⭕️ جلسه حضوری مسؤولان آموزشی دانشگاه یزد برای تصمیم گیری نهایی درباره نحوه برگزاری امتحانات پایان ترم دقایقی قبل در تالار اندیشه این دانشگاه آغاز شد.
⭕️ پیش بینی میشود تا پایان وقت امروز تصمیم نهایی دانشگاه یزد برای برگزاری حضوری یا الکترونیک امتحانات پایان ترم به طور رسمی اعلام شود.
❇️ @yazdanesh
#یزدانش
#رسانه_آموزش_عالی_استان_یزد
⭕️ پیش بینی میشود تا پایان وقت امروز تصمیم نهایی دانشگاه یزد برای برگزاری حضوری یا الکترونیک امتحانات پایان ترم به طور رسمی اعلام شود.
❇️ @yazdanesh
#یزدانش
#رسانه_آموزش_عالی_استان_یزد
⭕️ امتحانات پایان ترم دروس نظری در دانشگاه یزد غیرحضوری شد
🔹 معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه یزد دقایقی پیش با صدور اطلاعیهای از غیرحضوری شدن امتحانات پایان ترم این دانشگاه و افزایش یک هفته مطالعه آزاد به برنامه امتحانات خبرداد.
⭕️ مشروح خبر
❇️ @yazdanesh
#یزدانش
#رسانه_آموزش_عالی_استان_یزد
🔹 معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه یزد دقایقی پیش با صدور اطلاعیهای از غیرحضوری شدن امتحانات پایان ترم این دانشگاه و افزایش یک هفته مطالعه آزاد به برنامه امتحانات خبرداد.
⭕️ مشروح خبر
❇️ @yazdanesh
#یزدانش
#رسانه_آموزش_عالی_استان_یزد
وبینار معرفی فرصت های پژوهشی اتحادیه اروپا (برنامه ژان مونه)
🔹دوشنبه ۱۹ خرداد ماه از ساعت ۱۰ تا ۱۲
❇️ @yazdanesh
#یزدانش
#رسانه_آموزش_عالی_استان_یزد
🔹دوشنبه ۱۹ خرداد ماه از ساعت ۱۰ تا ۱۲
❇️ @yazdanesh
#یزدانش
#رسانه_آموزش_عالی_استان_یزد
⭕️وبینار تهیه پروپوزال گرنت ماری کوری- برنامه تحقیقاتی اروپا ۲۰۲۰
🔹دوشنبه ۱۹ خرداد ۱۳۹۹-ساعت۱۷
🔸سخنران: دکتر هوشمند علیزاده عضو هیأت علمی دانشگاه کردستان و محقق ارشد آکادمی علوم اتریش
🔹مدیریت همکاری های علمی بین المللی دانشگاه یزد
❇️ @yazdanesh
#یزدانش
#رسانه_آموزش_عالی_استان_یزد
🔹دوشنبه ۱۹ خرداد ۱۳۹۹-ساعت۱۷
🔸سخنران: دکتر هوشمند علیزاده عضو هیأت علمی دانشگاه کردستان و محقق ارشد آکادمی علوم اتریش
🔹مدیریت همکاری های علمی بین المللی دانشگاه یزد
❇️ @yazdanesh
#یزدانش
#رسانه_آموزش_عالی_استان_یزد
✅ امتحانات پایانترم در دانشگاه اردکان هم غیرحضوری شد.
✅ مشروح خبر در:
📎 https://www.ardakan.ac.ir/show.aspx?idr=83006
❇️ @yazdanesh
#یزدانش
#رسانه_آموزش_عالی_استان_یزد
✅ مشروح خبر در:
📎 https://www.ardakan.ac.ir/show.aspx?idr=83006
❇️ @yazdanesh
#یزدانش
#رسانه_آموزش_عالی_استان_یزد
⭕️دعوت از محققان مشمول احتساب خدمت جهت سربازی انجام طرح های تحقیقاتی
🔹دفتر تحقیقات کاربردی فرماندهی انتظامی استان یزد به اطلاع می رساند مقام معظم رهبری بر استفاده بهینه از خدمت کارکنان وظیفه تحصیل کرده و همچنین توسعه همکاری جوانان متخصص و پژوهشگران جوان به عنوان همکار علمی برای شکستن مرزهای دانش و تحقق جهش علمی ضروری می دانند.
لذا دفتر تحقیقات کاربردی از مشمولان محققی که در حال تحصیل در مقطع کارشناسی و یا دکتری می باشند جهت انجام طرح تحقیقاتی کسر خدمت سربازی حمایت می نماید.
🔸جهت هماهنگی با تلفن های 21826105 و 21826109 تماس یا آدرس خیابان سلمان فارسی کوچه30 رضا - ساختمان دفتر تحقیقات کاربردی مراجعه نمایید.
❇️ @yazdanesh
#یزدانش
#رسانه_آموزش_عالی_استان_یزد
🔹دفتر تحقیقات کاربردی فرماندهی انتظامی استان یزد به اطلاع می رساند مقام معظم رهبری بر استفاده بهینه از خدمت کارکنان وظیفه تحصیل کرده و همچنین توسعه همکاری جوانان متخصص و پژوهشگران جوان به عنوان همکار علمی برای شکستن مرزهای دانش و تحقق جهش علمی ضروری می دانند.
لذا دفتر تحقیقات کاربردی از مشمولان محققی که در حال تحصیل در مقطع کارشناسی و یا دکتری می باشند جهت انجام طرح تحقیقاتی کسر خدمت سربازی حمایت می نماید.
🔸جهت هماهنگی با تلفن های 21826105 و 21826109 تماس یا آدرس خیابان سلمان فارسی کوچه30 رضا - ساختمان دفتر تحقیقات کاربردی مراجعه نمایید.
❇️ @yazdanesh
#یزدانش
#رسانه_آموزش_عالی_استان_یزد
⭕️اطلاعیه تکمیلی حوزه معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه یزد در مورد جزئیات برگزاری غیرحضوری امتحانات دروس نظری در نیمسال جاری
🔹با سلام خدمت اساتید محترم و دانشجویان گرامی
🔸پیرو اطلاعیه مورخ 18/3/1399 در خصوص چگونگی برگزاری امتحانات پایانی نیمسال دوم سال تحصیلی 99-1398، بخشی از مصوبات شورای آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه در خصوص جزئیات برگزاری این امتحانات اعلام میگردد که در پیوند زیر می توانید مشاهده نمایید:
https://yazd.ac.ir/4006-124-3690
❇️ @yazdanesh
#یزدانش
#رسانه_آموزش_عالی_استان_یزد
🔹با سلام خدمت اساتید محترم و دانشجویان گرامی
🔸پیرو اطلاعیه مورخ 18/3/1399 در خصوص چگونگی برگزاری امتحانات پایانی نیمسال دوم سال تحصیلی 99-1398، بخشی از مصوبات شورای آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه در خصوص جزئیات برگزاری این امتحانات اعلام میگردد که در پیوند زیر می توانید مشاهده نمایید:
https://yazd.ac.ir/4006-124-3690
❇️ @yazdanesh
#یزدانش
#رسانه_آموزش_عالی_استان_یزد
⭕️اطلاعیه ارزشیابی کیفیت آموزش از طریق سیستم جامع آموزشی گلستان
🔗https://yazd.ac.ir//4006-124-3694
❇️ @yazdanesh
#یزدانش
#رسانه_آموزش_عالی_استان_یزد
🔗https://yazd.ac.ir//4006-124-3694
❇️ @yazdanesh
#یزدانش
#رسانه_آموزش_عالی_استان_یزد
🔴 سازمان سنجش آموزش برنامه زمانی آزمونهای ورودی دانشگاهها و موسسات آموزش عالی در سال ۱۳۹۹ را اعلام کرد
❇️ @yazdanesh
#یزدانش
#رسانه_آموزش_عالی_استان_یزد
❇️ @yazdanesh
#یزدانش
#رسانه_آموزش_عالی_استان_یزد
⭕️ سندروم «خشم پیادهرو» ایرانیان
دکتر مجتبی لشکربلوکی
بجُنب لعنتی! حتما همه ما این تجربه را داشتهایم: چراغ سبز شده اما ماشین جلویی هنوز راه نیفتاده یا ده نفر توی صف سوپرمارکتی ایستادهاند اما نفر جلویی بعد از اینکه وسایلش را جمع کرده تازه دارد خیلی بیخیال دنبال کیف پولش میگردد. این انتظارها مغز ما را منفجر میکند، حتی اگر چند ثانیه بیشتر طول نکشد. توی دلمان فحش میدهیم. به این حالت روانی وقتی که بیهوده معطل میشویم، میگویند «سندروم خشم پیادهرو»! نام این سندروم از کجا آمده است؟
آیا تابهحال برایتان پیش آمده که هنگام راهرفتن با جمعی از دوستان، یکی از آنها سرعت کمتری دارد و خیلی آرام و سلانه سلانه قدم برمیدارد و این باعث خشم شما میشود. البته، خشم فقط در پیادهروی خود را نشان نمیدهد بلکه رانندههای کُنددست، اینترنت کند، معطلی در مطب دکتر، صفهای طولانی خرید که به کندی جلو میروند، همۀ این کندیها دیوانهمان میکنند! (رفرنس: نشریه وزین ترجمان)
ما ایرانیان نیز مانند همه مردم جهان در معرض این سندروم هستیم. اما یک نکته وجود دارد یک خشم جمعی در مردم ایران وجود دارد که شبیه به همین سندروم است. خشم ناشی از کُندی نظام کشورداری. همیشه سوال میکنیم که چرا دولت کاری نمیکند؟ چرا حاکمیت دست به اقدام موثری نمیزند؟ چرا مسوولین خوابند؟ مردم ما خشمگین هستند از این همه کندی. شبیه همان خشمی که چراغ سبز شده است و ما منتظریم ماشین جلویی (دولت) حرکت کند اما میبینیم که دست دست میکند. این همه کندی نظام کشورداری ما را دیوانه میکند!
☑️ تحلیل و تجویز راهبردی:
قبل از اینکه بیشتر توضیح بدهم. شما را به یک چالش دعوت میکنم. نوشته زیر را بخوانید و بگویید که این نوشته برای چه دورانی است؟
"در ایران کمیسیونها، شوراهای عالی و سازمانهای دولتی زیادی وجود دارد که رسما مسئولیت اتخاذ و اجرای سیاستها را برعهده دارند. بنابراین، در هر زمان چند سازمان وجود دارد که قانونا مجاز به سیاستگذاری هستند. در سالهای اخیر درجه اهمیت این سازمانها تقریبا ماه به ماه تغییر کرده است. در چنین محیطی برای سد کردن راه یک سیاست به راحتی میتوان یک سازمان دولتی را علیه سازمان دیگر برانگیخت یا از اجرای تصميمات یک سازمان از طریق ارجاع موضوع به سازمان یا شورای دیگر، جلوگیری کرد. در نتیجه این وضع هیچ فرد، شورا یا سازمانی را نمیتوان مسوول موفقیت یا شکست دانست. همه اینها سبب شده است که نظام اداری [نظام کشورداری] ایران نتواند تصمیم بگیرد و تقریبا هیچ یک از تصمیمات اتخاذ شده بدرستی اجرا نشدهاند"
این نوشته را که میخوانی، انگار همین دیروز نوشته شده. اما تاریخ این نوشته مربوط است به ۱۳۴۲. حدود ۶۰ سال پیش! چه کسی این مطلب را نوشته؟ مشاورینی که از هاروارد به ایران آمده بودند و بعد از هفت سال تجربه مستقیم و غوطهخوردن در نظام کشورداری دیدگاههای خود را در کتاب برنامهریزی در ایران نوشتهاند. نظام کشورداری ما در طول این سالها بدتر هم شده؛ تلنبار شدن آیین نامهها و دستورعملهای متداخل، تنوع دستگاههایی که راجع به یک موضوع با حق و بدون حق دخالت میکنند و سازوکارهای نظارتی متعدد و کم فایده همه و همه باعث شده که این ماشین کار نکند. چراغ سبز است، راننده هم میخواهد حرکت کند، اما این ماشین زنگ زده، چرخ دندههایش به هم گیر کرده و حرکت نمیکند و ما هم خشمگین و دست مان را گذاشتهایم روی بوق و میگوییم بجنب لعنتی!
چه میتوان کرد؟ ممکن است روزی روزگاری شرایطی پیش آید که نظام کشورداری از درون و عمیقا اصلاح شود، تا آن موقع چه میتوان کرد؟ به دو مورد اشاره میکنم:
۱- سبکبار سازی دولت (دولت فراتر از قوه مجریه)؛ تا آن جا که میتوانیم از دولت بخواهیم متمرکز شود بر کار اصلیاش. اصلا چه دلیلی دارد که دولت درگیر مدرسهداری، شرکتداری و... شود. دولت باید از ساخت و ساز مهاجرت کند به سازوکار! سازوکارهایی که باعث شود خود جامعه، خود مردم بازی کنند! دولت فقط و فقط باید تنظیمگر بازی باشد نه یک بازیکن گنده کُند!
۲- شبکهسازی غیردولت؛ تجربه کرونا نشان داد که ظرفیت مردمی بالایی در اطلاع رسانی مردم به مردم، خدمت رسانی مردم به مردم و حتی کمک مردم به دولت وجود دارد. گام بعدی این که نشان دهیم نهادها، انجمنها، اصناف و تشکلها میتوانند در حوزههای سیاست گذاری، اجماع آفرینی و طراحی راه حل برای مسایل ملی، نقش آفرین باشند. اما لویاتان (هیولای) دولت فقط در برابر قدرتی هم تراز مذاکره میکند. با توجه به اینکه هیچ نهاد مدنی مستقل و قدرتمندی در ایران باقی نمانده، تنها راه، شبکهسازیِ خرده نهادهای مردمی-مدنی (تشکلهای مردمی مانند اصناف، انجمنها) است. خشم پیاده روی خود را تبدیل کنیم به تلاش برای سبکبارسازی و شبکه سازی.
❇️ @yazdanesh
#یزدانش
#رسانه_آموزش_عالی_استان_یزد
دکتر مجتبی لشکربلوکی
بجُنب لعنتی! حتما همه ما این تجربه را داشتهایم: چراغ سبز شده اما ماشین جلویی هنوز راه نیفتاده یا ده نفر توی صف سوپرمارکتی ایستادهاند اما نفر جلویی بعد از اینکه وسایلش را جمع کرده تازه دارد خیلی بیخیال دنبال کیف پولش میگردد. این انتظارها مغز ما را منفجر میکند، حتی اگر چند ثانیه بیشتر طول نکشد. توی دلمان فحش میدهیم. به این حالت روانی وقتی که بیهوده معطل میشویم، میگویند «سندروم خشم پیادهرو»! نام این سندروم از کجا آمده است؟
آیا تابهحال برایتان پیش آمده که هنگام راهرفتن با جمعی از دوستان، یکی از آنها سرعت کمتری دارد و خیلی آرام و سلانه سلانه قدم برمیدارد و این باعث خشم شما میشود. البته، خشم فقط در پیادهروی خود را نشان نمیدهد بلکه رانندههای کُنددست، اینترنت کند، معطلی در مطب دکتر، صفهای طولانی خرید که به کندی جلو میروند، همۀ این کندیها دیوانهمان میکنند! (رفرنس: نشریه وزین ترجمان)
ما ایرانیان نیز مانند همه مردم جهان در معرض این سندروم هستیم. اما یک نکته وجود دارد یک خشم جمعی در مردم ایران وجود دارد که شبیه به همین سندروم است. خشم ناشی از کُندی نظام کشورداری. همیشه سوال میکنیم که چرا دولت کاری نمیکند؟ چرا حاکمیت دست به اقدام موثری نمیزند؟ چرا مسوولین خوابند؟ مردم ما خشمگین هستند از این همه کندی. شبیه همان خشمی که چراغ سبز شده است و ما منتظریم ماشین جلویی (دولت) حرکت کند اما میبینیم که دست دست میکند. این همه کندی نظام کشورداری ما را دیوانه میکند!
☑️ تحلیل و تجویز راهبردی:
قبل از اینکه بیشتر توضیح بدهم. شما را به یک چالش دعوت میکنم. نوشته زیر را بخوانید و بگویید که این نوشته برای چه دورانی است؟
"در ایران کمیسیونها، شوراهای عالی و سازمانهای دولتی زیادی وجود دارد که رسما مسئولیت اتخاذ و اجرای سیاستها را برعهده دارند. بنابراین، در هر زمان چند سازمان وجود دارد که قانونا مجاز به سیاستگذاری هستند. در سالهای اخیر درجه اهمیت این سازمانها تقریبا ماه به ماه تغییر کرده است. در چنین محیطی برای سد کردن راه یک سیاست به راحتی میتوان یک سازمان دولتی را علیه سازمان دیگر برانگیخت یا از اجرای تصميمات یک سازمان از طریق ارجاع موضوع به سازمان یا شورای دیگر، جلوگیری کرد. در نتیجه این وضع هیچ فرد، شورا یا سازمانی را نمیتوان مسوول موفقیت یا شکست دانست. همه اینها سبب شده است که نظام اداری [نظام کشورداری] ایران نتواند تصمیم بگیرد و تقریبا هیچ یک از تصمیمات اتخاذ شده بدرستی اجرا نشدهاند"
این نوشته را که میخوانی، انگار همین دیروز نوشته شده. اما تاریخ این نوشته مربوط است به ۱۳۴۲. حدود ۶۰ سال پیش! چه کسی این مطلب را نوشته؟ مشاورینی که از هاروارد به ایران آمده بودند و بعد از هفت سال تجربه مستقیم و غوطهخوردن در نظام کشورداری دیدگاههای خود را در کتاب برنامهریزی در ایران نوشتهاند. نظام کشورداری ما در طول این سالها بدتر هم شده؛ تلنبار شدن آیین نامهها و دستورعملهای متداخل، تنوع دستگاههایی که راجع به یک موضوع با حق و بدون حق دخالت میکنند و سازوکارهای نظارتی متعدد و کم فایده همه و همه باعث شده که این ماشین کار نکند. چراغ سبز است، راننده هم میخواهد حرکت کند، اما این ماشین زنگ زده، چرخ دندههایش به هم گیر کرده و حرکت نمیکند و ما هم خشمگین و دست مان را گذاشتهایم روی بوق و میگوییم بجنب لعنتی!
چه میتوان کرد؟ ممکن است روزی روزگاری شرایطی پیش آید که نظام کشورداری از درون و عمیقا اصلاح شود، تا آن موقع چه میتوان کرد؟ به دو مورد اشاره میکنم:
۱- سبکبار سازی دولت (دولت فراتر از قوه مجریه)؛ تا آن جا که میتوانیم از دولت بخواهیم متمرکز شود بر کار اصلیاش. اصلا چه دلیلی دارد که دولت درگیر مدرسهداری، شرکتداری و... شود. دولت باید از ساخت و ساز مهاجرت کند به سازوکار! سازوکارهایی که باعث شود خود جامعه، خود مردم بازی کنند! دولت فقط و فقط باید تنظیمگر بازی باشد نه یک بازیکن گنده کُند!
۲- شبکهسازی غیردولت؛ تجربه کرونا نشان داد که ظرفیت مردمی بالایی در اطلاع رسانی مردم به مردم، خدمت رسانی مردم به مردم و حتی کمک مردم به دولت وجود دارد. گام بعدی این که نشان دهیم نهادها، انجمنها، اصناف و تشکلها میتوانند در حوزههای سیاست گذاری، اجماع آفرینی و طراحی راه حل برای مسایل ملی، نقش آفرین باشند. اما لویاتان (هیولای) دولت فقط در برابر قدرتی هم تراز مذاکره میکند. با توجه به اینکه هیچ نهاد مدنی مستقل و قدرتمندی در ایران باقی نمانده، تنها راه، شبکهسازیِ خرده نهادهای مردمی-مدنی (تشکلهای مردمی مانند اصناف، انجمنها) است. خشم پیاده روی خود را تبدیل کنیم به تلاش برای سبکبارسازی و شبکه سازی.
❇️ @yazdanesh
#یزدانش
#رسانه_آموزش_عالی_استان_یزد
⭕️ اعزام ۴ دانشجو در برنامه تبادل دانشجو بین دانشگاه یزد و دانشگاه ورمز آلمان
🔗 https://yazd.ac.ir/4006-5-3698
❇️ @yazdanesh
#یزدانش
#رسانه_آموزش_عالی_استان_یزد
🔗 https://yazd.ac.ir/4006-5-3698
❇️ @yazdanesh
#یزدانش
#رسانه_آموزش_عالی_استان_یزد
⭕️ جلسه شورای دانشگاه یزد برای اولین بار در سال جاری حضوری تشکیل شد
🔗 https://yazd.ac.ir/4006-5-3698
❇️ @yazdanesh
#یزدانش
#رسانه_آموزش_عالی_استان_یزد
🔗 https://yazd.ac.ir/4006-5-3698
❇️ @yazdanesh
#یزدانش
#رسانه_آموزش_عالی_استان_یزد
⭕️ اولین دوره آموزشی مجازی کارشناسان و مدیران فرهنگی دانشگاههای استان یزد
🔗 https://yazd.ac.ir/4006-5-3696
❇️ @yazdanesh
#یزدانش
#رسانه_آموزش_عالی_استان_یزد
🔗 https://yazd.ac.ir/4006-5-3696
❇️ @yazdanesh
#یزدانش
#رسانه_آموزش_عالی_استان_یزد
⭕️ قرنطینه خانگی فرصتی برای خودسازی یا زمینه ای برای نمودخودخواهی ها
🔗 https://yazd.ac.ir/4006-5-3697
❇️ @yazdanesh
#یزدانش
#رسانه_آموزش_عالی_استان_یزد
🔗 https://yazd.ac.ir/4006-5-3697
❇️ @yazdanesh
#یزدانش
#رسانه_آموزش_عالی_استان_یزد
⭕️ نخستین پیشرویداد ایدهشو در دانشگاه یزد برگزار شد.
🔹نخستین پیشرویداد ایدهشو شهری با موضوع "حمل و نقل عمومی، هوشمند و پایدار" روز پنجشنبه بیست و دوم خردادماه جاری از سوی اداره نوآوری و با همکاری واحد IT و آموزش های مجازی دانشگاه به صورت وبینار برگزار شد.
🔗https://yazd.ac.ir//4006-5-3699
❇️ @yazdanesh
#یزدانش
#رسانه_آموزش_عالی_استان_یزد
🔹نخستین پیشرویداد ایدهشو شهری با موضوع "حمل و نقل عمومی، هوشمند و پایدار" روز پنجشنبه بیست و دوم خردادماه جاری از سوی اداره نوآوری و با همکاری واحد IT و آموزش های مجازی دانشگاه به صورت وبینار برگزار شد.
🔗https://yazd.ac.ir//4006-5-3699
❇️ @yazdanesh
#یزدانش
#رسانه_آموزش_عالی_استان_یزد
⭕️انتصابات جدید در دانشگاه یزد
🔹اخیرا با صدور ابلاغ هایی جداگانه، تنی چند از مسؤولان دانشگاه در بخش های مختلف منصوب شدند.
🔗https://yazd.ac.ir/4006-5-3700
❇️ @yazdanesh
#یزدانش
#رسانه_آموزش_عالی_استان_یزد
🔹اخیرا با صدور ابلاغ هایی جداگانه، تنی چند از مسؤولان دانشگاه در بخش های مختلف منصوب شدند.
🔗https://yazd.ac.ir/4006-5-3700
❇️ @yazdanesh
#یزدانش
#رسانه_آموزش_عالی_استان_یزد
⭕️ زمان شروع سال تحصیلی ورودیهای قدیم و جدید دانشگاهها اعلام شد
🔹 مدیرکل دفتر برنامهریزی آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری گفت:
بر اساس برنامهریزیهای صورت گرفته، سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ دانشجویان ورودی قدیم از ۲۰ شهریور و سال تحصیلی دانشجویان ورودی جدید از ۲۰ مهرماه و به صورت حضوری آغاز میشود./ايرنا
❇️ @yazdanesh
#یزدانش
#رسانه_آموزش_عالی_استان_یزد
🔹 مدیرکل دفتر برنامهریزی آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری گفت:
بر اساس برنامهریزیهای صورت گرفته، سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ دانشجویان ورودی قدیم از ۲۰ شهریور و سال تحصیلی دانشجویان ورودی جدید از ۲۰ مهرماه و به صورت حضوری آغاز میشود./ايرنا
❇️ @yazdanesh
#یزدانش
#رسانه_آموزش_عالی_استان_یزد
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
⭕️مصاحبه صدا و سیما با معاون برنامه ریزی شهرداری یزد درباره رویداد ایده شو
❇️ @yazdanesh
#یزدانش
#رسانه_آموزش_عالی_استان_یزد
❇️ @yazdanesh
#یزدانش
#رسانه_آموزش_عالی_استان_یزد