🔻مرگ آرمیتا گرواند بر فضای مطالباتی تاثیر خواهد گذاشت
چرا با وجود زمزمه ممنوعیت گفتگو درباره نقض حقوق دانش‌آموزان، هنوز معلمان به گفتگو در این باره ادامه می‌دهند؟

🔻آرمیتا گراوند کیست و چرا معلمان مهم‌ترین قشری هستند که درباره او گفتگو می‌کنند؟

رسانه‌های محلی نوشتند که «مرگ مغزی آرمیتا گراوند دانش‌آموز ۱۶ ساله‌ای که در مترو بیهوش شده بود قطعی است.» آرمیتا گراوند، متولد خرداد ۱۳۸۶ و محصل هنرستان عروة‌الوثقی در منطقه ۱۱ تهران بود، دانش‌آموز ۱۶ ساله‌‌ای که تقریبا در سالگرد کشته شدن مهسا امینی، در ۹ مهر ۱۴۰۲، درست به دلیل نافرمانی از پوشش دیکته‌شده از سوی حاکمیت به سرنوشت مهسا امینی دچار شد.
گفته شده که دختر نوجوان مقنعه نداشته و مأموران حجاب‌بان مترو به او‌ اخطار داده‌اند و سپس با هُل‌دادن او سرش به میله واگن برخورد می‌کند و بی‌هوش می‌شود و فضای امنیتی پس از آن از پوشش رسمی خبر از منابع مستقل‌تر پیشگیری می‌کند و با دستگیری خانواده و فشار بر دیگران، سکوت و معماری اخبار غیر موثق دولتی تا چند هفته، با سردرگم کردن مردم از واکنش آنان پیشگیری می‌کند.

به باور برخی، هم‌زمانی اعلام مرگ مغزی وی و احکام هفت سال و شش سال زندان برای نیلوفر حامدی و الهه محمدی که خبر کشتار مهسا امینی را پوشش داده بودند، احتمالا به گونه‌ای محاسبه شده بوده‌است که موجب بی‌عملی مردم شود و برای برخی از کنشگران در زمینه‌های دیگر مطالبه‌گری نیز زنگ هشدار امنیتی بودن فضا را به صدا درآورد و آنان را برای مدتی ساکت کند. اخباری که ممکن بود انتشار ناگهانی آن به به موج خشم مردم بیفزاید پس از اعلام قطره‌چکانی در چندین نوبت، حالا انرژی و خشم افراد را پراکنده کرده است و کسانی که منتشر واکنشی مشابه موج پسا کشتار مهسا امینی بودند را شاید برای مدتی با سرخوردگی و سکوت روبرو کند.

📣اما چه کسانی در این قضیه بیشترین زبان گویا را باید داشته باشند؟

معلمان می‌دانند که حق گفتگو و بیان، یک حق نهادینه بشری است و علاوه بر آن، بیشترین گروهی هستند که سرکوب دانش‌آموزان را از نزدیک شاهدند، پس بنا به وظیفه اخلاقی از آنان انتظار می‌رود که بیشتر از دیگران در این باره سخن بگویند و درباره کشف جزییات یک حادثه وسواس و دقت به خرج بدهند.

حقوق دانش‌آموز در تمام دنیا بخشی از حقوق صنفی معلمان است، معلمان در تمام دنیا آموزش می‌بینند که چگونه زندگی بهتری برای دانش‌آموزان بسازند؛ وجود شغل معلمی بدون تلاش برای تضمین آینده دانش‌آموزان توجیه نخواهد داشت.

معلمان نه تنها به دلیل مجوز اخلاقی که اجتماع به آن‌ها می‌دهد حق دارند که از امن بودن شرایط زندگی دانش‌آموزان در خارج از ساعات مدرسه پرس و جو و اطمینان حاصل کنند بلکه تعریف فضای کاری در تمام مشاغل شامل مسیر رفت و آمد نیز می‌شود.


امروز هر چند گفتگو درباره نقض حقوق دانش‌آموزان ممکن است با واکنش اقتدارگرایان روبرو شود ولی معلمان به شیوه‌های مختلفی دسترسی دارند که در این باره گفتگو کنند.

✅ خبرها و مسائل کارگری را در تارنمای داوطلب دنبال کنید.

اینستاگرام داوطلب
توییتر داوطلب
@davtalaborg

🔻وقتی بازنشستگان ندای «مسئول بی‌لیاقت، استعفا، استعفا» سر می‌دهند، جامعه چه می‌شنود؟

پس از ماه‌ها اعتراض بازنشستگان تامین اجتماعی، مخابرات و یا کشوری به تازگی شعار «استعفا، استعفا» تازه در برخی شهرها شنیده می‌شود ولی جدیت کافی در آن وجود ندارد که مقامی را برکنار کند.

اجتماع از این شعار حتمالا تنها «شکایت و انتقاد از عملکرد مقام مسئول» می‌شنود:

«ای مقامی که نام، عنوان، مدت مسئولیت و سابقه و دلیل دقیق بی‌لیاقتی‌ات اهمیت ندارد و قانون را در رابطه با حقوق ما نقض کرده‌ای یا نادیده گرفته‌ای، اگر می‌توانی مشکل پایمال شدن حقوق ما را برطرف کن و اگر نمی‌توانی، استعفا بده و برو» و این احتمالا به معنی مهلت دادن بدون سررسید به مقام مسئول است.

یک گروه مطالبه‌گر صنفی باید بتواند با پرس و جوی دقیق از بدنه به این درک برسد که بدنه کم‌فعالیت- و صاحب ایده- آیا می‌خواهد به مقام مسئول فرصت بدهد و یا فرصت وی سر رسیده و باید از مقام خود کناره‌گیری کند.

✅ خبرها و مسائل کارگری را در تارنمای داوطلب دنبال کنید.

اینستاگرام داوطلب
توییتر داوطلب
@davtalaborg