🔻تجمع امروز معلمان را چگونه باید ارزیابی کرد و برگ برنده کنشگران صنفی چیست؟

گزارش داوطلب:
https://davtalab.org/2023/2516/

بنا بر گزارش کانال مجازی شورای هماهنگی تجمعات ۱۹ اردیبهشت معلمان در شهرهایی چون اراک، شوش، اهواز، هرسین کرمانشاه، تربت‌ حیدریه، همدان، سنندج، اسلام‌آباد غرب، قزوین، رشت، سقز، بجنورد و جلفا برگزار شده است.

تصاویر و گزارش‌های منتشر شده در این کانال نشان می‌دهد که سطح مشارکت معلمان در تجمع امروز و در اغلب شهرها به جز شهرهایی چون سقز و سنندج، مطلوب نیست‌ و در برخی موارد به ده تا ۱۵ نفر محدود شده است. این در حالی‌ است که از چند روز پیش فراخوان حضور در تجمعات از سوی شورا در شبکه‌های اجتماعی منتشر شده و چند گروه مجازی متشکل از فعالان مستقل کارگری نیز از آن حمایت کرده بودند. با این حال و با استناد به تصاویر دریافتی و گزارش‌های منتشر شده از تجمع امروز به نظر می‌رسد که عواملی چون “امنیتی‌سازی فضای مطالبه‌گری گروههای صنفی و کارگری”، “گسست نسبی بدنه از تشکل‌های صنفی” و “تقدم پیکار سیاسی بر مطالبه‌گری صنفی از سوی برخی فعالان و تشکل‌های صنفی” ، بر گستردگی و دامنه مشارکت معلمان در کنش‌های میدانی تاثیر گذاشته است.

در این شرایط به نظر می‌رسد که تنها برگ برنده کنشگران و تشکل‌های صنفی و مدنی در مقابل اهرم فشار حکومت، ابزارهای سرکوب و امنیتی‌سازی فضای مطالبه‌گری، بسیج نیروها و سازماندهی برای مشارکت حداکثری بدنه است. به همین دلیل در شرایط کنونی شاید مهمترین کار ویژه شورای هماهنگی به عنوان نهادی که خود را سازمان‌دهنده اصلی کنش‌های صنفی معلمان می‌نامد، افزایش آگاهی بدنه نسبت به لزوم انسجام و فعالیت تشکیلاتی با محوریت الویت‌ بخشی به مطالبات صنفی است.

✅گزارش تحلیلی داوطلب را بخوانید و برای دیگران نیز بفرستید:
https://davtalab.org/2023/2516/


✅ برای دیدن گزارش ویدیویی و تصویری تجمع امروز معلان، پست‌های دیگر کانال داوطلب را مرور کنید.
@davtalaborg

✅ خبرها و مسائل کارگری را در تارنمای داوطلب دنبال کنید.
https://davtalab.org