Какую форму обучения вы рассматриваете?
Final Results
67%
Очную
3%
Заочную
2%
Дистанционную
4%
Еще не определился(ась)
24%
Посмотреть ответы
Какие факторы повлияли на выбор вашей специальности?
Final Results
55%
Интерес к предмету или сфере деятельности
14%
Советы родителей и близких
23%
Высокая востребованность профессии в будущем
27%
Возможность высокого дохода
12%
Легкость поступления и учебы
1%
Другое (напишу в комментарии)
25%
Посмотреть ответы
Какие критерии для вас наиболее важны при выборе вуза?
Final Results
27%
Высокий рейтинг и репутация
33%
Возможность трудоустройства после выпуска
45%
Стоимость обучения и наличие бюджетных мест
25%
Престиж профессии
33%
Локация (город, страна)
19%
Наличие общежития
34%
Проходные баллы
15%
Отзывы студентов и выпускников
23%
Посмотреть ответы
В каких городах/странах вы рассматриваете вузы для поступления?
Final Results
35%
В моем городе
50%
В другом городе России
7%
В других странах
2%
Рассматриваю онлайн-обучение
21%
Посмотреть ответы
Forwarded from Правительство России
Дмитрий Чернышенко: 2,5 тыс. студентов получат в этом году по 1 млн рублей на реализацию технологических стартапов
📢Минобрнауки объявило конкурс на получение грантов «Студенческий стартап». Подать заявку можно до 20 мая на официальном сайте проекта.
Вице-премьер Дмитрий Чернышенко отметил, что количество грантополучателей ежегодно увеличивается.
«Президент Владимир Путин подчеркивает, что доля молодежного технологического предпринимательства в экономике страны в ближайшие годы должна существенно возрасти. Сейчас правительство реализует целый ряд направленных на это мер, в том числе расширяет грантовую программу для студенческих стартапов. В 2025 году 2,5 тыс. студентов получат гранты по 1 млн рублей на реализацию своих идей – на 500 больше, чем годом ранее. Участвовать в конкурсе могут абсолютно все студенты вузов. Уверен, такие возможности позволят молодым талантам раскрыть свой потенциал и внести вклад в технологическое будущее России», – заявил вице-премьер.
📊Дмитрий Чернышенко также подчеркнул, что за все время проведения грантового конкурса «Студенческий стартап», с 2022 года, было поддержано 4,5 тыс. стартапов.
«За три года конкурс привлек более 18 тыс. студентов со всей страны. Если на старте проекта мы получили свыше 4 тыс. заявок, то в 2024 году их число увеличилось вдвое. В этом году к конкурсу впервые смогут присоединиться аспиранты и ординаторы научных организаций. Их включенность в создание технологических стартапов позволит наладить еще более тесную связь между исследовательскими институтами и бизнесом, сократить путь от идеи до ее превращения в реальную технологию или продукт», – сказал министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков.
💡Конкурс «Студенческий стартап» ждет проекты по цифровым технологиям, медицине, химии, новым приборам, биотехнологиям, энергетике и креативным индустриям – все это приоритетные направления развития России.
✅В случае победы в конкурсе участники должны будут зарегистрировать юридическое лицо, разработать бизнес-план и запустить сайт своего стартапа.
🔗Подробная информация размещена на странице конкурса https://fasie.ru/studstartup/.
📢Минобрнауки объявило конкурс на получение грантов «Студенческий стартап». Подать заявку можно до 20 мая на официальном сайте проекта.
Вице-премьер Дмитрий Чернышенко отметил, что количество грантополучателей ежегодно увеличивается.
«Президент Владимир Путин подчеркивает, что доля молодежного технологического предпринимательства в экономике страны в ближайшие годы должна существенно возрасти. Сейчас правительство реализует целый ряд направленных на это мер, в том числе расширяет грантовую программу для студенческих стартапов. В 2025 году 2,5 тыс. студентов получат гранты по 1 млн рублей на реализацию своих идей – на 500 больше, чем годом ранее. Участвовать в конкурсе могут абсолютно все студенты вузов. Уверен, такие возможности позволят молодым талантам раскрыть свой потенциал и внести вклад в технологическое будущее России», – заявил вице-премьер.
📊Дмитрий Чернышенко также подчеркнул, что за все время проведения грантового конкурса «Студенческий стартап», с 2022 года, было поддержано 4,5 тыс. стартапов.
«За три года конкурс привлек более 18 тыс. студентов со всей страны. Если на старте проекта мы получили свыше 4 тыс. заявок, то в 2024 году их число увеличилось вдвое. В этом году к конкурсу впервые смогут присоединиться аспиранты и ординаторы научных организаций. Их включенность в создание технологических стартапов позволит наладить еще более тесную связь между исследовательскими институтами и бизнесом, сократить путь от идеи до ее превращения в реальную технологию или продукт», – сказал министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков.
💡Конкурс «Студенческий стартап» ждет проекты по цифровым технологиям, медицине, химии, новым приборам, биотехнологиям, энергетике и креативным индустриям – все это приоритетные направления развития России.
✅В случае победы в конкурсе участники должны будут зарегистрировать юридическое лицо, разработать бизнес-план и запустить сайт своего стартапа.
🔗Подробная информация размещена на странице конкурса https://fasie.ru/studstartup/.
С сегодняшнего дня на портале «Госуслуги» открыта возможность подать заявление на приём ребёнка в первый класс. Первый этап продлится до 30 июня и предназначен для семей с льготами или желающих поступить в школу по месту жительства.
✅ Что делать?
1. Заполните заявление на «Госуслугах». Для этого понадобится подтвержденная учетная запись, паспорт родителя и свидетельство о рождении ребенка.
2. Выберите несколько школ, куда хотите подать заявку.
3. Нажмите «Отправить».
📌 Важно:
- Второй этап приёма заявлений пройдёт с 6 июля по 5 сентября. Тогда можно будет подавать заявки в любые школы, независимо от адреса проживания.
❗ Жители Москвы и МО подают заявления на специальных порталах: для Москвы — mos.ru, для области — «Госуслуги» МО.
Также заявление можно подать лично в школе и заказным письмом с уведомлением о вручении Почтой России.
✅ Что делать?
1. Заполните заявление на «Госуслугах». Для этого понадобится подтвержденная учетная запись, паспорт родителя и свидетельство о рождении ребенка.
2. Выберите несколько школ, куда хотите подать заявку.
3. Нажмите «Отправить».
📌 Важно:
- Второй этап приёма заявлений пройдёт с 6 июля по 5 сентября. Тогда можно будет подавать заявки в любые школы, независимо от адреса проживания.
❗ Жители Москвы и МО подают заявления на специальных порталах: для Москвы — mos.ru, для области — «Госуслуги» МО.
Также заявление можно подать лично в школе и заказным письмом с уведомлением о вручении Почтой России.
В продолжение доклада Андрея Панарина ректор Института регионального развития Пензенской области Геннадий Белорыбкин представил результаты внедрения технологии в системе образования региона с 2020 года.
Он отметил, что по итогам анализа школы, участвовавшие в апробации новой технологии оценки, скорректировали планы воспитательной работы. Они оптимизировали количество мероприятий, повысив их качество и вовлеченность учащихся.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
В Новом Уренгое подвели итоги ВсОШ по химии!
На заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников по химии соревновались 477 учеников из 73 регионов России. Дипломы получили 195 участников, среди которых 38 победителей и 157 призеров. Лучшими оказались команды из Москвы, Санкт-Петербурга, Краснодара, Башкирии и других регионов.
📊 Олимпиада состояла из трех туров: два теоретических и один практический. Участники решали задачи по разным направлениям химии, а также проводили эксперименты.
🏫 Помимо конкурсных испытаний, школьники посетили местные достопримечательности, музеи и научные центры. Особое впечатление произвела программа «Лаборатория успеха», рассказывающая о последних научных открытиях.
🏞 В свободное время участники знакомились с природой и культурой Севера, посетив этнографический парк «Душа Ямала» и крупнейший арктический лицей. Также для ребят организовали спортивные мероприятия и увлекательные квесты.
На заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников по химии соревновались 477 учеников из 73 регионов России. Дипломы получили 195 участников, среди которых 38 победителей и 157 призеров. Лучшими оказались команды из Москвы, Санкт-Петербурга, Краснодара, Башкирии и других регионов.
📊 Олимпиада состояла из трех туров: два теоретических и один практический. Участники решали задачи по разным направлениям химии, а также проводили эксперименты.
🏫 Помимо конкурсных испытаний, школьники посетили местные достопримечательности, музеи и научные центры. Особое впечатление произвела программа «Лаборатория успеха», рассказывающая о последних научных открытиях.
🏞 В свободное время участники знакомились с природой и культурой Севера, посетив этнографический парк «Душа Ямала» и крупнейший арктический лицей. Также для ребят организовали спортивные мероприятия и увлекательные квесты.
🎓 Правительство России утвердило новые правила получения президентской стипендии для студентов вузов с 1 сентября 2025 года. Размер выплаты составит 30 тысяч рублей в месяц.
Чтобы претендовать на получение президентской стипендии, студент должен соответствовать строгим критериям. Он должен иметь не менее 75% оценок «отлично» по результатам промежуточных аттестаций. У него не должно быть троек и академических задолженностей. Кроме того, студент должен быть победителем международных или всероссийских конкурсов, активно участвовать в научных исследованиях и разработках и иметь публикации в научных изданиях.
📊 Стипендии будут назначаться по результатам конкурса по девяти направлениям: «Математические и естественные науки», «Инженерное дело, технологии и технические науки», «Здравоохранение и медицинские науки», «Сельское хозяйство и сельскохозяйственные науки», «Науки об обществе», «Образование педагогические науки», «Гуманитарные науки», «Искусство и культура», «Оборона и безопасность государства. Военные науки».
👩🎓👨🎓 Ежегодно стипендиатами смогут стать до 3,4 тыс. человек. Право на получение стипендии имеют студенты, начиная с третьего курса и старше, независимо от того, обучаются они по программе бакалавриата, специалитета или магистратуры.
Чтобы претендовать на получение президентской стипендии, студент должен соответствовать строгим критериям. Он должен иметь не менее 75% оценок «отлично» по результатам промежуточных аттестаций. У него не должно быть троек и академических задолженностей. Кроме того, студент должен быть победителем международных или всероссийских конкурсов, активно участвовать в научных исследованиях и разработках и иметь публикации в научных изданиях.
📊 Стипендии будут назначаться по результатам конкурса по девяти направлениям: «Математические и естественные науки», «Инженерное дело, технологии и технические науки», «Здравоохранение и медицинские науки», «Сельское хозяйство и сельскохозяйственные науки», «Науки об обществе», «Образование педагогические науки», «Гуманитарные науки», «Искусство и культура», «Оборона и безопасность государства. Военные науки».
👩🎓👨🎓 Ежегодно стипендиатами смогут стать до 3,4 тыс. человек. Право на получение стипендии имеют студенты, начиная с третьего курса и старше, независимо от того, обучаются они по программе бакалавриата, специалитета или магистратуры.
📊 Итоги опроса «Траектория будущего: выбор выпускников».
Какие планы у выпускников после школы? Как они выбирают будущую профессию, вуз и готовы ли совмещать учебу с работой? Мы провели опрос для учащихся – и вот что узнали!
🎓 1. Планируете ли вы продолжить обучение после окончания школы?
Большинство выпускников намерены продолжить получение образования. Они планируют поступать в вузы и колледжи, чтобы получить востребованную профессию и заложить основу для успешной карьеры.
📚 2. В каком направлении вы планируете продолжить учебу?
Наибольшей популярностью среди выпускников пользуются технические и гуманитарные направления. Будущие абитуриенты выбирают специальности в сфере инженерии, IT и науки. Немало тех, кто ориентируется на профессии, связанные с обществом, культурой и коммуникациями.
🏛 3. Какую форму обучения вы рассматриваете?
Очное обучение – безусловный лидер. Выпускники ценят возможность погрузиться в образовательный процесс, взаимодействовать с преподавателями и стать частью студенческой среды.
💡 4. Какие факторы повлияли на выбор вашей специальности?
Выбор будущей профессии – ответственный шаг, и выпускники подходят к нему осознанно. На их решение больше всего повлияли:
📌 Интерес к предмету или сфере деятельности – желание заниматься тем, что действительно нравится.
📌 Высокая востребованность профессии в будущем и возможность иметь хороший доход – возможность освоить актуальную специальность, развиваться в выбранной сфере и обеспечивать себе высокую зарплату.
🏫 5. Какие критерии для вас наиболее важны при выборе вуза?
Выбор университета – важный шаг, который определяет не только уровень образования, но и будущие карьерные возможности. Абитуриенты подходят к этому вопросу осознанно и учитывают несколько ключевых факторов:
📌 Наличие бюджетных мест и стоимость обучения – для многих это играет решающую роль.
📌 Перспективы трудоустройства после выпуска – важно, чтобы диплом открывал двери в профессию.
📌 Проходные баллы – позволяют реалистично оценить шансы на поступление.
🌍 6. В каких городах/странах вы рассматриваете вузы для поступления?
Мы рады отметить, что будущие студенты планируют получать высшее образование в России. Большинство участников опроса рассматривают поступление в вузы в другом городе или продолжение учебы в своем городе, предпочитая комфорт и близость к дому.
💼 7. Планируете ли вы работать во время учебы?
Большинство опрошенных планируют совмещать работу и учебу в вузе. Это помогает получить опыт, финансовую независимость и закрепить полученные знания на практике.
🎓 Спасибо всем, кто принял участие в опросе! Ваши ответы помогут будущим выпускникам лучше понять возможные пути развития.
Какие планы у выпускников после школы? Как они выбирают будущую профессию, вуз и готовы ли совмещать учебу с работой? Мы провели опрос для учащихся – и вот что узнали!
🎓 1. Планируете ли вы продолжить обучение после окончания школы?
Большинство выпускников намерены продолжить получение образования. Они планируют поступать в вузы и колледжи, чтобы получить востребованную профессию и заложить основу для успешной карьеры.
📚 2. В каком направлении вы планируете продолжить учебу?
Наибольшей популярностью среди выпускников пользуются технические и гуманитарные направления. Будущие абитуриенты выбирают специальности в сфере инженерии, IT и науки. Немало тех, кто ориентируется на профессии, связанные с обществом, культурой и коммуникациями.
🏛 3. Какую форму обучения вы рассматриваете?
Очное обучение – безусловный лидер. Выпускники ценят возможность погрузиться в образовательный процесс, взаимодействовать с преподавателями и стать частью студенческой среды.
💡 4. Какие факторы повлияли на выбор вашей специальности?
Выбор будущей профессии – ответственный шаг, и выпускники подходят к нему осознанно. На их решение больше всего повлияли:
📌 Интерес к предмету или сфере деятельности – желание заниматься тем, что действительно нравится.
📌 Высокая востребованность профессии в будущем и возможность иметь хороший доход – возможность освоить актуальную специальность, развиваться в выбранной сфере и обеспечивать себе высокую зарплату.
🏫 5. Какие критерии для вас наиболее важны при выборе вуза?
Выбор университета – важный шаг, который определяет не только уровень образования, но и будущие карьерные возможности. Абитуриенты подходят к этому вопросу осознанно и учитывают несколько ключевых факторов:
📌 Наличие бюджетных мест и стоимость обучения – для многих это играет решающую роль.
📌 Перспективы трудоустройства после выпуска – важно, чтобы диплом открывал двери в профессию.
📌 Проходные баллы – позволяют реалистично оценить шансы на поступление.
🌍 6. В каких городах/странах вы рассматриваете вузы для поступления?
Мы рады отметить, что будущие студенты планируют получать высшее образование в России. Большинство участников опроса рассматривают поступление в вузы в другом городе или продолжение учебы в своем городе, предпочитая комфорт и близость к дому.
💼 7. Планируете ли вы работать во время учебы?
Большинство опрошенных планируют совмещать работу и учебу в вузе. Это помогает получить опыт, финансовую независимость и закрепить полученные знания на практике.
🎓 Спасибо всем, кто принял участие в опросе! Ваши ответы помогут будущим выпускникам лучше понять возможные пути развития.
Какие технологии используются в вашей школе на уроках?
Final Results
63%
Интерактивные доски
33%
Онлайн-учебники и образовательные платформы
37%
Видеоуроки и виртуальные лаборатории
36%
Задания с поиском информации в интернете
24%
Использование смартфонов для учебных целей
2%
Другое (напишу в комментариях)
20%
Посмотреть ответы
Какой цифровой инструмент помогает вам в учебе больше всего?
Final Results
44%
Электронный дневник и журнал
46%
Онлайн-курсы и обучающие видео
34%
Мессенджеры для общения с одноклассниками/учителями
27%
Образовательные мобильные приложения
2%
Другое (укажите в комментариях)
16%
Посмотреть ответы
Как часто учителя дают задания с использованием цифровых технологий?
Final Results
20%
Практически каждый день
33%
Несколько раз в неделю
17%
Раз в месяц или реже
14%
Почти никогда
16%
Посмотреть ответы
Какие трудности у вас возникают при использовании интернет-технологий в учебе?
Final Results
41%
Плохой интернет в школе
43%
Неудобные или сложные платформы
23%
Недостаток технических навыков у учителей
17%
Отсутствие доступа к гаджетам дома
4%
Другое (напишу в комментариях)
22%
Посмотреть ответы
В Московском государственном лингвистическом университете состоялся заключительный этап ВсОШ по итальянскому и китайскому языкам, собравший почти 400 талантливых школьников со всей России. По результатам испытаний 31 участник стал победителем, а 150 человек удостоены дипломов призеров.
🏆 Итальянский язык:
145 участников из 32 регионов боролись за звание лучшего. 11 школьников стали победителями, 55 – призерами. Лидирующие позиции заняли команды из Москвы, Санкт-Петербурга, Московской, Тверской, Нижегородской, Калининградской и Волгоградской областей, а также из Республики Башкортостан. Программа включала письменные и устные задания, проверяющие навыки аудирования, чтения, письма и разговорной речи.
🏆 Китайский язык:
250 участников из 58 регионов России сражались за победу. 20 школьников стали победителями, 95 – призерами. Среди лидеров – команды из Москвы, Санкт-Петербурга, Московской, Иркутской, Новосибирской, Амурской, Тюменской, Омской, Калужской, Курской, Рязанской и Ленинградской областей, Республик Башкортостан и Удмуртия, Приморского, Краснодарского и Хабаровского краев, а также из Якутии и федеральной территории «Сириус». Участники продемонстрировали владение китайским языком, знание культуры и истории Китая.
В преддверии 80-летия Победы в Великой Отечественной войне для участников провели лекцию о сохранении исторической памяти и экскурсии по ВДНХ, МГЛУ и улице Остоженка.
Дипломы победителей и призеров действительны четыре года и позволяют поступать в ведущие вузы России без экзаменов. Победители могут претендовать на участие в международных олимпиадах.
Поздравляем всех участников и желаем дальнейших успехов!
🏆 Итальянский язык:
145 участников из 32 регионов боролись за звание лучшего. 11 школьников стали победителями, 55 – призерами. Лидирующие позиции заняли команды из Москвы, Санкт-Петербурга, Московской, Тверской, Нижегородской, Калининградской и Волгоградской областей, а также из Республики Башкортостан. Программа включала письменные и устные задания, проверяющие навыки аудирования, чтения, письма и разговорной речи.
🏆 Китайский язык:
250 участников из 58 регионов России сражались за победу. 20 школьников стали победителями, 95 – призерами. Среди лидеров – команды из Москвы, Санкт-Петербурга, Московской, Иркутской, Новосибирской, Амурской, Тюменской, Омской, Калужской, Курской, Рязанской и Ленинградской областей, Республик Башкортостан и Удмуртия, Приморского, Краснодарского и Хабаровского краев, а также из Якутии и федеральной территории «Сириус». Участники продемонстрировали владение китайским языком, знание культуры и истории Китая.
В преддверии 80-летия Победы в Великой Отечественной войне для участников провели лекцию о сохранении исторической памяти и экскурсии по ВДНХ, МГЛУ и улице Остоженка.
Дипломы победителей и призеров действительны четыре года и позволяют поступать в ведущие вузы России без экзаменов. Победители могут претендовать на участие в международных олимпиадах.
Поздравляем всех участников и желаем дальнейших успехов!