В продолжение вчерашнего поста делюсь тремя классными книжками про природу.
У нас есть “Оглянись вокруг», очень нам нравится.
У нас есть “Оглянись вокруг», очень нам нравится.
Решила устроить Моте опыт публичного выступления (вместо контрольных и экзаменов ) Сначала была мысль выступить в дружественной школе, но у всех свои расписания и, чтобы долго не тянуть, придумали сделать это онлайн!
Так что: Дорогие все! 🥰
Приглашаем вас и ваших детей на небольшое выступление Моти на тему его увлечения птицами (birdwatching). Он подготовил презентацию и речь и ждет вас в гости. Расскажет про себя, про свой интерес, сделает доклад про нескольких птиц и поделится своими любимыми книгами и онлайн ресурсами.
Встреча будет в Zoom 2 мая в 11:00 по Москве.
Запись будет) но приятнее будет видеть живые лица) пишите в комментариях, кому прислать ссылку 🥰
Так что: Дорогие все! 🥰
Приглашаем вас и ваших детей на небольшое выступление Моти на тему его увлечения птицами (birdwatching). Он подготовил презентацию и речь и ждет вас в гости. Расскажет про себя, про свой интерес, сделает доклад про нескольких птиц и поделится своими любимыми книгами и онлайн ресурсами.
Встреча будет в Zoom 2 мая в 11:00 по Москве.
Запись будет) но приятнее будет видеть живые лица) пишите в комментариях, кому прислать ссылку 🥰
Мотя выступил вчера!
Спасибо большое всем, кто пришел, за вашу поддержку, она бесценна!
Мотя молодец, справился с испытанием, хоть и волновался сильно очень! Говорит, что играть в группе на публику уже не так страшно, а вот вещать он еще не привык.
Нам осталось два хвоста закрыть в аттестации (я еще сделаю пост про нее) и будем переходить в летний режим. В мае решили сделать Моте цифровой детокс, мне кажется это важно делать сейчас детям, возвращать базовые настройки что-ли. Ну и выделять время на работу фантазии и созидание вместо постоянного потребления чужого контента. Хоть это и очень непросто все организовать, много очень нюансов.
Видео его доклада выложила на youtube.
Спасибо большое всем, кто пришел, за вашу поддержку, она бесценна!
Мотя молодец, справился с испытанием, хоть и волновался сильно очень! Говорит, что играть в группе на публику уже не так страшно, а вот вещать он еще не привык.
Нам осталось два хвоста закрыть в аттестации (я еще сделаю пост про нее) и будем переходить в летний режим. В мае решили сделать Моте цифровой детокс, мне кажется это важно делать сейчас детям, возвращать базовые настройки что-ли. Ну и выделять время на работу фантазии и созидание вместо постоянного потребления чужого контента. Хоть это и очень непросто все организовать, много очень нюансов.
Видео его доклада выложила на youtube.
Давно не было стихов)
Это стихотворение хотела прочитать Таня, учитель русского языка, после выступления Моти. Но связь разорвалась и ей не удалось дочитать до конца. Но стихотворение прекрасное. Делюсь!
Бедная птица.
Уолтер де ла Мэр.
Бедная птица!
Ни рук не имея,
Ни пальцев,
Наверно, ты чувствуешь часто бессилье.
Лишь два крыла у тебя по бокам...
Но где МОИ крылья?
Холодная рыба!
Ни рук не имея,
Ни ног и ни пальцев,
Сказать не умея ни слова, ни абракадабры,
Живёшь ты только в воде и жабрами дышишь.
Но где МОИ жабры?
Дорожный сорняк!
Нет глаз у тебя, чтобы видеть!
Нет ног -
Отправиться в путь,
Нет рта -
Всей грудью вздохнуть.
Нет сердца - биться,
Нет души - стремиться.
И всё же как бы хотел я
В тени и на солнце ясном
Быть таким же мягким, как ты,
Таким же, как ты, прекрасным.
Это стихотворение хотела прочитать Таня, учитель русского языка, после выступления Моти. Но связь разорвалась и ей не удалось дочитать до конца. Но стихотворение прекрасное. Делюсь!
Бедная птица.
Уолтер де ла Мэр.
Бедная птица!
Ни рук не имея,
Ни пальцев,
Наверно, ты чувствуешь часто бессилье.
Лишь два крыла у тебя по бокам...
Но где МОИ крылья?
Холодная рыба!
Ни рук не имея,
Ни ног и ни пальцев,
Сказать не умея ни слова, ни абракадабры,
Живёшь ты только в воде и жабрами дышишь.
Но где МОИ жабры?
Дорожный сорняк!
Нет глаз у тебя, чтобы видеть!
Нет ног -
Отправиться в путь,
Нет рта -
Всей грудью вздохнуть.
Нет сердца - биться,
Нет души - стремиться.
И всё же как бы хотел я
В тени и на солнце ясном
Быть таким же мягким, как ты,
Таким же, как ты, прекрасным.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Сняла вчера на скорую руку на телефон. К сожалению, камера на половину не передает пронзительности и красоты вечера. А полная луна вообще в расфокусе вышла)
Но не запечатлеть было невозможно.
Было очень холодно 😅
Еще поделюсь мыслями про наши прогулки, если интересно.
Но не запечатлеть было невозможно.
Еще поделюсь мыслями про наши прогулки, если интересно.
Корзинки 😍
Корзинок не бывает много. Корзинка для книг, корзинка для творчества, корзинка для игрушек, утренняя корзинка, и еще сто вариантов)
Любите такое?)
Корзинок не бывает много. Корзинка для книг, корзинка для творчества, корзинка для игрушек, утренняя корзинка, и еще сто вариантов)
Любите такое?)
Обещала написать про аттестацию.
В целом все понятно, аттестация как аттестация. Пока все-таки 4 класс, ничего особо серьезного.
Практически все предметы Мотя сдавал не изучая программу. В литературе чтение текста и ответы на вопросы, изо и музыка - не сложно.
Но вот что особенно меня удивило - это вопросы по окружающему миру. Больше похоже на сборную солянку. Несколько вопросов по ботанике, потом по истории (тут совсем удивительно, вопрос про куликовскую битву, про бородино и про распад СССР… серьезно?) и после астрономия. Полное ощущение каши из ингредиентов, которые не сочетаются друг с другом. Искренне не понимаю, что это за предмет.
Лишний раз порадовалась, что мы дома, изучаем мир, читаем книги, занимаемся русским на веранде, а окружайкой на прогулке. Вижу в этом больше смысла, чем в чем либо еще)
В целом все понятно, аттестация как аттестация. Пока все-таки 4 класс, ничего особо серьезного.
Практически все предметы Мотя сдавал не изучая программу. В литературе чтение текста и ответы на вопросы, изо и музыка - не сложно.
Но вот что особенно меня удивило - это вопросы по окружающему миру. Больше похоже на сборную солянку. Несколько вопросов по ботанике, потом по истории (тут совсем удивительно, вопрос про куликовскую битву, про бородино и про распад СССР… серьезно?) и после астрономия. Полное ощущение каши из ингредиентов, которые не сочетаются друг с другом. Искренне не понимаю, что это за предмет.
Лишний раз порадовалась, что мы дома, изучаем мир, читаем книги, занимаемся русским на веранде, а окружайкой на прогулке. Вижу в этом больше смысла, чем в чем либо еще)
Я делала пост давно, что писать он начал только к 3 классу, до этого ему было тяжело сидеть даже, не то что писать, он весь выкручивался, а я не торопила). Пару лет он ходил на каллиграфию, где медленно от широкого пера они перешли к тонкому, выводили отдельно буквы. Это был бесценный опыт. Но писать тексты он стал уже сам дома, и это у него получалось неплохо.
Правила мы изучали только по живым книгам, писала о них тоже. Но любые правила надо закреплять, а мы больше внимания уделяли свободному письму и чтению. Как я люблю 😌
В конце апреля я решила его протестировать у нашей хорошей знакомой - преподавателя русского языка Тани, все таки 4 класс заканчивает и надо понимать его форму) Так вот! Форма у него оказалась очень даже хорошая, отлично пишет, грамотность есть. Есть пробелы с фонетикой, составом слова, частями речи и прочее, что мы собственно особо и не трогали.
В итоге Таня откликнулась позаниматься с Мотей пару месяцев, чтобы освоить все пробелы. И мне кажется это очень крутой способ обучения. Можно не растягивать «удовольствие» на 4 года, а взять все разом, сконцентрированно и быстро. Тем более так - тет а тет, под яблоней, щебет птиц и с растянувшимся на солнышке котом.
Если вы рядом с Николиной горой, Звенигородом и ищите преподавателя, напишите мне личное сообщение) дам контакт Тани.
Правила мы изучали только по живым книгам, писала о них тоже. Но любые правила надо закреплять, а мы больше внимания уделяли свободному письму и чтению. Как я люблю 😌
В конце апреля я решила его протестировать у нашей хорошей знакомой - преподавателя русского языка Тани, все таки 4 класс заканчивает и надо понимать его форму) Так вот! Форма у него оказалась очень даже хорошая, отлично пишет, грамотность есть. Есть пробелы с фонетикой, составом слова, частями речи и прочее, что мы собственно особо и не трогали.
В итоге Таня откликнулась позаниматься с Мотей пару месяцев, чтобы освоить все пробелы. И мне кажется это очень крутой способ обучения. Можно не растягивать «удовольствие» на 4 года, а взять все разом, сконцентрированно и быстро. Тем более так - тет а тет, под яблоней, щебет птиц и с растянувшимся на солнышке котом.
Если вы рядом с Николиной горой, Звенигородом и ищите преподавателя, напишите мне личное сообщение) дам контакт Тани.
Я много ссылаюсь на книгу Гордона Ньюфелда, но только недавно узнала о том, что есть институт его имени, в котором разворачивается активная деятельность, призванная помочь родителям в их важной миссии. Много курсов и вебинаров для родителей на русском.
А в начале июня у них будет большой онлайн фестиваль, вдруг вам будет интересно)
А в начале июня у них будет большой онлайн фестиваль, вдруг вам будет интересно)
Мальчик с соломенными волосами.
По мере того, как погода улучшается, наши прогулки становятся продолжительнее. Любуюсь, как сливаются Мотины волосы с сухим прошлогодним тросником. Радуюсь вместе с ним новым птицам, о которых никогда до этого даже не слышала.
Недавно увидели фифи, она стояла в заводи и долго позволяла себя рассматривать. Наблюдали за немногочисленным в наших краях бекасом.
Вдруг поняла, что наконец получаю радость от процесса без ожидания достижения цели. Для меня это огромный прогресс)
Дети могут нас столькому научить! Если только позволить им…
По мере того, как погода улучшается, наши прогулки становятся продолжительнее. Любуюсь, как сливаются Мотины волосы с сухим прошлогодним тросником. Радуюсь вместе с ним новым птицам, о которых никогда до этого даже не слышала.
Недавно увидели фифи, она стояла в заводи и долго позволяла себя рассматривать. Наблюдали за немногочисленным в наших краях бекасом.
Вдруг поняла, что наконец получаю радость от процесса без ожидания достижения цели. Для меня это огромный прогресс)
Дети могут нас столькому научить! Если только позволить им…