Центр развития электронных образовательных ресурсов МГУ расширяет сотрудничество
#новости_мгу
На конференции ЦИПР—2025 Центр развития электронных образовательных ресурсов МГУ и Университет Иннополиса заключили соглашение о стратегическом партнёрстве в сфере цифрового образования и инновационных технологий.
Соглашение предусматривает разработку и реализацию совместных программ основного и дополнительного образования. Вузы планируют собирать коллективы для проведения научных исследований в областях искусственного интеллекта, робототехники и мехатроники и работы над проектами, ориентированными на решение фундаментальных проблем развития системы профессионального образования в России. Также в планах сторон — внедрять цифровые сервисы в научные и учебные процессы вузов, применять современные системы управления университетами.
В рамках форума ЦРЭОР МГУ также подписал соглашение с Акционерным обществом «р7».
Стороны договорились о сотрудничестве в области обучения и внедрения отечественного офисного программного обеспечения. Соглашение направлено на развитие взаимодействия между сторонами в рамках реализации государственной политики импортозамещения, а также в поддержку национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства».
#новости_мгу
На конференции ЦИПР—2025 Центр развития электронных образовательных ресурсов МГУ и Университет Иннополиса заключили соглашение о стратегическом партнёрстве в сфере цифрового образования и инновационных технологий.
Соглашение предусматривает разработку и реализацию совместных программ основного и дополнительного образования. Вузы планируют собирать коллективы для проведения научных исследований в областях искусственного интеллекта, робототехники и мехатроники и работы над проектами, ориентированными на решение фундаментальных проблем развития системы профессионального образования в России. Также в планах сторон — внедрять цифровые сервисы в научные и учебные процессы вузов, применять современные системы управления университетами.
В рамках форума ЦРЭОР МГУ также подписал соглашение с Акционерным обществом «р7».
Стороны договорились о сотрудничестве в области обучения и внедрения отечественного офисного программного обеспечения. Соглашение направлено на развитие взаимодействия между сторонами в рамках реализации государственной политики импортозамещения, а также в поддержку национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства».
Математика для дошкольников: международный подход в психологии
#наука_мгу
Как учить ребенка-дошкольника математике? Почему у одних математические способности ярко выражены, а другие не могут освоить даже простейших навыков?
Ответы на эти вопросы представлены учеными факультета психологии МГУ в книге Learning Mathematics by Cultural-Historical Theory Implementation (2024, Springer).
Авторы книги на материале разных детских возрастов и разных областей математики показывают, что для ее эффективного усвоения необходимо, во-первых, принципиальное изменение содержания начального периода обучения этой науке. Содержание должно показывать детям смысл математических отношений. Зачем и для каких задач возникал счет? Число? Десятичная система? Пропорциональные отношения?
Совместная со взрослым деятельность, в которой ребенку предлагаются задачи, приводящие к пониманию смысла математики, согласно авторам книги, и есть та форма обучения, которая ведет не только к развитию, но и к формированию устойчивого математического интереса.
Исследования показывают, что важнейшую роль играет характер тех средств решения задач, которые предлагаются детям, эти средства должны соответствовать специфике возраста. Так, в дошкольном возрасте этой деятельностью является сюжетно-ролевая игра, которая носит символический характер.
#наука_мгу
Как учить ребенка-дошкольника математике? Почему у одних математические способности ярко выражены, а другие не могут освоить даже простейших навыков?
Ответы на эти вопросы представлены учеными факультета психологии МГУ в книге Learning Mathematics by Cultural-Historical Theory Implementation (2024, Springer).
Авторы книги на материале разных детских возрастов и разных областей математики показывают, что для ее эффективного усвоения необходимо, во-первых, принципиальное изменение содержания начального периода обучения этой науке. Содержание должно показывать детям смысл математических отношений. Зачем и для каких задач возникал счет? Число? Десятичная система? Пропорциональные отношения?
Совместная со взрослым деятельность, в которой ребенку предлагаются задачи, приводящие к пониманию смысла математики, согласно авторам книги, и есть та форма обучения, которая ведет не только к развитию, но и к формированию устойчивого математического интереса.
Исследования показывают, что важнейшую роль играет характер тех средств решения задач, которые предлагаются детям, эти средства должны соответствовать специфике возраста. Так, в дошкольном возрасте этой деятельностью является сюжетно-ролевая игра, которая носит символический характер.
Медиапонедельники для школьников на ВДНХ от факультета журналистики МГУ
#мгу_школе
Этим летом факультет журналистики МГУ приглашает школьников на серию увлекательных лекций в рамках проекта «Медиапонедельники» на ВДНХ. Каждый понедельник июня и июля вас ждут встречи с ведущими преподавателями и экспертами, которые раскроют секреты современных медиа, цифровых технологий и культурных трендов.
В программе:
- «Нарисованный путь» (09.06) – влияние русской мультипликации на культуру;
- «Русские сказки и мода» (16.06) – как фольклор вдохновляет дизайнеров;
- «От открыток к гифкам» (23.06) – как технологии изменили наше общение;
- «Футбол – игра не только для профессионалов» (30.06) – о медиалиге и пути в спорт;
- «Брендинг в медиа» (07.07) – от маскотов до цифровых аватаров.
Когда: каждый понедельник до 7 июля
Где: ВДНХ, четвертый этаж павильона «Рабочий и колхозница»
Вход свободный, по предварительной регистрации. За подробностями следите в канале факультета.
Это отличная возможность для школьников погрузиться в мир медиа, задать вопросы экспертам и узнать больше о профессиях в этой сфере.
#мгу_школе
Этим летом факультет журналистики МГУ приглашает школьников на серию увлекательных лекций в рамках проекта «Медиапонедельники» на ВДНХ. Каждый понедельник июня и июля вас ждут встречи с ведущими преподавателями и экспертами, которые раскроют секреты современных медиа, цифровых технологий и культурных трендов.
В программе:
- «Нарисованный путь» (09.06) – влияние русской мультипликации на культуру;
- «Русские сказки и мода» (16.06) – как фольклор вдохновляет дизайнеров;
- «От открыток к гифкам» (23.06) – как технологии изменили наше общение;
- «Футбол – игра не только для профессионалов» (30.06) – о медиалиге и пути в спорт;
- «Брендинг в медиа» (07.07) – от маскотов до цифровых аватаров.
Когда: каждый понедельник до 7 июля
Где: ВДНХ, четвертый этаж павильона «Рабочий и колхозница»
Вход свободный, по предварительной регистрации. За подробностями следите в канале факультета.
Это отличная возможность для школьников погрузиться в мир медиа, задать вопросы экспертам и узнать больше о профессиях в этой сфере.
Сборная России по химии во главе со своим главным тренером, профессором химфака МГУ Вадимом Ереминым, на товарищеском матче Россия-Нигерия.