ی نگاه به ترازای نمرهی هر درس بندازین
۱۸ شیمی در حالی ک نمره خوبیه تراز ۷۳۰۰ داده یعنی در حد پرستاری
ولی ۲۰ شیمی تراز ۱۱۰۰۰ داده
خیلی جدی بگیرین
@shimiaedu ↔️ شیمیا
۱۸ شیمی در حالی ک نمره خوبیه تراز ۷۳۰۰ داده یعنی در حد پرستاری
ولی ۲۰ شیمی تراز ۱۱۰۰۰ داده
خیلی جدی بگیرین
@shimiaedu ↔️ شیمیا
اگر دانش آموز پایه دوازدهم هستید، نظر شما درباره سطح دشواری امتحان نهایی شیمی چی هستش؟
Anonymous Poll
27%
استاندارد و مطابق کتاب درسی
33%
دشوار
9%
آسان
31%
دیدن نتایج
⭕ براساس ماده ۸۱:
👤 چنانچه دانش آموزی در امتحانات نهایی غیبت موجه داشته باشد آن درس از درس های وی حذف می شود و باید با رعایت سایر شرایط مجدداً آن درس یا درس ها را انتخاب کند و به صورت نهایی امتحان دهد.
🔹بنابراین صرفنظر از اینکه اعمال چنین غیبتی در زمره موجه تلقی شود یا نه؛ از غیبت موجه، مفهوم نمره مستفاد نمیشود و حکم آن حذف آن درس میباشد ولو مستمر هم داشته باشد و فرد ملزم است آن درس را در نوبت مجاز بعدی امتحان دهد.
🔹از طرفی با توجه به تبصره ۲ ماده ۸۲ تصریح گردیده استفاده نکردن از شرایط تبصره ۱ این ماده در نوبت امتحانی خردادماه، با درخواست کتبی ولی دانش آموز بلامانع است، در این صورت اگر دانش آموزی در نوبت امتحانی شهریورماه شرکت کند و نمره مأخوذه وی در درس های مربوط، کمتر از نمره امتحانی خردادماه شود، نمره خردادماه وی در کارنامه درج می شود.
🔹از آنجایی که در متن تبصره به نمره ماخوذه در شهریور اشاره دارد و همانطور که گفته شد غیبت موجه به منزله نمره محسوب نمیشود،حتی اگر نمره مستمر هم داشته باشد و حکم آن حذف درس و الزام به گذراندن مجدد آن درس است؛ حال اگر به جای غیبت موجه[فارغ از موجه بودن دلیل ]، نمره کمتر از خرداد اخذ میشد و یا غیبت غیرموجه ثبت میشد، هر دو به منزله نمره محسوب شده و تنها در این صورت است که تبصره ۲ موضوعیت پیدا میکند.
🔹نکته پایانی این که مطابق کارنامه پیوست، فارغالتحصیل کردن سیستمی بر اساس شرایط تبصره در خرداد، بدون نیاز به اخذ رای کمیسیون [بند ۱۱ ماده۳] موضوع قابل توجهی است و جای شکرش باقی است که تحقق سیستمی مفاد تبصره ۲ ماده ۸۲ اینگونه فراهم شده است؛ چرا که در این تبصره بحثی از حذف درس نشده است؛ بلکه به درج نمره خرداد در کارنامه اشاره گردیده است ؛ بنابراین این روش در مورد غایبین موجه با آیین نامه قابل تطبیق نیست.
@shimiaedu ↔️ شیمیا
👤 چنانچه دانش آموزی در امتحانات نهایی غیبت موجه داشته باشد آن درس از درس های وی حذف می شود و باید با رعایت سایر شرایط مجدداً آن درس یا درس ها را انتخاب کند و به صورت نهایی امتحان دهد.
🔹بنابراین صرفنظر از اینکه اعمال چنین غیبتی در زمره موجه تلقی شود یا نه؛ از غیبت موجه، مفهوم نمره مستفاد نمیشود و حکم آن حذف آن درس میباشد ولو مستمر هم داشته باشد و فرد ملزم است آن درس را در نوبت مجاز بعدی امتحان دهد.
🔹از طرفی با توجه به تبصره ۲ ماده ۸۲ تصریح گردیده استفاده نکردن از شرایط تبصره ۱ این ماده در نوبت امتحانی خردادماه، با درخواست کتبی ولی دانش آموز بلامانع است، در این صورت اگر دانش آموزی در نوبت امتحانی شهریورماه شرکت کند و نمره مأخوذه وی در درس های مربوط، کمتر از نمره امتحانی خردادماه شود، نمره خردادماه وی در کارنامه درج می شود.
🔹از آنجایی که در متن تبصره به نمره ماخوذه در شهریور اشاره دارد و همانطور که گفته شد غیبت موجه به منزله نمره محسوب نمیشود،حتی اگر نمره مستمر هم داشته باشد و حکم آن حذف درس و الزام به گذراندن مجدد آن درس است؛ حال اگر به جای غیبت موجه[فارغ از موجه بودن دلیل ]، نمره کمتر از خرداد اخذ میشد و یا غیبت غیرموجه ثبت میشد، هر دو به منزله نمره محسوب شده و تنها در این صورت است که تبصره ۲ موضوعیت پیدا میکند.
🔹نکته پایانی این که مطابق کارنامه پیوست، فارغالتحصیل کردن سیستمی بر اساس شرایط تبصره در خرداد، بدون نیاز به اخذ رای کمیسیون [بند ۱۱ ماده۳] موضوع قابل توجهی است و جای شکرش باقی است که تحقق سیستمی مفاد تبصره ۲ ماده ۸۲ اینگونه فراهم شده است؛ چرا که در این تبصره بحثی از حذف درس نشده است؛ بلکه به درج نمره خرداد در کارنامه اشاره گردیده است ؛ بنابراین این روش در مورد غایبین موجه با آیین نامه قابل تطبیق نیست.
@shimiaedu ↔️ شیمیا
🔴 نکات مهم هر درس دینی / پایه دوازدهم :
موارد مهم درس 1️⃣ :
⚪️ اهمیت داشتن موضوع آیات مقدمۀ اول ، مقدمة دوم و نتیجه نیازمندی در پیدایش ناتوانی در شناخت ذات و چیستی خداوند نیازمندی جهان به خدا در بقا
موارد مهم درس 2️⃣ :
⚪️ تقسیم بندی توحیدها دانستن موضوع آیات و اینکه به کدام مرتبۀ توحید اشاره دارد . تعاریف انواع توحیدها مراتب شرک و مرز توحید و شرک .
موارد مهم درس 3️⃣ :
⚪️ اهمیت داشتن موضوع آیات ویژگی انسان موحد و مشرک توحید عملی در بعد فردی و اجتماعی .
موارد مهم درس 4️⃣ :
⚪️ تسلط به تقسیم بندیهای درس ۲ حُسن فاعلی و فعلی راههای تقویت اخلاص ثمرات اخلاص موضوع آیات و احادیث .
موارد مهم درس 5️⃣ :
⚪️ تعریف قضا و قدر شواهد اختیار و آیات مربوط به آن علل عرضی و طولی موارد صحیح و غلط در متن درس .
موارد مهم درس 6️⃣ :
⚪️ تسلط کافی به سنتها و آیات و احادیث مربوط به آن تعریف هر یک از سنتها جای خالی در تدیر درس .
موارد مهم درس 7️⃣ :
⚪️ دانستن موضوعات آیات و احادیث با توجه به تیترهای درس حیله های شیطان مراحل تکمیلی توبه توبه اجتماعی و موارد آن زمان توبه .
موارد مهم درس 8️⃣ :
⚪️ تسلط کافی به احکام واجب، حرام واجب کفایی مستحب ، حلال جایز و پاداش ( اخروی علت حرام بودن برخی گناهان ) .
موارد مهم درس 9️⃣ :
⚪️ تسلط کافی به معیارهای ششگانه تمدن اسلامی و آیات و احادیث مربوط به آن تسلط به متن که مربوط به کدام معیار است .
موارد مهم درس 0️⃣1️⃣ :
⚪️ ریشه های پیدایش تمدن جدید تسلط به تقسیم بندی حوزه های علم ، قسط ، عدل خانواده و داشتن آثار مثبت و منفی و مسئولیتهای ما
اعتقادات نادرست مبلغان مسیحی تسلط کافی به تنها آیه درس
@shimiaedu ↔️ شیمیا
موارد مهم درس 1️⃣ :
⚪️ اهمیت داشتن موضوع آیات مقدمۀ اول ، مقدمة دوم و نتیجه نیازمندی در پیدایش ناتوانی در شناخت ذات و چیستی خداوند نیازمندی جهان به خدا در بقا
موارد مهم درس 2️⃣ :
⚪️ تقسیم بندی توحیدها دانستن موضوع آیات و اینکه به کدام مرتبۀ توحید اشاره دارد . تعاریف انواع توحیدها مراتب شرک و مرز توحید و شرک .
موارد مهم درس 3️⃣ :
⚪️ اهمیت داشتن موضوع آیات ویژگی انسان موحد و مشرک توحید عملی در بعد فردی و اجتماعی .
موارد مهم درس 4️⃣ :
⚪️ تسلط به تقسیم بندیهای درس ۲ حُسن فاعلی و فعلی راههای تقویت اخلاص ثمرات اخلاص موضوع آیات و احادیث .
موارد مهم درس 5️⃣ :
⚪️ تعریف قضا و قدر شواهد اختیار و آیات مربوط به آن علل عرضی و طولی موارد صحیح و غلط در متن درس .
موارد مهم درس 6️⃣ :
⚪️ تسلط کافی به سنتها و آیات و احادیث مربوط به آن تعریف هر یک از سنتها جای خالی در تدیر درس .
موارد مهم درس 7️⃣ :
⚪️ دانستن موضوعات آیات و احادیث با توجه به تیترهای درس حیله های شیطان مراحل تکمیلی توبه توبه اجتماعی و موارد آن زمان توبه .
موارد مهم درس 8️⃣ :
⚪️ تسلط کافی به احکام واجب، حرام واجب کفایی مستحب ، حلال جایز و پاداش ( اخروی علت حرام بودن برخی گناهان ) .
موارد مهم درس 9️⃣ :
⚪️ تسلط کافی به معیارهای ششگانه تمدن اسلامی و آیات و احادیث مربوط به آن تسلط به متن که مربوط به کدام معیار است .
موارد مهم درس 0️⃣1️⃣ :
⚪️ ریشه های پیدایش تمدن جدید تسلط به تقسیم بندی حوزه های علم ، قسط ، عدل خانواده و داشتن آثار مثبت و منفی و مسئولیتهای ما
اعتقادات نادرست مبلغان مسیحی تسلط کافی به تنها آیه درس
@shimiaedu ↔️ شیمیا
سوالات دینی نهایی.pdf
2.7 MB
🌕 مجموعه سوالات نهایی تا خرداد۱۴۰۲
درس به درس و با پاسخ کامل ✨
برای دوستاتون بفرستید تا باهم نمره خوبی بگیرید ✅
@shimiaedu ↔️ شیمیا
درس به درس و با پاسخ کامل ✨
برای دوستاتون بفرستید تا باهم نمره خوبی بگیرید ✅
@shimiaedu ↔️ شیمیا
Gamas11_240530_130251.pdf
623.4 KB
🔖 سوالات شبه نهایی سنجش، فیزیک یازدهم
🔹 همراه با پاسخنامه
🔹حتما برای نهایی کار بشه!!
@shimiaedu ↔️ شیمیا
🔹 همراه با پاسخنامه
🔹حتما برای نهایی کار بشه!!
@shimiaedu ↔️ شیمیا