Дорогие все!)) Хотела сделать это в январе, но как обычно, время так бежит, что только объявляю)

Запускаю серию образовательных лекций и воркшопов на тему образования детей. Будет и про домашнее и про альтернативное, а также несколько посвящу развеиванию привычных убеждений на тему образования - будет полезно тем, у кого дети в школе.

Вот план:

7 февраля в 9:00 мск - педагогика Шарлотты Мэйсон. Про нее очень мало информации на русском языке, но на мой взгляд совсем незаслуженно. Я прошла курс у английского популяризатора этой педагогики и с радостью расскажу все, что узнала. Эта лекция вводная, потому что невозможно за час рассказать все. Будет общая выжимка и ответы на вопросы.

21 февраля в 9:00 мск - домашка и мир (по аналогии с войной и миром 😂) Это будет воркшоп для родителей, у которых дети в школе и кого достала история с домашкой) Расскажу, какие правила игры в школе и как перестать ругаться с ребенком из-за домашки, проведем небольшую практику и разберем несколько конкретных кейсов.

6 марта в 9:00 мск - воркшоп по педагогике Шарлоты Мэйсон. Для тех, кто посмотрит первую лекцию. Обсудим, как конкретно изучать основные предметы.

20 марта 9:00 мск - лекция про известных исторических личностей, которые не доучились в школе или не учились вообще. Расскажу много интересных историй, чтобы показать, как можно стать умным и великим без школы) Суть тут не в самих людях, а в том, что можно почерпнуть много идей, как обучаться)

Если будет запрос, готова встречаться каждую среду. Тем много)) Первая встреча свободная (или за донейшен для желающих), остальные в формате клуба/закрытого чата.

Встречи будут в гугл.мит. Напишите мне лс, если хотите попасть, запишу вас) и поделитесь этим сообщением с тем, кому это может быть интересно. Спасибо!

Вчера до поздна готовила презентацию к встрече про педагогику Шарлотты Мэйсон.

В очередной раз прониклась любовью к простым, но очень богатым идеям. И материала столько, что в одну встречу не впихнуть)) минимум три выходит. Первая будет про все, знакомство с основными идеями и постулатами.

Если еще не записались, но хотите послушать, напишите мне. 📚

Спасибо всем большое, кто пришел на встречу в среду, за теплые слова, за моральную и финансовую поддержку.

Для тех, кто не смог попасть на встречу;
Видео здесь.
Поддержать можно здесь.

Всем еще раз спасибо) и чуть позже напишу про следующую встречу.

Шарлотта Мэйсон - продолжение.

Возможно, немного поздновато пишу, но вдруг соберемся и отлично начнем день святого валентина 😃) Могу в эту среду 14 февраля в 9:00 💞 провести воркшоп по педагогике ШМ, в этот раз углубимся в предметы!

Подробно про то, какие предметы как изучать. Маленькие идеи и большое вдохновение внедрять простые шаги каждый день на пути получения богатого образования. Будет полезно и тем, кто на семейном и тем, у кого дети в школе и у кого еще совсем малыши)

Если соберемся, будет здорово. Пишите в комментариях или в директ, кого записать. Видео в этот раз не будет)

Если не соберемся, то перенесем на другую среду)

Подробнее про встречу в среду.

В среду будет не просто лекция, будем сразу немного работать, обсуждать и составлять план маленьких шажков! Поэтому давайте соберемся все онлайн и без записи) в 9:00, на часок, перед тем, как занырнуть в день и начать реализовывать наши планы!

Пройдемся по тому, как Шарлотта Мэйсон предлагала изучать: грамматику, математику, запоминание наизусть, географию, искусство, музыку, композиторов, поэзию и природу.

И важный блок - про тренировку навыков) Сюда входит очень многое, постараемся тоже успеть.

Записывайтесь, пожалуйста, кто хочет, чтобы мне понимать, сколько людей будет) Если удобнее в следующую среду, тоже пишите.

Сегодня обсуждали предметы и как их изучать. Но в основе всего процесса обучения детей все равно лежат взаимоотношения и много труда мамы. Сначала работа со своими установками, чтобы не передать их детям (быть открытым к новому опыту, а не просто носителем знаний), делать все самой с удовольствием, подстраиваться под темп ребенка, не давить и не торопить, внимательно относиться к интересам ребенка и к тому, как они лучше воспринимают информацию. И все для того, чтобы вместе с радостью познавать мир.

Большой труд мамы! Невероятный. Но и очень благодарный.

Хоть и не хотела делать видео, но все-таки сделала)) Размещу у себя на boosty вечером. Спасибо всем за теплые слова и поддержку, это невероятно ценно для меня.

Родители школьников, давайте тоже встречаться)

Я анонсировала ранее, что в следующую среду 21 февраля хочу провести встречу с родителями на тему домашних заданий и отношений с детьми, потому что часто именно с домашкой связано много негативных эмоций, стресса, слез в семье. Хочу поделиться видением на этот счет и может быть немного порушить привычные убеждения. Такая небольшая групповая терапия))

Если у вас есть вопросы и хочется их решить, приходите) Предварительная запись обязательна, пишите в комментариях или напрямую @dashamoriakova. Встреча за донейшн) Время встречи - 9:00 мск.

Похоже, здесь нет родителей школьников)) или у вас нет проблем с домашкой, что волшебно ✨

Подтвердите, пожалуйста, мою догадку 🙏🏻

Спасибо огромное, что поучаствовали в опросе и написали комментарии.

Рада, что встреча состоится. Будем обсуждать домашку и не только. Еще про то, как не потерять контакт с детьми, когда в вашей жизни появляется школа.

Всем, кто отметился в комментариях, пришлю завтра с утра ссылку в гугл мит. Кто не отметился, напишите мне)

До завтра.
Встреча в 9 утра)

Эту историю читали многие, поделюсь ей еще раз)

Однажды мальчик пришел из школы и принес своей матери письмо, переданное учителем. Мама мальчика прочла его и начала плакать. Тогда сын попросил ее прочитать записку вслух, и она прочла: "Ваш сын - гений, наша школа небольшая, и у нас нет учителей, которые смогли бы научить вашего сына чему-нибудь. Пожалуйста, обучайте его сами".

Прошло много лет, мать мальчика умерла. Сын приехал домой, чтобы разобрать ее вещи. В архиве было много записей, в том числе и та старая школьная записка. Он прочел ее. На самом деле учитель передал его матери совсем иные слова: "Ваш сын - отсталый! Мы больше не можем обучать его вместе со всеми детьми. Мы советуем вам самостоятельно обучать его дома".

По следам встречи в зеленой комнате)

Мы сегодня говорили про домашку, про роль школы в жизни семьи, но все свелось к отношениям с детьми и веру в них. Что-то новое, мне показалось, получилось открыть)

Запись выложу вскоре на бусти. Спасибо всем за интерес и поддержку.