⭕️ اعتراضات دانش‌آموزان یکی از بازوان اصلی تداوم انقلاب
در روزهای اخیر علاوه بر تجمعات دانشجویان و مردم در دانشگاه‌ها و خیابان‌ها شاهد حضور پرثمر و انقلابی دانش‌آموزان در تجمعات مدرسه‌ای و خیابانی بوده‌ایم، حضور دانش‌آموزان به‌حدی در تدوام انقلاب موثر واقع شده است که نیروهای حکومت برخلاف دوره‌های قبلی اعتراضات در پی سرکوب هرچه سریع‌تر تجمعات دانش‌آموزی برآمده‌اند.
در روند سرکوب اعتراضات دانش‌آموزی تعدادی از مدیران و معلمان نیز با حکومت همکاری داشته و امنیت دانش‌آموزان را به خطر انداخته‌اند که این حرکت موجب خشم معلمان باشرف و بیانیه‌ی شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران مبنی بر افشای نام افراد همراه با حکومت در سرکوب دانش‌آموزان شده است.
جنبش‌ها سرکوب می‌شوند، اما هرگز نمی‌میرند؛ چون انسان‌ها زنده‌اند:
حکومت در سال‌های اخیر به‌خصوص سال‌های کرونایی با اعمال محدودیت برای حضور دانش‌آموزان در مدرسه سعی در سرکوب و کنترل اعتراضات علنی دانش‌آموزان داشت غافل از اینکه بستر اعتراض آنها از میدان‌ها و مدرسه‌ها به فضای مجازی منتقل شد. گروه‌ها و کانال‌های دانش‌آموزی یکی از بزرگترین علل رویدادهای روزهای اخیر نظیر تجمعات و شعارهای هماهنگ و فعالیت‌های ضدحکومت نظیر پاره کردن عکس رهبران جمهوری اسلامی و... شد.
در یک کلام چاره‌اندیشی حکومت برای ایجاد خلل در جنبش دانش‌آموزی موجب سازماندهی و هماهنگی و همبستگی بیشتر آنان شد.
با توجه به اینکه تجمعات و اعتصابات جنبش دانش‌آموزی همواره به انقلابمان جان می‌بخشد، این پتانسیل به‌وجود آمده بایستی بسط و گسترش و سازمان یابد.
از جمله راهبردهای گسترده‌تر شدن فعالیت‌های دانش‌آموزی می‌توان به ایجاد هماهنگی بین مدارس برای اقدامات همزمان و پیشرو اشاره کرد؛ علاوه بر این، کلید موفقیت یک جنبش استمرار آن است. در صورت امکان هرروز تجمع‌های اعتراضی تشکیل دهیم و در غیر اینصورت، تحصن و اعتصاب را به یاد داریم. اعتراضات را ادامه می‌دهیم، چرا که جنبش‌مان قوی است و ما می‌خواهیم قدرت‌مان را در راه استقرار آزادی در کشور هزینه کنیم!
دست در دست هم برای ساختن آینده‌ای بهتر مبارزه می‌کنیم ...
برگرفته از کانال تلگرام دانش آموزان پیشرو
#کادین_یاشام_اوزگورلوک
#جنین_زند_آجویی
#امرأة_حياة_حرية
#زن_زندگی_آزادی
#ژن_ژیان_ئازادی
#زن_زنەی_آزادی
#مهسا_امینی
#ژینا_ئەمینی
https://t.me/peshrawcpiran
www.facebook.com/Peshrawcpiran
در روزهای اخیر علاوه بر تجمعات دانشجویان و مردم در دانشگاه‌ها و خیابان‌ها شاهد حضور پرثمر و انقلابی دانش‌آموزان در تجمعات مدرسه‌ای و خیابانی بوده‌ایم، حضور دانش‌آموزان به‌حدی در تدوام انقلاب موثر واقع شده است که نیروهای حکومت برخلاف دوره‌های قبلی اعتراضات در پی سرکوب هرچه سریع‌تر تجمعات دانش‌آموزی برآمده‌اند.
در روند سرکوب اعتراضات دانش‌آموزی تعدادی از مدیران و معلمان نیز با حکومت همکاری داشته و امنیت دانش‌آموزان را به خطر انداخته‌اند که این حرکت موجب خشم معلمان باشرف و بیانیه‌ی شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران مبنی بر افشای نام افراد همراه با حکومت در سرکوب دانش‌آموزان شده است.
جنبش‌ها سرکوب می‌شوند، اما هرگز نمی‌میرند؛ چون انسان‌ها زنده‌اند:
حکومت در سال‌های اخیر به‌خصوص سال‌های کرونایی با اعمال محدودیت برای حضور دانش‌آموزان در مدرسه سعی در سرکوب و کنترل اعتراضات علنی دانش‌آموزان داشت غافل از اینکه بستر اعتراض آنها از میدان‌ها و مدرسه‌ها به فضای مجازی منتقل شد. گروه‌ها و کانال‌های دانش‌آموزی یکی از بزرگترین علل رویدادهای روزهای اخیر نظیر تجمعات و شعارهای هماهنگ و فعالیت‌های ضدحکومت نظیر پاره کردن عکس رهبران جمهوری اسلامی و... شد.
در یک کلام چاره‌اندیشی حکومت برای ایجاد خلل در جنبش دانش‌آموزی موجب سازماندهی و هماهنگی و همبستگی بیشتر آنان شد.
با توجه به اینکه تجمعات و اعتصابات جنبش دانش‌آموزی همواره به انقلابمان جان می‌بخشد، این پتانسیل به‌وجود آمده بایستی بسط و گسترش و سازمان یابد.
از جمله راهبردهای گسترده‌تر شدن فعالیت‌های دانش‌آموزی می‌توان به ایجاد هماهنگی بین مدارس برای اقدامات همزمان و پیشرو اشاره کرد؛ علاوه بر این، کلید موفقیت یک جنبش استمرار آن است. در صورت امکان هرروز تجمع‌های اعتراضی تشکیل دهیم و در غیر اینصورت، تحصن و اعتصاب را به یاد داریم. اعتراضات را ادامه می‌دهیم، چرا که جنبش‌مان قوی است و ما می‌خواهیم قدرت‌مان را در راه استقرار آزادی در کشور هزینه کنیم!
دست در دست هم برای ساختن آینده‌ای بهتر مبارزه می‌کنیم ...
برگرفته از کانال تلگرام دانش آموزان پیشرو
#کادین_یاشام_اوزگورلوک
#جنین_زند_آجویی
#امرأة_حياة_حرية
#زن_زندگی_آزادی
#ژن_ژیان_ئازادی
#زن_زنەی_آزادی
#مهسا_امینی
#ژینا_ئەمینی
https://t.me/peshrawcpiran
www.facebook.com/Peshrawcpiran
🔴صفر
ارسالی از یک‌معلم به کانال شورا
کانون اصلاح و تربیت حاصل ضرب آموزش و پرورش ضربدر صفر است
(آموزش و پرورش ×0= کانون اصلاح و تربیت)
سپردن دانش آموزان به این مرکز فاجعه واقعا باعث نابودی آن کودکان و کل جامعه است.
کانون های اصلاح و تربیت به مراتب بدتر از زندان هستند و هر آن ممکن است به آن کودکان تعرض و تجاوز بشود.
تا دیر نشده جامعه را از نابود شدن نجات دهید.
جناب وزیر!!
نقش آموزش و پرورش در برانداختن دیکتاتورها همان نقش اکسیژن در آتش را دارند. اما نظام های دیکتاتورها در یک ویژگی ضربدر صفر ( ۰=آموزش و پرورش×۰) کردن آموزش و پرورش اشتراک دارند بدون اینکه به نتیجه آن توجه کنند.
اما قبل از آن باید دید چرا دیکتاتورها بر می افتند؟
ایدئولوژیک بودن، مشخصه ثابت همه نظام های دیکتاتوری است، ایدئولوژیک بودن رفتار بر مبنای ارزشهای گذشته است، در حالی که آموزش و پرورش استعاره ای است از رفتار بر مبنای ارزش حال و در اکنون زیستن، ولی در دنیای مترقی از این هم پیش تر رفته و از تخیل و داستان بهره گرفته ارزشهای آینده را تخمین زده و سعی دارند افراد را آماده کند که بتوانند سریع با ارزشهای جدید و جدیدتر سازگار شوند و در رفتارها دچار تاخر فرهنگی و تناقض رفتار نشوند در همین راستا رشته های محیط زیست و آینده پژوهی را توسعه داده اند.
از محمد رضا شاه پهلوی و چاوشسکو گرفته تا بهار عربی، بشار اسد و اردوغان نمونه مناسبی هستند در دنیای معاصر مناسبی که توسط آموزش و پرورش برافتادند، ممکن است بگویید بشار اسد و اردوغان هنوز در قدرت هستند، بله اکنون تنها با تکیه بر سلطه نظامی در قدرت هستند غافل از اینکه این حکومت ها در مخلیه آموزش و پرورش اثری از آنها وجود ندارد که تولید و باز تولید شود با کنار رفتن شخص اردوغان و اسد اثری از سیستم آن حکومت ها باقی نخواهد ماند.
اسد و اردوغان ریشه های خشک شده درخت بریده شده هستند که ابدا جوانه نخواهند زد.
معلمان توانی بیشتر از اعتصاب ندارند اما کجایند اولیای دانش آموزان
باجه دار بان که دو دانش آموز دبیرستانی داری و فیلم اعتراضات خیابانی را در اختیار نیروی امنیتی قرار دادی می دانی یکی از آن دانش اموزان دستگیر شده دختر خودت بود ؟!
جناب کامیوندار که داری تسلیحات و غذای دستگاه سرکوب را با تعهد به مقصد می رسانی میدانی یکی از بازداشت شدگان پسر خود توسط ؟!
این ها احتمالات نیستند واقعیات اثبات شده هستند
دانش اموز دبیرستانی کودک است براساس اینکه کودک است مسئولیت کیفری ندارد دلیل نمی شود اور گلوله دم توپ کرد کودک ممیز باشد یا غیر ممیز فرقی ندارد کودک کودک است و کودک حقوقی دارد و شما اولیای عزیز در مقابل کودکانتان تکلیفی دارید چرا بی مسئولیت گوشه ای کنار نشسته اید و فقط معلمان را مکلف می دانید؟
سالهاست معلمان می گویند اختصاص بودجه کمتر از ۱۰٪ از تولید ناخالص ملی به آموزش و پرورش فاجعه می آفریند اما کسی گوش نکرد اما امروز می گوییم که مواظب کوکانتان باشید.
امروز اگر حرف معلمان را گوش نکنید فاجعه بزرگتری در راه است ، معلم هر کسی نیست ، معلم متخصص تعلیم و تربیت و اصلاح جامعه است.
معلم با کارمند اداره حسابش جداست با مدیر و معاون مدرسه هم حسابش جداست با معلم خاموش هم حسابش جداست این فرایند بخشی از این فرایند عملیات ضرب است.
معلم ساکت نبوده و نیست اما کارمندان ادارات آموزش و پرورش اکثرا نماینده دستگاه امنیتی هستند که در وزارت آموزش و پرورش ماموریت دارند.
مدیران و معاونان که صلاحیتشان توسط نیروهای امنیتی تایید شده حسابشان غالب اوقات جدا ا معلمان است.
اما شما چه ؟ در بحث اولیا بودن دیگرحسابت جدا نیست همه اولیا یک حساب دارند و آن هم مسئول بودن است.
شما هم وظیفه دارید به معلمان و بازاریان کمک کنید تا کودکانتان مجبور نشوند جور بی مسئولیتی شما و حکومت نا کارآمد را بکشند.
شما کامیوندار
شما بانکدار
شما کارمند دولت
شما مامور برق
شما مامور گاز
شما پیمانکار
شما کارگر
شما کشاورز
شما راننده
شما ارتشی
کودکی بعدی که در خیابان کشته می شود ممکن است کودک شما باشد، با اعتصاب جلو کشتار کودکان خود را بگیرید
#کادین_یاشام_اوزگورلوک
#جنین_زند_آجویی
#امرأة_حياة_حرية
#زن_زندگی_آزادی
#ژن_ژیان_ئازادی
#مهسا_امینى
ارسالی از یک‌معلم به کانال شورا
کانون اصلاح و تربیت حاصل ضرب آموزش و پرورش ضربدر صفر است
(آموزش و پرورش ×0= کانون اصلاح و تربیت)
سپردن دانش آموزان به این مرکز فاجعه واقعا باعث نابودی آن کودکان و کل جامعه است.
کانون های اصلاح و تربیت به مراتب بدتر از زندان هستند و هر آن ممکن است به آن کودکان تعرض و تجاوز بشود.
تا دیر نشده جامعه را از نابود شدن نجات دهید.
جناب وزیر!!
نقش آموزش و پرورش در برانداختن دیکتاتورها همان نقش اکسیژن در آتش را دارند. اما نظام های دیکتاتورها در یک ویژگی ضربدر صفر ( ۰=آموزش و پرورش×۰) کردن آموزش و پرورش اشتراک دارند بدون اینکه به نتیجه آن توجه کنند.
اما قبل از آن باید دید چرا دیکتاتورها بر می افتند؟
ایدئولوژیک بودن، مشخصه ثابت همه نظام های دیکتاتوری است، ایدئولوژیک بودن رفتار بر مبنای ارزشهای گذشته است، در حالی که آموزش و پرورش استعاره ای است از رفتار بر مبنای ارزش حال و در اکنون زیستن، ولی در دنیای مترقی از این هم پیش تر رفته و از تخیل و داستان بهره گرفته ارزشهای آینده را تخمین زده و سعی دارند افراد را آماده کند که بتوانند سریع با ارزشهای جدید و جدیدتر سازگار شوند و در رفتارها دچار تاخر فرهنگی و تناقض رفتار نشوند در همین راستا رشته های محیط زیست و آینده پژوهی را توسعه داده اند.
از محمد رضا شاه پهلوی و چاوشسکو گرفته تا بهار عربی، بشار اسد و اردوغان نمونه مناسبی هستند در دنیای معاصر مناسبی که توسط آموزش و پرورش برافتادند، ممکن است بگویید بشار اسد و اردوغان هنوز در قدرت هستند، بله اکنون تنها با تکیه بر سلطه نظامی در قدرت هستند غافل از اینکه این حکومت ها در مخلیه آموزش و پرورش اثری از آنها وجود ندارد که تولید و باز تولید شود با کنار رفتن شخص اردوغان و اسد اثری از سیستم آن حکومت ها باقی نخواهد ماند.
اسد و اردوغان ریشه های خشک شده درخت بریده شده هستند که ابدا جوانه نخواهند زد.
معلمان توانی بیشتر از اعتصاب ندارند اما کجایند اولیای دانش آموزان
باجه دار بان که دو دانش آموز دبیرستانی داری و فیلم اعتراضات خیابانی را در اختیار نیروی امنیتی قرار دادی می دانی یکی از آن دانش اموزان دستگیر شده دختر خودت بود ؟!
جناب کامیوندار که داری تسلیحات و غذای دستگاه سرکوب را با تعهد به مقصد می رسانی میدانی یکی از بازداشت شدگان پسر خود توسط ؟!
این ها احتمالات نیستند واقعیات اثبات شده هستند
دانش اموز دبیرستانی کودک است براساس اینکه کودک است مسئولیت کیفری ندارد دلیل نمی شود اور گلوله دم توپ کرد کودک ممیز باشد یا غیر ممیز فرقی ندارد کودک کودک است و کودک حقوقی دارد و شما اولیای عزیز در مقابل کودکانتان تکلیفی دارید چرا بی مسئولیت گوشه ای کنار نشسته اید و فقط معلمان را مکلف می دانید؟
سالهاست معلمان می گویند اختصاص بودجه کمتر از ۱۰٪ از تولید ناخالص ملی به آموزش و پرورش فاجعه می آفریند اما کسی گوش نکرد اما امروز می گوییم که مواظب کوکانتان باشید.
امروز اگر حرف معلمان را گوش نکنید فاجعه بزرگتری در راه است ، معلم هر کسی نیست ، معلم متخصص تعلیم و تربیت و اصلاح جامعه است.
معلم با کارمند اداره حسابش جداست با مدیر و معاون مدرسه هم حسابش جداست با معلم خاموش هم حسابش جداست این فرایند بخشی از این فرایند عملیات ضرب است.
معلم ساکت نبوده و نیست اما کارمندان ادارات آموزش و پرورش اکثرا نماینده دستگاه امنیتی هستند که در وزارت آموزش و پرورش ماموریت دارند.
مدیران و معاونان که صلاحیتشان توسط نیروهای امنیتی تایید شده حسابشان غالب اوقات جدا ا معلمان است.
اما شما چه ؟ در بحث اولیا بودن دیگرحسابت جدا نیست همه اولیا یک حساب دارند و آن هم مسئول بودن است.
شما هم وظیفه دارید به معلمان و بازاریان کمک کنید تا کودکانتان مجبور نشوند جور بی مسئولیتی شما و حکومت نا کارآمد را بکشند.
شما کامیوندار
شما بانکدار
شما کارمند دولت
شما مامور برق
شما مامور گاز
شما پیمانکار
شما کارگر
شما کشاورز
شما راننده
شما ارتشی
کودکی بعدی که در خیابان کشته می شود ممکن است کودک شما باشد، با اعتصاب جلو کشتار کودکان خود را بگیرید
#کادین_یاشام_اوزگورلوک
#جنین_زند_آجویی
#امرأة_حياة_حرية
#زن_زندگی_آزادی
#ژن_ژیان_ئازادی
#مهسا_امینى