Михаил Александрович, член управляющего совета школы 2094, продолжает освещать тему организации школьного питания.

Здравствуйте, дорогие друзья. Сегодня поговорим о супах. Первое блюдо в нашей кухне традиционно занимает центральное место. Сложно вспомнить другую европейскую страну, где к супам было бы такое же отношение. Приходит на ум только Венгрия, где гуляш едят, наверное, каждый день. Да, вы не ослышались, гуляш - это суп, а то тушеное мясо, которое мы привыкли видеть в столовых, в Венгрии называется пёркёльт.

Но вернёмся к супам.
Прочитать статью 👈


#школа2094
#родители2094
#проШкольноеПитание
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы

Сегодня на дошкольной образовательной площадке №4 прошла встреча из серии "Школы наставничества".

Старший воспитатель Екатерина Андреевна Урядова познакомила коллег с технологией эффективной социализации дошкольников "Проблемная педагогическая ситуация". Основная идея этой технологии заключается в том, что ребенок, находясь в эмоционально напряженной ситуации, должен принять собственное решение без участия взрослого, дать оценку своим действиям, извлечь уроки из собственного поведения.

Педагогам были представлены условия, этапы подготовки и проведения проблемной ситуации. Посмотрели и обсудили видеосюжет "Посторонний предмет на участке". Коллеги сделали вывод, что в своей практике обязательно нужно использовать данную технологию, ведь она направлена на развитие саморегуляции дошкольника.

Приглашаем принять участие в общегородском субботнике 15 апреля!

Субботник будет проводиться на всех площадках
школы 2094 с 8-00 до 14-00.

Инвентарем и хорошим настроением обеспечим!!!

В #школа2094 прошла Неделя преемственности в работе дошкольных групп и начальной школы «Сегодня – дошколята, а завтра – первоклашки».

Учителя начальной школы в каникулярное время получили возможность посетить дошкольные образовательные площадки и познакомиться с формами и методами работы, которые используют воспитатели дошкольных групп, увидеть своих будущих первоклассников в привычных для них условиях.

Воспитатели показали на практике педагогические технологии:

✅ Технология по социализации воспитанников – «Клубный час» Н.П. Гришаевой, которая направлена на воспитание у детей самостоятельности, ответственности за свои поступки, ориентировку в пространстве, развитие умений планировать свои действия и оценивать результаты.

✅ Технология Н.А. Коротковой «Река времени», которая носит инновационный характер, так как в системе работы используются нетрадиционные методы и способы развития познавательной активности и исследовательской деятельности детей.

✅ Технология интегрированного занятия - нестандартная, интересная форма проведения занятия, при которой объединяются различные области знаний, содержание которых педагог отбирает, исходя из определенной единой темы.

Неделя завершилась активным участием в обсуждении совместной работы по системе взаимодействия в вопросах преемственности дошкольного и начального образования, обменом мнениями воспитателей и учителей начальной школы.

Общегородской субботник на территориях всех образовательных площадок школы 2094 прошел с отличным настроением!

Дорогие друзья, благодарим вас за активное участие в субботнике, за вашу помощь и поддержку.

Завтра в школу! Каникулы закончились. Это не повод для грусти! Не стоит забывать, что ходить в  школу не только полезно, но и очень весело. 

В последний день перед каникулами в школе 2094 прошел праздник "В школе как дома".  По традиции мы пришли в школу в домашней одежде: пижамах, любимых халатах и тапочках.

Школьники устраивали дефиле, играли, участвовали в конкурсах. Было весело. Прекрасный последний учебный день перед долгожданными каникулами!

В нашей школе такой праздник прошел уже третий раз, но в этом году к школьникам присоединились  воспитанники дошкольной площадки № 7. Для ребят старших и подготовительной групп в честь Дня смеха организовали Пижамную вечеринку. Дети попали в гости к клоуну Веселинке, где их ждали конкурсы, танцы и веселье!

19 апреля в 18.30 состоятся
встречи с родителями обучающихся 4 классов
на тему "Выбор образовательной траектории в 5 классе". 


📍 Место проведения встречи – актовый зал вашей школьной образовательной площадки.

Очень важно, чтобы каждый день приносил нашим воспитанникам что-то новое, был интересным и содержательным. Прогулки, организованные для наших детей, наполняют их яркими впечатлениями, открытиями, неожиданностями, расширяют их кругозор.

Разнообразные подвижные игры и развлечения увлекают, дают возможность проявить смелость, самостоятельность, ловкость и сноровку, доставляют радость и приносят неоценимую пользу для здоровья.

Во время прогулки ребята закрепляют полученные знания и учатся преодолевать различные препятствия: прыгать по «болотным кочкам», проходить лабиринты, просто играть в подвижные и сюжетные игры. Могут «превратиться» в самолет или в самых разных животных. Много радости доставляет рисование мелками, также увлекают игры с песком. 

Румяные щечки, блестящие глаза, задорный смех и отличное настроение наших воспитанников — результат  прогулок! Гулять нравится и детям, и взрослым!

#ДОП4 #ДОП8