✌️Всем привет! Сегодня мы расскажем о том, как прошла дегустация снеков в нашей школе!
⠀
In previous episodes: в феврале в рамках программы обучения «Фудсовет» мы провели мастер-класс, в результате которого ученики школы №2094 создали 4 уникальных вкусовых сочетания полезных снеков.
⠀
🔸Теперь пришло время их попробовать! Для этого мы организовали анонимную дегустацию, в которой приняли участие более 50 учеников 4-10 классов школы №2094. Ребята пробовали 4 придуманных ими образца, оценивая их по вкусу и текстуре в опросных листах. Также они оставляли свои комментарии по улучшению каждого образца, например, добавить больше соли или сделать снек менее сладким. Дегустация вызвала большой интерес у её участников!
⠀
🔸В ближайшее время мы проанализируем результаты и определим лучшие вкусы, которые войдут во вкусовую линейку будущего продукта, созданного нами вместе с талантливыми подростками. А уже совсем скоро ребят ждет мастер-класс по разработке названия и упаковки для их снеков, не пропустите!
⠀
In previous episodes: в феврале в рамках программы обучения «Фудсовет» мы провели мастер-класс, в результате которого ученики школы №2094 создали 4 уникальных вкусовых сочетания полезных снеков.
⠀
🔸Теперь пришло время их попробовать! Для этого мы организовали анонимную дегустацию, в которой приняли участие более 50 учеников 4-10 классов школы №2094. Ребята пробовали 4 придуманных ими образца, оценивая их по вкусу и текстуре в опросных листах. Также они оставляли свои комментарии по улучшению каждого образца, например, добавить больше соли или сделать снек менее сладким. Дегустация вызвала большой интерес у её участников!
⠀
🔸В ближайшее время мы проанализируем результаты и определим лучшие вкусы, которые войдут во вкусовую линейку будущего продукта, созданного нами вместе с талантливыми подростками. А уже совсем скоро ребят ждет мастер-класс по разработке названия и упаковки для их снеков, не пропустите!
👍11
В современной журналистике термином «мультимедийная журналистика» принято, как правило, обозначать массовую коммуникацию посредством комплекса взаимосвязанных носителей информации разной природы – текста и гипертекста, звука, изображений, видео – работающих одновременно в различных комбинациях и пропорциях в едином формате журналистского продукта.
❓Как правильно оформить материал?
❓Кто занимается этой работой?
❓Как этому научиться?
✅Ребята с кружка “МЕДИАЖУРНАЛИСТИКА” уже активно участвуют в работе над материалами для школьной газеты, снимают и монтируют видеоролики.
❓Как правильно оформить материал?
❓Кто занимается этой работой?
❓Как этому научиться?
✅Ребята с кружка “МЕДИАЖУРНАЛИСТИКА” уже активно участвуют в работе над материалами для школьной газеты, снимают и монтируют видеоролики.
👍6
Forwarded from Сергей Собянин. Личный блог
Можно снять маски! Отменяем ковидные ограничения для граждан и бизнеса
Со вторника, 15 марта 2022 г., отменяем требования по использованию защитных масок. Это решение мы приняли благодаря стабильному улучшению эпидемиологической ситуации в городе.
Об отмене других антиковидных мер читайте в новом посте
Со вторника, 15 марта 2022 г., отменяем требования по использованию защитных масок. Это решение мы приняли благодаря стабильному улучшению эпидемиологической ситуации в городе.
Об отмене других антиковидных мер читайте в новом посте
www.sobyanin.ru
Можно снять маски. Отменяем ковидные ограничения для граждан и бизнеса
Со вторника, 15 марта 2022 года, мы отменяем требования по использованию защитных масок. Подробнее в новом посте
👍9🔥5
Forwarded from Москва 24
🦫Сурки проснулись – весна идёт! Весне дорогу!
😴Первыми среди обитателей московского зоопарка из зимней спячки вышли сурки Арчи, Нагайна и Сара, рассказали в зоосаде.
Полюбоваться животными можно в утренние часы и днём, когда они греются на солнце.
@infomoscow24
😴Первыми среди обитателей московского зоопарка из зимней спячки вышли сурки Арчи, Нагайна и Сара, рассказали в зоосаде.
Полюбоваться животными можно в утренние часы и днём, когда они греются на солнце.
@infomoscow24
👍10🔥2
Forwarded from Мел
В этом году о наборе студентов по целевым направлениям заявили многие крупные вузы — МГУ, ВШЭ, МГТУ им. Баумана, МФТИ, педагогические и медицинские вузы. Подробно рассказываем, что такое целевое поступление, кто может на него претендовать и о других тонкостях:
http://amp.gs/jpZzd
http://amp.gs/jpZzd
Сегодня школа 2094 присоединяется к Московскому социально значимому образовательному проекту «Большая Арктическая Экспедиция».
Педагоги и обучающиеся школы примут участие в образовательных мероприятиях, как разработанных специалистами «Лаборатории путешествий», так и на платформе Московской Электронной Школы и Городского методического центра.
Педагоги и обучающиеся школы примут участие в образовательных мероприятиях, как разработанных специалистами «Лаборатории путешествий», так и на платформе Московской Электронной Школы и Городского методического центра.
❤8
Forwarded from Директор школы
Хочу поделиться новым незабываемым опытом. Вчера вечером прошла встреча московских директоров школ в необычном месте - в музее "В Тишине". Он работает с 2020 года, и с тех пор ежедневно открывает свои двери для посетителей в парке Кузьминки.
Это уникальное интерактивное пространство, которое объединяет два мира: мир слышащих и мир глухих людей. Миссией этого социального Проекта является развитие общества равных возможностей. Программы музея содержат много глубокого смысла,который так важно сейчас донести до окружающих и, особенно, для молодого поколения: "Мы все Разные и Равные".
В начале экскурсии мы надели защитные наушники и в игровой форме выполняли увлекательные задания экскурсовода-носителя Тишины (глухого экскурсовода музея Максима), узнали новые способы невербального общения, и даже почувствовали музыку своим телом.
Помимо экскурсии мы так же приняли участие в ароматическом мастер - классе, сыграли в ароматическую игру "Арома-лото", узнали интересные факты про обоняние. «В Тишине» ещё есть квест и мастер-класс шоколадные конфеты, которые мы не успели посетить. Теперь обязательно вернёмся, и всем рекомендуем, благодаря игровой форме программ время в интерактивном музее пролетает незаметно!
По окончанию встречи директоров вместе с основателем музея Марией Айзиной мы обсудили важность посещения музея "В Тишине" школьниками, чтобы погрузить их в новую реальность, открыть детям новые возможности, показать опыт инклюзии, научить толерантности и понимаю, что все мы разные, но равные! Тем более, что в музее действует Пушкинская карта для молодёжи.
Это уникальное интерактивное пространство, которое объединяет два мира: мир слышащих и мир глухих людей. Миссией этого социального Проекта является развитие общества равных возможностей. Программы музея содержат много глубокого смысла,который так важно сейчас донести до окружающих и, особенно, для молодого поколения: "Мы все Разные и Равные".
В начале экскурсии мы надели защитные наушники и в игровой форме выполняли увлекательные задания экскурсовода-носителя Тишины (глухого экскурсовода музея Максима), узнали новые способы невербального общения, и даже почувствовали музыку своим телом.
Помимо экскурсии мы так же приняли участие в ароматическом мастер - классе, сыграли в ароматическую игру "Арома-лото", узнали интересные факты про обоняние. «В Тишине» ещё есть квест и мастер-класс шоколадные конфеты, которые мы не успели посетить. Теперь обязательно вернёмся, и всем рекомендуем, благодаря игровой форме программ время в интерактивном музее пролетает незаметно!
По окончанию встречи директоров вместе с основателем музея Марией Айзиной мы обсудили важность посещения музея "В Тишине" школьниками, чтобы погрузить их в новую реальность, открыть детям новые возможности, показать опыт инклюзии, научить толерантности и понимаю, что все мы разные, но равные! Тем более, что в музее действует Пушкинская карта для молодёжи.
❤14👍5🔥5
Forwarded from Большая перемена РФ
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🌟🌟 Сегодня, 18 марта, отмечается День воссоединения Крыма с Россией
Крым и Севастополь вновь стали российскими регионами после проведённого 16 марта 2014 года референдума, на котором большинство жителей высказались за вхождение в состав России. А 18 марта в Кремле подписали соответствующий договор.
Эту дату отмечает вся страна. К участию в акциях и флешмобах присоединились школьники, студенты и волонтёры из разных городов.
🎥 А наши юные друзья из «Артека» подготовили видеоматериал, в котором рассказывают, как преобразился детский центр с момента вхождения республики в состав России.
Крым и Севастополь вновь стали российскими регионами после проведённого 16 марта 2014 года референдума, на котором большинство жителей высказались за вхождение в состав России. А 18 марта в Кремле подписали соответствующий договор.
Эту дату отмечает вся страна. К участию в акциях и флешмобах присоединились школьники, студенты и волонтёры из разных городов.
🎥 А наши юные друзья из «Артека» подготовили видеоматериал, в котором рассказывают, как преобразился детский центр с момента вхождения республики в состав России.
👍9
Forwarded from Мел
Корней Чуковский «никогда не сетовал он на свой путь — трудный путь самоучки — и утверждал, напротив, что, если человек в самом деле жаждет знания, он своего добьется — были бы книги! — и воля»
В день рождения писателя публикуем отрывок из книги его дочери Лидии о том, как в их ценили знания и стремились к ним:
http://amp.gs/jpxu1
В день рождения писателя публикуем отрывок из книги его дочери Лидии о том, как в их ценили знания и стремились к ним:
http://amp.gs/jpxu1
Мел
«Из-за плохо выученных слов мог и по столу кулаком стукнуть, и запереть в чулане». Лидия Чуковская — о своём детстве и уроках английского
Корней Чуковский, которого любит уже не одно поколение детей, но иногда осуждают современные родители, был не только писателем, но и отцом. Умным, вспыльчивым, весёлым и целеустремлённым - таким его видела дочь, Лидия Чуковская. Публикуем отрывок из книги…
👍8
Forwarded from Мел
Первая и единственная телевизионная олимпиада для школьников «Умницы и умники» идет в эфире с 1992 года. Предлагаем принять в ней участие — пройти тест из 9 вопросов от Юрия Вяземского:
http://amp.gs/jpCLG
http://amp.gs/jpCLG
Мел
Когда и где умер Ленин? Тест: смогли бы вы выжить на передаче «Умники и умницы»
Единственная в России телевизионная олимпиада для школьников "Умники и умницы" (главный приз в ней – поступление в МГИМО) выходит в эфир уже почти 30 лет. Мы взяли из неё 9 случайных вопросов и предлагаем проверить, смогли бы вы собрать все ордена и пройти…
👍6
Наша школа принимает участие в благотворительной акции «Россия – Киргизия».
Наверняка у Вас имеются старые учебники, которые Вам не нужны, но очень бы пригодились ученикам и студентам Киргизии.
Студенческий Союз Законотворческих Инициатив Юридического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова и Экспертный совет по международным делам Молодежного парламента при Государственной Думе Российской Федерации запускают Благотворительную акцию.
Как можно принять участие?
К этому посту прилагается список необходимых учебников. Если у вас имеются книги из перечня, их можно сдать на 1 этаже около охраны в подготовленную коробку!
Сдать книги можно до 25.03.22
Наверняка у Вас имеются старые учебники, которые Вам не нужны, но очень бы пригодились ученикам и студентам Киргизии.
Студенческий Союз Законотворческих Инициатив Юридического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова и Экспертный совет по международным делам Молодежного парламента при Государственной Думе Российской Федерации запускают Благотворительную акцию.
Как можно принять участие?
К этому посту прилагается список необходимых учебников. Если у вас имеются книги из перечня, их можно сдать на 1 этаже около охраны в подготовленную коробку!
Сдать книги можно до 25.03.22
👍5❤3
Forwarded from Мел
Мел
9 советов поступающим на журфак и медиаком: как пройти собеседование и покорить комиссию
ЕГЭ стартует через пару месяцев. Для многих выпускников эти экзамены станут решающими, но некоторых ждут еще и вступительные испытания в вузах. О том, как подготовиться к собеседованию на медиаком и журфак, рассказывает выпускница ВШЭ Катерина Подолина.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
В рамках проекта «Большая арктическая экспедиция» ребята из 8 «О», используя навыки осмысленного чтения, изучали тематические научно-популярные статьи в сети Интернет. Провели их анализ, выделили важную и интересную информацию про особенности развития медицины в Арктике.
Узнали, с какими трудностями и ограничениями сталкиваются регионы Крайнего Севера, какие уже есть пути решения, особенности поддержки и программы развития медицины в Арктике.
Затронули не только здоровье человека, но и весь животный мир.
Все это очень интересно и требует более глубокого изучения вопроса.
Узнали, с какими трудностями и ограничениями сталкиваются регионы Крайнего Севера, какие уже есть пути решения, особенности поддержки и программы развития медицины в Арктике.
Затронули не только здоровье человека, но и весь животный мир.
Все это очень интересно и требует более глубокого изучения вопроса.
👍14
Forwarded from Госуслуги: для родителей
🎒 Как понять, готов ли ребенок к школе
По закону дети могут пойти в школу после того, как им исполнится 6 лет и 6 месяцев. Но все индивидуально: один ребенок уже в неполных 7 лет интересуется чтением и письмом, а другой начинает это делать только ближе к 8 годам. И это нормально.
Лучше ориентироваться не на возраст, а на готовность ребенка к школе. Даже хорошо читающий ребенок может быть психологически не готов к урокам, новому коллективу и самостоятельности.
Не спешите завязывать бантики и покупать рюкзаки. Оцените готовность ребенка сами, при необходимости проконсультируйтесь с психологами и учителями. И тогда принимайте решение.
Вот на что нужно обратить внимание, если у вас в семье будущий первоклассник.
❌ — аргумент в пользу того, чтобы пока не отдавать ребенка в первый класс
✔️ — аргумент в пользу записи в школу на очередной год
🔹 Желание идти в школу
❌ Не интересуется школой: уроками, учителями, мероприятиями.
❌ Отказывается учиться читать, писать или выполнять логические задания.
❌ Не хочет учиться новому, нет интереса к получению знаний.
✔️ Гордится тем, что пойдет в школу.
✔️ Часто спрашивает про учебу в школе, учителя, будущих одноклассников.
✔️ С удовольствием выполняет задания, связанные с учебой.
🔹 Психологическая зрелость
❌ Ребенок часто отвлекается, ему сложно 15-20 минут заниматься одним видом деятельности.
❌ Не стремится выполнять все в точности так, как сказали, или работать по образцу.
❌ Сложно спокойно сидеть и концентрировать внимание в течение 30 минут.
✔️ Способен выполнить поставленную задачу или работать по образцу.
✔️ Может удерживать внимание на объяснении взрослого или своей работе.
✔️ Способен контролировать свое поведение, даже если немного устал.
🔹 Выполнение инструкций
❌ С трудом запоминает последовательные действия в инструкции: переобуться, повесить куртку, достать из рюкзака книгу для чтения и подставку
❌ Выполняет инструкции, но часто путается и нервничает.
✔️ Запоминает и выполняет то, что сказано.
✔️ Переспрашивает, если непонятно.
🔹 Самообслуживание
❌ Не может сам переодеться или переобуться.
❌ Забывает сложить в пакет свои вещи или не помнит, где оставил их.
❌ Не может найти в портфеле нужные вещи.
✔️ Сам переодевается, переобувается, посещает туалет.
✔️ Следит за своими вещами, а если потерял, обращается за помощью.
✔️ Помнит, что лежало в портфеле, и складывает вещи на место.
🔹 Обращение за помощью
❌ Если заблудился, скорее всего, растеряется и заплачет.
❌ Если не понял объяснение, постесняется переспрашивать.
✔️ При необходимости формулирует просьбу и обращается за помощью.
✔️ Может назвать свое имя, адрес, знает номер телефона родителей и правила безопасности.
❗️Если ребенок пошел в первый класс, а через несколько месяцев родители поняли, что ему пока сложно дается новая обстановка, можно забрать документы и записать ребенка в школу через год. Такой школьник не считается «второгодником». Он просто пойдет в школу заново.
🔸 Как помочь ребенку полюбить школу
🔸 10 советов родителям первоклассников
🔸 Чему стоит научить ребенка к первому классу
@gosuslugiforparents
По закону дети могут пойти в школу после того, как им исполнится 6 лет и 6 месяцев. Но все индивидуально: один ребенок уже в неполных 7 лет интересуется чтением и письмом, а другой начинает это делать только ближе к 8 годам. И это нормально.
Лучше ориентироваться не на возраст, а на готовность ребенка к школе. Даже хорошо читающий ребенок может быть психологически не готов к урокам, новому коллективу и самостоятельности.
Не спешите завязывать бантики и покупать рюкзаки. Оцените готовность ребенка сами, при необходимости проконсультируйтесь с психологами и учителями. И тогда принимайте решение.
Вот на что нужно обратить внимание, если у вас в семье будущий первоклассник.
❌ — аргумент в пользу того, чтобы пока не отдавать ребенка в первый класс
✔️ — аргумент в пользу записи в школу на очередной год
🔹 Желание идти в школу
❌ Не интересуется школой: уроками, учителями, мероприятиями.
❌ Отказывается учиться читать, писать или выполнять логические задания.
❌ Не хочет учиться новому, нет интереса к получению знаний.
✔️ Гордится тем, что пойдет в школу.
✔️ Часто спрашивает про учебу в школе, учителя, будущих одноклассников.
✔️ С удовольствием выполняет задания, связанные с учебой.
🔹 Психологическая зрелость
❌ Ребенок часто отвлекается, ему сложно 15-20 минут заниматься одним видом деятельности.
❌ Не стремится выполнять все в точности так, как сказали, или работать по образцу.
❌ Сложно спокойно сидеть и концентрировать внимание в течение 30 минут.
✔️ Способен выполнить поставленную задачу или работать по образцу.
✔️ Может удерживать внимание на объяснении взрослого или своей работе.
✔️ Способен контролировать свое поведение, даже если немного устал.
🔹 Выполнение инструкций
❌ С трудом запоминает последовательные действия в инструкции: переобуться, повесить куртку, достать из рюкзака книгу для чтения и подставку
❌ Выполняет инструкции, но часто путается и нервничает.
✔️ Запоминает и выполняет то, что сказано.
✔️ Переспрашивает, если непонятно.
🔹 Самообслуживание
❌ Не может сам переодеться или переобуться.
❌ Забывает сложить в пакет свои вещи или не помнит, где оставил их.
❌ Не может найти в портфеле нужные вещи.
✔️ Сам переодевается, переобувается, посещает туалет.
✔️ Следит за своими вещами, а если потерял, обращается за помощью.
✔️ Помнит, что лежало в портфеле, и складывает вещи на место.
🔹 Обращение за помощью
❌ Если заблудился, скорее всего, растеряется и заплачет.
❌ Если не понял объяснение, постесняется переспрашивать.
✔️ При необходимости формулирует просьбу и обращается за помощью.
✔️ Может назвать свое имя, адрес, знает номер телефона родителей и правила безопасности.
❗️Если ребенок пошел в первый класс, а через несколько месяцев родители поняли, что ему пока сложно дается новая обстановка, можно забрать документы и записать ребенка в школу через год. Такой школьник не считается «второгодником». Он просто пойдет в школу заново.
🔸 Как помочь ребенку полюбить школу
🔸 10 советов родителям первоклассников
🔸 Чему стоит научить ребенка к первому классу
@gosuslugiforparents
🔥5👍4