✈️ РЕГИСТРАЦИЯ УЧАСТНИКОВ НА ЗАОЧНЫЙ ЭТАП III СЕЗОНА МЕДИЦИНСКОГО ТУРНИРА «Я ЛЕЧУ»
🌟 Турнир состоит из 2 этапов: заочного и очного в марте 2025 года в городе Санкт-Петербург.
👫 Для участия необходимо собрать команду от 3 до 5 человек (в команде может быть один ординатор или магистрант 1 года обучения) и заполнить регистрационную форму: clck.ru/3DnSmJ
🕖 Окончание регистрации: 1 ноября (пт) 2024 года 23:59.
⏳ Дедлайн приема решений заочного этапа: 15 ноября (пт) 2024 года.
☀️ Более подробную информацию можно найти в информационном письме, прикреплённом к посту.
#НОМУС_ВолгГМУ #МЫ_ОТДАЁМ_СЕБЯ_НАУКЕ
#Человекоцентричность_в_Молодёжной_науке #Человекоцентричные_Технологии
🌟 Турнир состоит из 2 этапов: заочного и очного в марте 2025 года в городе Санкт-Петербург.
👫 Для участия необходимо собрать команду от 3 до 5 человек (в команде может быть один ординатор или магистрант 1 года обучения) и заполнить регистрационную форму: clck.ru/3DnSmJ
🕖 Окончание регистрации: 1 ноября (пт) 2024 года 23:59.
⏳ Дедлайн приема решений заочного этапа: 15 ноября (пт) 2024 года.
☀️ Более подробную информацию можно найти в информационном письме, прикреплённом к посту.
#НОМУС_ВолгГМУ #МЫ_ОТДАЁМ_СЕБЯ_НАУКЕ
#Человекоцентричность_в_Молодёжной_науке #Человекоцентричные_Технологии
🔥 ПЕРЕМЕНЫ НАЧИНАЮТСЯ С ТЕБЯ
⚡️ Летом ректор ВолгГМУ, Владимир Вячеславович Шкарин, предложил студентам самим определить будущее нашего университета. Студент, у тебя есть возможность изменить комфортную среду вокруг себя!
📑 Уже есть несколько предложений, например:
🔹 место для буккроссинга;
🔹 дополнительная локация для отдыха;
🔹 и это ещё не всё.
🫂 У тебя есть идея, но хочешь реализовать ее в команде? Ты такой не один.
📆 Приходи 11 октября 2024 года в ЛОФТ в 15:00, чтобы начать воплощение идей!
💬 А также можешь добавиться в чат с твоими единомышленниками: vk.me/join/jiiIzj7vtyckI905tE6d2ApxNZ/T8RY5PAw=
#НОМУС_ВолгГМУ #МЫ_ОТДАЁМ_СЕБЯ_НАУКЕ
#Человекоцентричность_в_Молодёжной_науке #Человекоцентричные_Технологии
⚡️ Летом ректор ВолгГМУ, Владимир Вячеславович Шкарин, предложил студентам самим определить будущее нашего университета. Студент, у тебя есть возможность изменить комфортную среду вокруг себя!
📑 Уже есть несколько предложений, например:
🔹 место для буккроссинга;
🔹 дополнительная локация для отдыха;
🔹 и это ещё не всё.
🫂 У тебя есть идея, но хочешь реализовать ее в команде? Ты такой не один.
📆 Приходи 11 октября 2024 года в ЛОФТ в 15:00, чтобы начать воплощение идей!
💬 А также можешь добавиться в чат с твоими единомышленниками: vk.me/join/jiiIzj7vtyckI905tE6d2ApxNZ/T8RY5PAw=
#НОМУС_ВолгГМУ #МЫ_ОТДАЁМ_СЕБЯ_НАУКЕ
#Человекоцентричность_в_Молодёжной_науке #Человекоцентричные_Технологии
🔥 УСПЕЙТЕ ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ ВО ВСЕРОССИЙСКОЙ АКЦИИ «ЦИФРОВОЙ ДИКТАНТ»
📆 Когда? 10-28 октября 2024 года.
🖥 Где? Платформа ЦифровойДиктант.рф.
▫️ Организатором акции выступает
Ассоциация электронных коммуникаций (РАЭК).
📝 Цель указанной акции — повысить уровень цифровой грамотности населения.
✅️️ «Цифровой диктант», разработанный для различных возрастных групп, позволяет
узнать о новых технологиях и ближе познакомиться с цифровыми сервисами и
продуктами.
❗️️По всем возникающим вопросам необходимо обращаться к менеджеру проекта
Анастасии Васильевой (+7 (977) 321-66-06, info@digitaldictation.ru. В теме письма обязательно
указать «Оргвопрос_Регион»).
✨️ С более подробной информацией можно ознакомиться в приложении, прикреплённом ниже.
#НОМУС_ВолгГМУ #МЫ_ОТДАЁМ_СЕБЯ_НАУКЕ
#Человекоцентричность_в_Молодёжной_науке #Человекоцентричные_Технологии
📆 Когда? 10-28 октября 2024 года.
🖥 Где? Платформа ЦифровойДиктант.рф.
▫️ Организатором акции выступает
Ассоциация электронных коммуникаций (РАЭК).
📝 Цель указанной акции — повысить уровень цифровой грамотности населения.
✅️️ «Цифровой диктант», разработанный для различных возрастных групп, позволяет
узнать о новых технологиях и ближе познакомиться с цифровыми сервисами и
продуктами.
❗️️По всем возникающим вопросам необходимо обращаться к менеджеру проекта
Анастасии Васильевой (+7 (977) 321-66-06, info@digitaldictation.ru. В теме письма обязательно
указать «Оргвопрос_Регион»).
✨️ С более подробной информацией можно ознакомиться в приложении, прикреплённом ниже.
#НОМУС_ВолгГМУ #МЫ_ОТДАЁМ_СЕБЯ_НАУКЕ
#Человекоцентричность_в_Молодёжной_науке #Человекоцентричные_Технологии
🔥 ИТОГИ III ВСЕРОССИЙСКОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «ЛИДЕРЫ ПЕДИАТРИИ БУДУЩЕГО»
👶 1 октября 2024 года на базе Центра электронного медицинского образования состоялась III Всероссийская научно-практическая конференция «Лидеры педиатрии будущего».
👨🎓 Молодые учёные из разных городов России представили свои научные исследования в области детских болезней, получили наставления от экспертов, идеи и мотивацию для дальнейшей деятельности в данной сфере.
📝 С результатами конференции вы можете ознакомиться в статье: https://vk.com/@nomus-itogi-iii-vserossiiskoi-nauchno-prakticheskoi-konferencii-l
❗Мероприятие проводится в рамках субсидии из федерального бюджета образовательным организациям высшего образования на реализацию мероприятий, направленных на поддержку студенческих научных сообществ.
#НОМУС_ВолгГМУ
#МЫ_ОТДАЕМ_СЕБЯ_НАУКЕ
#конференции
#Человекоцентричность_в_Молодёжной_науке
#Человекоцентричные_Технологии
👶 1 октября 2024 года на базе Центра электронного медицинского образования состоялась III Всероссийская научно-практическая конференция «Лидеры педиатрии будущего».
👨🎓 Молодые учёные из разных городов России представили свои научные исследования в области детских болезней, получили наставления от экспертов, идеи и мотивацию для дальнейшей деятельности в данной сфере.
📝 С результатами конференции вы можете ознакомиться в статье: https://vk.com/@nomus-itogi-iii-vserossiiskoi-nauchno-prakticheskoi-konferencii-l
❗Мероприятие проводится в рамках субсидии из федерального бюджета образовательным организациям высшего образования на реализацию мероприятий, направленных на поддержку студенческих научных сообществ.
#НОМУС_ВолгГМУ
#МЫ_ОТДАЕМ_СЕБЯ_НАУКЕ
#конференции
#Человекоцентричность_в_Молодёжной_науке
#Человекоцентричные_Технологии
🌸 ТАЙНЫ ЖЕНСКОГО ТЕЛА: ПОНИМАНИЕ СИНДРОМА РОКИТАНСКОГО-КЮСТНЕРА
🧬 Синдром Рокитанского-Кюстнера — врождённый порок развития, характеризующийся отсутствием матки. Помнить об этом заболевании важно не только акушерам-гинекологам, но и эндокринологам и другим врачам смежных специальностей, а также педиатрам, поскольку пациенток может ничего не беспокоить вплоть до конца пубертатного возраста.
🔎 Поподробнее о синдроме мы рассказали в новом выпуске рубрики #клинический_случай!
⏩ Скорее переходите по ссылке и читайте статью: https://vk.com/@nomus-tainy-zhenskogo-tela-ponimanie-sindroma-rokitanskogo-kustner
🔬 Мероприятие проводится в рамках субсидии из федерального бюджета образовательным организациям высшего образования на реализацию мероприятий, направленных на поддержку студенческих научных сообществ.
#НОМУС_ВолгГМУ
#рубрики
#статьи
#клинический_случай #МЫ_ОТДАЕМ_СЕБЯ_НАУКЕ
#Человекоцентричность_в_Молодёжной_науке
#Человекоцентричные_Технологии
🧬 Синдром Рокитанского-Кюстнера — врождённый порок развития, характеризующийся отсутствием матки. Помнить об этом заболевании важно не только акушерам-гинекологам, но и эндокринологам и другим врачам смежных специальностей, а также педиатрам, поскольку пациенток может ничего не беспокоить вплоть до конца пубертатного возраста.
🔎 Поподробнее о синдроме мы рассказали в новом выпуске рубрики #клинический_случай!
⏩ Скорее переходите по ссылке и читайте статью: https://vk.com/@nomus-tainy-zhenskogo-tela-ponimanie-sindroma-rokitanskogo-kustner
🔬 Мероприятие проводится в рамках субсидии из федерального бюджета образовательным организациям высшего образования на реализацию мероприятий, направленных на поддержку студенческих научных сообществ.
#НОМУС_ВолгГМУ
#рубрики
#статьи
#клинический_случай #МЫ_ОТДАЕМ_СЕБЯ_НАУКЕ
#Человекоцентричность_в_Молодёжной_науке
#Человекоцентричные_Технологии
💨 РАЗВЕИВАЕМ МИФЫ ОБ АНТИБИОТИКАХ: ФАКТЫ О РЕЗИСТЕНТНОСТИ И ИХ ПРИМЕНЕНИИ.
📢 Антибиотики играют важную роль в медицине, однако их неправильное применение и распространенные мифы могут привести к серьезным проблемам, таким как антибиотикорезистентность.
1️⃣ Миф: Антибиотики эффективны против всех инфекций.
✅ Факт: Антибиотики предназначены только для борьбы с бактериальными инфекциями и не действуют на вирусы. Это означает, что они не эффективны при простудах, гриппе и других вирусных заболеваниях. Неправильное применение антибиотиков при вирусных инфекциях способствует развитию резистентности.
2️⃣ Миф: Если антибиотик не помогает сразу, его нужно заменить на более сильный.
✅ Факт: Антибиотики могут потребовать времени для проявления действия. Важно завершить курс лечения, даже если симптомы улучшаются. Преждевременное прекращение может привести к выживанию бактерий, которые могут стать резистентными.
3️⃣ Миф: Антибиотики можно принимать по своему усмотрению.
📢 Антибиотики играют важную роль в медицине, однако их неправильное применение и распространенные мифы могут привести к серьезным проблемам, таким как антибиотикорезистентность.
1️⃣ Миф: Антибиотики эффективны против всех инфекций.
✅ Факт: Антибиотики предназначены только для борьбы с бактериальными инфекциями и не действуют на вирусы. Это означает, что они не эффективны при простудах, гриппе и других вирусных заболеваниях. Неправильное применение антибиотиков при вирусных инфекциях способствует развитию резистентности.
2️⃣ Миф: Если антибиотик не помогает сразу, его нужно заменить на более сильный.
✅ Факт: Антибиотики могут потребовать времени для проявления действия. Важно завершить курс лечения, даже если симптомы улучшаются. Преждевременное прекращение может привести к выживанию бактерий, которые могут стать резистентными.
3️⃣ Миф: Антибиотики можно принимать по своему усмотрению.
✅ Факт: Прием антибиотиков должен назначаться врачом и основываться на конкретном диагнозе. Самолечение может привести к неправильному выбору препарата и увеличению риска резистентности.
4️⃣ Миф: Антибиотикорезистентность — это проблема только в больницах.
✅ Факт: Антибиотикорезистентность является глобальной проблемой, которая затрагивает население в целом. Она возникает из-за неправильного использования антибиотиков в медицинской практике и в сельском хозяйстве. Резистентные штаммы могут передаваться в сообществе.
5️⃣ Миф: Антибиотики всегда безопасны и не имеют побочных эффектов
✅ Факт: Несмотря на свою эффективность, антибиотики могут вызывать побочные эффекты, включая аллергические реакции и нарушения микрофлоры кишечника. Это может привести к другим заболеваниям, таким как диарея или кандидоз.
💊 Проблема антибиотикорезистентности:
♦️ Причины:
— избыточное использование антибиотиков в медицине;
— неправильное применение (например, недозирование, прекращение курса);
— использование антибиотиков в качестве стимуляторов роста в животноводстве.
♦️ Последствия:
— увеличение числа инфекций, которые трудно лечить;
— более продолжительное время госпитализации и более высокие затраты на лечение.
❗️ Заключение:
Разрушение мифов об антибиотиках и понимание проблемы антибиотикорезистентности — ключевые шаги к более ответственному их применению. Образование общественности и соблюдение рекомендаций врачей помогут снизить риски и сохранить эффективность антибиотиков для будущих поколений.
📌 Мероприятие проводится в рамках субсидии из федерального бюджета образовательным организациям высшего образования на реализацию мероприятий, направленных на поддержку студенческих научных сообществ.
#НОМУС_ВолгГМУ #МЫ_ОТДАЁМ_СЕБЯ_НАУКЕ #рубрики
#разрушители_мифов
#Человекоцентричность_в_Молодёжной_науке
#Человекоцентричные_Технологии
4️⃣ Миф: Антибиотикорезистентность — это проблема только в больницах.
✅ Факт: Антибиотикорезистентность является глобальной проблемой, которая затрагивает население в целом. Она возникает из-за неправильного использования антибиотиков в медицинской практике и в сельском хозяйстве. Резистентные штаммы могут передаваться в сообществе.
5️⃣ Миф: Антибиотики всегда безопасны и не имеют побочных эффектов
✅ Факт: Несмотря на свою эффективность, антибиотики могут вызывать побочные эффекты, включая аллергические реакции и нарушения микрофлоры кишечника. Это может привести к другим заболеваниям, таким как диарея или кандидоз.
💊 Проблема антибиотикорезистентности:
♦️ Причины:
— избыточное использование антибиотиков в медицине;
— неправильное применение (например, недозирование, прекращение курса);
— использование антибиотиков в качестве стимуляторов роста в животноводстве.
♦️ Последствия:
— увеличение числа инфекций, которые трудно лечить;
— более продолжительное время госпитализации и более высокие затраты на лечение.
❗️ Заключение:
Разрушение мифов об антибиотиках и понимание проблемы антибиотикорезистентности — ключевые шаги к более ответственному их применению. Образование общественности и соблюдение рекомендаций врачей помогут снизить риски и сохранить эффективность антибиотиков для будущих поколений.
📌 Мероприятие проводится в рамках субсидии из федерального бюджета образовательным организациям высшего образования на реализацию мероприятий, направленных на поддержку студенческих научных сообществ.
#НОМУС_ВолгГМУ #МЫ_ОТДАЁМ_СЕБЯ_НАУКЕ #рубрики
#разрушители_мифов
#Человекоцентричность_в_Молодёжной_науке
#Человекоцентричные_Технологии
🔥 ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ БОРЬБЫ С ОЖИРЕНИЕМ
📆 Всемирный день борьбы с ожирением отмечается ежегодно 11 октября. Инициатором создания праздника в 1997 году стала Всемирная организация здравоохранения. Эта идея была выдвинута в ответ на растущее в мире число случаев ожирения.
💡 На сегодняшний день более 1 миллиарда людей страдает от этого хронического заболевания. Оно значительно уменьшает продолжительность жизни в среднем на 5-10 лет в связи с частым возникновением таких сопутствующих болезней, как сахарный диабет 2 типа, артериальная гипертония, атеросклероз, остеопороз.
🏃🏼♀️ С целью минимизации риска развития ожирения 11 октября организуют мероприятия и акции, направленные на повышение информированности населения о здоровом образе жизни, правильном питании и физических нагрузках.
📆 Всемирный день борьбы с ожирением отмечается ежегодно 11 октября. Инициатором создания праздника в 1997 году стала Всемирная организация здравоохранения. Эта идея была выдвинута в ответ на растущее в мире число случаев ожирения.
💡 На сегодняшний день более 1 миллиарда людей страдает от этого хронического заболевания. Оно значительно уменьшает продолжительность жизни в среднем на 5-10 лет в связи с частым возникновением таких сопутствующих болезней, как сахарный диабет 2 типа, артериальная гипертония, атеросклероз, остеопороз.
🏃🏼♀️ С целью минимизации риска развития ожирения 11 октября организуют мероприятия и акции, направленные на повышение информированности населения о здоровом образе жизни, правильном питании и физических нагрузках.
📌 Мероприятие проводится в рамках субсидии из федерального бюджета образовательным организациям высшего образования на реализацию мероприятий, направленных на поддержку студенческих научных сообществ.
#НОМУС_ВолгГМУ #праздники #Человекоцентричность_в_Молодёжной_науке #Человекоцентричные_Технологии
#НОМУС_ВолгГМУ #праздники #Человекоцентричность_в_Молодёжной_науке #Человекоцентричные_Технологии
🔥 МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ КОНКУРС С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ «ПРОФИИЛАКТИКА», ПОСВЯЩЕННЫЙ 150-ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ АКАДЕМИКА Н.А.СЕМАШКО
🏛 Кемеровский государственный медицинский университет приглашает принять участие в межрегиональном конкурсе с международным участием «ПрофИИлактика».
✨️ Основными целями конкурса являются стимулирование учебно-исследовательской деятельности обучающихся, развитие у них интереса к профилактической медицине, творческих способностей, создание необходимых условий для поддержки одарённых студентов и школьников, ориентированных на продолжение академической или профессиональной карьеры.
👨🔬 В конкурсе могут принять участие студенты вузов, обучающиеся учреждений среднего профессионального образования и школьники 8-11 классов. Работы могут выполняться одним автором или коллективом авторов (до 3-х человек).
📍 Конкурс проводится в 4 этапа:
1️⃣ регистрация участников до 20.10.2024 (включительно);
2️⃣ 20.10.2024-01.12.2024 — предоставление работ в электронной форме;
🏛 Кемеровский государственный медицинский университет приглашает принять участие в межрегиональном конкурсе с международным участием «ПрофИИлактика».
✨️ Основными целями конкурса являются стимулирование учебно-исследовательской деятельности обучающихся, развитие у них интереса к профилактической медицине, творческих способностей, создание необходимых условий для поддержки одарённых студентов и школьников, ориентированных на продолжение академической или профессиональной карьеры.
👨🔬 В конкурсе могут принять участие студенты вузов, обучающиеся учреждений среднего профессионального образования и школьники 8-11 классов. Работы могут выполняться одним автором или коллективом авторов (до 3-х человек).
📍 Конкурс проводится в 4 этапа:
1️⃣ регистрация участников до 20.10.2024 (включительно);
2️⃣ 20.10.2024-01.12.2024 — предоставление работ в электронной форме;
3️⃣ 02.12.2024-08.12.2024 — конкурсная комиссия проверяет работы на соответствие требованиям конкурса;
4️⃣10.12.2024 — защита представленной работы в онлайн-режиме.
✅️ Номинации конкурса:
🔸️ Цифровые решения в области питания населения.
🔸️ Цифровые технологии в формировании здорового образа жизни.
🔸️ Цифровые технологии в оценке здоровья и физического развития детей и подростков.
🔸️ Цифровые решения в оценке среды обитания (атмосферный воздух, вода, почва, среда жилых и общественных зданий).
🔸️ Цифровые технологии планировочных решений населённых мест.
🔸️ Цифровые решения в оптимизации условий воспитания и обучения.
🔸️ Цифровые решения в оценке радиационной безопасности.
🔸️ Цифровые решения в оптимизации условий труда.
🔸️ Цифровые технологии в условиях риска возникновения чрезвычайных ситуаций.
📧 Для участия в конкурсе необходимо прислать на электронную почту gigiena.kemsmu@yandex.ru комплект документов: регистрационную форму, выполненную работу и пояснительную записку в соответствии с указанными сроками.
🔗 С более подробной информацией можно ознакомиться в прикреплённых ниже файлах.
#НОМУС_ВолгГМУ
#МЫ_ОТДАЕМ_СЕБЯ_НАУКЕ
#Человекоцентричность_в_Молодёжной_науке
#Человекоцентричные_Технологии
4️⃣10.12.2024 — защита представленной работы в онлайн-режиме.
✅️ Номинации конкурса:
🔸️ Цифровые решения в области питания населения.
🔸️ Цифровые технологии в формировании здорового образа жизни.
🔸️ Цифровые технологии в оценке здоровья и физического развития детей и подростков.
🔸️ Цифровые решения в оценке среды обитания (атмосферный воздух, вода, почва, среда жилых и общественных зданий).
🔸️ Цифровые технологии планировочных решений населённых мест.
🔸️ Цифровые решения в оптимизации условий воспитания и обучения.
🔸️ Цифровые решения в оценке радиационной безопасности.
🔸️ Цифровые решения в оптимизации условий труда.
🔸️ Цифровые технологии в условиях риска возникновения чрезвычайных ситуаций.
📧 Для участия в конкурсе необходимо прислать на электронную почту gigiena.kemsmu@yandex.ru комплект документов: регистрационную форму, выполненную работу и пояснительную записку в соответствии с указанными сроками.
🔗 С более подробной информацией можно ознакомиться в прикреплённых ниже файлах.
#НОМУС_ВолгГМУ
#МЫ_ОТДАЕМ_СЕБЯ_НАУКЕ
#Человекоцентричность_в_Молодёжной_науке
#Человекоцентричные_Технологии
📢 ПРЕЗЕНТАЦИЯ НАУЧНОГО ОБЩЕСТВА МОЛОДЫХ УЧЁНЫХ И СТУДЕНТОВ!
🗣️ Приглашаем желающих студентов на презентацию НОМУС!
⏰ КОГДА? 12 октября (сб) в 17.00.
🗺️ ГДЕ? Главный корпус ВолгГМУ, студенческое пространство ЛОФТ.
✅ Вас ожидает:
— презентация наших отделов и их достижений;
— увлекательный розыгрыш призов.
💙 Не упустите возможность узнать больше о НОМУС и стать частью нашей дружной команды!
👉 Регистрация по ссылке:
forms.yandex.ru/cloud/6703c4b3f47e738b314a0a65/
#НОМУС_ВолгГМУ #МЫ_ОТДАЁМ_СЕБЯ_НАУКЕ
#Человекоцентричность_в_Молодёжной_науке #Человекоцентричные_Технологии
🗣️ Приглашаем желающих студентов на презентацию НОМУС!
⏰ КОГДА? 12 октября (сб) в 17.00.
🗺️ ГДЕ? Главный корпус ВолгГМУ, студенческое пространство ЛОФТ.
✅ Вас ожидает:
— презентация наших отделов и их достижений;
— увлекательный розыгрыш призов.
💙 Не упустите возможность узнать больше о НОМУС и стать частью нашей дружной команды!
👉 Регистрация по ссылке:
forms.yandex.ru/cloud/6703c4b3f47e738b314a0a65/
#НОМУС_ВолгГМУ #МЫ_ОТДАЁМ_СЕБЯ_НАУКЕ
#Человекоцентричность_в_Молодёжной_науке #Человекоцентричные_Технологии
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎧 Хотите узнать, как звучит ваш мозг? Такая возможность есть благодаря «Модели биполярной активности» Дмитрия Каварги.
📼️ Интерактивная инсталляция работает на основе биологической обратной связи. Прибор регистрирует активность одного из полушарий головного и мозга и представляет результат в виде мелодии.
🖊 Интересен мир науки? Следите за новыми выпусками рубрики #art_and_science.
▫️ Мероприятие проводится в рамках субсидии из федерального бюджета образовательным организациям высшего образования на реализацию мероприятий, направленных на поддержку студенческих научных сообществ.
#НОМУС_ВолгГМУ #art_and_science #рубрики@nomus #МЫ_ОТДАЁМ_СЕБЯ_НАУКЕ #Человекоцентричность_в_Молодёжной_науке
#Человекоцентричные_Технологии
📼️ Интерактивная инсталляция работает на основе биологической обратной связи. Прибор регистрирует активность одного из полушарий головного и мозга и представляет результат в виде мелодии.
🖊 Интересен мир науки? Следите за новыми выпусками рубрики #art_and_science.
▫️ Мероприятие проводится в рамках субсидии из федерального бюджета образовательным организациям высшего образования на реализацию мероприятий, направленных на поддержку студенческих научных сообществ.
#НОМУС_ВолгГМУ #art_and_science #рубрики@nomus #МЫ_ОТДАЁМ_СЕБЯ_НАУКЕ #Человекоцентричность_в_Молодёжной_науке
#Человекоцентричные_Технологии
🌷 БОЛЕЗНЬ, ЗАБИРАЮЩАЯ КРАСОТУ, ИЛИ ТРАГИЧЕСКАЯ ИСТОРИЯ МЭРИ ЭНН ВЕБСТЕР
🦉 В рубрике #MEDQUEST расскажем о Мэри Энн Вебстер, молодой девушке из Англии, чью жизнь изменила неизлечимая болезнь.
👩🏻 Мэри была привлекательной девушкой и мечтала о семье. В 29 лет она вышла замуж за флориста Томаса Бевана.
👀 Однако здоровье Мэри ухудшилось: она всё чаще стала жаловаться на приступы мигрени, сильные боли в мышцах и суставах. Болезнь прогрессировала — у неё укрупнились черты лица, увеличились уши, нос и нижняя челюсть. Вскоре череп заметно удлинился, а кисти рук и стопы начали непропорционально расти.
❓ Каким эндокринным заболеванием страдала Мэри?
💡 Ждём ваши варианты в комментариях!
🎁 Первого, кто верно ответит, ожидает небольшой подарок, который он сможет забрать в Главном корпусе ВолгГМУ (5-15).
🤳 Следите за нашими сторис, где уже завтра опубликуем правильный ответ!
📍 Мероприятие проводится в рамках субсидии из федерального бюджета образовательным организациям высшего образования на реализацию мероприятий, направленных на поддержку студенческих научных сообществ.
#НОМУС_ВолгГМУ
#MedQuest
#рубрики@nomus
#МЫОТДАЁМСЕБЯ_НАУКЕ
#ЧеловекоцентричностьвМолодёжной_науке
#Человекоцентричные_Технологии
🦉 В рубрике #MEDQUEST расскажем о Мэри Энн Вебстер, молодой девушке из Англии, чью жизнь изменила неизлечимая болезнь.
👩🏻 Мэри была привлекательной девушкой и мечтала о семье. В 29 лет она вышла замуж за флориста Томаса Бевана.
👀 Однако здоровье Мэри ухудшилось: она всё чаще стала жаловаться на приступы мигрени, сильные боли в мышцах и суставах. Болезнь прогрессировала — у неё укрупнились черты лица, увеличились уши, нос и нижняя челюсть. Вскоре череп заметно удлинился, а кисти рук и стопы начали непропорционально расти.
❓ Каким эндокринным заболеванием страдала Мэри?
💡 Ждём ваши варианты в комментариях!
🎁 Первого, кто верно ответит, ожидает небольшой подарок, который он сможет забрать в Главном корпусе ВолгГМУ (5-15).
🤳 Следите за нашими сторис, где уже завтра опубликуем правильный ответ!
📍 Мероприятие проводится в рамках субсидии из федерального бюджета образовательным организациям высшего образования на реализацию мероприятий, направленных на поддержку студенческих научных сообществ.
#НОМУС_ВолгГМУ
#MedQuest
#рубрики@nomus
#МЫОТДАЁМСЕБЯ_НАУКЕ
#ЧеловекоцентричностьвМолодёжной_науке
#Человекоцентричные_Технологии
⚡️ ПОЛЕЗНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ БУДУЩИХ ВРАЧЕЙ ОТ МЕДВУЗЫ
⌚️ Начало учебного года, новые предметы, недостаток времени... В современных реалиях это больше не проблема!
📒 Медвуза — школа медицины, созданная для помощи студентам. Видеоуроки, конспекты, доступные объяснения сложных тем — авторы образовательной платформы постоянно пополняют коллекцию актуальными материалами.
💙 Переходи по ссылке и получай бесплатную подборку авторских методичек и видеоуроков по анализу ЭКГ, рентгенологии, эмбриологии, физиологии и анатомии: vk.com/app5898182_-97133332#s=2992890
🖊 Специально для наших студентов действует промокод VOLGMED со скидкой 20% на все от курсы Медвузы.
#НОМУС_ВолгГМУ #МЫ_ОТДАЁМ_СЕБЯ_НАУКЕ
#Человекоцентричность_в_Молодёжной_науке #Человекоцентричные_Технологии
⌚️ Начало учебного года, новые предметы, недостаток времени... В современных реалиях это больше не проблема!
📒 Медвуза — школа медицины, созданная для помощи студентам. Видеоуроки, конспекты, доступные объяснения сложных тем — авторы образовательной платформы постоянно пополняют коллекцию актуальными материалами.
💙 Переходи по ссылке и получай бесплатную подборку авторских методичек и видеоуроков по анализу ЭКГ, рентгенологии, эмбриологии, физиологии и анатомии: vk.com/app5898182_-97133332#s=2992890
🖊 Специально для наших студентов действует промокод VOLGMED со скидкой 20% на все от курсы Медвузы.
#НОМУС_ВолгГМУ #МЫ_ОТДАЁМ_СЕБЯ_НАУКЕ
#Человекоцентричность_в_Молодёжной_науке #Человекоцентричные_Технологии