🔻تجمع امروز معلمان را چگونه باید ارزیابی کرد و برگ برنده کنشگران صنفی چیست؟

گزارش داوطلب:
https://davtalab.org/2023/2516/

بنا بر گزارش کانال مجازی شورای هماهنگی تجمعات ۱۹ اردیبهشت معلمان در شهرهایی چون اراک، شوش، اهواز، هرسین کرمانشاه، تربت‌ حیدریه، همدان، سنندج، اسلام‌آباد غرب، قزوین، رشت، سقز، بجنورد و جلفا برگزار شده است.

تصاویر و گزارش‌های منتشر شده در این کانال نشان می‌دهد که سطح مشارکت معلمان در تجمع امروز و در اغلب شهرها به جز شهرهایی چون سقز و سنندج، مطلوب نیست‌ و در برخی موارد به ده تا ۱۵ نفر محدود شده است. این در حالی‌ است که از چند روز پیش فراخوان حضور در تجمعات از سوی شورا در شبکه‌های اجتماعی منتشر شده و چند گروه مجازی متشکل از فعالان مستقل کارگری نیز از آن حمایت کرده بودند. با این حال و با استناد به تصاویر دریافتی و گزارش‌های منتشر شده از تجمع امروز به نظر می‌رسد که عواملی چون “امنیتی‌سازی فضای مطالبه‌گری گروههای صنفی و کارگری”، “گسست نسبی بدنه از تشکل‌های صنفی” و “تقدم پیکار سیاسی بر مطالبه‌گری صنفی از سوی برخی فعالان و تشکل‌های صنفی” ، بر گستردگی و دامنه مشارکت معلمان در کنش‌های میدانی تاثیر گذاشته است.

در این شرایط به نظر می‌رسد که تنها برگ برنده کنشگران و تشکل‌های صنفی و مدنی در مقابل اهرم فشار حکومت، ابزارهای سرکوب و امنیتی‌سازی فضای مطالبه‌گری، بسیج نیروها و سازماندهی برای مشارکت حداکثری بدنه است. به همین دلیل در شرایط کنونی شاید مهمترین کار ویژه شورای هماهنگی به عنوان نهادی که خود را سازمان‌دهنده اصلی کنش‌های صنفی معلمان می‌نامد، افزایش آگاهی بدنه نسبت به لزوم انسجام و فعالیت تشکیلاتی با محوریت الویت‌ بخشی به مطالبات صنفی است.

✅گزارش تحلیلی داوطلب را بخوانید و برای دیگران نیز بفرستید:
https://davtalab.org/2023/2516/


✅ برای دیدن گزارش ویدیویی و تصویری تجمع امروز معلان، پست‌های دیگر کانال داوطلب را مرور کنید.
@davtalaborg

✅ خبرها و مسائل کارگری را در تارنمای داوطلب دنبال کنید.
https://davtalab.org

⚠️هشدار: سرکوب معمولا با وعده همراه است 🔻
https://t.me/davtalaborg/2179

⚠️هشدار: سرکوب معمولا با وعده همراه است 🔻

هنگامی که بخشی از فعالان کارگری سرکوب می‌شوند، معمولا بدنه وعده‌های جذابی دریافت می‌کند که معمولا مستند نیست و ضمانت اجرایی ندارد.
هم مقامات یک واحد صنفی و هم کارگران می‌دانند که اگر کارگران بر مبنای قانون به دستمزد و حقوق خود رسیده بودند، کارگران دست به اعتراض گروهی نمی‌زدند.

کارگران هنگامی که با وعده اجرای قانون، وعده پرداخت مطالبات یا وعده‌های دیگر به سر کار خود بر می‌گردند می‌دانند که باید در ضمن جلسه ویژه برگزار کنند و به تحلیل شرایط جدید بپردازند.

پرسش‌هایی که در این مقطع مطرح می‌شود می‌تواند بسیار ساده👈 ولی به هم مربوط باشد تا نشان دهد واکنش بعدی کارگران چگونه باید باشد.

یک جریان موفق کارگری باید بتواند قضایا را از چشم کارفرما و مقامات صنفی ببیند تا 👈درباره مقاصد اصلی کارفرما و حرکت وی درک عمیق‌تری به دست بیاورد و به تصمیم جمعی گام بعدی سامان بدهد.
یک گروه هوشمند کارگری می‌داند که چگونه باید از ابزار فشار به میزان مناسب بهره ببرد و مهم‌تر از آن، با وارد کردن دیگر ذی‌نفعان زیر چتر مطالبات مشترک و یا مرتبط، ابزارهای گام به گام فشار بر کارفرما را چندگانه کند و به این ابزارا وسعت ببخشد.
https://t.me/davtalaborg/2178

از کانال اینستاگرامی داوطلب دیدن کنید🔻

@davtalaborg

✅خبرها و مسائل کارگری را در تارنمای داوطلب دنبال کنید.
https://davtalab.org

🔻چگونه یک اعتراض موفق سامان بدهیم؟
بسیج را با سازمان‌دهی اشتباه نگیرید



📽 ویدیوهای بیشتر را در اینستاگرام داوطلب ببینید:
https://www.instagram.com/davtalaborg/

هاری‌ هان:
«یک جنبش اجتماعی موفق، مشارکت مردم عادی را امکان پذیر می‌کند و روند آن را به گونه‌ای پیش می‌برد که تمایل مردم به مشارکت بیشتر شود و سپس از راه به‌کارگیری مکانیسم‌هایی، شرایط قدرتمند شدن و اثربخشی جنبش را فراهم می‌کند.
با این حال، یکی از روندهایی که در جنبش‌های اجتماعی در قرن بیست‌و‌یکم می‌بینیم، این تناقض خنده‌دار میان امکان‌پذیر بودن شکل‌گیری جنبش و کم‌رمق بودن این جنبش‌ها در افزایش سطح مشارکت مردم است. ما در دوره استیلای «اقتصاد توجه» زندگی می‌کنیم. اما باید در نظر داشته باشید که «توجه مردم» لزوماً به این معنا نیست که می‌توان تغییر مورد نظر را ایجاد کرد.»

هاری‌هان استاد علوم سیاسی در دانشگاه جان هاپکینز و نویسنده چندین کتاب در مورد جنبش‌های اجتماعی است.

گفتگو با هاری هان را در این جا بخوانید:👇🏽
https://davtalab.org/2022/2080/

@davtalaborg

✅ خبرها و مسائل کارگری را در تارنمای داوطلب دنبال کنید.
https://davtalab.org

تحلیل پسا اعتراض معلمان:
🔻قضایا از چه قرار است و برگزارکنندگان و معلمان چه باید بکنند؟

تحلیل داوطلب:

https://davtalab.org/2023/2516/
مطالبات معلمان که در اعتراض هماهنگ روز سه‌شنبه ۱۹ اردیبهشت مطرح شد عبارتند از:

-اجرای دقیق قانون مدیریت خدمات کشوری برای شاغلان و بازنشستگان
-اجرای دقیق رتبه‌بندی معلمان مطابق مصوبه اولیه
– بازگشت به اجرای اصل ۳۰ قانون اساسی
– تامین آموزش با کیفیت و امنیت مدارس به‌ویژه برای دختران دانش‌آموز
-آزادی بی قید و شرط همه فعالان در بند

در جمع‌بندی پایانی قطعنامه شورای هماهنگی ضمن تاکید بر بازنگری انتقادی و عمیق در ساختار ایدئولوژیک، نابرابر و متمرکز نظام آموزشی کشور نسبت به مواردی چون؛ بی‌توجهی آشکار به جایگاه علم و معلمان، حذف عملی اصل ۳۰ قانون اساسی، تشدید القائات ایدئولوژیک در کتاب‌های درسی، عدم اجرای درست قانون رتبه‌بندی و تبدیل آن از یک عامل تشویق معلمان به ابزاری برای مطیع کردن آنان، انتظار بیش از یک دهه برای همسان‌سازی حقوق بازنشستگان، عدم اجرای قانون رتبه‌بندی برای بازنشستگان سال‌های ۱۴۰۰ و ۱۴۰۱، ایجاد ناامنی روانی و تهدید سلامت جسمی دانش‌آموزان به ویژه دختران دانش‌آموز و تداوم پرونده‌سازی و فشارهای امنیتی بر فعالین صنفی هشدار داده شده است.



تحلیل داوطلب را برای دوستان و همکاران خود بفرستید تا به گفتگو دامن بزنید:

https://davtalab.org/2023/2516/

@davtalaborg

✅ خبرها و مسائل کارگری را در تارنمای داوطلب دنبال کنید.
https://davtalab.org

🔻تشکل‌ها چگونه باید تامین مالی کنند؟

فرض کنیم تشکل صنفی شما می‌خواهد صندوقی برای حمایت از کارگران آسیب‌پذیر تشکیل بدهد و یا با استخدام یک وکیل، موارد نقض حقوق کارگران را به صورت جدی در دادگاه پیگیری کند. همچنین، به دلیل حرفه‌ای‌تر شدن رویکردها، قرار است استخدام دوره‌ای حسابرس، منشی جلسات و تسهیلگر و یا مدیر برخی نشست‌های درون‌گروهی از خارج از گروه تامین شود. همین‌طور، در دوره اعتصاب برخی از کارگران ممکن است به دلایل مالی، پشت کمپین را خالی کنند.

در کنار کار داوطلبانه اعضا و افراد خارج از سازمان که حاضرند بدون دریافت وجه و یا با هزینه پایین به برخی از کارها سامان بدهند، یک تشکل همیشه نیاز به منابع مالی دارد که بتواند به طور موثر به اجرای برنامه‌ها سامان بدهد.

منابع مالی هر اتحادیه در شرایط عادی عبارتند از :
▫️ حق عضویت افراد صنفی در اتحادیه
▫️ وجوه دریافتی در ازای ارائه خدمات اعم از فنی و آموزشی به اعضای صنف
▫️کمک‌های دریافتی از اشخاص حقیقی یا حقوقی
▫️ کارمزد وصول مالیات، عوارض و هزینه خدمات وزارتخانه‌ها، شهرداری‌ها و البته سازمان‌های وابسته به دولت

اما به غیر از موارد بالا، کارگران در کشورهایی که اتحادیه‌ها زیر فشار قرار دارند و از سوی دولت و یا کارفرما تامین مالی نمی‌شوند، به شیوه‌های خلاقانه برای تامین مالی روی می‌آورند.

برگزاری جلسات مشورت با همکاران برای پیدا کردن راه‌های خلاقانه تامین مالی می‌تواند به یکی از بهترین و توانمندسازترین رویدادهای گروهی تبدیل شود که افراد را به هم نزدیک کند، راه‌های تازه‌ای پیش پای آنان باز کند و پتانسیل پایان‌ناپذیر انسانی را در جهت منافع جمع به کار بیندازد.

کارگران پس ازجلسات مشورت و هم‌فکری ممکن است به این نتیجه برسند که شیوه‌های خلاقانه‌ و قابل اتکایی در زندگی روزمره نیز پیش پای آنان بوده که تا امروز آن را دست کم می‌گرفته‌اند.



تصویر: جان گرانت، رئیس اتحادیه کارگران محلی 770 غذایی و تجاری، در کنار اعضای UFCW و سایر اتحادیه‌ها می‌ایستد و برای دستمزد بهتر برای اعضای آن بحث می‌کند. UFCW طرح اعتصاب "بعدازظهر دوشنبه" را تصویب کرد.
https://t.me/davtalaborg/2182
@davtalaborg

خبرها و مسائل کارگری را در تارنمای داوطلب دنبال کنید.
https://davtalab.org

🔻دلاوران چگونه غیر قابل کنترل‌اند و چرا سرکوبگران از آن‌ها هراس دارند؟

عاتکه رجبی، معلم کنشگر- چگونه بر روایت‌های شخصی خود شورید و چرا خودآگاهی خود را علنی کرد؟ 👇🏽
https://t.me/davtalaborg/2187

🔻دلاوران چگونه غیر قابل کنترل‌اند و چرا سرکوبگران از آن‌ها هراس دارند؟

عاتکه رجبی، معلم کنشگر- چگونه بر روایت‌های شخصی خود شورید و چرا خودآگاهی خود را علنی کرد؟

یک مثَل اجتماعی وجود دارد که «امروز را خودمان، دیروز خلق کرده‌ایم.»
بسیاری از کنشگران مدنی یا صنفی، شرایط کنونی امروز را با تمام جزییاتش ناشی از برآیند تصمیم‌های جزیی روزمره دوره‌ دیروز می‌دانند و به نقش خود در ساخت «امروز» آگاهی دارند. آنان مسئولیت تمام و کمال اعمال خود را به این دلیل می‌پذیرند که در نبردی بسیار شخصی، به شکار دروغ‌های معمول و روزمره خویش نشسته‌اند که در اجتماع شاید پذیرفته شده باشد ولی یک کنشگر نمی‌تواند رسیدگی نکردن به آن را در خلوت خویش نادیده بگیرد؛ چرا که ضرورت رسیدگی به روایت‌های عادی اجتماعی بخشی از پروژه خودشناسی و خودسازی آن‌هاست.

یک کنشگر از دید سرکوبگران موجودی بسیار خطرناک‌ است، چرا که دروغ نمی‌گوید و دروغ نگفتن را در سطحی تمرین می‌کند که بتواند درک کند کدام روایت‌های شخصی‌اش در خلق «فضای جمعی امروز» سهم داشته است.

او با نظارت بر داستان‌ها و روایت‌های شخصی خود که از سنت‌ها و روایت‌های اطراف به حوزه خصوصی اندیشه‌اش وارد شده، بی‌رحمانه به جداسازی سره از ناسره و حقیقت از دروغ همت می‌گمارد و در این فرایند چنان به جادوی واژه‌های خود آگاه می‌شود که درک می‌کند جهان اطراف وی از طرحی شروع می‌شود که او در اندیشه شخصی‌اش طرح داده است.

👈 اما چنین خودآگاهی اگر در دسترس دیگران قرار بگیرد، سرکوبگران خلع سلاح می‌شوند؛ و این دومین حقیقت هراس‌آور درباره کنشگران است: شیوه‌های خودآگاهی و کشف حقیقت‌های جزیی و شخصی را در پستو نگه نمی‌دارند، آنان بلندبلند راست می‌گویند و ابراز عقاید برای آنان بخشی از خنثی کردن دروغ است، چرا که به سرپوش گذاشتن بر عقاید خود به عادت معمول جامعه، به چشم دروغ، خودفریبی و خودسرکوبی می‌نگرند.


اما چنین دلاورانی تاکنون کجا بودند؟
آن‌ها همیشه وجود داشته‌اند و در برنامه‌های کوچک شخصی در مسیر صداقت گام می‌زدند اما به تازگی نتیجه خودآگاهی آنان علنی شده و به حوزه آگاهی جمعی در آمده است تا بنا بر خاصیت گریزناپذیر آگاهی که ویژگی چسبنده‌ای دارد، روایت‌های شخصی دیگران را به چالش بکشد تا به صداقت نزدیک کند.

دلاورانی چون عاتکه، به این ترتیب از دو منبع شخصی نیرو می‌گیرند و هم‌فکران خود را تقویت می‌کنند: راست می‌گویند و باز هم راست می‌گویند.

https://t.me/davtalaborg/2186
✅ خبرها و مسائل کارگری را در تارنمای داوطلب دنبال کنید.
https://davtalab.org

🔻نقشه برداری و ارزیابی فضای فعالیت جمعی در محیط کار 👇🏽
https://t.me/davtalaborg/2189

🔻نقشه برداری و ارزیابی فضای فعالیت جمعی در محیط کار

برای پیشبرد فعالیت جمعی و اثربخش بودن آن، ما به یک سیستم یا بهتر بگوییم «سازمان» نیاز داریم! سازمان‌دهی، مجموعه‌ای از مکالمات موقت و گذری نیست. ترسیم و ارزیابی دقیق روابط در محل کار، جزء جدایی‌ناپذیر سازمان‌دهی فعالیت جمعی است.

نگه داشتن فهرستی به‌روز از همکاران، ارتباط شما به عنوان سازمان‌دهنده با آن‌ها، حضور در گروه‌ها و شبکه‌های اجتماعی مختلف و ارزیابی دوره‌ای نگرش آن‌ها نسبت به کمپین شما، راهکاری مناسب برای اطمینان از منظم و موثر بودن روند سازمان‌دهی است. برای این کار می‌توانید مطابق شاخص‌های زیر، از جدولی از اعداد به عنوان مقیاس ارزیابی استاندارد کمپین‌ها کمک بگیرید:
🖋
0=بدون ارزیابی، ۱=رهبری ضعیف ۲=رهبری قوی ، ۳= فعال، ۴ = بلاتکلیف، ۵ = نیازمند بازبینی و تغییر استراتژی

به یاد داشته باشید که این اطلاعات محرمانه است و باید از دسترس کارفرمایان و مدیران دور نگه داشته شود. همچنین، به یاد داشته باشید که ارزیابی‌های محل کار تنها یک فرآیند مقطعی است - همکاران شما انسان‌هایی هستند که می‌توانند نظر یا رویه خود را تغییر دهند!


▪️برای درک بهتر فرآیند ارزیابی فعالیت جمعی در محیط کار خود به این پرسش‌ها فکر کنید:
▫️در محل کار فعلی شما، کارگران به چند دسته تقسیم شده‌اند؟
▫️دسته‌ها چگونه سازمان‌دهی شده‌اند؟ رهبران هر دسته چه کسانی هستند؟
▫️چگونه می‌خواهید فهرستی از همکاران در محل کار خود تهیه کنید؟ (مثلا آیا به فهرست اسامی و شماره تلفن‌ها دسترسی دارید یا امکان دسترسی به همکاران در شبکه‌ها و رسانه‌های اجتماعی وجود دارد؟) چند ایده خلاقانه برای پیدا کردن فهرستی از نام همکاران خود و شیوه دسترسی به آن‌ها مثال بزنید.
https://t.me/davtalaborg/2188
@davtalaborg

✅ خبرها و مسائل کارگری را در تارنمای داوطلب دنبال کنید.
https://davtalab.org