♦️یکی از اشکالات #املا نویسی بچه ها به #حساسیت_شنیداری آنها بر می گردد.
💥 یکی از مشکلات کودکان در دوره دبستان که در دیکته نویسی خودش را نشان می دهد، ضعف حساسیت شنیداری کودکان است. کودکی که #ضعف حساسیت شنیداری دارد معمولا” در دیکته نویسی این نوع اشتباهات را تکرار می کند :
دنبال…………….دمبال
بشقاب…………بشگاب
صبح……………….صب
مسواک………..مسباک
پنبه…………………پمبه
ژاله…………………جاله
تلویزیون…….تلفزیون
آمدند……………..آمدن
رفتند……………رفتن
با کمی دقت متوجه می شویم که کودک صداهای #نزدیک یا #شبیه_به_هم را نمی تواند به درستی تشخیص دهد و نیز در نوشتن دیکته دچار اشکال می شود
⁉️ چگونه حساسیت شنیداری را در فرزندانمان #تقویت کنیم؟
🔶ازکودکان بخواهید چشمانشان را ببندند و به صداهایی که در محیط می شنوند گوش دهند.
🔺به طور مثال:
صدای ماشین،حیوانات و یا صداهایی که از اتاق های دیگر به گوششان می رسد.
🔺صداهایی مثل:
صدای قطار، حیوانات و صدای زنگ را می توان ضبط کرد و از کودکان خواست که به آن ها گوش دهند و آن ها را شناسایی کنند.
👈ازکودکان بخواهید چشمانشان را ببندند و به صداهایی که توسط شما ایجاد می شوند، گوش دهند.
🔺این صداها می توانند شامل :
صدای انداختن مداد،
پاره کردن تکه کاغذها،
استفاده از منگنه،
تراشیدن مداد،
صدای سکه
و ضربه زدن به لامپ، باشند.
👈از کودکان بخواهید به صدای خوردن، بریدن و جویدن خوراکی هایی مثل کرفس، سیب یا هویج گوش کنند.
🔺چیزهای کوچک و سخت مانند :
سنگ، لوبیا، گچ،
چوب یا برنج را داخل ظرف های بسته ای قرار دهید و 👈 از کودکان بخواهید که محتوای آن ها را از طریق تکان دادن و گوش دادن تشخیص دهند.
🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀
💥 یکی از مشکلات کودکان در دوره دبستان که در دیکته نویسی خودش را نشان می دهد، ضعف حساسیت شنیداری کودکان است. کودکی که #ضعف حساسیت شنیداری دارد معمولا” در دیکته نویسی این نوع اشتباهات را تکرار می کند :
دنبال…………….دمبال
بشقاب…………بشگاب
صبح……………….صب
مسواک………..مسباک
پنبه…………………پمبه
ژاله…………………جاله
تلویزیون…….تلفزیون
آمدند……………..آمدن
رفتند……………رفتن
با کمی دقت متوجه می شویم که کودک صداهای #نزدیک یا #شبیه_به_هم را نمی تواند به درستی تشخیص دهد و نیز در نوشتن دیکته دچار اشکال می شود
⁉️ چگونه حساسیت شنیداری را در فرزندانمان #تقویت کنیم؟
🔶ازکودکان بخواهید چشمانشان را ببندند و به صداهایی که در محیط می شنوند گوش دهند.
🔺به طور مثال:
صدای ماشین،حیوانات و یا صداهایی که از اتاق های دیگر به گوششان می رسد.
🔺صداهایی مثل:
صدای قطار، حیوانات و صدای زنگ را می توان ضبط کرد و از کودکان خواست که به آن ها گوش دهند و آن ها را شناسایی کنند.
👈ازکودکان بخواهید چشمانشان را ببندند و به صداهایی که توسط شما ایجاد می شوند، گوش دهند.
🔺این صداها می توانند شامل :
صدای انداختن مداد،
پاره کردن تکه کاغذها،
استفاده از منگنه،
تراشیدن مداد،
صدای سکه
و ضربه زدن به لامپ، باشند.
👈از کودکان بخواهید به صدای خوردن، بریدن و جویدن خوراکی هایی مثل کرفس، سیب یا هویج گوش کنند.
🔺چیزهای کوچک و سخت مانند :
سنگ، لوبیا، گچ،
چوب یا برنج را داخل ظرف های بسته ای قرار دهید و 👈 از کودکان بخواهید که محتوای آن ها را از طریق تکان دادن و گوش دادن تشخیص دهند.
🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀
👈 چند نکته در رابطه با #گفتن_املا توسط والدین در #منزل
👌 حتما، زمانی که کودک #آمادگی دارد، با وی املاء تمرین شود. با #اجبار و تهدید او را دعوت به املاء نوشتن نکنید.
🍀 هنگام املاء گفتن: 👇
💥 از او بخواهید هر عبارت و جمله ای که می گوئید را به درستی #تکرار کند و سپس بنویسد.
💥 اگر کلمه ای را درست ننوشت، از او نخواهید تا #بلافاصله آن را تصحیح کند. بگذارید در پایان کار، #تصحیح با کمک خودش صورت گیرد.
💥 هر کلمه را چند بار برایش #تکرار نکنید. #فقط یک الی دو بار کافیست.
💥 محیط منزل را در #سکوت مطلق قرار ندهید ، چون #حساسیت_شنیداری کم می شود.کمی صدای اضافه مثل صدای رادیو و برنامه ای که مورد علاقه اونیست و...، باعث می شود محیط منزل مشابه مدرسه شود.
💥 در نظر بگیرید که یک #معلم چقدر می تواند برای فرزند شما و کند نویسی او #وقت صرف کند ، بنابراین بیش از حد به او فرصت ندهید.
👌 حتما، زمانی که کودک #آمادگی دارد، با وی املاء تمرین شود. با #اجبار و تهدید او را دعوت به املاء نوشتن نکنید.
🍀 هنگام املاء گفتن: 👇
💥 از او بخواهید هر عبارت و جمله ای که می گوئید را به درستی #تکرار کند و سپس بنویسد.
💥 اگر کلمه ای را درست ننوشت، از او نخواهید تا #بلافاصله آن را تصحیح کند. بگذارید در پایان کار، #تصحیح با کمک خودش صورت گیرد.
💥 هر کلمه را چند بار برایش #تکرار نکنید. #فقط یک الی دو بار کافیست.
💥 محیط منزل را در #سکوت مطلق قرار ندهید ، چون #حساسیت_شنیداری کم می شود.کمی صدای اضافه مثل صدای رادیو و برنامه ای که مورد علاقه اونیست و...، باعث می شود محیط منزل مشابه مدرسه شود.
💥 در نظر بگیرید که یک #معلم چقدر می تواند برای فرزند شما و کند نویسی او #وقت صرف کند ، بنابراین بیش از حد به او فرصت ندهید.