Проголосовали? Спасибо, что поучаствовали в опросе, который кидал сюда какое-то время назад.
Постараюсь найти баланс 🙂

Вот цитата из утреннего чтения сегодня:

"используйте много видов измерения", что не значит давать восемь разных тестов одного типа вместо одного промежуточного и финального. Мы знаем, что студенты учатся и показывают, чему научились , разными способами. Кто-то лучше учится через чтение и письмо, кто-то - работая в команде, другие лучше понимают слушая, создавая алгоритмы или проектируя, работая руками. Существуют исследования, доказывающие связь между учебным стилем и приадлежностью к той или иной культуре (McIntyre, 1996) так же, как и разные культуры поощряют разные типы мышления (Gonzalez, 1996). Поскольку некоторые способы оценить знания превозносят одни учебны стили над другими, важно предоставить учащимся выбор – как именно они могут или хотят показать, чему они научились на самом деле. /быстрый перевод статьи Linda Suskie 'Fair Assessment Practices...'/


#цитаты #перевод #оценивание

Привет! Один из моих любимых порталов wabisabilearning сделали подборку простых средств формирующего оценивания, которые можно легко встроить в ваш процесс обучения. Они не требуют большой технической подготовки и вносят разнообразие 🙂

https://wabisabilearning.com/blogs/assessment/15-assessment-activities-fast-formative

#ссылки #оценивание