#Важно_знать: Минобрнауки предложило сделать специалитет отдельным уровнем образования
◾️Минобрнауки предложило сделать специалитет отдельным уровнем образования, соответствующий законопроект опубликован на федеральном портале проектов нормативно-правовых актов.
◾️«В Российской Федерации устанавливаются следующие уровни профессионального образования: среднее профессиональное образование, высшее образование – бакалавриат, высшее образование – специалитет, высшее образование – магистратура, высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации», – говорится в документе.
◾️Закон также предлагает дать возможность лицам, имеющим высшее образование уровня специалитета, продолжить обучение по программам магистратуры за счет средств федерального бюджета. При этом они смогут выбрать направления подготовки, преемственные полученной специальности.
◾️Кроме того, предполагается, что обучение кадров, востребованность которых обусловлена технологическим развитием и модернизацией экономики, будет осуществляться преимущественно по программам специалитета.
✅Закон вступает в силу с 1 января 2024 года.
Глава Минобрнауки Валерий Фальков 24 мая заявил, что к Болонской системе образования стоит отнестись как «к пережитому этапу». Он подчеркнул, что в ближайшие несколько лет Россия перейдет к национальной системе высшего образования.
📢Болонская система предусматривает двухуровневую систему образования: бакалавриат и магистратура. Российская система, помимо этих двух уровней, предполагает подготовку специалистов с нормативным сроком обучения в пять-шесть лет.
📌Россия присоединилась к этому процессу 19 сентября 2003 года.
💭Директор научно-исследовательского центра систем оценки и управления качеством образования ФИРО РАНХиГС Борис Илюхин ранее отмечал, что увеличение срока обучения для некоторых специальностей - положительный факт. «Думаю, обучение надо делать более практикоориентированным, увеличивать количество практик на старших курсах», - предлагал эксперт.
По мнению доцента кафедры государственного и муниципального управления СЗИУ РАНХиГС Дарьи Щербаковой, начинать возврат к обучению по программам специалитета важно с самых востребованных на сегодняшний день на российском рынке специальностей, направленных на импортозамещение и укрепление отечественной промышленности.
Источник: https://ria.ru/20221114/spetsialitet-1831439270.html.
#МинобрнаукиРФ #образование #президентскаяакадемия #ранхигс
◾️Минобрнауки предложило сделать специалитет отдельным уровнем образования, соответствующий законопроект опубликован на федеральном портале проектов нормативно-правовых актов.
◾️«В Российской Федерации устанавливаются следующие уровни профессионального образования: среднее профессиональное образование, высшее образование – бакалавриат, высшее образование – специалитет, высшее образование – магистратура, высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации», – говорится в документе.
◾️Закон также предлагает дать возможность лицам, имеющим высшее образование уровня специалитета, продолжить обучение по программам магистратуры за счет средств федерального бюджета. При этом они смогут выбрать направления подготовки, преемственные полученной специальности.
◾️Кроме того, предполагается, что обучение кадров, востребованность которых обусловлена технологическим развитием и модернизацией экономики, будет осуществляться преимущественно по программам специалитета.
✅Закон вступает в силу с 1 января 2024 года.
Глава Минобрнауки Валерий Фальков 24 мая заявил, что к Болонской системе образования стоит отнестись как «к пережитому этапу». Он подчеркнул, что в ближайшие несколько лет Россия перейдет к национальной системе высшего образования.
📢Болонская система предусматривает двухуровневую систему образования: бакалавриат и магистратура. Российская система, помимо этих двух уровней, предполагает подготовку специалистов с нормативным сроком обучения в пять-шесть лет.
📌Россия присоединилась к этому процессу 19 сентября 2003 года.
💭Директор научно-исследовательского центра систем оценки и управления качеством образования ФИРО РАНХиГС Борис Илюхин ранее отмечал, что увеличение срока обучения для некоторых специальностей - положительный факт. «Думаю, обучение надо делать более практикоориентированным, увеличивать количество практик на старших курсах», - предлагал эксперт.
По мнению доцента кафедры государственного и муниципального управления СЗИУ РАНХиГС Дарьи Щербаковой, начинать возврат к обучению по программам специалитета важно с самых востребованных на сегодняшний день на российском рынке специальностей, направленных на импортозамещение и укрепление отечественной промышленности.
Источник: https://ria.ru/20221114/spetsialitet-1831439270.html.
#МинобрнаукиРФ #образование #президентскаяакадемия #ранхигс
РИА Новости
Минобрнауки предложило сделать специалитет отдельным уровнем образования
Минобрнауки предложило сделать специалитет отдельным уровнем образования, соответствующий законопроект опубликован на федеральном портале проектов... РИА Новости, 14.11.2022
Все студенты накануне экзаменов из года в год задаются одним и тем же вопросом – как запомнить материал в сжатые сроки? Времени с каждым днём всё меньше, а объём информации так и остаётся пугающе огромным 😱
Мы легко можем запомнить не самую важную информацию и потом воспроизвести её без малейших усилий. Но когда дело касается чего-то по-настоящему важного – например, билета, который нужно выучить в ночь перед экзаменом, в памяти образуется «провал».
Сотрудники Психологического центра нашей академии поделились секретами, как помочь себе запомнить материал в сжатые сроки и победить забывание. Читайте нашу памятку и готовьтесь к экзаменам максимально продуктивно 💪
#Экспертноемнение #РАНХиГС #Образование #Приемнаякампания
https://vk.com/@academy22-uchim-bilety-bystro-i-pochti-bezboleznenno
Мы легко можем запомнить не самую важную информацию и потом воспроизвести её без малейших усилий. Но когда дело касается чего-то по-настоящему важного – например, билета, который нужно выучить в ночь перед экзаменом, в памяти образуется «провал».
Сотрудники Психологического центра нашей академии поделились секретами, как помочь себе запомнить материал в сжатые сроки и победить забывание. Читайте нашу памятку и готовьтесь к экзаменам максимально продуктивно 💪
#Экспертноемнение #РАНХиГС #Образование #Приемнаякампания
https://vk.com/@academy22-uchim-bilety-bystro-i-pochti-bezboleznenno
Проекты на развитие Президентской академии 👨💻📈
Артём Шмаков, преподаватель Алтайского филиала РАНХиГС, и.о. зав. кафедрой медиакоммуникаций, русского языка и риторики, занял 2 место на форуме лучших практик Президентской академии.
Артём Алексеевич принял участие в конкурсе методических разработок в номинации «Патриотическое воспитание. Он представил свою работу «Академический клуб дебатов как инструмент патриотического воспитания учащейся молодёжи».
💬 «Очень здорово, что РАНХиГС проводит подобные конкурсы. Это даёт возможность каждому из участников не только продемонстрировать свои разработки и проекты, но и ознакомиться с опытом коллег и взять себе на вооружение определенные техники и приёмы, чтобы сделать процесс работы со студентами ещё интереснее и продуктивнее», – поделился Артём Алексеевич своими впечатлениями.
#Акселератор_лучших_практик_Президентской_Академии #Образование #Преподаватели #РАНХиГС #Медиакоммуникации
Артём Шмаков, преподаватель Алтайского филиала РАНХиГС, и.о. зав. кафедрой медиакоммуникаций, русского языка и риторики, занял 2 место на форуме лучших практик Президентской академии.
Артём Алексеевич принял участие в конкурсе методических разработок в номинации «Патриотическое воспитание. Он представил свою работу «Академический клуб дебатов как инструмент патриотического воспитания учащейся молодёжи».
💬 «Очень здорово, что РАНХиГС проводит подобные конкурсы. Это даёт возможность каждому из участников не только продемонстрировать свои разработки и проекты, но и ознакомиться с опытом коллег и взять себе на вооружение определенные техники и приёмы, чтобы сделать процесс работы со студентами ещё интереснее и продуктивнее», – поделился Артём Алексеевич своими впечатлениями.
#Акселератор_лучших_практик_Президентской_Академии #Образование #Преподаватели #РАНХиГС #Медиакоммуникации
28 июня в нашем филиале завершились курсы повышения квалификации по ораторскому мастерству «Искусство выступать публично».
Чему научились слушатели:
📌 освоили навыки импровизации, непрерывной речи и актёрского мастерства;
📌 научились использовать приёмы привлечения и удержания внимания;
📌 повысили убедительность речи, уверенность в себе и своих выступлениях.
«Интересная и полезная программа, в ходе которой я получил теоретические знания о публичных выступлениях и отработал практические навыки. Большое внимание на курсе было отведено тренировке речевого аппарата и умению использовать невербальные приёмы привлечения внимания. Тренер – профессионал в своей области, на собственном примере показывал эффективность приёмов в публичных выступлениях», – делится своими впечатлениями Станислав Татаринцев, заместитель директора Алтайского фонда развития малого и среднего предпринимательства.
#Бизнес_школа #РАНХиГС #Образование #Повышение_квалификации
Чему научились слушатели:
📌 освоили навыки импровизации, непрерывной речи и актёрского мастерства;
📌 научились использовать приёмы привлечения и удержания внимания;
📌 повысили убедительность речи, уверенность в себе и своих выступлениях.
«Интересная и полезная программа, в ходе которой я получил теоретические знания о публичных выступлениях и отработал практические навыки. Большое внимание на курсе было отведено тренировке речевого аппарата и умению использовать невербальные приёмы привлечения внимания. Тренер – профессионал в своей области, на собственном примере показывал эффективность приёмов в публичных выступлениях», – делится своими впечатлениями Станислав Татаринцев, заместитель директора Алтайского фонда развития малого и среднего предпринимательства.
#Бизнес_школа #РАНХиГС #Образование #Повышение_квалификации