие отрывки стихотворений. Дети работали в мини-группах и достигли отличного результата!
На занятиях внеурочной деятельностью есть прекрасная возможность более детально познакомить учеников с приемами и методами, которые будут помогать им в ходе образовательного процесса и в различных жизненных ситуациях».
#школа2094
#учителя2094
#проВнеурочнуюДеятельность
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
Учитель начальных классов Анастасия Андреевна Онуфрийчук делится с нами воспоминаниями, связанными с внеурочной деятельностью.
«Этот учебный год был достаточно насыщенным. Хотелось бы проанализировать, какой вклад внесла внеурочная деятельность в образовательный процесс.
Для меня было очень важно увидеть положительную динамику в результатах, полученных детьми в конце года, отметить моменты, на которые стоит обратить внимание в дальнейшем.
В течение года на занятиях по внеурочной деятельности мы с ребятами использовали различные формы работы, выясняли, какие трудности возникают на уроках, подробно разбирали пройденные темы. В итоге вместе пришли к выводу, что ошибки, допущенные в работах, не всегда связаны с незнанием темы. Были рассмотрены такие моменты, как неумение четко распределять время, непонимание текста задания, невнимательность, спешка, отсутствие проверки. Чтобы помочь ученикам справиться с данными трудностями, был подобран комплекс небольших упражнений, который предлагался на внеурочной деятельности.
На мой взгляд, внеурочная деятельность является неотъемлемой частью образовательного процесса и играет важную роль в решении поставленных задач».
#школа2094
#учителя2094 #проВнеурочнуюДеятельность
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
«Этот учебный год был достаточно насыщенным. Хотелось бы проанализировать, какой вклад внесла внеурочная деятельность в образовательный процесс.
Для меня было очень важно увидеть положительную динамику в результатах, полученных детьми в конце года, отметить моменты, на которые стоит обратить внимание в дальнейшем.
В течение года на занятиях по внеурочной деятельности мы с ребятами использовали различные формы работы, выясняли, какие трудности возникают на уроках, подробно разбирали пройденные темы. В итоге вместе пришли к выводу, что ошибки, допущенные в работах, не всегда связаны с незнанием темы. Были рассмотрены такие моменты, как неумение четко распределять время, непонимание текста задания, невнимательность, спешка, отсутствие проверки. Чтобы помочь ученикам справиться с данными трудностями, был подобран комплекс небольших упражнений, который предлагался на внеурочной деятельности.
На мой взгляд, внеурочная деятельность является неотъемлемой частью образовательного процесса и играет важную роль в решении поставленных задач».
#школа2094
#учителя2094 #проВнеурочнуюДеятельность
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
Завтра в школу!
Как помочь ребёнку адаптироваться после каникул?
Учитель начальных классов школы 2094 Анастасия Андреевна Онуфрийчук делится полезными советами.
Читайте статью 👈
#школа2094
#учителя2094 #проВнеурочнуюДеятельность
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
Как помочь ребёнку адаптироваться после каникул?
Учитель начальных классов школы 2094 Анастасия Андреевна Онуфрийчук делится полезными советами.
Читайте статью 👈
#школа2094
#учителя2094 #проВнеурочнуюДеятельность
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы