Интересная статья про когнитивные искажения в юзер-экспириенс.
Для меня открытием стал «Эффект Икеи» — когда продукт, требующий усилий пользователя, становится ему ближе и роднее. И очень наглядно объяснили, почему радикальный редизайн может быть во вред, и все изменения необходимо вводить поэтапно.
Читать тут: vc.ru/865233
Для меня открытием стал «Эффект Икеи» — когда продукт, требующий усилий пользователя, становится ему ближе и роднее. И очень наглядно объяснили, почему радикальный редизайн может быть во вред, и все изменения необходимо вводить поэтапно.
Читать тут: vc.ru/865233
vc.ru
Как Apple, IKEA и другие бренды водят нас за нос: когнитивные искажения на практике — Маркетинг на vc.ru
В UX необходимо учитывать психологию пользователей. В этой статье мы расскажем о том, как мозг искажает информацию и заставляет попадаться на уловки маркетинга.
Новая дизайн-система МОУ Гимназии №2 г. Раменское
«ВНЕУРОКА» И ГИМНАЗИЯ №2: ИСТОРИЯ ОДНОЙ ШКОЛЬНОЙ ЗАБАВЫ
#блог #кейсы
Гимназия №2 г. Раменское – это место, где я провел треть своей жизни. В этой школе я учился 11 классов, оставался после уроков, творил, пробовал себя в новых хобби – в общем, занимался тем, чем хочется заниматься любопытным школьникам. С гимназии начался мой путь дизайнера. Именно здесь я участвовал в первом кейсе — в творческой студии ВнеУрока.
Давно хотел рассказать эту увлекательную историю, которая длится более 6 лет. То, что подарила мне родная школа, отпечаталось на моей жизни, интересах, работе. Благодаря навыкам, полученным в команде «ВнеУрока», у меня получается создавать необычные решения, эффективно работать в команде и управлять процессами. И я не одинок, – все ребята, с которыми мы прошли этот путь, сейчас – профессионалы своего дела. Я очень рад, что был в одной команде с талантливыми и классными людьми!
В новой статье на VC я рассказываю обо всем по порядку и презентую новый дизайн Гимназии №2. Будет интересно!
#блог #кейсы
Гимназия №2 г. Раменское – это место, где я провел треть своей жизни. В этой школе я учился 11 классов, оставался после уроков, творил, пробовал себя в новых хобби – в общем, занимался тем, чем хочется заниматься любопытным школьникам. С гимназии начался мой путь дизайнера. Именно здесь я участвовал в первом кейсе — в творческой студии ВнеУрока.
Давно хотел рассказать эту увлекательную историю, которая длится более 6 лет. То, что подарила мне родная школа, отпечаталось на моей жизни, интересах, работе. Благодаря навыкам, полученным в команде «ВнеУрока», у меня получается создавать необычные решения, эффективно работать в команде и управлять процессами. И я не одинок, – все ребята, с которыми мы прошли этот путь, сейчас – профессионалы своего дела. Я очень рад, что был в одной команде с талантливыми и классными людьми!
В новой статье на VC я рассказываю обо всем по порядку и презентую новый дизайн Гимназии №2. Будет интересно!
«Внутри «ВнеУрока» постоянно происходила активность. Мы снимали репортажи, писали новостные статьи, устраивали квесты, проводили тематические перемены, организовывали концерты, профильные недели, дни самоуправления и многое другое.
Кто-то увлекался фотографией, кто-то монтировал видеоролики, кто-то писал статьи. Иногда обязанности передавались по кругу. Вскоре это превратилось в некий цех по производству контента. По сути, мы изобрели локальный ТикТок Хаус на базе школы задолго до появления ТикТока. Кто-то не понимал задумки и уходил. Кто-то, наоборот, стремился попасть в ряды "внеурочников" и привносил новые идеи.»
Если вам понравилась статья, пожалуйста, оцените ее. Спасибо!
yefnv.ru/ramgim2
Кто-то увлекался фотографией, кто-то монтировал видеоролики, кто-то писал статьи. Иногда обязанности передавались по кругу. Вскоре это превратилось в некий цех по производству контента. По сути, мы изобрели локальный ТикТок Хаус на базе школы задолго до появления ТикТока. Кто-то не понимал задумки и уходил. Кто-то, наоборот, стремился попасть в ряды "внеурочников" и привносил новые идеи.»
Если вам понравилась статья, пожалуйста, оцените ее. Спасибо!
yefnv.ru/ramgim2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Исходные файлы дизайн-системы Гимназии №2 доступны в Сообществе Figma и на Google Drive
ДЛЯ ЧЕГО НУЖЕН ХОРОШИЙ ДИЗАЙН?
Отрывок из статьи на VC #блог
Существует такое понятие, как эффект эстетичности. Он означает, что люди воспринимают красивую эстетичную вещь наиболее привлекательной и приятной, чем неэстетичную. Это работает даже в тех случаях, когда неэстетичная вещь может быть удобнее, проще и понятнее – большинство все равно обратит внимание на красоту. В современном мире этот парадокс наиболее выражен – важно не то, что ты преподносишь, а как. И когда смысл повествования коррелирует с формой – получается настоящее эстетическое наслаждение.
Организационные процессы, направленные на улучшение качества образования в Гимназии, шаг навстречу современным вызовам и трендам, нововведения в юридической плоскости – это и есть грамотный и правильный смысл, которому нужна подходящая форма, понятная всем и притягивающая внимание. А осознанный дизайн – это тот самый недостающий пазл выстроенной системы. Предложенная концепция привлекает своей универсальностью и трепетным подходом к мелочам, объединяет разношерстные и порой никак не связанные вещи под одним именем. Для руководства школы – это дополнительное подкрепление уверенности в своем деле и заявление о себе миру. Для преподавателей – это системность и четкие алгоритмы действий. Для учеников – это поле для творчества и возможность высказаться. И вместе всё это – Гимназия.
Друзья, давайте наберем 10 лайков на Dprofile? Вам несложно – мне приятно)
Отрывок из статьи на VC #блог
Существует такое понятие, как эффект эстетичности. Он означает, что люди воспринимают красивую эстетичную вещь наиболее привлекательной и приятной, чем неэстетичную. Это работает даже в тех случаях, когда неэстетичная вещь может быть удобнее, проще и понятнее – большинство все равно обратит внимание на красоту. В современном мире этот парадокс наиболее выражен – важно не то, что ты преподносишь, а как. И когда смысл повествования коррелирует с формой – получается настоящее эстетическое наслаждение.
Организационные процессы, направленные на улучшение качества образования в Гимназии, шаг навстречу современным вызовам и трендам, нововведения в юридической плоскости – это и есть грамотный и правильный смысл, которому нужна подходящая форма, понятная всем и притягивающая внимание. А осознанный дизайн – это тот самый недостающий пазл выстроенной системы. Предложенная концепция привлекает своей универсальностью и трепетным подходом к мелочам, объединяет разношерстные и порой никак не связанные вещи под одним именем. Для руководства школы – это дополнительное подкрепление уверенности в своем деле и заявление о себе миру. Для преподавателей – это системность и четкие алгоритмы действий. Для учеников – это поле для творчества и возможность высказаться. И вместе всё это – Гимназия.
Друзья, давайте наберем 10 лайков на Dprofile? Вам несложно – мне приятно)
ПРО «ОППЕНГЕЙМЕРА»
#блог
Сходил в кино на новый фильм Кристофера Нолана и три часа напрягал мозги больше, чем на экзаменах в универе. Не хочется кидать клише, но Нолан — гений. Попробую без спойлеров объяснить вещи, которые меня зацепили, и за что можно считать фильм «Оппенгеймер» шедевром.
Красивые кадры и рецензия по ссылке:
vc.ru/869761
#блог
Сходил в кино на новый фильм Кристофера Нолана и три часа напрягал мозги больше, чем на экзаменах в универе. Не хочется кидать клише, но Нолан — гений. Попробую без спойлеров объяснить вещи, которые меня зацепили, и за что можно считать фильм «Оппенгеймер» шедевром.
Красивые кадры и рецензия по ссылке:
vc.ru/869761
Вот думаю, писать сюда такого👆 типа посты про литературу, кино и музыку?🤔
Anonymous Poll
87%
Такое мы любим🍓
13%
Такое мы НЕ любим🗿
ПРО БАННЕРНУЮ СЛЕПОТУ
#блог
Есть такой интересный термин — баннерная слепота. Он сводит с ума всех веб-дизайнеров, рекламщики из-за него рвут на голове свои волосы.
Что это такое — рассказываю в небольшой статье:
ЧИТАТЬ ТУТ
#блог
Есть такой интересный термин — баннерная слепота. Он сводит с ума всех веб-дизайнеров, рекламщики из-за него рвут на голове свои волосы.
Что это такое — рассказываю в небольшой статье:
ЧИТАТЬ ТУТ
ЛЕКЦИИ ПО FIGMA
#блог
Сегодня провел пробный урок по основам дизайна в Figma для учеников Гимназии 2. Быть учителем оказывается сложно😅. Было 7 человек, ребята работали на ноутбуках, научились скачивать и запускать Фигму, освоили базовые инструменты. Мы даже попробовали вместе сделать тестовую афишу предстоящего мероприятия в школе.
Для себя понял, что тема обширная и охватить всё и сразу невозможно. Поэтому займусь составлением учебного плана и буду записывать видео на YouTube.
#блог
Сегодня провел пробный урок по основам дизайна в Figma для учеников Гимназии 2. Быть учителем оказывается сложно😅. Было 7 человек, ребята работали на ноутбуках, научились скачивать и запускать Фигму, освоили базовые инструменты. Мы даже попробовали вместе сделать тестовую афишу предстоящего мероприятия в школе.
Для себя понял, что тема обширная и охватить всё и сразу невозможно. Поэтому займусь составлением учебного плана и буду записывать видео на YouTube.
Приостанавливаю прием заказов по дизайну❌
Полная загрузка по заказам, новые заявки не принимаются. При возобновлении обязательно сообщу!
Полная загрузка по заказам, новые заявки не принимаются. При возобновлении обязательно сообщу!