📑 ИТОГИ РЕГИОНАЛЬНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ЛУЧЕВОЙ ДИАГНОСТИКИ»
👩🏻🎓 В ВолгГМУ студенты 2-4 курсов продемонстрировали свои знания в вопросах лучевой диагностики 15 ноября 2024 года, представив свои научные работы.
📲 Ознакомиться подробнее с результатами конференции можно в статье по ссылке: vk.com/@nomus-itogi-regionalnoi-nauchno-prakticheskoi-konferencii-aktualny
📌 Мероприятие проводится в рамках субсидии из федерального бюджета образовательным организациям высшего образования на реализацию мероприятий, направленных на поддержку студенческих научных сообществ.
#НОМУС_ВолгГМУ #МЫ_ОТДАЁМ_СЕБЯ_НАУКЕ
#конференции@nomus_volggmu
#Человекоцентричность_в_Молодёжной_науке
#Человекоцентричные_Технологии
👩🏻🎓 В ВолгГМУ студенты 2-4 курсов продемонстрировали свои знания в вопросах лучевой диагностики 15 ноября 2024 года, представив свои научные работы.
📲 Ознакомиться подробнее с результатами конференции можно в статье по ссылке: vk.com/@nomus-itogi-regionalnoi-nauchno-prakticheskoi-konferencii-aktualny
📌 Мероприятие проводится в рамках субсидии из федерального бюджета образовательным организациям высшего образования на реализацию мероприятий, направленных на поддержку студенческих научных сообществ.
#НОМУС_ВолгГМУ #МЫ_ОТДАЁМ_СЕБЯ_НАУКЕ
#конференции@nomus_volggmu
#Человекоцентричность_в_Молодёжной_науке
#Человекоцентричные_Технологии
🔥 ИТОГИ ШКОЛЫ НАУЧНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ ВОЛГГМУ
🏛 В Волгоградском государственном медицинском университете Минздрава России завершилась реализация проекта «Школа научного проектирования». Организаторами выступили Управление молодежной политики и воспитательной деятельности и Студенческий проектный офис, в который вошли проектные отделы всех студенческих организаций вуза.
📚 Участники школы узнали, что такое инновационный проект, какие возможности грантовой поддержки существуют для молодых ученых, а также ознакомились с перечнем требований, необходимых для создания успешного проекта. Студенты освоили навыки генерации идей и разработки бизнес-планов, получили ценные рекомендации от ведущих экспертов ВолгГМУ в области проектирования.
👩🏫 Мастер-классы проводили:
🔸️ Виктор Сергеевич Сиротенко — заведующий кафедрой организации фармацевтического дела, фармацевтической технологии и биотехнологии, доктор фармацевтических наук, доцент;
🔸️ Алексей Николаевич Долецкий — доктор медицинских наук, профессор.
🎤 В качестве спикеров выступили победители грантовых конкурсов «УМНИК» и «Студенческий стартап» — Егор Соколов, Андрей Дьяченко и Александр Рыбин. Они поделились своим опытом и дали ценные советы участникам.
📊 В общей сложности «Школу научного проектирования» прошли 112 студентов из разных специальностей ВолгГМУ. Программа включала как теоретические занятия, так и практические задания, где участники смогли применить полученные знания и подготовить свои заявки на научные гранты.
#НОМУС_ВолгГМУ #МЫ_ОТДАЁМ_СЕБЯ_НАУКЕ
🏛 В Волгоградском государственном медицинском университете Минздрава России завершилась реализация проекта «Школа научного проектирования». Организаторами выступили Управление молодежной политики и воспитательной деятельности и Студенческий проектный офис, в который вошли проектные отделы всех студенческих организаций вуза.
📚 Участники школы узнали, что такое инновационный проект, какие возможности грантовой поддержки существуют для молодых ученых, а также ознакомились с перечнем требований, необходимых для создания успешного проекта. Студенты освоили навыки генерации идей и разработки бизнес-планов, получили ценные рекомендации от ведущих экспертов ВолгГМУ в области проектирования.
👩🏫 Мастер-классы проводили:
🔸️ Виктор Сергеевич Сиротенко — заведующий кафедрой организации фармацевтического дела, фармацевтической технологии и биотехнологии, доктор фармацевтических наук, доцент;
🔸️ Алексей Николаевич Долецкий — доктор медицинских наук, профессор.
🎤 В качестве спикеров выступили победители грантовых конкурсов «УМНИК» и «Студенческий стартап» — Егор Соколов, Андрей Дьяченко и Александр Рыбин. Они поделились своим опытом и дали ценные советы участникам.
📊 В общей сложности «Школу научного проектирования» прошли 112 студентов из разных специальностей ВолгГМУ. Программа включала как теоретические занятия, так и практические задания, где участники смогли применить полученные знания и подготовить свои заявки на научные гранты.
#НОМУС_ВолгГМУ #МЫ_ОТДАЁМ_СЕБЯ_НАУКЕ
🧬 ДАЙДЖЕСТ МНО КАФЕДР 18-26 НОЯБРЯ 2024Г.
🗓 В этот период состоятся следующие заседания МНО:
📢 Кафедра внутренних болезней: 18 ноября (пн) в 17.00;
📢 Межвузовское заседание МНО кафедры фтизиопульмонологии ВолгГМУ и СНК кафедры фтизиатрии ЯГМУ: 19 ноября (вт) в 16.00;
📢 Кафедра биологии: 20 ноября (ср) в 12.00;
📢 Кафедра клинической лабораторной диагностики: 20 ноября (ср) в 13.00;
📢 Кафедра анатомии: 22 ноября (пт) в 17.00;
📢 Кафедра микробиологии: 22 ноября (пт) в 18.00;
📢 Кафедра общественного здоровья и здравоохранения ИНМФО: 23 ноября (сб) в 15.00.
📲 Дайджест доступен по ссылке: https://vk.com/@nomus-daidzhest-mno-kafedr-18-26-noyabrya-2024g
#НОМУС_ВолгГМУ
#заседания_MHO@nomus_volggmu
🗓 В этот период состоятся следующие заседания МНО:
📢 Кафедра внутренних болезней: 18 ноября (пн) в 17.00;
📢 Межвузовское заседание МНО кафедры фтизиопульмонологии ВолгГМУ и СНК кафедры фтизиатрии ЯГМУ: 19 ноября (вт) в 16.00;
📢 Кафедра биологии: 20 ноября (ср) в 12.00;
📢 Кафедра клинической лабораторной диагностики: 20 ноября (ср) в 13.00;
📢 Кафедра анатомии: 22 ноября (пт) в 17.00;
📢 Кафедра микробиологии: 22 ноября (пт) в 18.00;
📢 Кафедра общественного здоровья и здравоохранения ИНМФО: 23 ноября (сб) в 15.00.
📲 Дайджест доступен по ссылке: https://vk.com/@nomus-daidzhest-mno-kafedr-18-26-noyabrya-2024g
#НОМУС_ВолгГМУ
#заседания_MHO@nomus_volggmu
🤖 КАК СОЗДАТЬ СОБСТВЕННЫЙ ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ
🌐 В последние годы искусственный интеллект стал одной из самых обсуждаемых тем в мире технологий. Если вы хотите погрузиться в эту увлекательную область, то данные книги помогут вам получить необходимые знания и навыки для начала работы в этой области.
👉 «Homo Roboticus? Люди и машины в поисках взаимопонимания» Джон Маркофф
Книга, погружающая в глубокие размышления о будущем машины и человека — творения и его создателя. Центральная линия повествования включает в себя истории программистов, учёных и инженеров, стоявших у истоков создания и развития искусственного интеллекта. Научный журналист заставляет задуматься об основных принципах, которые нельзя забывать при разработке и использовании искусственного интеллекта.
🌐 В последние годы искусственный интеллект стал одной из самых обсуждаемых тем в мире технологий. Если вы хотите погрузиться в эту увлекательную область, то данные книги помогут вам получить необходимые знания и навыки для начала работы в этой области.
👉 «Homo Roboticus? Люди и машины в поисках взаимопонимания» Джон Маркофф
Книга, погружающая в глубокие размышления о будущем машины и человека — творения и его создателя. Центральная линия повествования включает в себя истории программистов, учёных и инженеров, стоявших у истоков создания и развития искусственного интеллекта. Научный журналист заставляет задуматься об основных принципах, которые нельзя забывать при разработке и использовании искусственного интеллекта.
👉 «Искусственный интеллект. Этапы. Угрозы. Стратегии» Ник Бостром
Произведение направляющее взгляд в то будущее, в котором машинный интеллект либо поможет справиться со множеством существующих на сегодняшний день проблем, либо уничтожит всё человечество. Бостром анализирует этапы развития ИИ, потенциальные угрозы, связанные с его использованием, и стратегии для безопасного внедрения технологий. Строки из книги помогают определить направление, в котором должен развиваться искусственный интеллект, чтобы помочь обществу.
👉 «Последнее изобретение человечества: Искусственный интеллект и конец эры Homo sapiens» Джеймс Баррат
«Ученик превзошёл своего учителя» или книга о том, как сверхинтеллект всего за 10 лет сможет стать независимым от своего создателя. Искусственный разум способен превратить наш мир как в рай, освобожденный от болезней и тяжёлой работы, так и в ад, враждебный ко всему человеческому роду. И, начиная создание собственной системы искусственного интеллекта, важно соблюдать границы, помогающие обеспечить спокойное существование следующих поколений.
👉 «Как учится машина. Революция в области нейронных сетей и глубокого обучения» Ян Лекун
Эта книга написана одним из основателей современных нейронных сетей. Ян Лекун делится своими знаниями о том, как работают машины, и описывает основные принципы, лежащие в основе глубинного обучения. Он объясняет, какие алгоритмы используются для обучения ИИ, и демонстрирует, как они применяются на практике.
👉 «Воспитание машин. Новая история разума» Сергей Шумский
В этой книге Сергей Шумский показывает эволюцию мышления и интеллекта как людей, так и машин. Он рассматривает философские аспекты искусственного разума и обсуждает, каким образом можно «воспитать» машины, чтобы они приобретали способности, схожие с человеческими. Шумский также подчёркивает важность понимания социальной ответственности при разработке новых технологий.
🚀 Не бойтесь экспериментировать и применять полученные знания на практике. Удачи в вашем путешествии в мир ИИ!
#НОМУС_ВолгГМУ
#рубрики@nomus_volggmu
#книжная_полка
#МЫ_ОТДАЕМ_СЕБЯ_НАУКЕ
Произведение направляющее взгляд в то будущее, в котором машинный интеллект либо поможет справиться со множеством существующих на сегодняшний день проблем, либо уничтожит всё человечество. Бостром анализирует этапы развития ИИ, потенциальные угрозы, связанные с его использованием, и стратегии для безопасного внедрения технологий. Строки из книги помогают определить направление, в котором должен развиваться искусственный интеллект, чтобы помочь обществу.
👉 «Последнее изобретение человечества: Искусственный интеллект и конец эры Homo sapiens» Джеймс Баррат
«Ученик превзошёл своего учителя» или книга о том, как сверхинтеллект всего за 10 лет сможет стать независимым от своего создателя. Искусственный разум способен превратить наш мир как в рай, освобожденный от болезней и тяжёлой работы, так и в ад, враждебный ко всему человеческому роду. И, начиная создание собственной системы искусственного интеллекта, важно соблюдать границы, помогающие обеспечить спокойное существование следующих поколений.
👉 «Как учится машина. Революция в области нейронных сетей и глубокого обучения» Ян Лекун
Эта книга написана одним из основателей современных нейронных сетей. Ян Лекун делится своими знаниями о том, как работают машины, и описывает основные принципы, лежащие в основе глубинного обучения. Он объясняет, какие алгоритмы используются для обучения ИИ, и демонстрирует, как они применяются на практике.
👉 «Воспитание машин. Новая история разума» Сергей Шумский
В этой книге Сергей Шумский показывает эволюцию мышления и интеллекта как людей, так и машин. Он рассматривает философские аспекты искусственного разума и обсуждает, каким образом можно «воспитать» машины, чтобы они приобретали способности, схожие с человеческими. Шумский также подчёркивает важность понимания социальной ответственности при разработке новых технологий.
🚀 Не бойтесь экспериментировать и применять полученные знания на практике. Удачи в вашем путешествии в мир ИИ!
#НОМУС_ВолгГМУ
#рубрики@nomus_volggmu
#книжная_полка
#МЫ_ОТДАЕМ_СЕБЯ_НАУКЕ
💥 ОТКРЫТА РЕГИСТРАЦИЯ НА «ШКОЛУ НАУКИ 2.0 — 2024»
🏫 Курский государственный медицинский университет открывает набор на онлайн «Школу науки 2.0 — 2024».
🧠 Образовательная программа охватывает как теоретические основы научно-исследовательской деятельности, так и практическое применение полученных знаний. Участники освоят методы поиска и обработки информации, а также научатся разрабатывать и внедрять инновационные методики исследования.
✍🏻 По окончании обучения вы сможете самостоятельно написать научную работу.
📲 Для участия необходимо в период с 11 ноября по 20 ноября 2024 года пройти регистрацию по ссылке: clck.ru/3Ef9d3
#НОМУС_ВолгГМУ
#МЫ_ОТДАЁМ_СЕБЯ_НАУКЕ
🏫 Курский государственный медицинский университет открывает набор на онлайн «Школу науки 2.0 — 2024».
🧠 Образовательная программа охватывает как теоретические основы научно-исследовательской деятельности, так и практическое применение полученных знаний. Участники освоят методы поиска и обработки информации, а также научатся разрабатывать и внедрять инновационные методики исследования.
✍🏻 По окончании обучения вы сможете самостоятельно написать научную работу.
📲 Для участия необходимо в период с 11 ноября по 20 ноября 2024 года пройти регистрацию по ссылке: clck.ru/3Ef9d3
#НОМУС_ВолгГМУ
#МЫ_ОТДАЁМ_СЕБЯ_НАУКЕ
🤩 РАБОТЫ ЧЛЕНОВ СОВЕТА НОМУС ВОЛГГМУ ВОШЛИ ВО ВСЕРОССИЙСКИЙ РЕЙТИНГ ТОП-1000 УНИВЕРСИТЕТСКИХ СТАРТАПОВ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ПРОЕКТА «ПЛАТФОРМА УНИВЕРСИТЕТСКОГО ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА»
️📋 По результатам отбора университетских стартапов в Рейтинг ТОП-1000 вошли проекты трёх студентов ВолгГМУ по направлению «Медицина и здоровье».
🫀 Егор Соколов, клинический ординатор 2-го года подготовки по специальности «Кардиология», председатель Совета НОМУС ВолгГМУ, с работой ««КАРДИОХРОНИКА» – веб-система управления хронической сердечной недостаточности» занял 546-547 места, набрав 56.89 баллов.
🦷 Лидия Соловьева, студентка 4 курса стоматологического факультета, руководитель отдела внешних связей НОМУС ВолгГМУ вошла в рейтинг с двумя проектами:
▫ разработка серий книг «Зубное царство против кариозных монстров» набрала 50.97 баллов и разделила 745-746 места;
▫ игра для детей «Травме зубов – НЕТ!» заняла 822 место с количеством баллов – 48.95.
️📋 По результатам отбора университетских стартапов в Рейтинг ТОП-1000 вошли проекты трёх студентов ВолгГМУ по направлению «Медицина и здоровье».
🫀 Егор Соколов, клинический ординатор 2-го года подготовки по специальности «Кардиология», председатель Совета НОМУС ВолгГМУ, с работой ««КАРДИОХРОНИКА» – веб-система управления хронической сердечной недостаточности» занял 546-547 места, набрав 56.89 баллов.
🦷 Лидия Соловьева, студентка 4 курса стоматологического факультета, руководитель отдела внешних связей НОМУС ВолгГМУ вошла в рейтинг с двумя проектами:
▫ разработка серий книг «Зубное царство против кариозных монстров» набрала 50.97 баллов и разделила 745-746 места;
▫ игра для детей «Травме зубов – НЕТ!» заняла 822 место с количеством баллов – 48.95.
👩⚕️Анастасия Поплавская, студентка 5 курса лечебного факультета, член Совета НОМУС ВолгГМУ, с работой «БЫТЬ МАТЕРЬЮ НЕ СТРАШНО», заняла в рейтинге 938-939 места, набрав 45.59 баллов.
✅ Благодаря студенческому проектному офису при Совете НОМУС Волгоградского государственного медицинского университета у студентов появилась возможность поучаствовать в данном проекте и внести свой вклад в разработку новых технологий в сфере медицины и здравоохранения.
#НОМУС_ВолгГМУ #события@nomus_volggmu #МЫ_ОТДАЁМ_СЕБЯ_НАУКЕ
✅ Благодаря студенческому проектному офису при Совете НОМУС Волгоградского государственного медицинского университета у студентов появилась возможность поучаствовать в данном проекте и внести свой вклад в разработку новых технологий в сфере медицины и здравоохранения.
#НОМУС_ВолгГМУ #события@nomus_volggmu #МЫ_ОТДАЁМ_СЕБЯ_НАУКЕ
🔥 ИТОГИ III МЕЖДУНАРОДНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ И ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ «АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ МЕДИЦИНЫ»
🧪 На базе кафедры патофизиологии и клинической патофизиологии Волгоградского государственного медицинского университета 18 ноября прошла III Международная конференция молодых ученых и исследователей «Актуальные вопросы экспериментальной медицины».
📲 Ознакомиться с результатами конференции можно в статье по ссылке: https://vk.com/@nomus-itogi-iii-mezhdunarodnoi-konferencii-molodyh-uchenyh-i-issle
📌 Мероприятие проводится в рамках субсидии из федерального бюджета образовательным организациям высшего образования на реализацию мероприятий, направленных на поддержку студенческих научных сообществ.
#НОМУС_ВолгГМУ #МЫ_ОТДАЁМ_СЕБЯ_НАУКЕ
#конференции@nomus
#Человекоцентричность_в_Молодёжной_науке
#Человекоцентричные_Технологии
🧪 На базе кафедры патофизиологии и клинической патофизиологии Волгоградского государственного медицинского университета 18 ноября прошла III Международная конференция молодых ученых и исследователей «Актуальные вопросы экспериментальной медицины».
📲 Ознакомиться с результатами конференции можно в статье по ссылке: https://vk.com/@nomus-itogi-iii-mezhdunarodnoi-konferencii-molodyh-uchenyh-i-issle
📌 Мероприятие проводится в рамках субсидии из федерального бюджета образовательным организациям высшего образования на реализацию мероприятий, направленных на поддержку студенческих научных сообществ.
#НОМУС_ВолгГМУ #МЫ_ОТДАЁМ_СЕБЯ_НАУКЕ
#конференции@nomus
#Человекоцентричность_в_Молодёжной_науке
#Человекоцентричные_Технологии
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📇 В новом выпуске рубрики #наука_дело_семейное мы познакомим вас с научной династией врачей акушеров-гинекологов. Наша гостья — доктор медицинских наук, профессор кафедры акушерства и гинекологии ВолгГМУ Марина Сергеевна Селихова, дочь доктора медицинских наук, профессора и заслуженного врача России Сергея Васильевича Вдовина. Она поделилась историей о своем отце, который оставил яркий след в медицинской науке.
🥼 Вы узнаете не только о жизненном пути Сергея Васильевича, но и о том, как он вдохновлял новое поколение врачей, передавая свои знания и опыт. Его преданность делу и стремление к совершенству стали основой для формирования целой династии медицинских специалистов.
💫 Присоединяйтесь к нам в этом увлекательном путешествии по страницам истории науки и медицины, где традиции семейного наследия переплетаются с современными достижениями!
❗Мероприятие проводится в рамках субсидии из федерального бюджета образовательным организациям высшего образования на реализацию мероприятий, направленных на поддержку студенческих научных сообществ.
#рубрики@nomus_volggmu
#наука_дело_семейное
#НОМУС_ВолгГМУ #МЫ_ОТДАЁМ_СЕБЯ_НАУКЕ #Человекоцентричность_в_Молодёжной_науке #Человекоцентричные_Технологии
🥼 Вы узнаете не только о жизненном пути Сергея Васильевича, но и о том, как он вдохновлял новое поколение врачей, передавая свои знания и опыт. Его преданность делу и стремление к совершенству стали основой для формирования целой династии медицинских специалистов.
💫 Присоединяйтесь к нам в этом увлекательном путешествии по страницам истории науки и медицины, где традиции семейного наследия переплетаются с современными достижениями!
❗Мероприятие проводится в рамках субсидии из федерального бюджета образовательным организациям высшего образования на реализацию мероприятий, направленных на поддержку студенческих научных сообществ.
#рубрики@nomus_volggmu
#наука_дело_семейное
#НОМУС_ВолгГМУ #МЫ_ОТДАЁМ_СЕБЯ_НАУКЕ #Человекоцентричность_в_Молодёжной_науке #Человекоцентричные_Технологии
🗺️ ФИЛЬМЫ О МЕДИЦИНСКИХ ОТКРЫТИЯХ
🍿 Документальное кино способно не только рассказывать истории, но и демонстрировать невероятный прогресс медицины. Сегодня мы представляем четыре фильма, которые освещают открытия и их влияние на мир.
☀️ Пишите в комментариях, что вы хотели бы увидеть в следующем посте рубрики.
#НОМУС_ВолгГМУ
#рубрики@nomus_volggmu
#медицина_в_кинематографе
#МЫ_ОТДАЕМ_СЕБЯ_НАУКЕ
🍿 Документальное кино способно не только рассказывать истории, но и демонстрировать невероятный прогресс медицины. Сегодня мы представляем четыре фильма, которые освещают открытия и их влияние на мир.
☀️ Пишите в комментариях, что вы хотели бы увидеть в следующем посте рубрики.
#НОМУС_ВолгГМУ
#рубрики@nomus_volggmu
#медицина_в_кинематографе
#МЫ_ОТДАЕМ_СЕБЯ_НАУКЕ