Подошла к концу наша первая летняя смена "Вокруг света"! Мы весело и с пользой провели эти 12 дней. Замечательно прошла церемония закрытия. Все танцевали, пели, играли. Была и торжественная часть, где награждали самых активных ребят, самого инициативного вожатого, победителей спортивных мероприятий и конкурса костюмов.
Вожатые подготовили небольшой танец для ребят и пожелали всем отличного, тёплого и радостного лета.
#школа2094
#летняясмена
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
Вожатые подготовили небольшой танец для ребят и пожелали всем отличного, тёплого и радостного лета.
#школа2094
#летняясмена
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
15 июня - Всемирный день ветра. Столь необычный праздник появился с целью привлечь внимание общественности (особенно представителей энергетических комплексов разных стран) к огромному потенциалу ветроэнергетики.
Воспитанники наших дошкольных образовательных площадок поговорили о пользе и вреде ветра. Малыши узнали, как возникает это природное явление. И, конечно, весело провели время на свежем воздухе. Ребята радовались каждому дуновению ветра.
Дети изготовили вертушки из бумаги, с их помощью наглядно изучили, как ветер превращается в энергию.
Воспитанники наших дошкольных образовательных площадок поговорили о пользе и вреде ветра. Малыши узнали, как возникает это природное явление. И, конечно, весело провели время на свежем воздухе. Ребята радовались каждому дуновению ветра.
Дети изготовили вертушки из бумаги, с их помощью наглядно изучили, как ветер превращается в энергию.
Мы пересекли экватор июня. Это значит, что пришло время второй летней смены "Вокруг света". Знакомство в отрядах, весёлая зарядка, прогулки и игры - обязательные составляющие первого дня. А дальше мы начнём наше путешествие, которое продлится 11дней.
#школа2094
#летняясмена
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
#школа2094
#летняясмена
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
Юлия Андреевна, мама ученицы 2 «Н» класса, продолжает делиться с нами своими размышлениями на тему сплочения детских коллективов.
В школе мы много внимания уделяем психологии детей, их взаимодействию друг с другом, говорим о роли родителя и учителя в этом процессе. Сегодня мне хотелось бы проговорить о том, как благоприятный психологический климат, созданный внутри трудового педагогического коллектива, влияет на микроклимат в детском социуме. Любой трудящийся, будь то учитель, врач или офисный сотрудник, при выполнении своих профессиональных обязанностей с максимальной отдачей относится к труду, если в коллективе доброжелательные отношения между всеми участниками, есть открытая и конструктивная обратная связь, взаимопомощь, комфорт и безопасность.
В школе 2094, на мой взгляд, отлично отображают корпоративную культуру такие мероприятия, как «Школа наставничества», участие психолого-педагогической службы в саммите психологов в Санкт-Петербурге, участие молодых специалистов в различных конкурсах, олимпиадах, проектах. Все это позволяет нашим творческим учителям раскрывать весь свой потенциал, реализовывать себя, учиться новому, делиться знаниями, набираться опыта. Школа 2094 уже 4 года подряд получает звание «Территория социального партнерства», это значит, что наши учителя имеют возможность интеллектуально и профессионально расти, вносить вклад в развитие школы, а их потребности в защищенности и комфорте труда удовлетворяются администрацией школы.
В такой комфортной психологической среде учителям значительно проще выполнять свои задачи, добиваться высоких результатов и, конечно же, объединять общей целью своих учеников, прививая им навыки культуры общения, взаимного уважения, дружелюбия, открытости и сплоченности.
#школа2094
#родители2094 #проПсихолочическийкомфортвшколе
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
В школе мы много внимания уделяем психологии детей, их взаимодействию друг с другом, говорим о роли родителя и учителя в этом процессе. Сегодня мне хотелось бы проговорить о том, как благоприятный психологический климат, созданный внутри трудового педагогического коллектива, влияет на микроклимат в детском социуме. Любой трудящийся, будь то учитель, врач или офисный сотрудник, при выполнении своих профессиональных обязанностей с максимальной отдачей относится к труду, если в коллективе доброжелательные отношения между всеми участниками, есть открытая и конструктивная обратная связь, взаимопомощь, комфорт и безопасность.
В школе 2094, на мой взгляд, отлично отображают корпоративную культуру такие мероприятия, как «Школа наставничества», участие психолого-педагогической службы в саммите психологов в Санкт-Петербурге, участие молодых специалистов в различных конкурсах, олимпиадах, проектах. Все это позволяет нашим творческим учителям раскрывать весь свой потенциал, реализовывать себя, учиться новому, делиться знаниями, набираться опыта. Школа 2094 уже 4 года подряд получает звание «Территория социального партнерства», это значит, что наши учителя имеют возможность интеллектуально и профессионально расти, вносить вклад в развитие школы, а их потребности в защищенности и комфорте труда удовлетворяются администрацией школы.
В такой комфортной психологической среде учителям значительно проще выполнять свои задачи, добиваться высоких результатов и, конечно же, объединять общей целью своих учеников, прививая им навыки культуры общения, взаимного уважения, дружелюбия, открытости и сплоченности.
#школа2094
#родители2094 #проПсихолочическийкомфортвшколе
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
Forwarded from Kotsnews
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Тысячи человек сейчас помогают жителям Белгородской области. Спасибо всем, кто не остаётся в стороне и оказывает необходимую поддержку.
Недавно ученица школы 2094 г. Москвы Валерия Марченко вместе с директором школы Юрием Вержбицким, педагогическим составом и родителями учеников,организовали сбор гуманитарной помощи для жителей Шебекино и отвезли в Белгород.
@sashakots
Недавно ученица школы 2094 г. Москвы Валерия Марченко вместе с директором школы Юрием Вержбицким, педагогическим составом и родителями учеников,организовали сбор гуманитарной помощи для жителей Шебекино и отвезли в Белгород.
@sashakots
Сегодняшний жаркий день мы провели очень познавательно! "Своя игра" заставила ребят вспомнить всё, что они знают о природе, сказках и природных явлениях. Второй отряд сделал ставки на сложные вопросы, первый выбрал тактику "тише едешь - дальше будешь", которая оказалась более успешной.
Проигравшая команда не расстроилась, а решила ещё больше сплотиться, чтобы обязательно победить в следующих соревнованиях.
После общего мероприятия ребята приступили к проектным работам. Напомним, что тема недели - "Запад".
И, конечно, сегодня были прогулки, активности на свежем воздухе, эстафеты и классики - все то, без чего не обходится ни один день нашей "Летней смены".
#школа2094
#летняясмена
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
Проигравшая команда не расстроилась, а решила ещё больше сплотиться, чтобы обязательно победить в следующих соревнованиях.
После общего мероприятия ребята приступили к проектным работам. Напомним, что тема недели - "Запад".
И, конечно, сегодня были прогулки, активности на свежем воздухе, эстафеты и классики - все то, без чего не обходится ни один день нашей "Летней смены".
#школа2094
#летняясмена
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы