CURSO: PROYECTOS ERASMUS+ NO ACREDITADOS 2025 (SECTOR ESCOLAR Y ADULTOS), con código 259923KPI546.
https://cepronda.com/blog/curso-proyectos-erasmus-no-acreditados-2025-sector-escolar-y-adultos-con-codigo-259923kpi546/

CURSO PROVINCIAL A DISTANCIA: ATENCIÓN AL ALUMNADO TDAH: ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN EN PRIMARIA. Código: 252922GE050.
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CURSO PROVINCIAL SEMIPRESENCIAL: LA ESCUELA INCLUSIVA: ATENCIÓN AL ALUMNADO TEA Y AL ALUMNADO CON PROBLEMAS DE CONDUCTA EN INFANTIL. Código: 252922GE056.
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MARCO FUNCIONAL DEL NUEVO MODELO DE FORMACIÓN EN EMPRESA U ORGANISMOS EQUIPARADOS
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COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS EN EDUCACIÓN INFANTIL
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IMPULSO DEL RAZONAMIENTO MATEMÁTICO EN SECUNDARIA: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y EVALUACIÓN DE PROCESOS
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ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE
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CONCURSO CARTEL ANUNCIADOR IT’s Ronda 2024/25
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«JEFATURA DE ESTUDIOS: ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO (INFANTIL Y PRIMARIA)» Código: 259925PF493.
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ACTIVIDAD REGIONAL PROCESO DE ADMISIÓN ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN GENERAL (ANDALUCÍA ORIENTAL y OCCIDENTAL)
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CURSO EDICIÓN DAVINCI RESOLVE PARA ENSEÑANZAS ARE
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«ACTUALIZACIÓN METODOLÓGICA EN AICLE «, con código 252922GE107.
https://cepronda.com/blog/actualizacion-metodologica-en-aicle-con-codigo-252922ge107/

CURSO PROVINCIAL «Jornadas de formación Cambridge», con código: 259923KPI441.
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ACTIVIDAD REGIONAL: FORMACIÓN EN DEBATE ACADÉMICO: JURADOS. CURSO 24-25, con código 259922IN007.
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«INICIACIÓN AL USO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL GENERATIVA CENTRADA EN LA EDUCACIÓN», código: 259925QPF485.
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LA COEDUCACIÓN ATERRIZA EN EL AULA: ESTRATEGIAS PARA PROMOVER LA IGUALDAD
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EDICIÓN DIGITAL SONORA CON VÍDEO PARA ENSEÑANZAS ARE
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I ENCUENTRO DE RADIOS ESCOLARES DE MÁLAGA
https://cepronda.com/blog/i-encuentro-de-radios-escolares-de-malaga/

DISEÑO E INTRODUCCIÓN AL PROGRAMA ILLUSTRATOR DE ADOBE PARA ENSEÑANZAS ARE
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ROBÓTICA Y PENSAMIENTO COMPUTACIONAL EN PRIMARIA
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