Takaloo Nursing Academy
#Professional #Behaviours Checklist for Culturally Sensitive Care ✅ 1. Act Proactively Anticipate cultural needs before issues arise. Notice and challenge discrimination, harassment, or stereotyping early. ✅ 2. Show Respect Always Respect patients’ cultural…
چک لیست #رفتارهای_حرفه‌ای برای مراقبت‌های حساس فرهنگی
✅ ۱. فعالانه عمل کنید
نیازهای فرهنگی را قبل از بروز مشکلات پیش‌بینی کنید.
تبعیض، آزار و اذیت یا کلیشه‌سازی را زود متوجه شوید و به چالش بکشید.
✅ ۲. همیشه احترام نشان دهید
به باورها، ارزش‌ها و آداب و رسوم فرهنگی بیماران احترام بگذارید.
همیشه از زبان محترمانه و بدون قضاوت استفاده کنید.
✅ ۳. به طور واضح و فراگیر ارتباط برقرار کنید
موانع زبانی را بررسی کنید و در صورت نیاز مترجم ارائه دهید.
هنگام توضیح مراقبت از زبان ساده و غیرپزشکی استفاده کنید.
✅ ۴. از نظر حرفه‌ای پاسخگو باشید
همیشه از قانون NMC پیروی کنید.
نگرانی‌ها را مستند کنید و در صورت لزوم (مثلاً حفاظت) مسائل را مطرح کنید.
✅ ۵. آگاهی فرهنگی را تمرین کنید
درباره شیوه‌های مختلف سلامت فرهنگی اطلاعات کسب کنید و آنها را بشناسید.
از فرضیات خودداری کنید - همیشه بپرسید چه چیزی برای فرد مهم است.
✅ ۶. توانمندسازی حق انتخاب بیمار
از حقوق بیماران برای تصمیم‌گیری آگاهانه که با باورهای فرهنگی آنها همسو باشد، حمایت کنید.
✅ ۷. ایجاد محیطی امن و فراگیر
از فضاهای مراقبتی فراگیر (مثلاً فضاهای نماز، وعده‌های غذایی متناسب با فرهنگ) حمایت کنید.
مهربانی و انصاف را در کل تیم پرورش دهید.
✨ شعار کوچکی که باید به خاطر بسپارید:
"به طور فعال احترام بگذارید، به طور فراگیر ارتباط برقرار کنید، به طور حرفه‌ای مراقبت کنید."
✅ ۱. فعالانه عمل کنید
نیازهای فرهنگی را قبل از بروز مشکلات پیش‌بینی کنید.
تبعیض، آزار و اذیت یا کلیشه‌سازی را زود متوجه شوید و به چالش بکشید.
✅ ۲. همیشه احترام نشان دهید
به باورها، ارزش‌ها و آداب و رسوم فرهنگی بیماران احترام بگذارید.
همیشه از زبان محترمانه و بدون قضاوت استفاده کنید.
✅ ۳. به طور واضح و فراگیر ارتباط برقرار کنید
موانع زبانی را بررسی کنید و در صورت نیاز مترجم ارائه دهید.
هنگام توضیح مراقبت از زبان ساده و غیرپزشکی استفاده کنید.
✅ ۴. از نظر حرفه‌ای پاسخگو باشید
همیشه از قانون NMC پیروی کنید.
نگرانی‌ها را مستند کنید و در صورت لزوم (مثلاً حفاظت) مسائل را مطرح کنید.
✅ ۵. آگاهی فرهنگی را تمرین کنید
درباره شیوه‌های مختلف سلامت فرهنگی اطلاعات کسب کنید و آنها را بشناسید.
از فرضیات خودداری کنید - همیشه بپرسید چه چیزی برای فرد مهم است.
✅ ۶. توانمندسازی حق انتخاب بیمار
از حقوق بیماران برای تصمیم‌گیری آگاهانه که با باورهای فرهنگی آنها همسو باشد، حمایت کنید.
✅ ۷. ایجاد محیطی امن و فراگیر
از فضاهای مراقبتی فراگیر (مثلاً فضاهای نماز، وعده‌های غذایی متناسب با فرهنگ) حمایت کنید.
مهربانی و انصاف را در کل تیم پرورش دهید.
✨ شعار کوچکی که باید به خاطر بسپارید:
"به طور فعال احترام بگذارید، به طور فراگیر ارتباط برقرار کنید، به طور حرفه‌ای مراقبت کنید."
Takaloo Nursing Academy
Photo
🌿 Sage and Thyme Model
Purpose:
Help healthcare staff structure a short conversation to support someone in distress.
🧠 SAGE (Listening Phase)
S – Setting
Create a private and appropriate environment.
➔ "Is now a good time to talk?"
A – Ask
Invite them to talk about their concerns.
➔ "What would you like to talk about?"
G – Gather
Listen carefully without interrupting.
➔ "Tell me a bit more about that."
E – Empathy
Show understanding of their emotions.
➔ "It sounds like you're feeling very overwhelmed."
🌿 THYME (Helping Phase)
T – Talk
Encourage the person to talk, not you.
➔ "What have you thought about doing?"
H – Help
Help them to identify their own solutions.
➔ "Who do you have that you can talk to?"
Y – You
Remind yourself it’s not about fixing the problem for them.
M – Me
Recognise your limits – refer on if needed.
E – End
Close the conversation appropriately.
➔ "Let’s check who you can talk to next."
✨ Key Points
Stay calm and patient.
Don't jump into solving the problem.
Use open questions and listen actively.
Know when to signpost for more help.
Purpose:
Help healthcare staff structure a short conversation to support someone in distress.
🧠 SAGE (Listening Phase)
S – Setting
Create a private and appropriate environment.
➔ "Is now a good time to talk?"
A – Ask
Invite them to talk about their concerns.
➔ "What would you like to talk about?"
G – Gather
Listen carefully without interrupting.
➔ "Tell me a bit more about that."
E – Empathy
Show understanding of their emotions.
➔ "It sounds like you're feeling very overwhelmed."
🌿 THYME (Helping Phase)
T – Talk
Encourage the person to talk, not you.
➔ "What have you thought about doing?"
H – Help
Help them to identify their own solutions.
➔ "Who do you have that you can talk to?"
Y – You
Remind yourself it’s not about fixing the problem for them.
M – Me
Recognise your limits – refer on if needed.
E – End
Close the conversation appropriately.
➔ "Let’s check who you can talk to next."
✨ Key Points
Stay calm and patient.
Don't jump into solving the problem.
Use open questions and listen actively.
Know when to signpost for more help.
Takaloo Nursing Academy
Photo
🕊 Signs of the #Dying Phase ( #Terminal Phase) – Cheat Sheet
Four Basic Criteria:
Bedbound
➔ Patient is no longer able to get out of bed.
Semi-comatose
➔ Patient has greatly reduced consciousness, minimally responsive.
Only able to take sips of fluid
➔ Oral intake is extremely reduced, mostly sips.
Unable to verbally communicate
➔ Patient can no longer engage in meaningful conversation.
⚡️ Other Common Signs of the Dying Phase
Reduced urine output (very small amounts, dark urine).
Mottled skin (especially hands and feet turning bluish/purple).
Cool extremities (cold hands and feet).
Irregular breathing patterns (e.g., Cheyne-Stokes breathing).
No longer taking oral medications (but this is not one of the core four criteria).
Increasing periods of unresponsiveness.
Changes in vital signs (low BP, weak pulse).
🛑 Important Points for Care
Prioritize comfort over curative treatments.
Communicate clearly with family about expected changes.
Regular mouth care even if patient is not eating or drinking.
Review medications — stop non-essential drugs.
Emotional, spiritual, and psychological support for the patient and family.
📝 Quick Mnemonic for the Four Criteria:
"BEDS"
Bedbound
End-stage consciousness (semi-comatose)
Drinking very little (sips only)
Speech loss (unable to communicate)
Four Basic Criteria:
Bedbound
➔ Patient is no longer able to get out of bed.
Semi-comatose
➔ Patient has greatly reduced consciousness, minimally responsive.
Only able to take sips of fluid
➔ Oral intake is extremely reduced, mostly sips.
Unable to verbally communicate
➔ Patient can no longer engage in meaningful conversation.
⚡️ Other Common Signs of the Dying Phase
Reduced urine output (very small amounts, dark urine).
Mottled skin (especially hands and feet turning bluish/purple).
Cool extremities (cold hands and feet).
Irregular breathing patterns (e.g., Cheyne-Stokes breathing).
No longer taking oral medications (but this is not one of the core four criteria).
Increasing periods of unresponsiveness.
Changes in vital signs (low BP, weak pulse).
🛑 Important Points for Care
Prioritize comfort over curative treatments.
Communicate clearly with family about expected changes.
Regular mouth care even if patient is not eating or drinking.
Review medications — stop non-essential drugs.
Emotional, spiritual, and psychological support for the patient and family.
📝 Quick Mnemonic for the Four Criteria:
"BEDS"
Bedbound
End-stage consciousness (semi-comatose)
Drinking very little (sips only)
Speech loss (unable to communicate)
Takaloo Nursing Academy
🕊 Signs of the #Dying Phase ( #Terminal Phase) – Cheat Sheet Four Basic Criteria: Bedbound ➔ Patient is no longer able to get out of bed. Semi-comatose ➔ Patient has greatly reduced consciousness, minimally responsive. Only able to take sips of fluid ➔…
🕊 علائم مرحله #مرگ (مرحله #پایانی) – برگه تقلب
چهار معیار اساسی:
بستگی به تخت
➔ بیمار دیگر قادر به بلند شدن از رختخواب نیست.
نیمه کما
➔ بیمار هوشیاری بسیار کمی دارد و واکنش کمی نشان می‌دهد.
فقط می‌تواند جرعه جرعه مایعات بنوشد.
➔ مصرف خوراکی به شدت کاهش می‌یابد، بیشتر جرعه.
قادر به برقراری ارتباط کلامی نیست.
➔ بیمار دیگر نمی‌تواند در مکالمه معنادار شرکت کند.
⚡️ سایر علائم رایج مرحله مرگ
کاهش میزان ادرار (مقادیر بسیار کم، ادرار تیره).
پوست لکه‌دار (به خصوص دست‌ها و پاها که به آبی/بنفش تبدیل می‌شوند).
سردی اندام‌ها (دست‌ها و پاهای سرد).
الگوهای تنفسی نامنظم (مثلاً تنفس شین-استوکس).
دیگر داروهای خوراکی مصرف نمی‌کند (اما این یکی از چهار معیار اصلی نیست).
افزایش دوره‌های عدم پاسخ‌دهی.
تغییرات در علائم حیاتی (فشار خون پایین، نبض ضعیف).
🛑 نکات مهم برای مراقبت
راحتی را بر درمان‌های دارویی اولویت دهید.
در مورد تغییرات مورد انتظار، به طور واضح با خانواده صحبت کنید.
مراقبت منظم از دهان، حتی اگر بیمار غذا نمی‌خورد یا نمی‌نوشد.
بررسی داروها - مصرف داروهای غیرضروری را متوقف کنید.
حمایت عاطفی، معنوی و روانی از بیمار و خانواده.
📝 یادآوری سریع برای چهار معیار:
"تخت"
بستن به تخت
هوشیاری در مرحله نهایی (نیمه کما)
نوشیدن بسیار کم (فقط جرعه جرعه)
از دست دادن گفتار (عدم توانایی در برقراری ارتباط)
چهار معیار اساسی:
بستگی به تخت
➔ بیمار دیگر قادر به بلند شدن از رختخواب نیست.
نیمه کما
➔ بیمار هوشیاری بسیار کمی دارد و واکنش کمی نشان می‌دهد.
فقط می‌تواند جرعه جرعه مایعات بنوشد.
➔ مصرف خوراکی به شدت کاهش می‌یابد، بیشتر جرعه.
قادر به برقراری ارتباط کلامی نیست.
➔ بیمار دیگر نمی‌تواند در مکالمه معنادار شرکت کند.
⚡️ سایر علائم رایج مرحله مرگ
کاهش میزان ادرار (مقادیر بسیار کم، ادرار تیره).
پوست لکه‌دار (به خصوص دست‌ها و پاها که به آبی/بنفش تبدیل می‌شوند).
سردی اندام‌ها (دست‌ها و پاهای سرد).
الگوهای تنفسی نامنظم (مثلاً تنفس شین-استوکس).
دیگر داروهای خوراکی مصرف نمی‌کند (اما این یکی از چهار معیار اصلی نیست).
افزایش دوره‌های عدم پاسخ‌دهی.
تغییرات در علائم حیاتی (فشار خون پایین، نبض ضعیف).
🛑 نکات مهم برای مراقبت
راحتی را بر درمان‌های دارویی اولویت دهید.
در مورد تغییرات مورد انتظار، به طور واضح با خانواده صحبت کنید.
مراقبت منظم از دهان، حتی اگر بیمار غذا نمی‌خورد یا نمی‌نوشد.
بررسی داروها - مصرف داروهای غیرضروری را متوقف کنید.
حمایت عاطفی، معنوی و روانی از بیمار و خانواده.
📝 یادآوری سریع برای چهار معیار:
"تخت"
بستن به تخت
هوشیاری در مرحله نهایی (نیمه کما)
نوشیدن بسیار کم (فقط جرعه جرعه)
از دست دادن گفتار (عدم توانایی در برقراری ارتباط)
1060 latest edition.pdf
2.3 MB
سلام دوستان
تمام سوالات بالا از این منبع بود
سوالات جالبی که نیاز به توضیح بیشتر بود را تا جایی که تونستم فرستادم
حدود ۱۳۰۰ تا سوال بود
این منبع برای CBT هست به ۱۰۶۰ معروف شده
موفق باشید
تمام سوالات بالا از این منبع بود
سوالات جالبی که نیاز به توضیح بیشتر بود را تا جایی که تونستم فرستادم
حدود ۱۳۰۰ تا سوال بود
این منبع برای CBT هست به ۱۰۶۰ معروف شده
موفق باشید
Takaloo Nursing Academy pinned «All but one, are characteristics of an ideal wound dressing:»
The Carers (Equal Opportunities) Act (2004) is a UK law designed to support carers by ensuring they have fair access to training, work, and leisure opportunities. It places a duty on local authorities to inform carers about their rights and consider their needs when conducting assessments. The Act also allows local authorities to enlist the help of health, housing, and education authorities to provide better support for carers.
قانون مراقبت (فرصت‌های برابر) (۲۰۰۴) قانونی در بریتانیا است که برای حمایت از مراقبان با تضمین دسترسی عادلانه آنها به آموزش، کار و فرصت‌های تفریحی طراحی شده است. این قانون، مقامات محلی را موظف می‌کند که مراقبان را در مورد حقوقشان آگاه کرده و نیازهای آنها را هنگام انجام ارزیابی‌ها در نظر بگیرند. این قانون همچنین به مقامات محلی اجازه می‌دهد تا از کمک مقامات بهداشت، مسکن و آموزش برای ارائه پشتیبانی بهتر به مراقبان استفاده کنند.
قانون مراقبت (فرصت‌های برابر) (۲۰۰۴) قانونی در بریتانیا است که برای حمایت از مراقبان با تضمین دسترسی عادلانه آنها به آموزش، کار و فرصت‌های تفریحی طراحی شده است. این قانون، مقامات محلی را موظف می‌کند که مراقبان را در مورد حقوقشان آگاه کرده و نیازهای آنها را هنگام انجام ارزیابی‌ها در نظر بگیرند. این قانون همچنین به مقامات محلی اجازه می‌دهد تا از کمک مقامات بهداشت، مسکن و آموزش برای ارائه پشتیبانی بهتر به مراقبان استفاده کنند.