Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Интегрированный урок - это особый тип урока, объединяющий в себе обучение по нескольким дисциплинам при изучении одного понятия, темы или явления.
🍽️Когда на уроках технологии девушки приступили к изучению темы «Физиология питания», то задумались о том, насколько правильным является наше питание. Есть продукты, которые присутствуют на столе ежедневно, о пользе которых необходимо знать как мальчикам, так и девочкам! Можно ли обсудить такие вопросы на других уроках? Конечно, да. Возникла идея провести интегрированный урок по технологии и химии для всего класса «Хлеб- всему голова!».
Чтобы информация воспринималась более доверительно, урок проводила одноклассница ребят Малика. Восьмиклассники подготовили стихи, видеоматериалы, тематические пазлы, ребусы, вспомнили поговорки и загадки о хлебе, благодаря чему многое узнали о нем, обсудили, с чем этот продукт употреблять в пищу полезно, а с чем - нет.
🧑🏼🔬Ребята провели химические опыты, проверили хлеб на наличие крахмала.
Урок закончился дегустацией бутербродов с чаем.
👏🏻Занятие получилось очень насыщенным. Дети увидели, как взаимосвязаны предметы в школе.
#школа2094
#ШОП3 #8классС
#технология #химия
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
🍽️Когда на уроках технологии девушки приступили к изучению темы «Физиология питания», то задумались о том, насколько правильным является наше питание. Есть продукты, которые присутствуют на столе ежедневно, о пользе которых необходимо знать как мальчикам, так и девочкам! Можно ли обсудить такие вопросы на других уроках? Конечно, да. Возникла идея провести интегрированный урок по технологии и химии для всего класса «Хлеб- всему голова!».
Чтобы информация воспринималась более доверительно, урок проводила одноклассница ребят Малика. Восьмиклассники подготовили стихи, видеоматериалы, тематические пазлы, ребусы, вспомнили поговорки и загадки о хлебе, благодаря чему многое узнали о нем, обсудили, с чем этот продукт употреблять в пищу полезно, а с чем - нет.
🧑🏼🔬Ребята провели химические опыты, проверили хлеб на наличие крахмала.
Урок закончился дегустацией бутербродов с чаем.
👏🏻Занятие получилось очень насыщенным. Дети увидели, как взаимосвязаны предметы в школе.
#школа2094
#ШОП3 #8классС
#технология #химия
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
❤12
Ученики 8 «Е» класса посетил Государственный музей А.С. Пушкина
📚Ребятам удалось познакомиться с жизнью и творчеством великого русского поэта. Дети узнали о детстве и юности Пушкина, о лицейских годах, о творчестве и вкладе в русскую литературу. Они увидели личные вещи Александра Сергеевича, рукописи его произведений, предметы быта, которые использовались в эпоху жизни поэта.
#школа2094
#ШОП2 #8классЕ
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
📚Ребятам удалось познакомиться с жизнью и творчеством великого русского поэта. Дети узнали о детстве и юности Пушкина, о лицейских годах, о творчестве и вкладе в русскую литературу. Они увидели личные вещи Александра Сергеевича, рукописи его произведений, предметы быта, которые использовались в эпоху жизни поэта.
#школа2094
#ШОП2 #8классЕ
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
🏫Очередной сезон всероссийской олимпиады «Музеи. Парки. Усадьбы» подходит к концу. Хотим поздравить Марка, ученика 3 «У» класса, который стал одним из победителей.
Он посетил 11 музеев, 1 усадьбу и 1 парк. Самыми интересными для Марка стали Дарвиновский музей, музей "Дедушкин чердак", в котором все можно трогать и включать, Музей обороны Москвы и царская усадьба "Измайлово", расположение и архитектура которых удивили Марка.
Начать участие в олимпиаде бывает сложно, иногда страшно не справиться с заданиями, но когда ты уже в процессе, то это так захватывает, становится сложно остановиться.
✍🏻Совет всем участникам олимпиады от нашего юного победителя: выбрать один из выходных дней, например, воскресенье, для прохождения площадок. За один день можно пройти пару музеев, территориально близких друг к другу. К концу сезона и не заметишь, как станешь победителем! "Двигателем к победе стали горящие глаза детей (соперников), а также новые знакомства и новый круг общения", — поделился с нами Марк.
👏🏻Поздравляем с высокими результатами и победой! Гордимся нашим учеником!
#школа2094
#ШОП3 #3классУ
#МПУ #МузеиПаркиУсадьбы
#ДОНМ #ТалантливыеДетиМосквы
Он посетил 11 музеев, 1 усадьбу и 1 парк. Самыми интересными для Марка стали Дарвиновский музей, музей "Дедушкин чердак", в котором все можно трогать и включать, Музей обороны Москвы и царская усадьба "Измайлово", расположение и архитектура которых удивили Марка.
Начать участие в олимпиаде бывает сложно, иногда страшно не справиться с заданиями, но когда ты уже в процессе, то это так захватывает, становится сложно остановиться.
✍🏻Совет всем участникам олимпиады от нашего юного победителя: выбрать один из выходных дней, например, воскресенье, для прохождения площадок. За один день можно пройти пару музеев, территориально близких друг к другу. К концу сезона и не заметишь, как станешь победителем! "Двигателем к победе стали горящие глаза детей (соперников), а также новые знакомства и новый круг общения", — поделился с нами Марк.
👏🏻Поздравляем с высокими результатами и победой! Гордимся нашим учеником!
#школа2094
#ШОП3 #3классУ
#МПУ #МузеиПаркиУсадьбы
#ДОНМ #ТалантливыеДетиМосквы
🏫Ученики 6 «М» класса посетили музей Николая Островского и музей-квартиру И.Д. Сытина.
Музей-квартира расположен на Тверской улице. Он находится на втором этаже пятиэтажного дома, который является памятником культурного наследия XIX века. Сытин прожил в этом доме семь лет.
📚В музее ребята ознакомились с уникальными изданиями календарей, детских книг, энциклопедий, учебной литературы конца XIX - начала XX вв., с моделью книгопечатного станка. Кроме того, они узнали много интересного о жизни Ивана Сытина.
🙌🏻Дети прошлись по залам музея, полюбовались архитектурой самого дома, осмотрели экспозицию музея и с успехом прошли квест, составленный работниками музея. Также наши ученики не забыли и про выполнение заданий олимпиады «Музеи. Парки. Усадьбы».
#школа2094
#ШОП2 #6классМ
#МПУ #МузеиПаркиУсадьбы
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
Музей-квартира расположен на Тверской улице. Он находится на втором этаже пятиэтажного дома, который является памятником культурного наследия XIX века. Сытин прожил в этом доме семь лет.
📚В музее ребята ознакомились с уникальными изданиями календарей, детских книг, энциклопедий, учебной литературы конца XIX - начала XX вв., с моделью книгопечатного станка. Кроме того, они узнали много интересного о жизни Ивана Сытина.
🙌🏻Дети прошлись по залам музея, полюбовались архитектурой самого дома, осмотрели экспозицию музея и с успехом прошли квест, составленный работниками музея. Также наши ученики не забыли и про выполнение заданий олимпиады «Музеи. Парки. Усадьбы».
#школа2094
#ШОП2 #6классМ
#МПУ #МузеиПаркиУсадьбы
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
Ученики 1 «Ж» класса отправились в небольшое путешествие в мезозойскую эру, посетив Палеонтологический музей им. Ю. А. Орлова.
Дети узнали много интересных фактов о жизни рептилий, моллюсков, рыб и динозавров. Большое впечатление на ребят произвел экспонат с самой древней рыбой на планете, которая плавает на дне южных океанов и по сей день!
👏🏻 В качестве сувениров из музея наши первоклассники получили несколько наклеек с динозаврами, чему были очень рады!
#школа2094
#ШОП2 #1классЖ
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
Дети узнали много интересных фактов о жизни рептилий, моллюсков, рыб и динозавров. Большое впечатление на ребят произвел экспонат с самой древней рыбой на планете, которая плавает на дне южных океанов и по сей день!
👏🏻 В качестве сувениров из музея наши первоклассники получили несколько наклеек с динозаврами, чему были очень рады!
#школа2094
#ШОП2 #1классЖ
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
❤7🔥7
Пятиклассники подготовили свои первые самостоятельные поделки, выполненные в школьной учебной мастерской.
С начала учебного года под руководством учителя технологии Сердюка Дмитрия Александровича ребята изучили различные модули этого предмета.
🔹В модуле «Робототехника» они собирали различные электронные схемы и изучали устройство роботов.
🔸В модуле «Черчение» ребята узнали, какие бывают виды графических изображений, линии и условные обозначения, выполнили свои первые чертежи.
🔹Сейчас они приступили к модулю «Технология обработки конструкционных материалов» и уже с успехом изучили пиление лобзиком, зачистку и отделку изделий из древесины, выжигание. Свои знания ребята реализовали в своей первой работе-игре «Крестики-нолики».
#школа2094
#ШОП2 #технология
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
С начала учебного года под руководством учителя технологии Сердюка Дмитрия Александровича ребята изучили различные модули этого предмета.
🔹В модуле «Робототехника» они собирали различные электронные схемы и изучали устройство роботов.
🔸В модуле «Черчение» ребята узнали, какие бывают виды графических изображений, линии и условные обозначения, выполнили свои первые чертежи.
🔹Сейчас они приступили к модулю «Технология обработки конструкционных материалов» и уже с успехом изучили пиление лобзиком, зачистку и отделку изделий из древесины, выжигание. Свои знания ребята реализовали в своей первой работе-игре «Крестики-нолики».
#школа2094
#ШОП2 #технология
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
❤16