Forwarded from ایران من (iraneman)
🎯 با برندگان سال 2018 جایزه #وایز آشنا شویم
🏆 شماره یک؛ فضای امن آموزشی برای دانشآموزان دختر
〰️〰️
👩🏽🦱 ایجاد پناهگاهی برای دختران نیجریهای مهمترین انگیزه برای شکلگیری پروژه «فضای #امن آموزشی» بوده است. این پروژه که در مرکز آموزشی CGE در شمال نیجریه اجرا شده، هدف اصلی خود را پرداخت هزینههای آموزشی دختران، ارتقای سلامتی، توانمندسازی و مهمتر از همه کاهش آمار مرگومیر مادران جوان معرفی کردهاست.
〰️〰️〰️
💁🏾♀️ در مدرسه CGE دختران نه تنها از فرصت برابر آموزشی بهرهمند میشوند، بلکه حرفههای مختلف را میآموزند تا بیشترین استفاده را از حضور در مدرسه ببرند.
این مسئله همچنین در ایجاد انگیزه برای ادامه تحصیل #دختران و جلوگیری از ازدواج زودهنگام آنها تأثیرگذار بوده است؛
👩🏽🏫 به خصوص که بسیاری از دختران پس اتمام دوران تحصیلات خود در دورههای مربیگری شرکت میکنند و به عنوان معلم در مدرسه استخدام میشوند.
این پروژه 500 جامعه روستایی در شمال نیجریه با 17000هزار دختر و جوامع آنها را تحت پوشش قرار داده است.
〰️〰️〰️〰️
❓اما چه چیزی مرکز آموزش دختران در نیجریه را مستحق دریافت جایزه Wise کرده است؟
- تعداد دخترانی که دوران راهنمایی را به اتمام میرسانند از 4 درصد به 82 درصد افزایش پیدا کرده است.
- از زمان آغاز این برنامه آموزشی سن ازدواج دختران 2 سال و نیم بیشتر شده است.
- این مدرسه با 60 دانشآموز کارش را آغاز کرد، اما امروز بیش از 17 هزار دختر روستایی را تحت پوشش دارد.
- مدرسه CGE بیش از 60 منطقه روستایی را در ایجاد فضای امن آموزشی برای دختربچهها شریک کردهاست.
〰️〰️〰️〰️〰️
🏵 هر ساله اجلاس جهانی نوآوری در آموزش که به اختصار «وایز» نامیده می شود به 6 پروژه های #آموزشی_خلاقانه که در رفع چالشهای آموزشی در یک منطقه تأثیرگذار بودهاند ، جایزه ای معادل ۲۰ هزار دلار اهدا میکند.
🔹 هر سال بیش از 500 پروژه آموزشی از سراسر جهان در این جایزه شرکت میکنند.
http://uupload.ir/files/w8pu_safe.png
با ما همراه باشید: 👇🏻
❄️ @iraneman_org
🏆 شماره یک؛ فضای امن آموزشی برای دانشآموزان دختر
〰️〰️
👩🏽🦱 ایجاد پناهگاهی برای دختران نیجریهای مهمترین انگیزه برای شکلگیری پروژه «فضای #امن آموزشی» بوده است. این پروژه که در مرکز آموزشی CGE در شمال نیجریه اجرا شده، هدف اصلی خود را پرداخت هزینههای آموزشی دختران، ارتقای سلامتی، توانمندسازی و مهمتر از همه کاهش آمار مرگومیر مادران جوان معرفی کردهاست.
〰️〰️〰️
💁🏾♀️ در مدرسه CGE دختران نه تنها از فرصت برابر آموزشی بهرهمند میشوند، بلکه حرفههای مختلف را میآموزند تا بیشترین استفاده را از حضور در مدرسه ببرند.
این مسئله همچنین در ایجاد انگیزه برای ادامه تحصیل #دختران و جلوگیری از ازدواج زودهنگام آنها تأثیرگذار بوده است؛
👩🏽🏫 به خصوص که بسیاری از دختران پس اتمام دوران تحصیلات خود در دورههای مربیگری شرکت میکنند و به عنوان معلم در مدرسه استخدام میشوند.
این پروژه 500 جامعه روستایی در شمال نیجریه با 17000هزار دختر و جوامع آنها را تحت پوشش قرار داده است.
〰️〰️〰️〰️
❓اما چه چیزی مرکز آموزش دختران در نیجریه را مستحق دریافت جایزه Wise کرده است؟
- تعداد دخترانی که دوران راهنمایی را به اتمام میرسانند از 4 درصد به 82 درصد افزایش پیدا کرده است.
- از زمان آغاز این برنامه آموزشی سن ازدواج دختران 2 سال و نیم بیشتر شده است.
- این مدرسه با 60 دانشآموز کارش را آغاز کرد، اما امروز بیش از 17 هزار دختر روستایی را تحت پوشش دارد.
- مدرسه CGE بیش از 60 منطقه روستایی را در ایجاد فضای امن آموزشی برای دختربچهها شریک کردهاست.
〰️〰️〰️〰️〰️
🏵 هر ساله اجلاس جهانی نوآوری در آموزش که به اختصار «وایز» نامیده می شود به 6 پروژه های #آموزشی_خلاقانه که در رفع چالشهای آموزشی در یک منطقه تأثیرگذار بودهاند ، جایزه ای معادل ۲۰ هزار دلار اهدا میکند.
🔹 هر سال بیش از 500 پروژه آموزشی از سراسر جهان در این جایزه شرکت میکنند.
http://uupload.ir/files/w8pu_safe.png
با ما همراه باشید: 👇🏻
❄️ @iraneman_org
Forwarded from ایران من (iraneman)
🎯 با برندگان سال 2018 جایزه #وایز آشنا شویم
🎶 شماره دو: سمفونیای برای آفریقای جنوبی
〰️
✔️#کارآفرینان و رهبران کسب و کار به کمک مدارس میآیند.
🔸ایجاد پیوند میان مدرسه و جامعه محلی آن هم به کمک "بخش خصوصی" مهمترین دستاورد یکی از برندگان جایزه وایز در سال 2018 بوده است. این مؤسسه که «سمفونیای برای آفریقای جنوبی» نام دارد، زمانی شکل گرفت که یکی از صاحبان موفق #کسبوکار در جنوب آفریقا تصمیم گرفت از طریق همکاری با یک مدیر مدرسه، بهرهوری دانشآموزان و مدرسه را افزایش دهد.
〰️〰️
🔸همکاری میان این تاجر و یک فرد فرهنگی در حالی صورت گرفت که 75 درصد مدارس در آموزش کودکان آفریقایی شکست خوردهبودند. 80 درصد دانشآموزان آفریقایی در پایان کلاس چهارم هنوز از درک مطالبی که میخوانند عاجزند و 50 درصدشان ترک تحصیل میکنند.
〰️〰️〰️
👩🏽🏫 همین باعث شد که موسسه سمفونی از کارآفرینان موفق و غولهای مدیریت کسبوکار در آفریقا دعوت کند تا در قالب طرحهای 12 ماهه، به مدارسی بپیوندند که کمترین میزان بهرهوری آموزشی را داشتهاند. هدف اصلی پروژه Partners for Possibility این بوده است که برای تغییر وضعیت مدارس از مدیران و کادر آموزشی آغاز کند، افرادی که معمولا کمترین تجربه را در امور مدیریتی، منابع انسانی و بهرهوری دارند.
〰️〰️〰️〰️
🔖تحقیقات گسترده این موسسه نشان می دهد رهبری مدرسه عامل کلیدی برای موفقیت دانش آموزان است، به ویژه در مدارس جوامع محروم ، و از آنجا که اکثر مدیران مدارس به اندازه کافی مهارت های رهبری ندارند نیاز به هدایت و اصلاح هستند که مدیران موفق در کسب و کار مهمترین افرادی هستند که می توانند در این زمینه همراهی نمایند.
〰️〰️〰️〰️〰️
➰یکی از اهداف دیگر مؤسسه سمفونی از سال 2010 تاکنون این بوده که صاحبان کسبوکار همچنین به نمایندگی از جامعه محلی مأمور شوند تا بهبود وضعیت مدارس را به یک دغدغه ملی تبدیل کنند. این مجموعه تاکنون به 684مدرسه و 680هزار دانشآموز سود رسانده است.
با تکیه بر توان کارآفرینان و صاحبان کسبوکار که بهترین شناخت را از جامعه محلی دارند، مؤسسه سمفونی به دنبال آن است تا برنامه Partners for Possibility را به مناطق روستایی هم گسترش دهد.
〰️〰️〰️〰️〰️〰️
🏵 هر ساله اجلاس جهانی نوآوری در آموزش که به اختصار «وایز» نامیده میشود به 6 پروژه های #آموزشی_خلاقانه که در رفع چالشهای آموزشی در یک منطقه تأثیرگذار بودهاند ، جایزه ای معادل ۲۰ هزار دلار اهدا میکند.
http://uupload.ir/files/jv07_wa0006.jpg
❄️ @iraneman_org
🎶 شماره دو: سمفونیای برای آفریقای جنوبی
〰️
✔️#کارآفرینان و رهبران کسب و کار به کمک مدارس میآیند.
🔸ایجاد پیوند میان مدرسه و جامعه محلی آن هم به کمک "بخش خصوصی" مهمترین دستاورد یکی از برندگان جایزه وایز در سال 2018 بوده است. این مؤسسه که «سمفونیای برای آفریقای جنوبی» نام دارد، زمانی شکل گرفت که یکی از صاحبان موفق #کسبوکار در جنوب آفریقا تصمیم گرفت از طریق همکاری با یک مدیر مدرسه، بهرهوری دانشآموزان و مدرسه را افزایش دهد.
〰️〰️
🔸همکاری میان این تاجر و یک فرد فرهنگی در حالی صورت گرفت که 75 درصد مدارس در آموزش کودکان آفریقایی شکست خوردهبودند. 80 درصد دانشآموزان آفریقایی در پایان کلاس چهارم هنوز از درک مطالبی که میخوانند عاجزند و 50 درصدشان ترک تحصیل میکنند.
〰️〰️〰️
👩🏽🏫 همین باعث شد که موسسه سمفونی از کارآفرینان موفق و غولهای مدیریت کسبوکار در آفریقا دعوت کند تا در قالب طرحهای 12 ماهه، به مدارسی بپیوندند که کمترین میزان بهرهوری آموزشی را داشتهاند. هدف اصلی پروژه Partners for Possibility این بوده است که برای تغییر وضعیت مدارس از مدیران و کادر آموزشی آغاز کند، افرادی که معمولا کمترین تجربه را در امور مدیریتی، منابع انسانی و بهرهوری دارند.
〰️〰️〰️〰️
🔖تحقیقات گسترده این موسسه نشان می دهد رهبری مدرسه عامل کلیدی برای موفقیت دانش آموزان است، به ویژه در مدارس جوامع محروم ، و از آنجا که اکثر مدیران مدارس به اندازه کافی مهارت های رهبری ندارند نیاز به هدایت و اصلاح هستند که مدیران موفق در کسب و کار مهمترین افرادی هستند که می توانند در این زمینه همراهی نمایند.
〰️〰️〰️〰️〰️
➰یکی از اهداف دیگر مؤسسه سمفونی از سال 2010 تاکنون این بوده که صاحبان کسبوکار همچنین به نمایندگی از جامعه محلی مأمور شوند تا بهبود وضعیت مدارس را به یک دغدغه ملی تبدیل کنند. این مجموعه تاکنون به 684مدرسه و 680هزار دانشآموز سود رسانده است.
با تکیه بر توان کارآفرینان و صاحبان کسبوکار که بهترین شناخت را از جامعه محلی دارند، مؤسسه سمفونی به دنبال آن است تا برنامه Partners for Possibility را به مناطق روستایی هم گسترش دهد.
〰️〰️〰️〰️〰️〰️
🏵 هر ساله اجلاس جهانی نوآوری در آموزش که به اختصار «وایز» نامیده میشود به 6 پروژه های #آموزشی_خلاقانه که در رفع چالشهای آموزشی در یک منطقه تأثیرگذار بودهاند ، جایزه ای معادل ۲۰ هزار دلار اهدا میکند.
http://uupload.ir/files/jv07_wa0006.jpg
❄️ @iraneman_org