🚦«Неделя грамотного пешехода» началась с беседы «Наш друг –светофор».
🚗Сегодня ребята узнали как появились правила дорожного движения, когда и где был изобретён первый светофор, узнали, что означают три цвета светофора,
🚦🚗Поиграли в "Пойми меня", "Говорящие знаки", "Перекрёсток загадок", "Светофор" и "Берегись автомобиля".
#школа2094
#лето #дошколята2094
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
🚗Сегодня ребята узнали как появились правила дорожного движения, когда и где был изобретён первый светофор, узнали, что означают три цвета светофора,
🚦🚗Поиграли в "Пойми меня", "Говорящие знаки", "Перекрёсток загадок", "Светофор" и "Берегись автомобиля".
#школа2094
#лето #дошколята2094
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
👍25
Сегодня в нашем детском саду прошел тематический день «Школа грамотного пешехода».
В течение всего дня проводились тематические беседы о правилах дорожного движения: «Чтобы не случилось беды», «Правила поведения на дороге, в транспорте, на улице», «Безопасность на улице», «Дорожные знаки».
Мы разучивали стихи, разгадывали загадки, рисовали, играли в развивающие и подвижные игры, посетили кинолекторий детского сада.
Дети старших групп изготовили из рисунков книгу о дорожных знаках.
Ребята конструировали улицы города и сами превращались в водителей и пешеходов. Вспоминали правила дорожного движения и весело играли.
#школа2094
#лето #дошколята2094
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
В течение всего дня проводились тематические беседы о правилах дорожного движения: «Чтобы не случилось беды», «Правила поведения на дороге, в транспорте, на улице», «Безопасность на улице», «Дорожные знаки».
Мы разучивали стихи, разгадывали загадки, рисовали, играли в развивающие и подвижные игры, посетили кинолекторий детского сада.
Дети старших групп изготовили из рисунков книгу о дорожных знаках.
Ребята конструировали улицы города и сами превращались в водителей и пешеходов. Вспоминали правила дорожного движения и весело играли.
#школа2094
#лето #дошколята2094
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
👍15❤3
Учитель русского языка и литературы школы 2094 Ольга Владимировна Власова продолжает рассказывать нам про возможности повышения квалификации для педагогов.
Одной из прогрессивных тенденций российского образования является включение детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), в том числе с инвалидностью, в обучение вместе с детьми, не имеющими таких ограничений. Инклюзивное образование обеспечивает равный доступ к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей.
Преподаватели, работающие с детьми с ограниченными возможностями, должны уделять особое внимание своему образованию. Эта работа требует определенных сил и умений. Педагогическая деятельность требует от учителя наличие системы специальных знаний в области специальной психологии, дефектологии и социальной работы.
Поэтому вопрос о повышении квалификации педагогов соответствии с требованиями стандарта для обучающихся с ОВЗ является очень актуальным.
Основной задачей курсов такой тематики является развитие профессиональной компетенции слушателей в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. После прохождения занятий педагог приобретает важные сведения о детях с особенностями развития слуха и зрения, интеллекта, опорно-двигательного аппарата и с расстройствами аутистического спектра и других. У учителей появляются необходимые знания о методиках обучения детей.
Портал «Дополнительного профессионального образования педагогических работников города Москвы» предлагает широкий выбор курсов по данной тематике. Эти занятия обязательно помогут учителям в работе.
#школа2094
#учителя2094
#проПовышениеКвалификации
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
Одной из прогрессивных тенденций российского образования является включение детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), в том числе с инвалидностью, в обучение вместе с детьми, не имеющими таких ограничений. Инклюзивное образование обеспечивает равный доступ к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей.
Преподаватели, работающие с детьми с ограниченными возможностями, должны уделять особое внимание своему образованию. Эта работа требует определенных сил и умений. Педагогическая деятельность требует от учителя наличие системы специальных знаний в области специальной психологии, дефектологии и социальной работы.
Поэтому вопрос о повышении квалификации педагогов соответствии с требованиями стандарта для обучающихся с ОВЗ является очень актуальным.
Основной задачей курсов такой тематики является развитие профессиональной компетенции слушателей в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. После прохождения занятий педагог приобретает важные сведения о детях с особенностями развития слуха и зрения, интеллекта, опорно-двигательного аппарата и с расстройствами аутистического спектра и других. У учителей появляются необходимые знания о методиках обучения детей.
Портал «Дополнительного профессионального образования педагогических работников города Москвы» предлагает широкий выбор курсов по данной тематике. Эти занятия обязательно помогут учителям в работе.
#школа2094
#учителя2094
#проПовышениеКвалификации
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
👍17❤5