🔹«شاید یکی از مهم‌ترین دلایل لزوم تربیت اقتصادی این ‌است که آن‌ها در همین اقتصاد رشد خواهند کرد!»

🔹«از مذمت مصرف‌گرایی و اسراف و آسیب‌های جدی آن بر محیط‌زیست برایش بگویید، و از او بخواهید در هیچ مقام و جایگاهی، دیگران را فراموش نکند، و برای همیشه و در هر شرایطی بداند روزی‌رسان اصلی کیست.»

🔸 متن کامل #مقاله «چرتکه بیاندازیم» را در وب سایت میم مطالعه کنید:
🌐 mimttc.ir/blog/?p=1391

|مرکز یادگیری میم
🆔 @mimTTC

🟨فرزندان ما از نسل دیگری هستند. آنها در جهانی کاملا متفاوت از جهان ما پرورش یافته اند. مثلا آنها دیگر نمی توانند مانند ما ساعت ها همچون یک چوب خشک در کلاس بنشینند و نگاه به تخته بدوزند.
🔶نسل جدید نسل فعالیت است و یادگیری آنها هم باید فعال باشد.در واقع فرایندی لازم است که خودشان در آن کنشگر باشند. پس به نظر می رسد برای اینکه در تربیت موفق باشیم، باید کمی با فرایند یادگیری نسل جدید آشنا شویم، باید سعی کنیم کم کم شبیه آنها شویم. باید از خودمان شروع کنیم!

⬅️1/6 اولین مقاله از سری مقالات شناخت #یادگیری_مشارکتی

🟩برای مطالعه این منظومه به سایت میم مراجعه نمایید:
🌐 mimttc.ir
🆔 @mimTTC

🔹«روان‌شناسان بر اين باورند كه دخالت و نقش پدر در بزرگ كردن فرزند بسيار مهم است. پدرهاي علاقه‌مند، به ويژه آنهايي كه از نظر عاطفي در دسترس هستند، در خوشبختي فرزندانشان نقش منحصر به فردي را ايفا مي‌كنند.»
🔹«در واقع پدرها مي‌توانند به شيوه‌هايي بر فرزندان تاثير بگذارند كه مادرها نمي‌توانند؛ به ويژه در زمينه‌هاي روابط با دوستان و موفقيت تحصيلي. هنگامي كه پدر از احساسات فرزندانش با خبر است و مي‌كوشد تا به آنها در حل مسائلشان كمك كند، بچه‌ها در مدرسه و ارتباط با ديگران موفق‌تر هستند.»

🔸 متن کامل #مقاله «به نام پدر۱» را در وب سایت میم مطالعه کنید:
🌐 mimttc.ir/blog/?p=1424

|مرکز یادگیری میم
🆔 @mimTTC

🟨وقتی کلاس به‌صورت یک‌طرفه است، معلم سخنرانی می‌کند و بچه‌ها هم با نظم و ترتیب گوش می‌دهند، فقط سقوط یک شهاب سنگ می‌تواند نظم این کلاس را از بین ببرد! اما در یادگیری مشارکتی، متغیرهای فراوانی وجود دارد زیرا در این کلاس نه فقط از جانب معلم به‌سوی فراگیر، بلکه از جهات مختلفی فرایند یادگیری شکل می‌گیرد.
🔶 بنابراین شما به تعداد فراگیران کلاس، معلم‌هایی دارید که اختیار همهٔ آنها در دست شما نیست. ادارهٔ چنین کلاسی دشوار به نظر می‌رسد؛ مگرنه؟!

⬅️2/6 اولین مقاله از سری مقالات شناخت #یادگیری_مشارکتی

🟩برای مطالعه این منظومه به سایت میم مراجعه نمایید:
🌐 mimttc.ir
🆔 @mimTTC

🔸در گذشته الگوی آموزش «برو سر کلاس» بود اما دیگر این روزها نمی‌توان زمانی را برای آموزش درنظر گرفت. زمانِ آموزش، زمانی است که ما به آن نیاز داشته‌باشیم.
🔸در این دوران باید یاد بگیریم که چه زمانی به دانش نیاز داریم، باید یاد بگیریم که از چه طریقی می‌توانیم به دانش برسیم و البته باید یاد بگیریم که چگونه به منابع معتبر و صحیح دست پیدا کنیم. پس دغدغهٔ زمان را از ذهنتان خارج کنید، موضوعات مهم‌تری در آموزش وجود دارد.

⬅️3/6 اولین مقاله از سری مقالات شناخت #یادگیری_مشارکتی

🟩برای مطالعه این منظومه به سایت میم مراجعه نمایید:
🌐 mimttc.ir
🆔 @mimTTC

ما را بشنوید: «قسمت ۴»

🔸بخش بزرگی از پیکره‌ٔ شخصیتی یک پسر توسط پدر او ساخته می‌شود. پدر تنها مرد قابل اتکایی است که موضوعات زیادی را تنها با الگو بودن به پسرانش منتقل می‌کند.

🔸چند راهکار برای بهبود تربیت تخصصی پسرها توسط پدران ارائه کرده‌ایم.

🔰امیدواریم در مسیرِ هیجان‌انگیز رابطه‌ی پدر-پسری موفق باشید.
#پادکست
|مرکز یادگیری میم
🆔 @mimttc

📌اولین دوره‌ی تخصصی جامعه‌شناسی کودک

📍مدرس: خانم دکتر مریم شعبان
📎دکتری جامعه شناسی و متخصص جامعه‌شناسی کودکی؛
📎مدیر گروه جامعه­‌شناسی کودکی مرکز مطالعات زنان دانشگاه تهران؛

🔷با همکاری کدومو، موسسه مطالعات و تحقیقات اجتماعی دانشگاه تهران و مرکز یادگیری میم برگزار می‌گردد.

🔸در یادگیری مشارکتی، فراگیر دیگر یک مصرف‌کننده نیست که دیگران برای او غذای فکری آماده کنند و او فقط بنشیند و از مطالب گهربارِ استاد استفاده کند! شاید اصلاً در بسیاری از موارد، حتی استادی در کار نباشد.
🔸فراگیر در یادگیری مشارکتی، خودش تولیدکننده و مصرف‌کننده است. ما به این اتفاق می‌گوییم هم‌آفرینی!

⬅️4/6 اولین مقاله از سری مقالات شناخت #یادگیری_مشارکتی

🟩برای مطالعه این منظومه به سایت میم مراجعه نمایید:
🌐 mimttc.ir
🆔 @mimTTC

🔶مادران به ما می آموزند که به خودمان اعتماد و اعتقاد داشته باشیم. آنها می دانند برای داشتن فرزندانی قوی و کامل که تصور مثبتی از خودشان دارند، لازم است که آنها به خودش اعتماد داشته باشند. یکی از روش هایی که آنها استفاده می کنند تا اعتماد به نفس ما را افزایش دهند این است که آنها دائما تیزبینی و تیزهوشی ما را تایید می کنند.

🔶یک احساس اعتماد به نفس سالم می تواند باعث شود که فرد به موفقیت های بیشتری دست یابد و در جامعه بیشتر تجلیل شود. مادران به ما فضا می دهند تا به خودمان اعتماد داشته باشیم زیرا هیچ محدودیتی برای موفقیت و کارهایی بزرگی که می توانیم انجام دهیم در ذهنشان متصور نمی شود.

🔸 متن کامل #مقاله «دستی که بر جهان حکمرانی می‌کند» را در وب سایت میم مطالعه کنید:
https://mimttc.ir/?p=1490

|مرکز یادگیری میم
🌐 mimttc.ir
🆔 @mimTTC

🔴فرزند من چه استعداد‌هایی دارد؟‌ چگونه می‌توانم استعداد‌های او را کشف کنم و به شکوفایی آن‌ها کمک کنم؟

دوره‌ی «تربیت فرزند شاد و شکوفا ۱» برای فراگیری اصول اساسی والدگری تدوین شده‌است.

🔸شما صرفا شنونده‌ی چند نکته‌ نخواهید بود،‌ با فراگیری و اشتراک‌گذاری ایده‌های خودتان در تربیتِ فرزند، رویدادی جدید و منحصر به فرد را از یادگیری تجربه کنید.

مخاطب این دوره مادران و مربیان فعال در حوزه آموزش خانواده هستند.
این #دوره به شیوه‌ی مشارکتی و آنلاین برگزار خواهد شد.

📜اعطای گواهی‌نامه‌ی مرکز یادگیری «میم» و موسسهٔ تبیان

📎برای ثبت نام به سایت مرکز یادگیری «میم» مراجعه فرمایید:

🌐 mimttc.ir/?p=1501
🆔@mimTTC

🔶وجود عزت نفس، مهارت های ابراز وجود و ریسک پذیری در کودکان و آشنایی آنها با حقوق خود و دیگران باعث می شود آنها اگر ظلم و بی عدالتی دیدند منفعل نباشد و بتوانند برای از بین بردن آن ظلم و بی عدالتی اقدام نمایند.

🔶ظلم ستیزی در کودکان باعث میشود آنها به راحتی تسلیم خواسته های دیگران نشوند و بتوانند از حقشان دفاع کنند.

🔸 متن کامل #مقاله «قوی؛ اما مهربان!» را در وب سایت میم مطالعه کنید:
mimttc.ir/?p=1565

|مرکز یادگیری میم
🌐 mimttc.ir
🆔 @mimTTC

🔸ما در کلاس مشارکتی، اعتقادی به «زودپز» نداریم! به فراگیران باید اجازه داد که کم‌کم مطالب را در ذهن خود بپزند و کم‌کم در ذهنشان تکمیل کنند.

🔸یک‌رنگ شدنِ دانش‌آموزان، مسیری برای از بین بردن گفتگو است و نه رسیدن به آن. اگر در کلاس قرار باشد که صرفاً به یک نظر بپردازیم، یا قرار باشد که فقط حرف معلم صحیح باشد، یا سوال‌ها تنها یک جواب مشخص داشته باشند، در اینصورت باید فاتحهٔ مشارکت فراگیر در کلاس را خواند!

⬅️5/6 اولین مقاله از سری مقالات شناخت #یادگیری_مشارکتی

🟩برای مطالعه این منظومه به سایت میم مراجعه نمایید:

🌐 mimttc.ir

📌دومین جلسه دوره‌ی تخصصی جامعه‌شناسی کودک

📍مدرس: خانم دکتر مریم شعبان
📎دکتری جامعه شناسی و متخصص جامعه‌شناسی کودکی؛
📎مدیر گروه جامعه­‌شناسی کودکی مرکز مطالعات زنان دانشگاه تهران

🔸در یادگیری مشارکتی ما با یک فرآیند مواجهیم. کلاس مشارکتی همچون یک ماشینی است که ابتدا که می‌خواهیم آن را هل دهیم، با سختی همراه است اما وقتی در حرکت می‌افتد، سریع‌تر و راحت‌تر حرکت می‌کند. به تناسب این فرآیند تدریجی، فرایند ارزشیابی در یادگیری مشارکتی هم تدریجی رخ می‌دهد.

🔸یعنی در ابتدا نظارت نسبتا زیادی از جانب استاد بر فراگیر وجود دارد اما کمی بعد، خودِ فراگیران هستند که وظیفه ارزیابی را بر دوش می‌کشند.

⬅️6/6 مقاله از سری مقالات شناخت #یادگیری_مشارکتی

🟩برای مطالعه این منظومه به سایت میم مراجعه نمایید:

🌐 mimttc.ir

🔶فرزندان از کوچکترین رفتار والدین الگو می گیرند هرچقدر سن کمتر باشد،این الگوپذیری بالاتر است،یکی از موضوعات قابل آموزش در خانواده ها بالابردن سطح قناعت در زندگی است.

🔶فرزندان باید یاد بگیرند زندگی پر از فراز و نشیب و اتفاقات غیر قابل پیش بینی است،که لازمه خودشان را با آن شریط وفق دهند و تحمل خود را در چنین مواقعی افزایش دهند تا بتوانند به سلامت از این چالشهای زندگی عبور کنند.

🔸 متن کامل #مقاله «مردِ روز‌های سخت!» را در وب سایت میم مطالعه کنید:
https://mimttc.ir/?p=1773

|مرکز یادگیری میم
🌐 mimttc.ir
🆔 @mimTTC

🔸️ما نیاز داریم که بتوانیم رابطه‌ای خوب و سازنده با طبیعت برقرار کنیم و همچنین در تربیت فرزندان به دوستی آن‌ها با طبیعت توجه کنیم.
در این مقاله چند راهکار برای بهبود رابطه‌ی فرزندانمان با طبیعت را با هم مرور می‌کنیم.‌
‌
‌
‌
🔸 متن کامل #مقاله «دوستت دارم "گل"م!» را در وب سایت میم مطالعه کنید.

🔸️لینک مستقیم مقاله👇

https://mimttc.ir/?p=1780

|مرکز یادگیری میم
🌐 mimttc.ir
🆔 @mimttc
‌

🟢 تنها والدین هستند که می‌توانند بر نحوه استفاده فرزندانشان از شبکه‌های اجتماعی، نظارت داشته باشند و آن‌ها را راهنمایی کنند.
🟢 لازم است که والدین ویژگی‌های مثبت و منفیِ شبکه‌های اجتماعی را مدنظر داشته باشند و با توجه به آن‌ها و از طریق همراهی با فرزندانشان، آن‌ها را به سمت محتوای دیجیتال مناسب هدایت کنند.
🟢 گرچه قوانینی هم‌چون محدودیت سنیِ استفاده از واتساپ به صورت یک قانون در کشور ما وجود ندارد، اما والدین می‌توانند این محدودیت سنی را برای فرزندانشان در نظر بگیرند و مصرف رسانه‌ای فرزندانشان را کنترل کنند.
‌
🟢 متن کامل #مقاله «پیام‌رسان اما نه برای همه» را در وب سایت میم مطالعه کنید.

⬅️ لینک مستقیم مقاله👇

https://mimttc.ir/?p=1788

|مرکز یادگیری میم
🌐 mimttc.ir
🆔 @mimttc
‌