Кровь лилась весь день, но к вечеру гуляй-город продолжал всё также стоять на своем месте. 

Ранним утром 3 августа 1572 года, когда османская армия пошла в решающую атаку, в спину им совершенно неожиданно ударил полк Воротынского и опричники Хворостинина, и одновременно с этим из гуляй-города на штурмовавших османов обрушился мощный залп из всех орудий. И то, что начиналось как битва, мгновенно превратилось в избиение... 

Итог. 
На поле у деревни Молоди были порублены без остатка все семь тысяч турецких янычар. 
Под русскими саблями у деревни Молоди полегли не только сын, внук и зять самого Девлет-Гирея — там турецкий на тот момент Крым потерял практически всё боеспособное мужское население поголовно. От этого поражения он так и не смог оправиться, что предопределило его будущее вхождение в Российскую империю. 
Не смотря на почти четырёхкратное превосходство в живой силе, от 120-тысячного войска хана не осталось почти ничего – в Крым вернулись всего 10 тысяч человек. 110 тысяч крымско-турецких захватчиков нашли свою смерть в Молодях. 
Такой грандиозной военной катастрофы история того времени не знала. Лучшая армия в мире попросту перестала существовать... 
Резюме. 
В 1572 году спасена была не только Россия. В Молодях была спасена вся Европа – после такого разгрома о турецком завоевании континента речи быть уже не могло. 
Битва при Молодях — не только грандиозная веха Русской истории. Это – одно из величайших событий Европейской и Мировой истории. 
Возможно, именно поэтому она была так тщательно «забыта» европейцами, которым важно показать, что это именно они разгромили турок, этих «сотрясателей Вселенной», а не какие-то там русские... 
Битва при Молодях? Что это вообще такое? 
Иван Грозный? Что-то помним, «тиран и деспот», кажется… 
Кровавый тиран и деспот. 

К «полному бреду» можно отнести «Записки о России» англичанина Джерома Горсея, в которых утверждается, что зимой 1570 года опричники перебили в Новгороде 700.000 (семьсот тысяч) жителей. 
Как такое могло случиться, при общем населении этого города в тридцать тысяч, объяснить никто так и не смог... 
При всём старании, на совесть Ивана Грозного за все его пятьдесят лет правления можно отнести не больше 4.000 погибших. 
Наверное, это немало, даже если учитывать, что большинство честно заработало себе казнь изменами, разбоем, грабежом и клятвопреступлениями... (увы, везде и всегда есть свои «выродки» = «вырожденцы»).

Однако в те же самые годы в соседней Европе в Париже ТОЛЬКО за ОДНУ ночь(!!!) вырезали больше 3.000 гугенотов, а в остальной стране — более 30.000 за две недели. 
В Англии по приказу Генриха VIII было повешено 72.000 людей, виновных только в том, что они нищие. В Нидерландах во время революции счет трупам перевалил за 100.000... 
Список можно продолжать, но эта памятная статья была не об этом. 

Русы, исконные жители Руси-России, помните свою Исстари (=Историю), ибо народ, забывший прошлое – не имеет своего будущего!

Проект «тЕРритория дружбы» с Новоайдарским районом ЛНР - лучший пример того, как одно доброе дело дает десятки и сотни новых всходов. По прошествии почти 10 месяцев реализации проекта могу сказать, что главной цели мы достигли - жители Тамбовской области и Новоайдарского района действительно подружились.

Сегодня в проекте участвуют не только главы городов и муниципальных округов, представители «Единой России». С инициативами помощи и обмена опытом все чаще выходят молодежные и общественные организации, руководители и сотрудники социальных учреждений нашей области. 

На днях в подшефный район отправил своего представителя Мичуринский государственный аграрный университет. Профессиональный ландшафтный дизайнер приехал не с пустыми руками - привез сирень уникального сорта. Теперь она будет расти в новоайдарском парке Дружбы. Наш специалист также провел мастер-класс и рассказал, как ухаживать за саженцами.

Очень приятно, что ранее в Новоайдаре заложили аллею из кленовых деревьев, также предоставленных Мичуринским ГАУ, а в мае этого года там разбили яблоневый Сад Памяти из саженцев Жердевского плодопитомника и Мичуринского университета.

Искренне надеюсь и верю, что с нашей помощью новые российские территории расцветут, как подаренные саженцы. Ради этого мы работаем: возвращаем нашим друзьям и  братьям стабильность и безопасность.

#ТамбовскаяОбласть #МаксимЕгоров #тЕРриторияДружбы #СадПамяти #ЛНР #ЕдинаяРоссия #ЕР68 #ТамбовТамГдеХорошо

​​3 ноября Тамбовская область присоединится к акции «Ночь искусств». Мероприятия акции под девизом «Искусство объединяет» пройдут во всех государственных и большей части муниципальных музеев региона.

Уникальные коллекции музея, интерактивные экскурсии и лекции будут доступны всем посетителям Тамбовского областного краеведческого музея. Юных зрителей ждут конкурсы и викторины, мастер-классы, квесты, инсталляции, иммерсивные мероприятия и много сюрпризов, подготовленных сотрудниками краеведческого музея. Вечер завершится концертом «МыVместе».

В программе областной картинной галереи: концерт лучших музыкальных коллективов области, интерактивная экскурсия для самых маленьких и мастер-класс «Хохлома». Также гости галереи смогут посмотреть выставки, которые сейчас представлены в залах.

Мастер-классы, концерты классической и эстрадной музыки, экскурсии можно посетить в музее-заповеднике С.В.Рахманинова «Ивановка».

Много новых интересных мероприятий подготовили и муниципальные музеи.

Подробная программа мероприятий доступна на сайтах музеев.

#НочьИскусств #ИскусствоОбъединяет #акция

У меня тут в комментариях случилась яростная дискуссия читателей про современную школу в России вообще и про ЕГЭ в частности. Началом дискуссии послужил пост политолога Павла Данилина. Наверное, надо написать несколько слов о том, как я сам понимаю, что и почему с нашей школой не в порядке.
Итак. Чем была советская школа? Люди, которые ее создали, сами учились в школах не просто хороших, но отличных, самых лучших. Назывались те школы гимназиями. Эти люди искренне хотели дать то, что получили в детстве сами, всем детям России. Просто создать гимназий так много, чтобы хватило всем. А не только представителям привелигированных классов. Это была трудная задача, но они справились. Правда, для этого пришлось выбросить из школы то, что не нравилось революционерам, когда они сами были гимназистами. Закон Божий и древние языки.
Гимназия для всех получилась очень похожей на настоящую, только с учителями похуже (потому что их потребовалось гораздо больше, чем раньше) и без предметов, которые делают образование классическим. То есть - полноценным.
Дальше советская школа эволюционировала весь XX век, решая, по сути, только одну задачу: как сделать так, чтобы готовила она детей к жизни именно в том обществе, которое существует сегодня. Потому что главная функция любой школы, кроме той, которая дает настоящее классическое образзование - социализация. Приспособление. Получившие классическое образование готовятся к тому, чтобы менять общество под свои представления о должном... Но этого точно уже не предполагалось ни на каком уровне.
Совесткая школа была лучше гимназии тем, что работала для всех. И хуже тем, что по-настоящему образованных людей уже не готовила. Советская школа, под советское общество, наращивала изучение естественных наук и математики и постепенно выхолащивала идеологию. С тем и пришла к крушению СССР. Тут выяснилось, что без яростной красной идеологии и без закона Божьего троечники и хорошисты, иногда и отличники по физике и биологии, химии и геотметрии, истории и литературе легко верят Кашпировскому и Чумаку, а также Гайдару и Чубайсу. Что у них нет привики ни против "альернативной медицины" и "тайн эзотерики", ни против простого и ясного предложения продать Родину за джинсы и жувачку. Школьный учитель проиграл Холодную войну.
Постсоветская школа шла по тому же пути, что и совесткая. По пути социализации. Что нужно современному обществу? Грамотный потребитель, "менеджер", человечек на рынке труда. Она его и готовила, и посейчас готовит. Все эти "компетенции" - только и исключительно про это. И ЕГЭ про это же. Про умение выбирать правильный, то есть одобренный начальством ответ на вопросы. Про умение отвечать как положено, ничего не зная и ни о чем не задумываясь.
Но государство и общество в очередной раз изменились. Выпускники советских школ вспомнили кое-что из того, чему их пытались научить, что казалось совсем ненужным в 80-90е. Начали за эти ценности - воевать. Понимая, что если не вести эту войну - дальше не будет уже никакой России и никаких школ в ней.
Школьный учитель сегодняшней России имеет шанс стать тем титаном, который выиграет главную войну XXI века и спасет страну. Для этого он должен - воспитывать солдат. Воспитывать государственных служащих. Тех, кто служит Государству Российскому. Никого, кроме них. Воспитывать несмотря на то, что его самого такому не учили.
Инструменты, которые использовались для воспитания человечка на рынке труда, для этого почти не годятся. Но учебник истории можно написать хороший, и литературы тоже. А ЕГЭ заменить экзаменом, чтобы сдать который, надо будет подумать.
И да, настоящий человек должен верить в Бога.

Российская сторона собирает огромное количество свидетельств ударов ВСУ по объектам гражданской инфраструктуры. Об этом заявил посол МИД РФ по особым поручениям по преступлениям киевского режима Родион Мирошник в эфире телеканала "Соловьев Live".

"Мы собираем сейчас огромное количество данных, фиксацию, документирование свидетельств людей о том, что <…> массово наносятся удары по больницам, по детским садам, по социальным центрам. Причем в подавляющем большинстве случаев это же высокоточное оружие, они точно знают, куда они бьют", — указал дипломат. Он отметил, что по многим территориям, включая Запорожскую область, а также ДНР и ЛНР "бьют для того, чтобы просто посеять мандраж, и чтобы было страшно".

СВЯТОРУССКИЙ СТАРЕЦ

Тот, кто читал "Братьев Карамазовых" Фёдора Достоевского или хотя бы смотрел фильм или сериал по мотивам этой великой книги, помнят старца Зосиму. Прототипом этого героя был реальный русский святой. Преподобный Амвросий Оптинский, самый известный и почитаемый из Оптинских старцев, чья память совершается сегодня.

Преподобный Амвросий уникален. Будучи физически немощным, проводя большую часть времени в своей келье в Иоанно-Предтеченском скиту Оптиной пустыни, духовно старец окормлял всю Россию. Сделав очень много для того, чтобы уврачевать либеральные, западнические недуги русской интеллигенции. В том числе – жёстко обличая в итоге приведшую к революционной катастрофе либеральную литературу:

"Такие книги... наполнены клеветами, баснями, порицаниями, очевидными вымыслами и лжами, особенно же умственными ядотворными хитросплетениями, с очевидною целию образовать в Европе дух, враждебный Восточной Церкви, и особенно нашему Отечеству".

К сожалению, святой старец ушёл из земной жизни в 1891 году, не успев вернуть к православной вере бывавшего у него Льва Толстого и других предшественников революционной трагедии. Но нет сомнений, в XX веке Россия сохранилась как православное государство-цивилизация, как Империя, Катехон в значительной степени благодаря Небесным молитвам старца Амвросия.

Преподобне отче Амвросие, моли Бога о нас!