Прямо сейчас на стенде сессия «Инклюзия в креативном образовании и люди с инвалидностью в креативных индустриях. Проблемы, вызовы, преимущества». Эксперты обсуждают, что именно нужно сделать государству и обществу для достижения полной инклюзии.
Сессия «Технологии в креативном образовании». Модератор — Марина Ракова — вице-президент, директор дивизиона «Цифровые платформы образования» Сбербанка провела сессию «Технологии в креативном образовании»
Есть модное словечко — FoMO, Fear of missing out, страх оказаться не у дел, потерять что-то очень важное. Это сложная психологическая история. У человека из-за социальных сетей создаётся впечатление, что все вокруг чему-то учатся. Но если мы реально говорим про профессиональное обучение, не про хобби и не про расширение кругозора, то обучение взрослых может быть только практикоориентированным — для достижения конкретных задач на работе и в личной жизни. Если у взрослого человека нет практической потребности получить новые знания, он не знает, как начать применять их во взрослой жизни и работе, нет необходимости и в обучении.
Надя Макова, СЕО EdTech-платформы для корпоративного обучения K-AMPUS и просветительского медиа «Теории и практики»
Надя Макова, СЕО EdTech-платформы для корпоративного обучения K-AMPUS и просветительского медиа «Теории и практики»
Герои дня — спикеры сессии «Никогда не поздно: креативное образование для взрослых»