🔥 معلمان با وجود جو امنیتی و دریافت پیامک بازدارنده در بیش از ۱۵ شهر تجمع کردند:
تهران، سقز، الیگودرز، هرسین، اسلامآباد غرب، خمینیشهر، قزوین، یاسوج، رشت، مریوان، فومن، رودبار، انزلی، لاهیجان و بوکان
۱۳اردیبهشت ۱۴۰۳
با فراخوان شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران که از چند روز پیش از روز معلم در شبکههای اجتماعی منتشر شده بود، امروز معلمان دست کم در ۱۵ شهر کشور روبروی ادارههای آموزش و پرورش تجمع کردند.
در بوکان، حضور تکنفره یک معلم جلوی اداره آموزش و پرورش، چراغ فراخوان را روشن نگه داشت.
📣 اوضاع در تهران و سقز امنیتی بوده است
شورای هماهنگی اعلام کرد که در سقز، علیرغم حضور گسترده نیروهای امنیتی و یورش به معترضین معلمان مقاومت کردند و به تجمع اعتراضی خود ادامه دادند. و در پستی جداگانه توضیح داد: «همهی خیابانها و کوچههای منتهی به اداره توسط نیروهای امنیتی و انتظامی مدعی قدرت اول منطقەای، مسدود و میلیتاریزە شدە بود. چنانکە هیچ وسیلهی نقلیه و عابر پیادەای حق ورود به خیابانهای اطراف اموزش و پرورش را نداشت. مجریان قانون، در روز کاری، بە شیوەای مضحک و غیر قانونی، اداره اموزش و پرورش را تعطیل و کارکنان ادارە را با قفل و زنجیر کردن دربهای ادارە، عملا محبوس نمودە بودند.
با این وضعیت جمعی از همکاران شاغل و بازنشستهی شهر #ژینا همچنان اطراف آموزش و پرورش را ترک نکردند و تجمع اعتراضی و مدنی خود را در اطراف اموزش و پرورش ادامە دادند.»
📣 در تجمع تهران نیز، چهار معلم با خشونت دستگیر و پس از ساعاتی آزاد شدند
این منبع از قول محبوبه فرحزادی، معلم بازنشسته درباره جو امنیتی تهران نوشت: «بسیاری با موتور و یا پیاده؛ دوربین به دست و آمبولانسی پارک شده در پارک قابل توجه بودند ؛
مخصوصا سن کم لباس شخصیها چشمگیر بود. بین لباس شخصیها و نیروی گارد ویژه با همکاران درگیری لفظی شد که آنها آقای دهسری و آقای بایسته از معلمان اسلامشهر و آقای شاندیز را به طرف ون پارک شدهای در خیابان مقابل سازمان و برنامه بردند در حالی که به همکاران تعرض و به صورتشان میزدند، چند نفراز همکاران اعتراض کردند.
از پیاده رو کنار خیابان میگذشتم ؛ در حالی که به نوبت " لباس شخصیها و پلیس " در مقابلم میایستادند و عکس و فیلم میگرفتند و من همچنان آرام و عصا به دست حرکت میکردم؛ که از پشت صدایم کردند و اسمم را گفتند» و بعد تعریف میکند که چگونه تاکسی گرفت و از محل دور شد.
این منبع، همچنین با یاداوری دلیل تجمع در قطعنامه پایانی تجمع کشوری فرهنگیان ١٣ اردیبهشت ١٤٠٣ نوشت که «در این همایش موقت، ما معلمان به استناد حق قانونی خود جهت تبادل آزاد نظریات، ایجاد فضای همبستگی برای دفاع از منافع و حقوق مشترک, با توسل به قدرت اجتماعی، جمع شدهایم. ما هم اکنون بیش از همیشه در تحقق حقوق و عدالت برای خود و دانش آموزانمان در تنگنا قرار گرفتهایم.»
همچنین این منبع، مطالبات معلمان را چنین برشمرد:
۱ - آزادی معلمان زندانی و رفع حکم اخراج، انفصال ، بازنشستگی زودهنگام و محکومیت با پابند الکترونیکی فعالان صنفی در کشور.
۲ - آموزش رایگان برای تمامی دانشآموزان، بویژه ۹۳۰ هزار دانشآموز بازمانده از تحصیل در کشور.
۳- حذف سهمیه کنکور و رفع تبعیضات آموزشی.
۴ - ایمنسازی فضاهای آموزشی برای سه میلیون دانشآموزی که در این فضاهای پرخطر درس میخوانند. به این آمار مدارس کپری و کانکسی در استانهای محروم را بیفزایید.
۵ - جلوگیری از کالایی شدن و خصوصیسازی آموزش بر طبق اصل ۳۰ و بند ۳ اصل ۳ قانون اساسی.
۶ - رفع هرگونه تبعیض جنسیتی، زنانه مردانه کردن علم و نگاه مردسالارانه در کتب درسی.
۷ - اجرای کامل همسانسازی بازنشستگان و اجرای مواد ۱۲۵ و ۶۵ و ۸۵ ق م خ ک (در خصوص بیمه تکمیلی) و نیز پرداخت معوقات ۶ ماهه دوم سال ۱۳۹۹ خورشیدی.
۸ - برقراری رتبهبندی استحقاقی تمامی شاغلین و افزایش حقوق کمینه تا سطح خط فقر.
ببینید:
چهار معلم در تجمع تهران دستگیر و پس از ساعاتی آزاد شدند.
همچنین مرور کنید:
حضور تکنفره یک معلم روبروی اداره آموزش و پرورش بوکان، بیانیهای بیکلام ولی قدرتمند است
✅ خبرها و مسائل کارگری را در تارنمای داوطلب دنبال کنید.
@davtalaborg - اینستاگرام - توییتر
تهران، سقز، الیگودرز، هرسین، اسلامآباد غرب، خمینیشهر، قزوین، یاسوج، رشت، مریوان، فومن، رودبار، انزلی، لاهیجان و بوکان
۱۳اردیبهشت ۱۴۰۳
با فراخوان شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران که از چند روز پیش از روز معلم در شبکههای اجتماعی منتشر شده بود، امروز معلمان دست کم در ۱۵ شهر کشور روبروی ادارههای آموزش و پرورش تجمع کردند.
در بوکان، حضور تکنفره یک معلم جلوی اداره آموزش و پرورش، چراغ فراخوان را روشن نگه داشت.
شورای هماهنگی اعلام کرد که در سقز، علیرغم حضور گسترده نیروهای امنیتی و یورش به معترضین معلمان مقاومت کردند و به تجمع اعتراضی خود ادامه دادند. و در پستی جداگانه توضیح داد: «همهی خیابانها و کوچههای منتهی به اداره توسط نیروهای امنیتی و انتظامی مدعی قدرت اول منطقەای، مسدود و میلیتاریزە شدە بود. چنانکە هیچ وسیلهی نقلیه و عابر پیادەای حق ورود به خیابانهای اطراف اموزش و پرورش را نداشت. مجریان قانون، در روز کاری، بە شیوەای مضحک و غیر قانونی، اداره اموزش و پرورش را تعطیل و کارکنان ادارە را با قفل و زنجیر کردن دربهای ادارە، عملا محبوس نمودە بودند.
با این وضعیت جمعی از همکاران شاغل و بازنشستهی شهر #ژینا همچنان اطراف آموزش و پرورش را ترک نکردند و تجمع اعتراضی و مدنی خود را در اطراف اموزش و پرورش ادامە دادند.»
این منبع از قول محبوبه فرحزادی، معلم بازنشسته درباره جو امنیتی تهران نوشت: «بسیاری با موتور و یا پیاده؛ دوربین به دست و آمبولانسی پارک شده در پارک قابل توجه بودند ؛
مخصوصا سن کم لباس شخصیها چشمگیر بود. بین لباس شخصیها و نیروی گارد ویژه با همکاران درگیری لفظی شد که آنها آقای دهسری و آقای بایسته از معلمان اسلامشهر و آقای شاندیز را به طرف ون پارک شدهای در خیابان مقابل سازمان و برنامه بردند در حالی که به همکاران تعرض و به صورتشان میزدند، چند نفراز همکاران اعتراض کردند.
از پیاده رو کنار خیابان میگذشتم ؛ در حالی که به نوبت " لباس شخصیها و پلیس " در مقابلم میایستادند و عکس و فیلم میگرفتند و من همچنان آرام و عصا به دست حرکت میکردم؛ که از پشت صدایم کردند و اسمم را گفتند» و بعد تعریف میکند که چگونه تاکسی گرفت و از محل دور شد.
این منبع، همچنین با یاداوری دلیل تجمع در قطعنامه پایانی تجمع کشوری فرهنگیان ١٣ اردیبهشت ١٤٠٣ نوشت که «در این همایش موقت، ما معلمان به استناد حق قانونی خود جهت تبادل آزاد نظریات، ایجاد فضای همبستگی برای دفاع از منافع و حقوق مشترک, با توسل به قدرت اجتماعی، جمع شدهایم. ما هم اکنون بیش از همیشه در تحقق حقوق و عدالت برای خود و دانش آموزانمان در تنگنا قرار گرفتهایم.»
همچنین این منبع، مطالبات معلمان را چنین برشمرد:
۱ - آزادی معلمان زندانی و رفع حکم اخراج، انفصال ، بازنشستگی زودهنگام و محکومیت با پابند الکترونیکی فعالان صنفی در کشور.
۲ - آموزش رایگان برای تمامی دانشآموزان، بویژه ۹۳۰ هزار دانشآموز بازمانده از تحصیل در کشور.
۳- حذف سهمیه کنکور و رفع تبعیضات آموزشی.
۴ - ایمنسازی فضاهای آموزشی برای سه میلیون دانشآموزی که در این فضاهای پرخطر درس میخوانند. به این آمار مدارس کپری و کانکسی در استانهای محروم را بیفزایید.
۵ - جلوگیری از کالایی شدن و خصوصیسازی آموزش بر طبق اصل ۳۰ و بند ۳ اصل ۳ قانون اساسی.
۶ - رفع هرگونه تبعیض جنسیتی، زنانه مردانه کردن علم و نگاه مردسالارانه در کتب درسی.
۷ - اجرای کامل همسانسازی بازنشستگان و اجرای مواد ۱۲۵ و ۶۵ و ۸۵ ق م خ ک (در خصوص بیمه تکمیلی) و نیز پرداخت معوقات ۶ ماهه دوم سال ۱۳۹۹ خورشیدی.
۸ - برقراری رتبهبندی استحقاقی تمامی شاغلین و افزایش حقوق کمینه تا سطح خط فقر.
ببینید:
چهار معلم در تجمع تهران دستگیر و پس از ساعاتی آزاد شدند.
همچنین مرور کنید:
حضور تکنفره یک معلم روبروی اداره آموزش و پرورش بوکان، بیانیهای بیکلام ولی قدرتمند است
✅ خبرها و مسائل کارگری را در تارنمای داوطلب دنبال کنید.
@davtalaborg - اینستاگرام - توییتر
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
معلمان دستگیر شده پس از ساعاتی آزاد شدند
۱۳اردیبهشت ۱۴۰۳
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران اعلام کرد که خوشبختانه چهار معلم که صبح ۱۳ اردیبهشت در تجمع فرهنگیان، با ضرب و شتم توسط نیروهای امنیتی در تهران بازداشت شده بودند، پس از ساعاتی آزاد شدند.
جزییات دستگیری مهدی فراحی شاندیز، وحید موسی دهسری، داود بایسته و مهدی قادری را به روایت محبوبه فرحزادی، معلم حاضر در تجمع در این پست بخوانید.
همچنین ببینید:
حضور تکنفره یک معلم روبروی اداره آموزش و پرورش بوکان، بیانیهای بیکلام ولی قدرتمند است.
✅ خبرها و مسائل کارگری را در تارنمای داوطلب دنبال کنید.
@davtalaborg - اینستاگرام - توییتر
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
۱۳اردیبهشت ۱۴۰۳
تجمع یکنفره معلم بوکانی روبروی اداره آموزش و پرورش شهرستان بوکان در پاسخ به فراخوان شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان
منبع: کانال صنفی معلمان ایران
برای دیدن تجمع معلمان در دیگر شهرها و بررسی وضعیت تجمع امروز، این پست را مرور کنید.
همچنین ببینید:
چهار معلم در تجمع تهران دستگیر و پس از ساعاتی آزاد شدند.
✅ خبرها و مسائل کارگری را در تارنمای داوطلب دنبال کنید.
@davtalaborg - اینستاگرام - توییتر
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
و چرا باید انسجام اخیر را جشن بگیرند؟
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
📣معلمان چگونه با ثبت جزییات رویدادهای تجمع، دست به خنثی کردن سرکوب میزنند
و چرا باید انسجام اخیر را جشن بگیرند؟
رفتار اخیر معلمان در مستند کردن جزییات رویدادهای تجمع روز معلم امسال، دست کم در این مقیاس و در این حد بیسابقه بوده است. چندین معلم در شهرهای مختلف با ثبت نام و مشخصات خود نه تنها مسئولیت روایتهای خود را به عهده گرفتند که نام، روایت و زاویه برخورد و دید خود را در تاریخ کنشهای مطالبهگرانه قانونمدار ثبت کردند و زنان سهم بزرگی در این روایتگری داشتند. گام هماهنگ معلمان در ثبت رویدادها همچنین از این دید اهمیت ویژه دارد که از سویی در فضای سرکوب فزاینده، احتمال دستگیریهای گسترده و اتمام حجت نیروهای امنیتی برای لغو تجمعها اتفاق افتاد و از سوی دیگر، به منزله اقتدارنمایی و بزرگداشت هماهنگی و انسجامی برداشت میشود که بسیاری گمان میکردند از دست رفته است. در این صورت، میتوان پرسید که آیا پس از دوره سرکوب گسترده پسا اعتراضات مهسا امینی آیا دوره خواب و سکوت جریانهای صنفی معلمان به سر آمده و کمکم و با احتیاط، آیا برگ جدیدی در حال آغاز است؟
⚡️بخشی از گزارش عاتکه رجبی از حضور و برخورد نیروهای امنیتی در مشهد
علاوه بر نیروی انتظامی و حضور پر تعداد لباسشخصیها، در اطراف آموزش و پرورش موتوریهای یگان ویژه نیز در حال حرکت بودند همچنین ماشینهای ون که جلوی آن افراد مسلح نشسته بودند را مشاهده کردم.
بعد از گذشت چهل دقیقه و اطمینان از اینکه امکان برگزاری تجمع نیست تصمیم به بازگشت گرفتم که از طرف اداره اطلاعات مشهد با من تماسی تلفنی گرفته شد و با وجود اینکه تجمعی شکل نگرفت در خصوص حضور در تجمع امروز مورد تهدید قرار گرفتم. ایشان اظهار کردند که تجمع امروز و نهاد برگزار کننده این تجمع هر دو غیرقانونی هست و شما رفتاری غیر قانونی داشتید و در صورت تکرار برخوردی قانونی خواهد شد.
در پاسخ اظهار کردم که به قانون واقف هستم و میدانم نه شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان غیر قانونیست و نه فراخوانی که به آن دعوت شدهام غیرقانونیست و شرکت در تجمعات حق قانونی معلمان است. کجا، کِی و چگونه میتوانیم مطالباتمان را مطرح کنیم مادامی که قانون را زیر پا میگذارید و ما را تهدیدهای غیر قانونی میکنید؟ در نهایت با تهدید منتظر عواقب عملتان باشید تماس قطع شد.
⚡️بخشی از گزارش صفیه بسیم عضو کانون صنفی معلمان البرز
آیا نیروهای امنیتی از تصویربرداری معلمان هنگام تجمع میهراسند؟
▪️ابتدا چند نفر آقای فرهیخته را دوره کرده و به نام ایشان را مخاطب قرار داده و قصد جدا کردن شان را داشتند که ما در کنار ایشان قرار گرفتیم تا مبادا مشکلی ایجاد شود و مانع دستگیری ایشان شویم و گفتیم منتظر هستیم تا ببینیم چگونه میتوانیم مطالبات مان را مطرح کنیم.
▪️از بحث ما حدود یک ربع می گذشت و اصرار ما بر بیان خواستههایمان همچنان ادامه داشت تا اینکه شخصی هیکلی روی سرشانه آقای فرهیخته زد و گفت: که شعارها و صحبتهای دفعه قبل را به خاطر دارد و میداند که چرا اینجا حضور دارید.
درحالی که بحث داشت بالا می گرفت همکاری با استفاده از گوشی قصد مستند سازی موضوع را داشت که نیروهای امنیتی متوجه شده و گوشی ایشان را که فقط یک عکس از تجمع در آن بود را ضبط کردند.
درا ین موقع مدیر کل و مسئول حراست آ . پ از راه رسیدند و ما را برای گفتگو و شنیدن مطالباتمان دعوت کردند.
▪️من به اتفاق آقای فرهیخته و آقای عابدینی به نمایندگی از همکاران و حمایت از فراخوان شورا و مطالبات فرهنگیان؛ تعدادی از مطالبات را مطرح و خواستار رسیدگی به آنها و پاسخگویی مسئولان شدیم.
⚡️معلم دیگری درباره تجمع تهران نوشت:
با توجه به جمع شدن حدود ۲۰ معلم از جمله ۴ آقا و حدوداً ۱۶ تا ۱۸ نفر خانم مامورین نیروی انتظامی که به صورت لباس شخصی و لباس رسمی در محل حضور داشتند با برخورد بد ضرب و شتم و توهین به ۴ آقا اقدام به سوار کردن آنان به ون و تهدید آنها نمودند.
▫️پس از منتظر ماندن حدود دو ساعته در ون توسط مامورین پایگاه هفتم پلیس امنیت به آدرس بازار ۱۵ خرداد جنب جنب کاخ گلستان منتقل نمودند و پس از توهین یکی از پرسنل جوان توسط اشخاصی که در دایره جمع آوری اخبار پایگاه پایگاه هفتم پلیس امنیت بودند مورد بازجویی قرار گرفتند.
▫️اسامی برخی از افرادی که در دایره جمعآوری اخبار پایگاه هفتم پلیس امنیت اشتغال داشتند آقایان پورهاشم، فرجی یا فرجاللهی و رجبی از کسانی بودند که با لباس شخصی مبادرت به زور برای جلوگیری از تجمع قانونی معلمان نمودند.
توضیح: تصاویر مربوط به یاسوج، از شورای هماهنگی تشکلهای صنفی معلمان ایران
✅ خبرها و مسائل کارگری را در تارنمای داوطلب دنبال کنید.
@davtalaborg - اینستاگرام - توییتر
و چرا باید انسجام اخیر را جشن بگیرند؟
رفتار اخیر معلمان در مستند کردن جزییات رویدادهای تجمع روز معلم امسال، دست کم در این مقیاس و در این حد بیسابقه بوده است. چندین معلم در شهرهای مختلف با ثبت نام و مشخصات خود نه تنها مسئولیت روایتهای خود را به عهده گرفتند که نام، روایت و زاویه برخورد و دید خود را در تاریخ کنشهای مطالبهگرانه قانونمدار ثبت کردند و زنان سهم بزرگی در این روایتگری داشتند. گام هماهنگ معلمان در ثبت رویدادها همچنین از این دید اهمیت ویژه دارد که از سویی در فضای سرکوب فزاینده، احتمال دستگیریهای گسترده و اتمام حجت نیروهای امنیتی برای لغو تجمعها اتفاق افتاد و از سوی دیگر، به منزله اقتدارنمایی و بزرگداشت هماهنگی و انسجامی برداشت میشود که بسیاری گمان میکردند از دست رفته است. در این صورت، میتوان پرسید که آیا پس از دوره سرکوب گسترده پسا اعتراضات مهسا امینی آیا دوره خواب و سکوت جریانهای صنفی معلمان به سر آمده و کمکم و با احتیاط، آیا برگ جدیدی در حال آغاز است؟
⚡️بخشی از گزارش عاتکه رجبی از حضور و برخورد نیروهای امنیتی در مشهد
علاوه بر نیروی انتظامی و حضور پر تعداد لباسشخصیها، در اطراف آموزش و پرورش موتوریهای یگان ویژه نیز در حال حرکت بودند همچنین ماشینهای ون که جلوی آن افراد مسلح نشسته بودند را مشاهده کردم.
بعد از گذشت چهل دقیقه و اطمینان از اینکه امکان برگزاری تجمع نیست تصمیم به بازگشت گرفتم که از طرف اداره اطلاعات مشهد با من تماسی تلفنی گرفته شد و با وجود اینکه تجمعی شکل نگرفت در خصوص حضور در تجمع امروز مورد تهدید قرار گرفتم. ایشان اظهار کردند که تجمع امروز و نهاد برگزار کننده این تجمع هر دو غیرقانونی هست و شما رفتاری غیر قانونی داشتید و در صورت تکرار برخوردی قانونی خواهد شد.
در پاسخ اظهار کردم که به قانون واقف هستم و میدانم نه شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان غیر قانونیست و نه فراخوانی که به آن دعوت شدهام غیرقانونیست و شرکت در تجمعات حق قانونی معلمان است. کجا، کِی و چگونه میتوانیم مطالباتمان را مطرح کنیم مادامی که قانون را زیر پا میگذارید و ما را تهدیدهای غیر قانونی میکنید؟ در نهایت با تهدید منتظر عواقب عملتان باشید تماس قطع شد.
⚡️بخشی از گزارش صفیه بسیم عضو کانون صنفی معلمان البرز
آیا نیروهای امنیتی از تصویربرداری معلمان هنگام تجمع میهراسند؟
▪️ابتدا چند نفر آقای فرهیخته را دوره کرده و به نام ایشان را مخاطب قرار داده و قصد جدا کردن شان را داشتند که ما در کنار ایشان قرار گرفتیم تا مبادا مشکلی ایجاد شود و مانع دستگیری ایشان شویم و گفتیم منتظر هستیم تا ببینیم چگونه میتوانیم مطالبات مان را مطرح کنیم.
▪️از بحث ما حدود یک ربع می گذشت و اصرار ما بر بیان خواستههایمان همچنان ادامه داشت تا اینکه شخصی هیکلی روی سرشانه آقای فرهیخته زد و گفت: که شعارها و صحبتهای دفعه قبل را به خاطر دارد و میداند که چرا اینجا حضور دارید.
درحالی که بحث داشت بالا می گرفت همکاری با استفاده از گوشی قصد مستند سازی موضوع را داشت که نیروهای امنیتی متوجه شده و گوشی ایشان را که فقط یک عکس از تجمع در آن بود را ضبط کردند.
درا ین موقع مدیر کل و مسئول حراست آ . پ از راه رسیدند و ما را برای گفتگو و شنیدن مطالباتمان دعوت کردند.
▪️من به اتفاق آقای فرهیخته و آقای عابدینی به نمایندگی از همکاران و حمایت از فراخوان شورا و مطالبات فرهنگیان؛ تعدادی از مطالبات را مطرح و خواستار رسیدگی به آنها و پاسخگویی مسئولان شدیم.
⚡️معلم دیگری درباره تجمع تهران نوشت:
با توجه به جمع شدن حدود ۲۰ معلم از جمله ۴ آقا و حدوداً ۱۶ تا ۱۸ نفر خانم مامورین نیروی انتظامی که به صورت لباس شخصی و لباس رسمی در محل حضور داشتند با برخورد بد ضرب و شتم و توهین به ۴ آقا اقدام به سوار کردن آنان به ون و تهدید آنها نمودند.
▫️پس از منتظر ماندن حدود دو ساعته در ون توسط مامورین پایگاه هفتم پلیس امنیت به آدرس بازار ۱۵ خرداد جنب جنب کاخ گلستان منتقل نمودند و پس از توهین یکی از پرسنل جوان توسط اشخاصی که در دایره جمع آوری اخبار پایگاه پایگاه هفتم پلیس امنیت بودند مورد بازجویی قرار گرفتند.
▫️اسامی برخی از افرادی که در دایره جمعآوری اخبار پایگاه هفتم پلیس امنیت اشتغال داشتند آقایان پورهاشم، فرجی یا فرجاللهی و رجبی از کسانی بودند که با لباس شخصی مبادرت به زور برای جلوگیری از تجمع قانونی معلمان نمودند.
توضیح: تصاویر مربوط به یاسوج، از شورای هماهنگی تشکلهای صنفی معلمان ایران
✅ خبرها و مسائل کارگری را در تارنمای داوطلب دنبال کنید.
@davtalaborg - اینستاگرام - توییتر
Telegram
داوطلب
📣معلمان چگونه با ثبت جزییات رویدادهای تجمع، دست به خنثی کردن سرکوب میزنند
و چرا باید انسجام اخیر را جشن بگیرند؟
و چرا باید انسجام اخیر را جشن بگیرند؟
۱۳اردیبهشت ۱۴۰۳
جمعی از دانشآموختگان عشایر ایران به مناسبت بزرگداشت روز معلم بر سر آرامگاه بنیانگذار آموزش عشایر ایران، محمد بهمنبیگی گرد هم آمدند و روز معلم را گرامی داشتند.
روز ۱۱ اردیبهشت سالروز مرگ وی نیز هست. محمد بهمنبیگی در سال ۱۳۸۹بدرود زندگی گفت و بسیاری، تازه پس از مرگ وی او را شناختند.
منبع خبر: شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
✅ خبرها و مسائل کارگری را در تارنمای داوطلب دنبال کنید.
@davtalaborg - اینستاگرام - توییتر
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM